策划书普通话

⑴ 谁能告诉我演讲的策划书怎么写

演讲比赛策划书范文
关于举办“回首大一，展望大二”演讲比赛的策划方案
回首大一，我们觉得一切过的好快。时间瞬间即逝，但我们收获很多。展望大二，一切都是新的开始，过去不管失败还是成功，我们重新开始，从头再来。为我们的明天付出我们的所有，让一切变得更好。为此，建工系学生会学习部将举办以“回首大一，展望大二”为主题的演讲比赛。
这次举办“回首大一，展望大二”演讲比赛的具体工作可以分为三个部分：赛前的准备工作，赛中的工作安排，赛后的收尾工作。以下为三方面的具体说明：
一、 赛前准备工作：
1、 明确举办比赛的目的：
1) 提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压能力。
2) 给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。
3) 增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。
4) 培养同学们的团队合作精神。
5) 增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
2、 赛前宣传活动：
1) 制作打印A1彩页海报4张，于5月8日张贴于教学楼一楼大厅和我院宣传栏（若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报）。
2) 5月11日进行初赛，并配以同期的海报或广播宣传。
3、 参赛选手要求：
1) 建工系全体大一学生，性别、年龄均不限。
2) 演讲时要求演讲内容积极、健康、向上。
3) 演讲者举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。
4) 如有背景音乐，则自带光碟。
5) 如有需要则自备服装和道具。
4、 参赛人数：
选拔赛以班级为单位自由报名，人数不限。
5、 时间及有关场地的安排：
1) 5月7日中午12：00报名截止（由各班学习委员将参赛选手名单交至学习部）。
2) 5月9日公布参赛选手名单，并组织参赛选手进行抽签决定出演讲顺序，并提前印刷出评分表。
3) 5月11日、13日下午17：30进行初赛决出8强，如果人数太多，5月12日下午17:30增加一场初赛。
4) 5月15日下午17:30进行决赛，并进行颁奖仪式。
5) 比赛场地：天工楼6楼。
6、 工作人员安排：
1) 主持人：男女主持人各一名，职责是营造现场气氛，把握选手参赛时间，公布选手得分。
2) 嘉宾和评委：邀请5名评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个精通语言文学，同时嘉宾也为获奖学生颁发证书及讲评。
7、 评分标准：（满分100分）
1) 形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意、答谢。
l 着装整齐，大方得体。（8分）
l 姿态自然，动作适度。（8分）
l 时间掌握好。（4分）
2) 演讲内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
l 主题鲜明，思想性强。（20分）
l 联系实际，贴近生活。（10分）
l 思维敏捷，逻辑性强。（10分）
3) 语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。
l 语言优美，准确简明。（10分）
l 抑扬顿挫，铿锵有力。（8分）
l 表达流畅，口齿清晰。（7分）
l 普通话标准。（5分）
4) 综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5) 评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。
8、 奖项的设定：
1) 个人奖：
l 一等奖一名。
l 二等奖两名。
l 三等奖三名。
l 优秀奖若干名。
l 最佳台风奖一名（此奖项与上述奖项不冲突）。
l 最受欢迎奖一名（此奖项与上述奖项不冲突）。
2) 集体奖：优秀组织奖两名。
3) 奖品：证书和奖状，并有礼物颁发。
二、 赛中的工作安排：
1) 工作人员安排：
l 比赛现场的秩序：由学习部干事沈阳、袁红飞负责。
l 嘉宾和评委的茶水：由学习部干事郭耿慧、刘浩负责。
l 材料的发放和整理：由学习部干事朱伟刚、虞彬彬负责。
l 分数的核对和记录：由学习部干事居倩、仇鑫鑫、陈宏春负责。
2) 比赛流程：
l 初赛：
1、 主持人进行开场白，宣布比赛开始。
2、 参赛者依照抽签顺序依次演讲。
3、 评委作提问和点评，并打分。
4、 主持人宣布比赛成绩，并公布晋级名单。
l 决赛：
1、 主持人进行开场白，宣布比赛开始。
2、 参赛者依照抽签顺序依次演讲。
3、 评委针对选手的演讲以及PPT的展示作出提问和点评，并打分。
4、 现场抽取题目进行即兴演讲。
5、 评委针对选手的演讲进行点评，并打分。
6、 主持人宣布比赛成绩和名次。
7、 进行颁奖仪式。
三、 赛后的收尾工作：
1) 比赛结束后，将评选出的结果进行记载、上报。
2) 把比赛时所用的东西归还。
3) 比赛结束后将比赛场地清理干净。
四、 其他事项：
1) 经费预算：
l 证书20张。
l 奖状3张。
l 奖品10份。
l 评委纪念品10份。
l 白纸20张。
l 签字笔两盒（24支）。
l 麦克风4支。
l 宣传海报4张。
l 打印评分表50张。
l 矿泉水4箱。
l 布置场地的费用。
2) 注意事项：
1、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、 观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、 评分要严格按照评分标准进行。
4、 初赛只设有演讲，不需要做PPT。而在决赛中，需做PPT协助演讲，希望参赛者赛前需有充分准备。
5、 为了衡量演讲者的演讲与应变水平，比赛环节中设有即兴演讲环节，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
6、 学习部干事做好赛后总结工作。

⑵ 大一第二学期个人学习普通话计划

我的家乡话是来白话。白自话与普通话相比，在语音、词汇和语法三方面都有很大的不同。现在，我就白话和普通话词汇的差异谈谈。
普通中的一些词语，我们白话要表达这些词语的意思，用的是我们白话的词汇。比如说，普通话所说的“太阳”，我们说“月头”;普通话中的“下雨”，我们说“落雨”;普通话说“自行车”，我们说“单车”;普通话说“小人书”，我们说“公仔书”;普通话说“螳螂”，我们说“马螂杠”，像这样的词在白话中是有很多的，在这里我就不一一说出来了。
还有，普通话中的许多双音节词，在我们白话里却是单音节词。例如，普通话中的“被子”，我们说“被”;“桌子”，我们说“桌”;“眉毛”，我们说“眉”;“没有”，我们说“无”或“有”;“漂亮”，我们说“靓”。白话中这样的词也有不少，我就不再多说了。

⑶ 关于开展“普及普通话”的亲子活动方案设计

亲子活动策划方案 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间：2012年10月1日 活动场地：XX商业广场中心 活动目标： 1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动准备： 1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点； 2.准备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 具体负责： 具体实施： 活动具体内容 活动主要流程 一、 1.主持人致欢迎词： 2．注意事项： 1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 二、介绍游戏名称： 游戏开始： 活动1 运球走（每个家庭一大一小） 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走（每个家庭一大一小） 材料者准备：报纸 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑（每个家庭一大一小） 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。 活动4 踩气球（每个家庭一大一小） 材料准备：气球、绑绳 游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如： 1.今天你快乐吗？为什么？ 2.你觉得你和家长今天表现怎么样？ 3.下次你想玩什么游戏？为什么？ 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。 六、活动应急措施： 1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。 3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。 方案二：亲子活动策划方案 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增 进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往， 从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开 心智。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程： 一.热身----大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二.主题活动 活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数） 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6、各组成员分享自己的活动感受。 7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 8、领导者总结， 有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长 的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注：组织者提供分享的方向： 一、父母为领路人 1、被领路者： （1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了） （2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人 作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走） 二、孩子为领路人1被领导者： （1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？） 2、领导者： （1）由你来引导父母穿

⑷ 普通话学习计划怎么写

1. 学普通话是在哪里都可以学的，这个是我国通用语言，只有是有人的地方，都会有说普通话的人存在，就算是在网络上也同样的，聊天室里是最便捷的网络普通话交流站，要学好普通话，主要是多跟别人交流，也就是多用普通话跟别人说话，聊天等的，那样自然而然的就熟练起来了。跟学英语一个样子，身边的语言比所有地方学习的语言都来得有效率，快捷
   

2. 练习普通话最好的办法,其实是找一个普通话讲得好的人,听你讲,然后给你指导.
   因为普通话讲得不好往往不是因为不会讲,而是不知道该怎么讲,而且他们讲错的时候自己往往不知道,所以其实学习普通话最好的就是找个了当陪练.
   

3. 当然啦,这个人最好是你的好朋友,而且要比较有耐心一点.你可以找一些班里面平时相处得比较好的同学指导一下.
   

4. 然后练习普通话的时候要大声哦,因为大声点可以读得比较到位.找个空地,不会打扰别人的,每天练个半小时.
   

5. 加油哦,相信可以练好的. 也是从条路走过来的,以前人家都说 闽南腔很重,可是 现在的普通话已经很好了.相信你也可以的,加油.
   

6. 我是南方人，学普通话自然不如北方人，要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生，一进校园就开始学习普通话，有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难得学习和使用普通话的。具体地说，我是进入师范后，才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨论交流时，那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆，那可谓是我学习普通话最亲切的体验。 在大学里,我与本地人交往多于外地人，我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切，很有一种温暖感，安全感，但它限制了我的思维发展，束缚着我的灵感发挥，影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度，除了自己的不懈学习外，还得感谢我的交友对象。
   

7. 本人学习普通话的体验，可简述以下几点：
   

8. 花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交 谈,最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。
   

9. 方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。
   

10. 习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。
    

11. 学习是一个持续的过程，不可中断。如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。
    在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的途径。

12. 要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。

13. 以上就是一些学习普通话的体会,希望对大家有所帮助,愿大家在普通话测试中取得

    成

⑸ 关于大学普通话大赛的策划书

不知道你们是什么性质的比赛？
是自己娱乐还是要拉赞助的
策划书主要包括几专个方面：
1
活动主题
2
活动时间属
3
活动地点
4
活动亮点
5
目标人群
6
准备期限（招人参加的时间）
7
活动推广（学校的话应该是海报吧？）
8
活动流程
9
主持人稿
10
活动预算（活动备料）
11
招商说明
其中你重点该写的应该是流程：
包括，比赛举办的方式，竞赛试还是问答式
当日比赛的选拔项目，当日比赛的评选规则，评委的确定
个人建议，你是第一次做这个，那么比赛中会有许多不可控因素，你可以在比赛开始前先跟选手交流下，故意漏点题让选手自己练练去
做活动最主要的是别出大差错，还有比冷场

⑹ 计划书格式是什么

计划书格式如下：

一、项目内容

1、项目名称。

2、主要产品。

3、生产纲领（分阶段实施的要注明）。

二、项目单位简介

1、公司名称、地点、历史沿革、资产、主要设施、所有权属。

2、公司人才：一是领导班子整体素质，二是项目主管和技术主管的个人素质，二是技术队伍的整体素质。素质包括学历、职称、经验、业绩、团队精神、背景。

3、公司经营概述：以表格列出近三年的营业收入、生产效率、技术质量指标、产销率、产利率、人均创收、税前利润总额、市场覆盖率（指地区）和占有率、资产增值。

4、公司现主要产品和生产能力，现新产品开发情况。

三、项目技术

1、项目产品技术先进性

一是与国际领先水平比，与国内同等比，将主要技术性能指标、外观、被新技术更新替代的周期等主要内容列表进行比较。

二是用论证报告、用户反愧获奖证书、实物展示等证据说话。

三是用人才、专业、业绩、有创意的规划等证明技术创新能力。

四是与院校及科研机构紧密的技术合作关系。

2、技术升级的规划和措施。

四、产品质量

即从原材料、外购外协件的采购、生产过程的｀控制、质量保证体系的动作等方面阐述如何建立有效的质量保证体系。

五、市场需求

1、市场定位

经过市场调查，分析顾客群体，按地区、消费目的、消费水平、消费习惯进行分类，从而确定生产什么产品和产品进入市场的方向。

2、市场分析

（1）市场划分：一是区域划分，二是某一档次产品的划分，分别预测市场占有率。

（2）目标划分：即目标区域和目标占有率。

（3）目标市场划分策略，即实现市场目标和占有率目标所采取的战略战术。

（4）市场真挚据市场调查，明确顾客群体之后，要对顾客的消费需求作定量和定性分析。

3、行业分析

（1）明确行业现状，特别是主要竞争对手情况（包括竞争对手的人才、创新能力、质量与服务、价格、战略战术和市场拓展等）。

（2）明确竞争和购买类型。主要在哪些层面上展开竞争，从消费对象和产品性能分析购买类型，如群体、个体、季节、交际、投资、配套等。

4、市场预测

六、产品成本和价格定位

1、产品成本：一是产品成本构成及价值；二是如何通过材料采购、生产、管理来降低生产成本。

2、产品销售价格定位（包括定位价格和定位策略，静态价格定位和动态价格定位等）。

七、销售策略

1、销售模式。

2、销售政策。

3、销售措施。

4、促销手段。

5、销售网络。

6、售后服务体系。

八、投资总额及构成

1、投资总额。

2、筹资渠道。

3、建设计划时间表及资金用途构成（体现精打细算，把钱用在刀丸上；对大项目而言，切忌要求资金一步到位）。

九、财务分析

1、重要财务指标：近三至五年正常生产所需的资金流量、成本、单位产品利润率、销售金额、投资回报率、资产增值。

2、收支平衡分析，包括与生产能力相适应的最小产出、最在产出所需要的最低支出和考虑到各种风险在内的最大支出，计算盈亏平衡点。

3、计划损益：预计各种风险可能带来的损益额度。

4、计划现金流转：按满负荷生产、资金回笼周期、定额库存、在途发出商品计算资金流量和资金周转周期。

5、计划资产负债表。

十、政策

1、国家宏观产业政策。

2、地方或行业微观政策。

十一、风险

1、任何项目都有风险，没有风险是不正常的。项目在不同阶段有不同的风险，体现在市尝管理、技术、政策、财务等方面。对可预测风险，要有客观的、有逻辑的分析，对不可预测的风险点到为止，不必赘述。

2、预防出现风险的手段和措施。

范文：

面对天真稚嫩的孩子，我们幼儿园的每一位老师心中责任重重，把这些孩子从德、智、体等各方面教育好，就必须有详细的日工作计划，周工作计划和月工作计划等。

一、生活常规：

1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。

4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。

5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。

二、教育教学工作计划

1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。

3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐。

4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。

5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。

6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。

7、根据主题，师幼共同布置主题墙。

8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。

三、幼儿园家长工作计划

1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现。

2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合。

3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。

4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容。

四、幼儿园安全工作计划：

1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生。

2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。

3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。

⑺ 大学 普通话帮扶活动 策划书怎么写，主要写哪方面呢

既然是策划，还是按策划的规矩，活动背景、活动目标、活动准备、活动开展什么的至少要一应俱全吧，至于主要写哪方面，当然活动开展是重点。注意策划书不要写得太长，实用第一

⑻ 求一份 学生会普通话推广活动策划书 包括 一、活动宗旨: 三、活动目标 二、.活动意义 五、活动方式： 六、

第七届全国推广普通话宣传周活动，9月19日在内蒙古自治区首府呼和浩特落下帷幕。一周来，一个大力推广普通话，学好、用好普通话的氛围已然形成。各大媒体在传递这样一个信息：首府掀起了推广普通话热潮；广大市民在接受这样一个信息：讲普通话，写规范字，做文明人，树首府形象。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，首府的中心地位和辐射作用越来越突出。其中，作为文化建设重要组成部分的城市语言文字工作，正在发挥着规范和纯洁首府城市语言文宇环境的重要作用，同时，也在带动、辐射全区的语言文字工作。在中心城市大力推广普通话，推行规范汉字，对加强城市文化建设，改善城市投资环境，提高市民整体素质，树立城市良好形象，具有十分重要的意义。

近年来，呼和浩特市政府及其相关部门，认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》，依法推进首府城市语言文字规范化工作，取得了显著成效：普通话基本成为市区各级各类学校的教学语言和校园语言；广大中青年教师取得了国家规定的普通话等级证书；国家机关公务员也开始接受普通话水平培训测试；窗口行业直接面向公众服务的人员也在努力以普通话为服务用语；城市社会用字，特别是街面用字得到了明显改善。

但是，同建设现代化首府城市的要求相比，首府城市的语言文字规范化工作尚有一定的差距，在公务活动和其他公共交际场合，讲方言的人还为数不少；社会用字不规范现象依然存在。用语用字不规范现象的存在，影响着首府同外界的交流和沟通，也影响着首府城市的形象。因此，必须要进一步加大城市语言文字规范化工作的力度，加强对社会用语用字的引导、管理和监督，提高全社会语言文字规范化意识，为建设现代化首府城市营造良好的语言文字环境。

推普周活动结束了，可是推广普及普通话和语言文字规范化工作没有结束，它将进一步向纵深发展。

⑼ 要写一份关于普通话测试报名的宣传稿或策划书

什么单位？活动时间、地点、人物、怎么报名、推广普通话有什么意义、有什么好处、考完了能达到什么效果、当地的推广力度，什么时候考试、要准备什么工作