A. 学生会活动策划书
学生会联谊活动策划书 一． 活动主题：“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动 二． 活动目的： 1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活； 2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力； 3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。 三． 活动意义： １. 增进了两个系的团总支学生会的友谊； ２. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台； ３. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。 四． 活动时间： ２０１０年３月9日（星期二）１８：３０ 五、活动地点： ｂ308 六、参加人员： 工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员 七． 活动内容： （一） 活动前期 １.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人； ２.两系分别准备５个节目，形式不限； ３.由工商系提供两个趣味游戏； ４.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿； ５.申请教室并购买瓜子和水果； ６.准备活动的背景音乐； ７.活动场地的布置。 （二）活动期间 １. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》； ２. 工程系组织部部长发言并自我介绍； ３. 工程系组织部的工（转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）作干事做特色介绍；４. 工商系部长发言并自我介绍； ５. 工商系组织部工作干事做特色介绍； ６. 节目表演：两部门交叉表演； ７. 第三个节目后，做第一次互动游戏； ８. 继续进行节目的表演； ９. 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》； 10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想； 11．主持人作出总结发言； 12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。 （三） 活动后期 1.两部门合作清理活动现场； 2.工商系组织部干事写活动总结。 八． 注意事项： 1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大； 2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜； 3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象； 4、请妥善保管好自己的贵重物品； 5、联谊会结束后及时打扫整理会场； 6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系； 7、确保每位干事都参加活动； 8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场； 9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。 九、经费预算; 瓜子、水果……………………………………………100元 十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部 承办单位：工程系与工商系团总支组织部
以前的
B. 大学学生会学习部活动策划书，有关于学习有关的活动
为增强新老同学的交流，丰富校园生活，按照学院工作的安排学生会于2010年11月中下旬举办学院辩论赛。现将有关事宜通知于下：
一.参赛队伍及要求：
1.参赛队伍：初定机建学院09—10届共12支参赛队。（注：10届每班1个至2个队具体参赛队伍于开会后由抽签决定）
2.辩手要求：每支队伍由4人组成赛前做好充分准备。（注：各班辩手可赛前准备相关资料但在比赛时不能直接宣读已准备好的资料，各队友之间可以相互提供发言线索，但不能代为发言。）
二.活动组织单位.时间.地点
主办单位：机建学院学生会学习部
时间：2010年11月22日—11月24日（每天晚上6：30—7：30，7：40—8：40两场，星期五.六.日三天不比赛）
初赛（12进6）：11月22日——24日（三天）22号晚上比赛完后6支队伍任抽签进行复赛，
半决赛（6进3）：11月29日晚-30日
决赛：11月30日到12月2日，决出1，2，3名及颁奖。采用交叉记分制
地点：J06A504
三.评委邀请
⒈初赛：由五人组成的评委团
⒉决赛应邀请院领导进行评判；决赛来宾：在决赛时与各班级精英进行时，邀请学院的各位领导前来观看，并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。各班级对抗赛可邀请对方班级的领导教师一同出席。
四.人事安排
⒈通知各班班长开会交代相关事项，由班长下达至各班和辅导员（对象初定：09级，10级）班级通知负责人：09—杨华强（1班—5班），夏敬雨（6—10班），10—秦龙（1班—5班），丁子成（6班—10班）。
⒉宣传板及教室黑板布置（负责人：汪祖志，郭新普，李文肖）
⒊主持人：一组：陈呈，李湘良
二组：陈呈，秦龙
三组：李湘良，凌洁
负责人（陈呈）注：准备好发言稿和3个话筒。
⒋场地布置及现场秩序维护：
一组：曾
二组：张
⒌评委：一组：刘二组：陈
⒍摄影：李双）
⒎记时员：徐
⒏评委老师邀请：陈亚文，刘军，曹杰负责人（刘军）
⒐安排辩手：评委，嘉宾入座：赵
⒑突发事件组：
⒒赛程总结及辩手通知：徐
12.计时器操作人员；代力
13.辩手，学生会签到，负责人（李晓菲机调动组；王莹，李颖
14；随机调动组；王莹，李颖
）五.注意事项
⒈相关工作人员及辩手在每场比赛开始前30分钟到场，安排现场，熟悉工作流程。第二场比赛的辩手在第一场比赛开赛前30分钟到场。
⒉每场比赛结束后做好相关统计工作（胜利晋级的队伍），并通知下一场比赛时间。
⒊个人分不计入总成绩，只在半决赛，决赛阶段作为评选最佳辩手的依据团体得分高低决定胜败。
六.奖项设置
⒈第一名：
第二名：
第三名：⒉最佳辩手
七.活动经费预算
⒈奖项：
2.
⒊总计
八.赛程安排
待抽签后决定
第一轮初赛：（12进6）辩题：待定
第二轮半决赛：（6进3）辩题：待定
第三轮决赛：（辩题：待定
第四轮友谊赛：辩题：待定
九活动具体流程：
⒈前期工作：a.组织学生会开会，确定相关人员的安排。
b.前期宣传工作：交给宣传部及各班班委。（11月10号召集各班班长开会说明相关工作事宜，两天后第二次开会确定参赛队伍并抽取辩题。正反方现场临时抽签决定。）
c.前期邀请工作负责人：陈
d.视频截取工作负责人；曹0
⒉赛事安排：a.评委入座，介绍评委
b.选手入座，自我介绍，抽取正反方
c.主持人介绍此次活动的目地和宣传此次比赛的规则和注意事项。
d.主持人宣布比赛开始
e.主持人总结赛事，只结束词
3.后期工作，
a.开例会总结赛事，提出有待改进的地方，并准备下次比赛及通知
注意事项；
b.当主持人宣布比赛开始时，计时员注意在每次陈词时限结束前30秒，举牌提示。
突发事件的处理；交给突发事项处理组。
主持词
辩论赛主席词（范例）
正方：。。。。。 辩题。。。。。
反方 。。。。。 辩题。。。。。
地点：**** 时间:**年**月**日 18:30-20:30
各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中，请您随时保持赛场的安静与清洁，这样更有利于选手的发挥。谢谢您的合作。
一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎大家前来观看***年度**大学 “****杯”大学生辩论赛 。本次大赛**大学学生会 主办、由 ***** 冠名赞助 。首先，请允许我自我介绍一下。我是来自 **大学 ****学院的****，很荣幸能够主持今天的这场辩论赛，与大家一起分享今晚的辩论大餐。
二、好了，现在，我们掌声有请双方代表队入场。
首先有请正方。。。。。。 代表队。(请坐)
下面有请反方：。。。。。。代表队。 （请坐）
欢迎 双方代表队 的到来。
三、下面，请允许我向大家隆重介绍 今天到场的评委：。。。。。（主席起立站着介绍评委）
*********
让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委老师 的到来。（坐下）
四、好，现在，让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。首先有请正方： 。。。。。。。。。 代表队选手进行自我介绍~~~~ 欢迎你们的到来。
下面，有请反方：。。。。。。。。。 选手进行自我介绍~~~~~~ 欢迎。
五．在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：
1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余60秒 时，计时员以一次哨声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无 用时提醒。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。
六．好的，我们今天的辩题是“。。。。。。。。。。。。。。”
坐在我 右手边 的是 正方: 。。。。。。。。。。。。代表队，
他们的观点是：。。。。。。。。。。。。。。 ；
坐在我 左手边 的是 反方: 。。。。。。。。。。，
他们的观点是。。。。。。。。。。。
当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等等。那么，大学生创业是资金更重要还是知识更重要呢？
下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相，阐述原因。
七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。
（一）首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 一分钟时，会有计时员 哨声 提示；铃声响起时，请辩手停止发言。
现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请。
好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（ “精彩”等形容词 的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。
（二）感谢反方一辩（ “条理清晰”等形容词 ）的精彩论述。在刚才的 规范发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进行 反驳论证。首先，我们有请反方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。
下面有请 正方二辩作 反驳论证，时间同样为 两分钟，有请。
（三）感谢双方辩手的精彩发言。到现在为止，相信大家对 双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入 一对一的自由人对话环节。在本环节中，双方辩手可自由进行提问或回答，双方交替发言，时间合计为3分钟。提请大家注意：单次发言时间不得超过20秒，发言超时会有提醒，换对方发言。用时满时，会有铃声提示终止发言。
好的，首先有请，正方三辩和反方三辩两位辩手，正方先发问。计时开始。
谢谢，（闻到了火药的味道等语言）接下来我们有请，正方二辩和反方二辩两位辩手，反方先发问。计时开始。
（四）感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的攻辩环节，接下来双方任意一位辩手将针对自由人对话环节进行攻辩小结，双方均有2分钟时间。首先有请正方选手，计时开始。
谢谢，现在有请反方任意辩手进行攻辩小结，时间同样为2分钟。计时开始。
（五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余一分钟时，会有计时员提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。
好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。
（六）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余60s时计时员哨声提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请正方四辩进行总结发言，有请。
谢谢！接下来请反方四辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。
八．感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请评委评议。
九．好的，在评委审议的同时，到了我们观众提问的环节了。相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧，那么就请大家畅所欲言。有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。
l “把机会留给其他的同学”
l 这本身是一个生活化的辩题，跟我们大家都息息相关，大家对其有什么自己的看法呢？
l 好的，谢谢，我们来看一下有没有同学想向 方提问呢？
十．在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。
十一.感谢评委老师的精彩点评，相信老师为我们提出的宝贵的建议和意见一定会使我们在以后的比赛中取得更长足的发展和进步。同时,我们也感谢*****的大力支持。
现在，我手里已经拿到了这个沉甸甸的装有结果的信封了，不过不要着急，首先请允许我来宣布下一论的辩题。
本场比赛的获胜方将成为下场比赛的？方，他们的题目是（
）
他们的对手将是*******，题目为 （ ）
现在，激动人心的时刻到了。我宣布：本场比赛的最佳辩手是（
）获胜方是（ ）。
祝贺你们。同时我们也感谢（ )代表队的积极参与。
再次感谢各位评委·各位辩手和所有到场的同学。本场辩论赛到此结束，谢谢大家。
首先有请评委退席休息，观众同学请注意秩序，请在评委出场后再离开。
备注：若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。
C. 大学学生会活动策划书
希望以下内容对你有用
大学活动策划书
一、活动背景
目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用,培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。
在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，特此举办此次实战营销大赛。
经济管理学院注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专业知识的积极性和主动性；同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。
二、活动目的
本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程。锻炼在校学生学有所得，学以致用的综合能力。为大学生就业提供一个途径.本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
三、主办单位：XX大学经济管理学院
四、参赛人员：参赛对象为XX大学学生
五、活动时间：2011年X月X月
六、活动地点：XX大学
七、宣传策略
1.海报宣传：在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海报并发放传单以及悬挂相应的条幅。
2.网络宣传：将比赛消息公布于XX大学校园网，并附件比赛报名表供下载，及时发布新赛况，决赛和颁奖典礼。同时专文介绍本次活动的意义及影响。
3.向院广播台提供资料，进行本次大赛宣传报道。
八、大赛流程
一．报名
报名阶段
时间：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8点至下午5点。
报名地点：经管办公室
参赛对象：参赛对象为XX大学学生,个人赛,详情参见报名表。
报名方式：以班级为单位，到经管办公室领取报名表。
参赛要求：经济管理学院每班至少10人参赛.
二、初赛
比赛主题：群雄角逐
初赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
初赛流程：
（1）初赛准备阶段（2011年X月X日至2011年X月X日）：
根据大赛要求参赛选手提交营销策划，作为作品参赛,由组委会发布回复函并加以确认.
（2）初赛评审阶段（2011年X月X日）
组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审，评审委员会成员5人，对第一轮筛选的作品进行认证评审,前20名选手晋级复赛.
（3）初赛结果公布（2011年X月x日）
经过审核后的进入复赛的选手名单将通过电话方式通知，并通过大赛主办方和网络等形式进行宣传，增加活动的影响力，提高活动关注度，并通知参赛选手领取营销产品。（强调诚信原则，不允许提前销售）
2011年X月X日晚召开复赛准备会，复赛选手了解进一步细节。
三.复赛
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
复赛流程：
X月X日至X日晚5点期间选手在校内进行销售。销售形势分为两种：①指定产品销售（由赞助商决定产品，但要适合学生销售），②自由销售(大赛组委会将提前与学校相关部门协调好，比赛时提供相关证件，以便参赛队伍进行销售)。
各进入复赛的选手都需要有一个销售情况的记录，包括销售时间、销售地点、销售方式、销售额、盈利等。并于X日晚10点前将销售记录发到组委会邮箱(如发现作假,取消比赛资格)
2011年X月X日，由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额为指标进行评分。根据初赛+复赛分数得出总分数，选取前3名选手晋级决赛。
四、决赛
比赛主题：巅峰对决
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
决赛流程：实战营销比赛
地点：XX市休闲广场
参加决赛的选手于9:00到达比赛场地，让选手销售指定的产品，中午12点准时结束，查看利润额，根据销售额和初复赛得分评选出冠军.
3、决赛结果：
于2011年X月X日公布冠军，由赞助企业及学院代表进行颁奖。
五、颁奖典礼
Ⅰ.时间 2011年X月X日
Ⅱ.地点 音乐大厅
Ⅲ.前期准备：
1.发邀请函邀请有关院、系领导，评委及嘉宾；通知相关选手。
2.准备好证书和奖品。
3.工作安排：现场秩序维护人员，紧急情况应对小组
4. 会场布置和器材调试，调试电脑及音响。
Ⅳ.典礼流程：
1.下午2：00-2:30由2～3个文艺表演拉开典礼序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亚、季军获得者并宣读评委会评语和评分，评委会代表颁奖。
3.冠军代表发表获奖感言--5’
4.赞助商及评委老师发表感言—10’
5院系领导发表讲话--5’
6.合影留念。
Ⅴ.欢送领导嘉宾、获奖队伍离席，整理典礼资料，清理会场。
D. 急急急！！！！学生会生活部 活动策划书
一、活动主题：
加强院系、部门之间的沟通交流，推进交流学院寝室检查工作的进一步开展。
二、活动目的：
通过本次交流活动，进一步加深兄弟学院部门之间的了解，发现自己部门工作的不足之处，提高本部门的工作水平和效率，学习兄弟院系卫生检查的标准和方法。
三、活动流程：
1 各个寝室出一份ppt 将寝室的形象完美的表现出来 参加评比
2 活动需要有图片 文字叙述 要秀出自己寝室的风格
五、活动对象：
机电工程学院、经管学院09级全体学生寝室。
六、活动目标 ：
（一）加强院系部门间沟通，为其更好的合作打好基础。
（二）交流工作经验和方法以及提高工作水平。
（三）加强所有学生对学生会了解，践行学生会服务同学的宗旨。
七、工作时注意的问题
公平公正
十、活动主办：机电工程学院学生会生活部
经济管理学院学生会生活部
经管管理学院 机电工程学院
SH SH
2010年5月28日
E. 学生会策划书怎么写
您也没有说写什么活动，所以给你一个例文，希望以下内容对你有用
大学活动策划书
一、活动背景
目前,大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核。然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用,培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要。
在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质。为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，特此举办此次实战营销大赛。
经济管理学院注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专业知识的积极性和主动性；同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来。本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力。
二、活动目的
本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程。锻炼在校学生学有所得，学以致用的综合能力。为大学生就业提供一个途径.本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的。
三、主办单位：XX大学经济管理学院
四、参赛人员：参赛对象为XX大学学生
五、活动时间：2011年X月X月
六、活动地点：XX大学
七、宣传策略
1.海报宣传：在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海报并发放传单以及悬挂相应的条幅。
2.网络宣传：将比赛消息公布于XX大学校园网，并附件比赛报名表供下载，及时发布新赛况，决赛和颁奖典礼。同时专文介绍本次活动的意义及影响。
3.向院广播台提供资料，进行本次大赛宣传报道。
八、大赛流程
一．报名
报名阶段
时间：2011年X月X日至2011年X月x日，每天上午8点至下午5点。
报名地点：经管办公室
参赛对象：参赛对象为XX大学学生,个人赛,详情参见报名表。
报名方式：以班级为单位，到经管办公室领取报名表。
参赛要求：经济管理学院每班至少10人参赛.
二、初赛
比赛主题：群雄角逐
初赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
初赛流程：
（1）初赛准备阶段（2011年X月X日至2011年X月X日）：
根据大赛要求参赛选手提交营销策划，作为作品参赛,由组委会发布回复函并加以确认.
（2）初赛评审阶段（2011年X月X日）
组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审，评审委员会成员5人，对第一轮筛选的作品进行认证评审,前20名选手晋级复赛.
（3）初赛结果公布（2011年X月x日）
经过审核后的进入复赛的选手名单将通过电话方式通知，并通过大赛主办方和网络等形式进行宣传，增加活动的影响力，提高活动关注度，并通知参赛选手领取营销产品。（强调诚信原则，不允许提前销售）
2011年X月X日晚召开复赛准备会，复赛选手了解进一步细节。
三.复赛
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
比赛地点：XX大学
复赛流程：
X月X日至X日晚5点期间选手在校内进行销售。销售形势分为两种：①指定产品销售（由赞助商决定产品，但要适合学生销售），②自由销售(大赛组委会将提前与学校相关部门协调好，比赛时提供相关证件，以便参赛队伍进行销售)。
各进入复赛的选手都需要有一个销售情况的记录，包括销售时间、销售地点、销售方式、销售额、盈利等。并于X日晚10点前将销售记录发到组委会邮箱(如发现作假,取消比赛资格)
2011年X月X日，由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额为指标进行评分。根据初赛+复赛分数得出总分数，选取前3名选手晋级决赛。
四、决赛
比赛主题：巅峰对决
比赛时间：2011年X月X日至2011年X月X日
决赛流程：实战营销比赛
地点：XX市休闲广场
参加决赛的选手于9:00到达比赛场地，让选手销售指定的产品，中午12点准时结束，查看利润额，根据销售额和初复赛得分评选出冠军.
3、决赛结果：
于2011年X月X日公布冠军，由赞助企业及学院代表进行颁奖。
五、颁奖典礼
Ⅰ.时间 2011年X月X日
Ⅱ.地点 音乐大厅
Ⅲ.前期准备：
1.发邀请函邀请有关院、系领导，评委及嘉宾；通知相关选手。
2.准备好证书和奖品。
3.工作安排：现场秩序维护人员，紧急情况应对小组
4. 会场布置和器材调试，调试电脑及音响。
Ⅳ.典礼流程：
1.下午2：00-2:30由2～3个文艺表演拉开典礼序幕。
2.下午2：35-2：45主持人宣布冠、亚、季军获得者并宣读评委会评语和评分，评委会代表颁奖。
3.冠军代表发表获奖感言--5’
4.赞助商及评委老师发表感言—10’
5院系领导发表讲话--5’
6.合影留念。
Ⅴ.欢送领导嘉宾、获奖队伍离席，整理典礼资料，清理会场。
F. 学生会活动策划书范文
关于开展“3.5”学雷锋纪念日活动方案
一 活动主题：
弘扬雷锋精神、争做时代先锋。
二 活动意义与背景：
2011年3月5日是纪念毛主席提出“向雷锋同志学习”48周年，也是第十二届"中国青年志愿者服务日"。为更好地弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，让学生学习雷锋精神，关爱他人，关注老人，健康地成长，体现黄淮学院、经济管理系特有的风范，特举办本次活动。
三 活动时间：
2011年3月5日
四 主办单位：
黄淮学院经济管理系
承办单位：
未来管理者协会
旅游管理0901B
五 活动内容：
1.三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式，由活动发起者、系领导做动员讲话。
2.启动仪式结束后乘车赴驻马店市康乐敬老院，开展文艺演出和志愿服务活动。
3.活动结束后组织参与者写学雷锋活动心得体会。
六.前期准备：1. 联系敬老院（已联系驻马店市**敬老院）
2.面向全系征集文艺节目及志愿者（已选拔出志愿者四十余名，文艺节目9个，节目名单详见附件一）
3.做两个宣传版面（喷绘版面内容详见附件二）、一条条幅进行宣传
4.联系车辆（已联系驻马店市公交公司）
七.活动说明：
1.活动启动仪式于三月五日上午八点在文化广场举行，由活动主办方代表发言，领导作讲话并宣布活动开始。
2.征集的文艺节目应贴近老年人生活，志愿者应热情大方，积极服务。
3.在活动中注意学生安全，及时清查人数。
主办：黄淮学院经济管理系
承办：未来管理者协会
09旅游管理
2011年2月29日
附件一，文艺表演节目单
附件二，喷绘版面内容
G. 新老生交流会策划书
一般都是以下这种形式：
启迪与起飞——新生系列讲座
新老生经验交流会策划书
【活动主题】: 启迪与起飞—新生系列讲座
【活动目的(宗旨) 】: 通过本场交流会,进一步加深新生对X学院,对XX学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.
【主办单位】: XX大学法学院学生会
【承办单位】: XX大学法学院学生会学术部
【协办单位】: XX大学法学院学生会秘书处
XX大学X学院学生会宣传部
XX大学X学院学生会新闻信息部
【活动对象】: XX学院大一新生
【人员安排】: 学生会学术部
【讲座时间】: 待定 持续时间:1小时40分—2小时
【讲座地点】: 文科楼H4-303
【活动计划流程】:
早期:A.联系嘉宾,收集嘉宾个人资料.
B.主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾.
C.确定讲座的具体时间
D.制作幻灯片,宣传单(新闻信息部协作)
E.派发传单,联系通知大一各班班长和负责人(宣传部)
F.租借场地H4-201
G.考虑位置有可能不足,所以需借用凳子
中期:A.工作人员提前约2小时到场布置会场和调试设备.
B.购买水一箱
C.嘉宾入场—主持人介绍—嘉宾讲话—现场互动—老生寄语.
D.干事协调会场和作好后勤工作
晚期: 整理会场,书面工作总结,归还椅子.
【经费预算】: 宣传单:0.3*500=150
水:24*1=24 合计:174元
【注意事项】:主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制.
落实策划书中几点尚未确定的事宜.
策划人:XXX
但也可以再加入些其它较创新的元素啊！列入歌咏会，经验纪念会等！！
H. 学生会招新策划书的大体格式
\学生会新生面试问题归类与总结
语言表达能力：
1. 请给我们谈谈你的一些情况。（即自我介绍）
2. 你准备怎么给我们留个好印象？我们为什么要选择你？
3 上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。
4、你就自己的能力等各个方面，给自己打分，你会打多少分？为什么？
5、你觉得你最大的缺点是什么，你应该怎么改变这样的缺点？
6、你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？
7、 你重视细节吗？
8、 你是怎样准备这次面试的？
9、 在你所做过的事情中，最有创造性的是什么？
10、 在财物、表彰和晋升之间，你认为哪种形式最有价值？
11、你的好友怎样评价你？
12、你和同事们怎样相处？
13、如果未被录取，怎样想，怎样做？
14、你觉得你和别人相比，你进我们部门的优势是什么？
15、作为一名学生分会成员，你觉得应该具备什么品质？
对面试的准备情况：
1．你为什么选择进***部？
2. 你可以到校级的学生会、团委，那为什么要选择我们院级的？
3 自我评价，优点缺点。为什么你觉得你能胜任这份工作
？
4 如果你进入了***部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？
5 你进入***部后的第一件事情会做什么?对于***你有什么想法?"
6 在***部里，有时因工作协调，会让你去做其他部门的工作，你如何看待？”
7：你知道我们部门主要负责什么吗？？？
8、 你面试了几个部门？最想进的部门是哪个？
9、 你期望从工作中获得的最重要的回报是什么？
随机应变的能力：：
1、如果你离开现职，你认为本部部长会有什么反应？
2：用一两句简短的话或者词来描述下在座的各位学长学姐吧！
3、能力和态度，请问你更看重哪一个？为什么？
4、．假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）
5、你怎样应付工作中最无趣的或最令人不愉快的部分？
6、、成功和失败对你而言意味着什么？
7、 如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？”
8、 如果让你负责的话，你将怎样为自己的企业或部门制定计划？
9、 如果可能的话，你将怎样改变自己的未来计划？
10、 如果你在工作时，遇上一位同学一直抱怨你的态度很差，这时你会怎么办？
11、 什么样的情形会让你感到沮丧？
12、 当你确信自己是正确的，但是其他人却不赞同你时，你会怎样做？
13、 你是否觉得有能力在自己的职位上取得成功？如果感到不妥，你将如何弥补自己的缺点？
个人素质：
1、 完成这个句子：成功的领导应该……
2、 你能够在压力状态下工作得很好吗？
3、 什么因素决定了你的个人选择？你是否认为其他人应该使用相同的标准？
4、 在你做过的事情中，哪些是最具智力挑战的？
5、 如果重新开始读大学的话，你的做法会有什么不同？
6、 你曾经有过的最大的失望是什么？你当时的反应如何？
7、 在什么情况下你曾经向同学伸出援手？
8、你是否认为大学的学习成绩能决定你在本企业的成功程度？
9、如果可以在学生会内自主选择工作，你想选择什么样的工作？
10、你怎样成为一名领导者？
11、你是否曾经得到过低于自己预期的成绩？如果得到过，你是怎样处理这件事情的？
12、你曾经参加过哪些竞争活动？这些活动值得吗？
13、你怎样影响其他人接受你的看法？
14、在做口头表达方面你有哪些经验？你怎样评价自己的口头表达能力？
15、你认为自己最显著的成就是什么？为什么？
16、在什么情况下你的工作最为成功？
17、为了实现自己的目标你会怎样努力工作？
18、竞争对你的成就有什么积极或者消极的影响？是怎样影响的？
19、你有一个非常好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学，又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？
20、在你朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何做？
面试的形式
1、模拟场景：如果现在你是一名生劳部成员，参加了一次宿舍卫生检查，在检查过程中，发现一名同学在睡觉，你把他叫起来，他态度很好的说他是初犯，希望你不要把他名字记上去，你会怎么办？
2、假如你去检查宿舍卫生时，你的一个很要好的朋友刚好在睡觉，她向你求情，让你通融一下。在面对人情与规章制度你会怎么做？
经过上一轮考验，通过考验的同学基本就符合了分会的要求，在此时我们应该多多的选一些学生。通过选择的同学可进行下一轮由部长亲自挑选部门干事。
考验方面 语言表达能力 准备情况 随机应变 个人素质 面试过程中给你的态度或人格魅力
分数
办公室 学生会办公室作为学生会主席团的附属机构，是部与主席团、学生与学生会之间联系的纽带，同时也是各项会议、文件、通知、活动的记录、整理和传达机构，处理主席团与外联的事务工作。
可以锻炼处事协调、组织策划、语言交际、文字驾驭等能力。
学习部 一个以服务全系学习工作的集知性、联络性、积极性为一体的组织。
我们的主要职责是引导学生树立向上的学习观念，活跃校园文化氛围，倡导刻苦严谨、求实创新的学习风气，并激发全系学生积极配合兴趣小组的工作。以提高同学们的综合水平为已任，同时帮助解决同学们在学习方面遇到的各种问题也是我们义不容辞的责任。我们在各个时期组织学生参加各种活动，如辩论赛等。在全院树立了健康向上的学习观念，营造了浓厚的学习气氛，促进学习交流，从而帮助广大同学养成良好的学习习惯，提高整个学院的学习氛围，使同学们在实践与欢乐中获取知识，真正做到“寓娱于学”。
生活部 1、 参加美化校园的卫生工作；
2、 积极倡导保护环境、爱护校园的主题精神；
3、 积极配合院劳卫部参加全院的卫生清扫，并对劳动成果进行考核；
4、 督促我系各班级搞好卫生工作
体育部 主要职责在于丰富校园的体育活动，为爱好体育的学生们提供一个展示风采的平台。作为一个服务于学生的部门，我们正通过自己的热情和服务，以及全体学生会成员的帮助在一步一步走向成熟，完善我们的管理制度，逐渐形成以团结奋进、踏实进取为工作作风，吃苦耐劳为工作精神的团体。
体育部的主要职责是：
1、 配合学校开展好每一届常规篮球赛、足球赛、校运会；
2、 组织本院学生开展各类体育比赛；
宣传部 宣传部任务是做好宣传工作。宣传部培养了大批优秀的书画方面的人才。
1、 为各项活动作宣传，并辅助各部门将宣传工作做到位；
2、 为每年的系部大型晚会布置舞台背景；
3、 做好系部版报的宣传工作；
4、 每月更换两次黑板报；
5、 在每年的校园文化节期间举办书法、绘画比赛。
文娱部 文艺部为广大文艺爱好者提供了一个展示自我才艺的舞台，同时也是同学们课余生活中重要的组成部分。
其主要职能为：
1、 安排与策划一切文艺活动，如迎新生晚会、元旦晚会、以及一些专场晚会；
2、 在一些特殊的节日里安排各种各样的节目奉献给全系师生。
最了解一个部门所需的人才的只有是各个部门的部长，下面只要请各个部门的部长根据各部门对部门所需专业技能自己出题考验学生或亲自与新生交流而选择出最合适自己部门的干事。
I. 急~~~~~求两篇关于大学学生会民族部举办活动的策划书，任何活动都可以~~~
“心随手动”剪纸折纸大赛——有才你就show 一．活动目的： 为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“心随手动——有才你就show!"折纸，剪纸大赛。二．活动宗旨： 1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。3.注重学生的亲身体验和积极实践。4.丰富学生课外生活，提高大学生三．活动策划主办单位： 材料学院科技协会四．主题口号： “我动手，我创新，我能行” 五．活动时间及地点： 时间：2010年4.1—4.8月地点：中国矿业大学南湖校区六．活动内容; 系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下：(1)折叠纸（千纸鹤?百合…）(2)剪纸 (剪出世间百态…)凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。七．活动参与形式：将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人八．活动流程：1.征集折纸剪纸作品。2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。3.宣布比赛结果。4.给获奖选手颁奖。5．将优秀作品展出。九．其他： （一）宣传：1．通知本学院各班负责人，进行宣传.2. 联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。联系学院新闻传播中心及相关记者站。（三）经费预算：初步预算活动经费32元。（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。十.奖项设置： 一等奖5% ，二等奖10% ，三等奖15% 优秀奖数名。十一.结语： “我动手，我创新，我能行”，让“我动手，我创新，我能行”的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/1021/4591.html
J. 我想写一份学生会开学策划活动的策划书，但不知道基本格式是什么。。
我这里有近百份社团活动的策划书，不知道你想要哪一类的，先给你发一个吧。如果可以你就照着写吧。
一活动名称：二．活动背景：三．活动目的：四．活动时间：五．活动主题：六．活动地点：七．参与人员：八．活动对象：
九．活动流程：
1.前期准备阶段：
①．由实践外联部负责此次活动的审批，学校的选取与联系。
②．由宣传部负责此次活动的宣传工作：制作宣传板面。(内容：关于国家、民族、国旗、国徽等有关爱国教育的日常知识，激发同学们的爱国热情，为此次主题营造氛围。)
③．由实践外联部负责此次活动奖品的购买，奖品为：小国旗或铅笔等。还要准备一面大国旗。
④．由实践部成员制作一份ppt，用于讲解支教内容【内容：a:讲解中国国旗国徽的构成、历史及意义。b:讲述英雄事迹，包含一个讲述英雄故事的小视频。 C:教同学朗诵一首爱国诗歌，可抽出两名同学来领读诗歌，结束后两人每人赠送一个小礼品，激励同学们下面继续积极参加我们的活动e:有奖知识竞答，所出题目关于讲授的以上内容，以加深同学们对讲授内容的印象提高支教实质效果。参加活动积极每班选三个同学赠送一个小礼品。(总体室内活动时间为四十分钟，注意各个环节的时间把握，所讲知识要求容易理解小孩子可以接受的。) 】
2.活动阶段：
⑴ .活动分为两个阶段，第一阶段：室内活动。
将学生带至多媒体教室后开始室内活动 ，开始ppt讲解
⑵ .第二阶段：户外互动
3.所有同学集合在一起，举行宣誓仪式。4.所有青协成员与学生一起合影留念。
活动到此结束，各部将学生有序带回教室。
十．活动结束：
十一.活动所需与活动经费：