Ⅰ 出镜记者需要具备的条件以及如何取得
出镜记者需要具备的条件
具体论述：
出镜记者必须的8种头脑准备
出镜记者说什么
3个救命秘诀
现场直播时可能会遇到的10个问题
千万不要做的10件事
推荐的5种工作模式
语录
杂项
1、
我们需要这样的你！
1、对新闻有发烧热情──你要做新闻首先要看新闻，不但要看新闻还要喜欢追新闻，不但喜欢新闻还要痴迷新闻，也就是所谓的“新闻发烧友”。
2、有英雄主义气概──说白了就是强烈的个人表现欲望，有了这种欲望，就会无所畏惧一往无前越是艰险越向前。
3、有乡下人似的好奇心──看着什么都新鲜，前后左右都是新闻，脚下的石头都有故事。
4、熟悉当地事务，掌握人脉关系──记者应是公关人才。拿出一张人脉联络图，你就成功了一半。
5、出镜形象不错──不一定要求你有西施之容潘安之貌，我们期望的是，当人们在电视上看到你，第一印象是承认你是个不错的记者，这先要看你爹妈的造化，主要却是看你自己的举止和内涵。
6、应急反应迅速，应变能力强——最成功律师是刑事辩护律师，最成功的记者是突发事件直播报道记者。
7、有忧国忧民之心无哗众取宠之意──记者有时是一种明显的符号代表，忧国忧民是正义感的基础，但遇事和表现要非常清醒和冷静。
8、有政治敏感──虽然记者不是政治家，但新闻永远和政治相关联。懂政治是一个成熟的新闻工作者的标志。
9、既要服从指挥又能独立作战──换言之，既能独立作战又要服从指挥。
10、有合作精神——人人为我，我为人人，不仅为自己，也能为所有的盟员单位服务。
头脑准备
一、可以提前策划的情况下，出镜记者要做的功课：
1、事前调查与资料收集。
2、做一个报道构成表。根据日本出镜记者的经验，无论是一分钟的现场报道还是三十分钟大型现场报道的节目，都要把重点和提纲整理在一张A4纸上。这样可以一目了然。
3、 找细节。
4、 准备现场当事人的采访。
背景声、同期声、现场所有的声源都对现场报道起着非常重要的作用，因为这些能唤起观众的临场感和现场感，特别是现场当事人的鲜活对话。
注意：当事人的话不要由出镜记者代言，记者在采访前要与其进行交流，如果采访对象表达太差就不用他，一旦要用让他自己说话。不清楚的地方记者可以复述，但不要代言。
5、对现场的情况进行分析。
二、突发事件当中的报道思路（以隧道高速路发生火灾为例）
1、直接要素。为什么会发生火灾，事故发生时的状况是什么。事故规模是多大。几点发生，损毁了几辆车。事故发生后
的情况怎样，死了多少人，造成多大的交通瘫痪，这些都是最直接的要素。
2、间接要素。事故发生后的紧急应对设备和措施，应急道路是否存在，是否能够有水拴，事故进一步扩大的原因等等。
3、与事故相关的社会要素。法律上有什么不完善，保险问题，经
济影响，交通运输的影响，直接损失，对于社会一般性的影响，事故再次发生的预防，设备、流程上的预警等等。
4、应该吸取的教训和关注课题是什么。汽车构造上，刹车或者零件制造是否存在问题，是否有相同的事故，通道的建设，技术的革新还有文明的暗示等等。
三、直播之前的准备
1、知识。包括看书、看资料，了解正在发生什么，下一步可能要发生什么，发生此事的背景，但凡能拿到手的资料一定不要放过。
2、体验。有些事情自己不体验的话，事实上光靠看书是得不到相关的经验的。
3、故事。当后方需要，而前方记者觉得实在没有话说的时候，可以说一个故事。
4、人际资源。现场最权威的嘉宾，最合适的采访对象，可以解答问题的专家等等。
四、出镜记者的基本素质
a) a、复述者。
平时能不能把别人刚刚说给你的一件事，以更加生动的方式在不添油加醋的情况下能够表述地非常好。这是必须要培养的一个基本的素质。
突发事件报道当中复述是非常有用的，你需要采访很多人，但是你并不能让每个人话都呈现在1：1的采访当中，你需要转述很多人的话，特别是当表述者的逻辑和表达并不非常优秀的时候，这时候你作为一个合适的复述者就变得至关重要。
b) b、观察者。
不光是眼睛的观察和适当的采访，观察者一定要使你观察到的东西，让观众也都能看见。
a)
c、分析者
五、出镜记者的日常训练办法
经验一：多说。不断地把看过的新闻和别处听来的新闻讲给你身边的人听。
经验二：多写。不是把你即将要说的话写下来，而是把你平时的感受和经常触动你内心的东西写下来。当你是一个非常高明的书面表达者的时候，你填词造句的能力会大大提高，对现场报道有很大的帮助。如果一个记者在突发事件报道的时候还在想用什么词更好，你就会顾此失彼。
经验三：小结。每次做一个大的直播或者大的活动之后，写一个大概半页纸只给自己看的小结。比如怎么协调跟技术部门的关系，这个技术应用的方式是否是最佳的方式，做下次直播的时候，翻一翻上次的总结很有用。
六、准备10做1
准备10做1的时候心里就有底，准备1做1的时候心里就没有底。
很多记者不关注大直播的全体，只关注自己这个局部要采集的内容，这是非常危险的。比如报道“神舟七号”火箭发射这一块，是不是只准备与火箭有关的内容。
经验，一定先要了解整个大系统是怎么回事，火箭在这里扮演什么样的角色，过去几次发射他们之间的关系又是如何，也要对其它系统，整个整体有充分的了解，全部了解完，再准备火箭发射这一块，这样比单纯只准备火箭要把握得更准，更有底气。
出镜记者说什么
说精确的数据
用副词，不如拿出结结实实的数据。比如不要说“近日如何如何”，要具体说几月几日，不要模糊。
说感触——听到、闻到、摸到……
电视媒体是一个只能看、只能听、不能闻、不能摸的一个媒体，而记者在现场能看、能听、能闻、能摸，所以把记者在现场的感触说出来，调动各种感官系统的信息。比如化工厂发生火灾能闻到浓重的硫磺味道，这就增加了现场感。
在公用信号的情况下记者说什么
现在大量的直播事件采用公用信号，记者不能进入直播系统，这样才能保证公用信号是干净的。这个时候现场记者还能做什么？
首先，要做一个观察者，现场记者要发掘到底什么是观众看不见的。比如在一场球赛中，进球的刹那被完整直播，那个球星的妈妈坐在看台上是什么表情，对方的教练是什么表情，在进球那一刹那，有多少观众在为这个球欢呼呢，现场记者要做的就是做一个观察者，并且在事后描述出来。
第二情，要在现场做一个分析者。
现场采访内容一定要短
每一句采访的内容尽量不要超过45秒。现场不是一个说话场。除非采访对象是一个核心当事人。
依托细节、道具、空间和背景说话
越空的语言让人紧张，越危险，比如讲概念。
现场报道的内容要尽量依托现场的细节、道具、背景、人群等等。
在唐家山堰塞湖，一般记者报道容易用数字展现，“底下将近3米，高度将近2.5米。”白岩松采取的方式是说，“我现在身高是1.79米，我给大家演示一下”。不用说太多的话。要准备多少语言才能够完成这样一种冲击力呢？
把长问题切
割成几个小问题
不少记者会跟主持人要求，你就问我这一个问题，然后从头回答到尾。其实越长越危险！切割成几个问题，多回合的交流可以有效减缓心理压力。
记者会发现，当你回答完第一个问题的时候还有点紧张，等主持人进行第二个问题时，你的心情就会缓解下来。
细节是现场报道最重要的生命线
点题
策划类的报道，点题是非常重要的。在节目最后有一两句，这样能够起到非常好的提升作用，显得你的出镜比较有档次。
情绪也是现场感
情绪就是现场感的来源之一，焦虑也好，紧张也好，痛苦也好，悲伤也好，其实就是现场感的一部分，出镜记者本人的情绪最能直观感染观众，所以出镜记者情绪一定不能太平静，否则会损坏很多现场感。
不是什么都说
涉及到法律或者其他非常专业的东西，基本上要请专家来说。
3个救命秘诀
开好一个头
如果头能开好的话，就给自己的心理打下厚实的基础，你就成功了一半。给自己准备一个开场白，三五句开场白之后，你的心就会踏实下来。
说破了就不是问题
给自己准备几句万灵的话
直播中有时会突然脑袋一片空白。应对类似情况应该学习香港歌手谭咏麟。谭咏麟每次开演唱会都会忘记歌词，他的解决办法是指着台下的观众大声喊：“你怎么来了，好高兴”就这样带过了。
现场直播
时可能会碰到的10个问题
现场有一个人让你开始，一个人不让你开始，该怎么办？
这个时候一定要毫不犹豫开始。
如果不到你，你开始了，会有人告诉你还没开始，再等会儿。但是如果给你了，你没开始，所有的人会看到你愣在那儿，而导演并不知道你出什么问题了。导演能做的就是赶紧把这个场转掉，交回到演播室，你就等于出了一个差错。
直播时耳机里有多路声音干扰怎么办？
第一，可以放缓讲话速度，语速越快干扰越大。
第二，如果慢慢讲仍然不能抵御干扰，可以把耳机摘下来。
摘下来就意味着你放弃跟导播、主持人连线的可能，所以能不摘还是不要摘。
如果一定要摘，一定要在镜头对准你，并且你一定要确认红灯亮的时候，确认切出去的情况下摘。你摘的动作一定要慢，一定要让主持人、编导看到，我现在把耳机摘掉了，请不要再对我提问了。
连线时没有作好准备或遇到无法回答的问题怎么办？
第一，
在完全不了解情况的时候，一定要拒绝；
第二，
用之前了解到的基本知识弥补一下。
第三，
遇到极其专业的问题，可以说我不知道，没有关系。
直播中突然需要大幅调整镜头的运动路线怎么办？
直播中突然需要大幅调动镜头，但没有机会提前告诉摄像，要
先说这个，再说这个，摄像完全不知道什么时候该给什么镜头。这种情况下最保险方式是，记者带着摄像走。这样让摄像跟着记者的身位移动，就把这个线路说清楚了。
怎样打破直播时越急越快的恶性循环？
唯一办法就是在一句话之后断一下，咽口唾沫再开始，没有关系。最好在直播之前就把恶性循环打破。（见下条。）
怎样才能不陷入恶性循环？
依托现场的时候，就像演讲的时候有PPT一样，记者看到这一堆废墟，看到了那个旗帜，看到了那个门围，自然就知道要说什么了。但是脑子里只有自己之前写的那段话的时候，就太恐怖了，记者就得不断想下一句话是什么，那个句号之后，好像写了一个“是”，“是”后面是什么，你就完蛋了。
怎样营造现场感？
在香港，大家都说记者直播的时候不要站在那边，好像一个木头人一样，尝试生动一点，让家里的观众好像在现场一样，所以除了比快以外，也要比现场感。
在一次出镜中，一个女记者很紧张跑来跑去，令观众觉得置身其中，现场感非常强烈，
应该说把现场感百分之二百地呈现在大家的面前。当时的情况是，最混乱的场面已经发生过了，对那个记者来说是一个挑战，但是她竟然可以令大家觉得还值得一看，还会多看几眼。
直播时大量数据背不下来怎么办？
直播中可以自然地看稿。如果讲一些很重要的数据，看了一眼再跟大家讲，可能观众会觉得记者事先做了很多功课，掌握了很多数据证据，不是在乱讲。
直播时耳机突然没有声音了怎么办？
出现任何技术故障的时候，不停止说话是最安全的应对方式。直播时记者的耳机突然没有声了，也就是说那一瞬间，记者跟导播系统没法连接了，这个时候该正常地说，“非常抱歉，我没有听到你提的问题，我只能先把我看到的情况跟观众朋友沟通一下。”
千万不要做的10件事
千万不要准备整段的词，这会给你套上一个枷锁
记者准备内容，不要准备语句，完整地照着之前写好的东西来背诵，这是最危险的。
比如说，记者首先说天不错，接下来说旁边人很多。千万不要变成这样的稿子：“今天的天气万里无云，温度是25摄氏度，4级风……”忘掉了一个环节就有可能全部忘掉了，这是自己害自己。
千万不要忘了 PGM减1
就是播出信号声源减去自己说话的声源，否则你一边在说话的时候一边在耳机里可以听到自己延迟一秒以后的声音，这对于出镜记者来说比任何的干扰都大，
在试声音的时候，因为你是通过电话在试，所以提前试不出来？你一定要在试的时候提醒录音师说给我减1了吗？
千万不要给大系统添麻烦。
记得在地震的后期，有两个平面媒体的记者在唐家山已经告急的情况下，不顾所有人的劝阻又上了大坝，最后是动用了救援资源把这两个人救下来。，这两个人直到被救下来的时候都非常高兴，非常得意。你看我作为一个现场记者，我到一线去了。我们且不从大的社会效益的角度评价这两个人的行为，是否给整个的灾区救援带来更大的负担。但是当你是一个让人不放心的人，给大系统添麻烦，给领导添麻烦，你就可能没有下一次机会了。
千万不要随意破坏和后期导演的时间约定
在直播开始之前导演通常会告诉前方记者，这一段直播在几分钟之内结束，作为前方记者，一定要遵守约定。如果记者一下子说了八分钟，在直播中导演不好打断记者，但是你们之间的信任关系会完全打破，在导演的心目当中你就是爱超时的人，不是一个靠谱的人。
在一个直播系统当中，互相的信任是整个关键，千万不要因为你想出风头而打破它，这是作为直播出镜记者的第一原则。
现场千万不要把话铺得太满。
一
定要留白，要让现场本身说话，让同期声进来。
比如某个段落，记者从一处走到另一处，移动时这三秒钟可以不说话，因为你是镜头跟随，观众不会觉得这当中断了。相反，你铺满了，你就是一个话唠。
千万不要做没有必要的出镜
干说背景信息不能说明什么的时候，没有必要出镜。
最常见的比如一则常规的新闻：“几月几号第七届农业博览会在北京农展馆举行”，各种摊位都是农业新技术成果展览的内容，我们经常看到的记者出镜就是“8月6号第七届农展会在北京农展馆举行，这次参加的一共175个单位。” 这个镜头应该是在高角度拍摄的农展馆的展览画面当中解决问题，这就不需要出镜了。
千万不要把摄像变成死的
90%现场报道的记者的身后摄像是死的，不是摄像的能力不够，而是记者的观念不够，没有把摄像机调动起来，根据你的语言推、拉、摇、移，把现场大量的信息都丢了。
千万不要假装“刚好碰上”
我们所有的记者在现场请嘉宾全是设计好的，全是严丝合缝，一看就是在等着采访，这种情况下，记者还经常垫一句话，“我们在现场刚好遇到了谁谁”。
在现场的嘉宾的功能是什么，一定是他不可代替，一定要一个环节让他解读，这时候嘉宾的出现天然就不假，因为有一种内容的悬念。现场可以变成临时演播室，记者上来就说，“今天谁谁跟我在这儿进行报道。”直接说破，这样就是一个非常自然的流程。
千万不要霸住镜头
现在有不少记者，让所有镜头集中在他身上，没有让周边这些物品开口说话，这是一个非常可惜的事情。因为现场永远比记者的脸更有魅力，特别在突发事件面前。坚决不能出现记者在镜头前侃侃而谈，或者仅仅是单边镜头推拉摇移！单边直播一定要提前多角度拍摄画面，在直播中插画面！
千万不要连线一结束马上就走
前方记者说完结束的契口后，前不要马上撤离镜头做万事大吉状，要直视镜头至少1分钟以上，手按耳麦做倾听演播室信号状，不时频率稍慢地颔首点头~~~直至导播喊：OK，信号切走了，没你戏了后台呆着去吧。
千万不要随便在报道中下结论
不能简单地罗列数据，更不能随便下结论，尽量戒绝“居民生活基本不受影响”、“汛情平稳”这样的话，应以可信的数据和细节来让观众自己得出结论。
推荐的5种工作模式
直播车+现场报道短片
当直播车能抵达的现场，不如新闻现场的时候，一定要在新闻现场进行报道。有的时候直播车的作用就是以最快的速度，把以直播的方式拍摄的短片传回去，并且只要传回去就能播出，这就是胜利。
出镜=记者+摄像
我们现在80%的出镜现场只是一个凝固的照片，从头到尾报道，镜头的景别没有变过，这么一个取景框能有多少信息？这个原因是记者和摄像没有进行很好的沟通。记者要陈述什么样的内容，要提前告诉摄像，说什么，得摇到这个，这个东西很重要。你尊重他，你刺激他，摄像会激起无穷的创作动力。
直播前，把行进的路线，将说到的内容跟摄像说一遍。比如先会从那边的碎房子说起，其中说到这个碎房子的情况，然后这边的旗杆，之后说那个门框……而且问摄像，这对摄像的运动路线来说，是舒服的吗？如果记者的语言逻辑这样安排是最舒服的，但摄像说没有办法这么给，记者就得调整自己的语言逻辑。
把尾句给摄像，清楚地告诉摄像，尾句不要回记者或者尾句一定要回记者。如果不回记者，告诉摄像，最后一句话大概说到什么，落在什么上。
做好“第一个” 不平均分配体力
用50%左右的精力去准备头10%的内容，不要平均分配体力，为什么？只要把开始的部分做好了，后面是自然而然的事情，可是
如果开始的部分磕磕绊绊，把自己扔在那儿，后面会不断地出现错误。
第一，
要对第一场格外在乎。
第二，
第一场如果是两个小时，就要对头几分钟格外在乎。
第三，
如果这头十几分钟，要面临几个嘉宾，要对问他们的第一个问题格外在乎，
延时
现场直播一般不延时，是否延时取决于前方记者的判断。如果安全就不延，不安全才延时。
如果现场不安全，可以提前将画面拍回来，记者再找一个安全的地方出现场，直播时插画面，这样可以保证直播中双方对话。
语录
你要活在现场，不要立在现场。（指记者的出镜形式）
永远不要被你准备的东西绊住了手脚，现场永远是最有魅力的。
如果把所有的词都背下来，那么你的脸上永远呈现的是下一句话的表情，因为你永远在想“下一句话该说什么”。
杂项
出镜背景
一定要和报道的主题有紧密联系。
比如不少记者出镜会选择在树丛前面，出镜的内容是关于房地产，也可能是关于楼市，这就不如选择在大型房地产广告前出镜。
行走的出镜形式
现在常态的中近景形式太多，很少用到行走的形式。比如站在商店门口说，是不是可以变成边走边说？
有一个相对来说的经验：如果背景是静的，记者就要是动的，如果背景是动的，记者就要是静的。在汶川大地震报道中，日本媒体在医院的采访，记者没有“观众朋友你好，我现在在成都现场的医院，现在怎么怎么样”的正像亮相，全部是在医院采访各个方面的画面。
头发和化妆
有的女记者喜
欢披头发，但是在出镜风大的时候，头发就会成为干扰。
女主播，化妆太浓，头发吹的一丝缝都没有，都不合适。
透明伞
准备一个透明性非常好的伞，在下雨时出镜用。
地图
地图可以表现报道点在哪儿，为什么在这里做现场报道。
像台风等天灾的报道中，这是一个经常被忽略的的细节。很多地名和地理位置，记者烂熟于心，但是观众并不了解。
语速
现场语速稍快一点大家可以接受。
出镜记者面试资格审查的有关事项通知如下：
进入面试资格审查人员名单
三、资格审查所需材料
(一)《报名信息表》
(二)第二代居民身份证原件和复印件1份;
(三)毕业证的原件和复印件;专业条件以国家教育行政部门制定的研究生、本科、高职高专专业目录名称为依据，目录中没有的专业以公告中公布的专业名称为依据。
其中，应届高校毕业生出具本人学生证(无学生证的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的有关院系及专业、资格证等情况的证明)。其最终是否符合报考岗位的学历、专业和资格证条件，以本人毕业时取得的有效毕业证所载学历、专业和资格证名称为准;
(四)招聘岗位要求的获得全国普通话测试一级乙等及以上，获得省级以上主持或表演类大赛奖项者可放宽至二级甲等资格证原件和复印件1份;
(五)机关事业单位中的正式在编在册人员，出具所在单位和主管部门书面同意其报考的证明原件1份;
(六)港澳学习、国外留学归来人员报考的，需出具学历认证材料和我国驻外使领馆的有关证明材料;
(七)其他与报考资格相关的材料。
面试方式及内容
播音主持人、出镜记者面试均采取专业化面试。播音主持人面试内容分为现场播音测试、模拟现场主持出镜测试、才艺展示;出镜记者面试内容分为模拟现场主持出镜测试、模拟新闻现场同期采访测试、才艺展示。
Ⅱ 街头采访策划
你好，不知道您是不是记者，我想说的是，没有主题何为“去采访”啊~
这样吧，我简单跟你说下。你要去街头采访。重点：什么样的街头，是闹市区？还普通街区？ 你采访的目的,是正面新闻还是负面新闻
说的实际的吧~ 你要到街头采正面的，那么 你可以根据，气温、商户、车辆、地域、文化旅游等名胜古迹进行采访，总而言之能采的东西太多了。说句实话就是书上掉两片树叶也能采个新闻。呵呵，重点是看你要突出什么重点。
Ⅲ 什么是出镜采访
采访时候记者出镜主要是为了1，让观众感受现场气氛。一般重要的活动，想奥运火炬传递，或者有意思的活动，只要记者觉得活动氛围很好，活动很有意思，就可以出镜。这种的出镜记者一般说明地点，时间，现场的情况。2，记者通过现场采访，最后想阐述自己的一些观点，可以在新闻的最后出镜。像开两会的时候，记者采访完来自各省区的代表，最后记者自己出镜，说....这必将为老百姓带来更多
Ⅳ 如何策划一次新闻采访 完整的程序是什么
新闻策划大体分为以下五个步骤：.
1、主题 主题的选择是整个新闻策划的灵魂，是统率整个活动的思想纽带和思想核心。主题的确立往往建立在掌握种种资料和整合种种资源的基础上。一个新闻可以从不同的角度来做，不同的角度有不同的重点，不同的角度会产生不同的方案，所以一般在讨论后都要从多个方案中选择并确定一个主题而不是多个。而确定这个主题的标准即是新闻价值的大小，即追求新闻价值的最大化。这里所形成的主题往往比较宽泛并有待于进一步细化；必须说明的是，在最初的讨论时期，主题的宽泛有利于从多个层次展开新闻采访活动。
2、体裁与风格 体裁关系到报道的性质。可以选择解释性报道或是预测性报道、调查性报道的新闻体裁，也可以在分析研究的基础上提出对策性很强的研究报告，也可能策划为整合报道或是连续报道、组合报道。 风格问题，关乎文章的外在表现形式，更重要的是它可以产生独特的叙事修辞。通常，风格的策划背后，多少会存在一个较为理想化的摹本——它或是本媒体的典范作品、或是一个存在于新闻人心灵深处的经典范例。在风格策划的细致之处，甚至会涉及到像是否采用倒叙写法，要不要“编者按”等等，如何对待日常用语、科学用语，重视讲故事还是重视说服力这一类微观问题。
3、单元结构 通常是指内在结构。结构必须坚实而稳固，与此同时，它应该由多个结构单元组合而成。往往每个结构单元代表了一个次主题。为了寻找到尽可能理想的单元组合，在策划的这一阶段，我们往往采取穷举法进行无限制列举，然后再通过筛选和归纳的方法得到一个真正科学、高效、具有阅读价值的内在结构。
4、任务描述 这是一个对文章结构总体和每一个单元的任务作进一步细化的过程——使用一个长句子，具体可感的描述出：每一单元将会包括哪些内容？具体要采访什么？难点和重点是什么？成稿后的面貌如何？等等。 对于职业新闻记者而言，任务的描述无异于是对于相关文本的工作量的描述。
5、分工与计时 具体分工包括：基于文本单元，或者采访工作的不同侧面，把采访对象和采访内容分配到每一个相关人员，提出注意事项。分工的策划将会最终形成两张表：任务人表和日程表，交与主持者和每个相关人员共享、掌握。 任务人表便于使参与者有章可循，主持者通过对任务人作必要的讲解、认真的督促，为新闻活动保驾护航。日程表主要用于时间的控制，一般以时间进度表（倒计时）的方式来表现。时间的安排要合理，在考虑新闻同业竞争的同时也要留有余地，一般来说：日程表上前面的时间进度较紧凑，后面可以留有时间余地来调整。
Ⅳ 我是一名实习记者，不知怎么写一篇新闻＼一篇报道的策划书
一 报道目的
《今复日》栏制目定位于新闻事件的深度报道和解读，所以侧重点将放在。。。各种事件、背景和政策的深度解读。希望起到引起市民群众对。。。建设的重视，深度的解读还希望得到市民群众的理解与支持。
二 报道时间
初定周一和周四两天播出有关。。。的新闻报道。其中周四会请有关职能部门领导和专家到演播厅，对各类政策文件进行探讨解读。
三 报道形式
将采取动态报道、字幕滚动（政策宣传）、市民心声、探访报道等报道形式。
四 报道重点
征地拆迁宣传
项目规划建设宣传
建设进展报道
。。。有关政策文件
市民疑问质疑解答+市民心声
五 报道人员
全体新闻部新闻记者参与各种新闻报道当中，而主要的记者为。。。。和……
六 总结（注意事项）
七 报道选题
这个是你想出来有哪些可以报道的点
Ⅵ 采访策划书怎样写
采访对象背景 \ 采访目的 \ 采访主题 \ 采访地点和时间\ 采访方式 \ 具体问题 \ 突发状况应对策略
Ⅶ 采访策划书怎么写
首先确定自己要询问的主题和对象,明确自己的询问目的,并且写出怎么回答才是你认为的最佳答案.并且把对象回答的资料做整理!
“苏北计划”的策划
一 采访院团委
1 到管理“苏北计划”的部门，了解今年服务苏北的报名情况，与往年相比有没有什么变化
2 获取“苏北计划”的相关政策（服务的主要地区，从事的主要工作，相关 的优惠条件）
3 怎样对“苏北计划”作为一个部门其所持态度
4 获取我校近年来服务苏北人员的相关状况，主要包括是哪类人，主要是那些系参加服务苏北的，目前所取得的成绩，社会对我院“苏北计划”服务人员的评价
5如何把“苏北计划”和我院的培养学生的目标结合（立足苏北）
二 采访学生
1 了解学生对“苏北计划”的关注状况
2 采访学生是否会参与该计划（若参与原因，不参与又什么原因），以及对苏北计划 相关优惠政策的看法。
3 怎样看待那些参加该计划的人员
4 对院培养立足苏北的学生有什么看法
三 采访已经服务苏北的学生和今年报名苏北的学生
1 参加苏北计划当时的心态，服务后有什么变化，服务苏北后给自己最大的变化是 什么，对即将服务苏北的学生有没有什么建议
2 能够参加此计划心情怎样，对服务苏北对自己将来的工作有什么期待，会用怎样的心态去面对将来可能遇到的困难。对因各种原因没能参与的有什么想说的。
Ⅷ 大家帮帮忙，有关出镜记者的论文开题报告
用心则灵
Ⅸ 记者的采访稿
1.对于现行中国教育体系有什么看法？
2.对于“天才教育法”有何看法？
3.对于学校里所谓的差学生，应该如何进行教育？
4.你认为孩子应该有玩的权利吗？
5.现在的老师待遇的贫富大落差是何看法，对于此项有无解决办法？
6.你认为做一个合格的教师，应该具有什么样的素质或标准？
7.我国的教师资格认证规范、合理吗？
8.如何减少教师对学生的犯罪行为？
9.怎样的学生是好学生
10.学生家里条件好坏会影响在老师心里的地位吗
11.是不是感觉教师这个职业是铁饭碗呢
12.对我们中国现在的应试教育有什么看法
13.老师对怎样的学生最头痛
14.觉的文凭重要还是能力重要,可否具体分析
15.对自己的职业怎么看?觉得自己付出的和得到的成正比吗
怎么你们评估那么怪卡,不是老师要提问学生有关你们学校的事吗?怎么变成学生采访老师呢?
Ⅹ 采访的策划书该怎样写
业形势预测专题采访
业形势预测专题采访报告策划：采访题目与报告制做
一、请依照老师指定题目做一篇特定行业主要负责人( 即一般俗称董事长、总经理或市镇区域分公司负责人 )或专业经理人( 经理、协理、副总乃至总经理皆属之 )的采访报告。
二、访谈报告的内容：分两部分
(一)请同学就以下第一至第十三条问题( 次序不拘 )请教对方 ( 请注意：选定采访对象后，应将这些问题先传送对方，以利准备。避免双方临场变成机智问答或随便漫谈！) (以下，是以金融服务业的行销事务为例，后面有几题就业形势的题目。请liangliang_and 依您的需要自行适度修正内容)
1、 请问您对未来金融市场的发展看法如何？您对明年景气的预测？三到五年后中国的产业局面如何？整体而言，您对中国股市未来的看法，是乐观的？或是悲观的？或是另有看法？
2、 金控法实施后，中国金融市场已进行一波整并，未来证券商、投信与银行间的整并方向为何？部分没有纳入金控的金融机构，是否将比较不容易生存？是否只要有自己的特色或特定客源，生存就没有问题？
3、 请问依您所见，中国的投资人，在金控时代交叉行销的火网下，通常会如何选择往来金融机构？
4、 冒昧请教，贵公司在研发或发行新种金融商品方面，是市场的主导者？亦或是追随者？贵公司在近年来有那些研发创新的代表作？商品方面？行销手法方面？新市场开发方面？贵公司是否能够因应特殊客户的需要 ( 例如大股东的节税、投信控存部位所需要的筹码、客户海外筹资、引进外国证券在中国销售等 )，量身打造新种金融商品(或传统金融商品的新包装组合)？可否举一两个实际的案例？
5、 请问贵公司怎样维持高度的知名度？贵公司通常怎做机构行销？主要的行销策略是什麼？贵单位在地方上通常怎麼配合总公司的行销策略？
6、 请问贵单位通常怎样维护老客户？您认为维系老顾客忠诚度的关键因素是什麼？过去面对少数忠实户流失，您都如何自处？
7、 请问贵单位在地方上通常怎样开发新客户？
8、 请问贵单位在地方上通常怎样推销新产品？
9、 当贵公司的商品规格特色跟同业雷同时，请问您如何做差异化销售？
10、 请问在您的行业中，价格竞争是常见的手段吗？当同业采取报价竞争时，请问您如何争取顾客？或如何避免价格竞争？您通常在价格战中会采取什麼策略？
11、 请问贵公司徵选新进营业人员及后线人员，其标准主要的分别为何？请问贵公司或您，在众多应徵者的书面资料及面试中，如何决定要不要聘雇这个人？
12、 冒昧请问，您如何能由社会新鲜人，受到拔擢，升迁到今天这个位置？您认为 您的主管，最欣赏或最需要您那一部分的专长或人格特质？贵公司营业或主要的行销部门，在内升人才时，最主要的取舍标准为何？
13、 过去中国股市几度低迷，请问贵公司采取哪些具体措施，来因应渡过不景气？依您所知，单位要缩编时(不论局部或全面性)，什麼样的员工会最优先被劝退离职？
14、 针对我们这样子再一两年就准备要进入职场的大学生，请问您有没有什麼具体建议？我们应该做好那些心理建设？您认为证券市场的职场新鲜人是否应该先尝试做展业行销工作，不要畏难而急於躲入第二线？ (夜间部同学，本题改为『我们是带职进修的大学生，如果考虑进入金融业这一行，您认为转职前应该特别考虑什麼事？该做好那些准备？』)
(二)、访谈心得。请每一位同学由约访金融机构开始，到事前准备、实际拜会、访谈、纪录，乃至事后整理，将你听到、看到、感受到的心情 ( 例如同学觉得对方也很认真准备受访，书面资料、数字性背景资料都能提供；或只是散漫应付、有口无心、随性漫谈 )，每人写一段参与访谈工作的心得或思絮。(本条由同学於采访后编辑书面报告时再加入)
三、访谈对象从属机构：凡符合下列所有条件者，方属合格采访对象机构
(一)、必须是合法的金融机构，受访机构至少须具备两种以上不同服务机能的业务。例如同一机构内，有银行部、经纪业务或债券业务、或有经纪业务跟承销业务、或经纪业务跟投信业务、或有保险业务跟银行业务在一起等等。
(二)、受访机构之员工人数在5人以上者。凡符合前项各款的总公司或分支单位，均属可采访对象机构。
四、访谈对象：凡符合前条条件之金融机构主要负责人( 即一般俗称董事长、总经理或市镇区域分公司负责人 )或专业经理人( 经理、协理、副总乃至总经理皆属之 )，均属合格采访对象。
(一)、非属机构内营业单位之主要负责人，非有正当理由，不得列为采访对象。例如交割部主管，管理部主管，财务部主管，均不适合做采访对象。老师特别声明，指定同学要接触的人必须是第一线的( 直接负责开发客户的 )业务主管。
(二)、襄理级人员( 含其下人员，或课长、科长之属 )非经老师事先书面同意，不得列为采访对象。未经老师书面同意而执意做成报告者，不予计分。
(三)、本组同学本人三亲等内的血亲(父母叔伯姑姨舅兄弟姐妹等)，不得做为采访对象。
(四)、银行附属的证券商，主管职称为主任、课长、主管者，请先问清楚其职责与管辖人数后，报经老师书面同意方可采访。
(五)、机构营业处所设置於全中国各省县辖市区者，均得前往采访，不限制於本省地区。但营业处所设置於乡镇者，考量其视野与客户层级或受拘限，不准做为采访对象。本款限制没有弹性，同学不必来申请放宽。
前项需要老师格外书面同意者，请叙明理由，及拟采访对象资格身份职位等，限四月底前写信向老师申请采访，并应将老师之同意书函列为书面报告之附件。
五、访谈组织：采分组式。依研读小组之组织，由组长带队去访。组长负责本报告之成败，绩优者组长有特别加分。采访时未到、迟到组员，组长应在采访心得部分特别交代清楚。
夜间部同学请自行接洽适当采访时间地点，不必受营业时间或营业处所之限制。
六、访谈报告格式：
(一)、编辑格式：需要有封面、目录页、内页与封底。用胶环加透明胶皮装钉一册。
(二)、内容格式：
1. 封面需有标题，指定一律用『OOO大学OO系OO学年度OOO课程专题报告 - OOO公司OOO经理-采访报告(采访时间：oo年oo月oo日 )』(其中部分文字可依实际状况自行调整)，其次为指导老师姓名、组长与组员姓名系级学号与电子信箱。报告内页容中亦应包括分组名单，即组长与组员同学姓名、系级、学号、联络电话、电子信箱。
封面里页，请黏贴一至二张采访小组全体组员与受访对象的合照。依序注明图像与姓名之对照。
2.目录页请依实际访谈段落区分，须加页码。
3.内页的第一页，是口头报告大纲一份，装订在内页最前面，得为正反两面，不得超过两页四面。
口头报告大纲之标题，统一订为：『OOO大学OO系OO学年度OOO课程专题报告 - OOO公司OOO经理-采访报告大纲(采访时间：oo年oo月oo日 )』，次标题是『报告人：OOO班OOO组』，各组请自行核实调整部分文字。
口头报告大纲如只列题目而无具体内容者，不准上台报告，事后亦不得要求安排弥补。
各组缴交前项书面报告与口头报告大纲的文字档案，请用新明细体14号字体，标题字体不拘。纸张限用A4 size 直立式横向书写(限用Microsoft Word 2000 处理)。
4.其它内页资料，请遵照一般学术论文体例，注意段落编号与大小标题。如有引述他人著作，应於引述之处加注排序标记，报告之末依序加列参考文献，详细注记资料来源。文字档案，内容请用新明细体14号字体，大小标题不拘，得自由创作，纸张限用A4 size 直立式横向书写(限用Microsoft Word 2000 处理)。
5.封底里页请注明受访公司及访谈对象基本资料：
(1).受访公司基本资料，应包括公司全名，地址、电话，公司负责人姓名，总分支机构数，主要营业项目，实收资本额，员工总人数，过去三年平均每年营业额。
(2).访谈对象基本资料应包括姓名、职称、年龄、主要学经历，业内年资、职场年资、、职场主要经历，目前管辖员工人数，联络电话，电子信箱。最重要的是，请务必检附一张访谈对象的名片。
七、访谈报告缴交时间与地点
(一)书面报告部份：每组将访谈结果汇整成为书面报告一本,课号OOO(星期OO上课)班：OO年OO月日星期OO当天早上12:00前缴交。书面报告缴交地点：OOO。
(二)口头报告大纲部份：每组所制做口头报告大纲，应简述访谈重点。不得超过两页四面，纸张限用A4 size 直立式横向书写，限用Microsoft Word 2000 处理。依班上修课人数，请事先自行影印足够份数，於前条缴交日期的下一次上课时，带到教室分发老师与同学，让每人人手一份。
(三)文字档案部份，请各组传送两个文字档案附件给老师：
1、书面报告。其电子档档名统一订为：『OOO课程OOO班OOO组专题采访报告. doc』；
2、口头报告大纲，标题如前述，应包含於书面报告中。页码请整本整编，不要两套页码。
各组缴交前项书面报告与口头报告大纲的电子档案，请一律在第一次开始口头报告的前五天传送给老师OOOO@OOOO 的信箱。截止时间均为当天晚上24:00前。
来信请在邮件主旨统一述明『OOO课程OOOO班OOO组专题报告如附件，请查收』；标的档案用附加档案传送。
3、口头报告的power point档案，於被抽到上台报告后次日内，以附加档案方式传送给老师。传送时，请在新邮件工具选项下勾选「要求读取回条」，老师若有收到，便可立即回覆。一份报告限传送一次，千万不要同一组每一个人都按传送一次。请同学在次日注意是否收到老师回覆。
八、口头报告时间
(一)、报告时间
OOO班：自OO年OO月OO日星期OO起，每次上课由两组报告，组内再当场任意抽人上台报告(并非由同学自行分配上台)。每组时间原则上50分钟。
请小老师提前一周宣布下周报告组别，以利同学记得准备。
(二)、口头报告准备方式：请各组自行准备power point 档投影片，并事先自行演练如何播放。请被指定组别於课前自备NB与单枪投影机(各系办都有)。非有不可抗力原因(例如停电)，任何放映上的问题，均请自行事前排除。
九、成绩评量：采书面报告(编辑格式、内涵、缴交时效)、电子档案(编辑格式、内涵、传送时效)、口头报告(台风、礼仪、姿态、穿著、准备工夫与内涵) 综合考评。
凡违反前列各条各项正面表列或禁制表列事项者，酌予扣分。严重违反者(例如采访对象不适格者、逾期逾时交件者、报告内容乏善可陈者，口头报告大纲只列题目而无具体内容者，以及准备工作草率者等)，或奇装异服、服仪不整者，将视情节轻重论处，必要时直接取消上台报告资格，全组或个人的本项成绩以零分计算。未克参加采访者( 含照片上没有露脸的同学 )，未能於事后一周内提出具体书面事由，送达老师处并经认可者，个人本项成绩为零分，取消报告资格。
本规定如有未尽事宜，将於上课时口头补充，或另行书面通知。
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