导航:首页 > 宣传策划 > 大学学生会举办的活动策划书

大学学生会举办的活动策划书

发布时间:2021-12-18 18:51:31

『壹』 学生会活动策划书范文

关于开展“3.5”学雷锋纪念日活动方案
一 活动主题:
弘扬雷锋精神、争做时代先锋。
二 活动意义与背景:
2011年3月5日是纪念毛主席提出“向雷锋同志学习”48周年,也是第十二届"中国青年志愿者服务日"。为更好地弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,让学生学习雷锋精神,关爱他人,关注老人,健康地成长,体现黄淮学院、经济管理系特有的风范,特举办本次活动。
三 活动时间:
2011年3月5日
四 主办单位:
黄淮学院经济管理系
承办单位:
未来管理者协会
旅游管理0901B
五 活动内容:
1.三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式,由活动发起者、系领导做动员讲话。
2.启动仪式结束后乘车赴驻马店市康乐敬老院,开展文艺演出和志愿服务活动。
3.活动结束后组织参与者写学雷锋活动心得体会。
六.前期准备:1. 联系敬老院(已联系驻马店市**敬老院)
2.面向全系征集文艺节目及志愿者(已选拔出志愿者四十余名,文艺节目9个,节目名单详见附件一)
3.做两个宣传版面(喷绘版面内容详见附件二)、一条条幅进行宣传
4.联系车辆(已联系驻马店市公交公司)
七.活动说明:
1.活动启动仪式于三月五日上午八点在文化广场举行,由活动主办方代表发言,领导作讲话并宣布活动开始。
2.征集的文艺节目应贴近老年人生活,志愿者应热情大方,积极服务。
3.在活动中注意学生安全,及时清查人数。

主办:黄淮学院经济管理系
承办:未来管理者协会
09旅游管理
2011年2月29日

附件一,文艺表演节目单
附件二,喷绘版面内容

『贰』 大学活动策划书

呵呵 这个部长不抄自己策袭划,让你写 挺信任你的
刚上大学没经验很正常,其实策划的思路都差不多,你先去网上搜下各类活动策划书。
你看下结构,然后把你的思想、想法写写。
我不知道你们有没有具体活动来策划、、、、
针对校园学生会活动的策划重点突出以下几点:
一、有创新性,把爱国和趣味性结合起来,尽量调动更多人参与
二、前期宣传工作和后期效果反馈做好、现场拍摄和记录都做好。
三、立意一定是服务同学、体现学校或学生会作用的。
举例:
我随便想到的 只是例子
1,举办“我眼中的国家发展60年”PPT比赛,让大家做PPT,通过初赛和复赛筛选。
初赛由学生会和老师筛,复赛组织学生观众来看。PPT比赛的好处是图片多,趣味性强。结合大家的讲述,容易吸引听众的兴趣。
活动可以设置奖品,经费可以找商家赞助!
2,“爱国宣传城市游”可以收集些国家大事的资料,做成小册子,打着横幅或彩旗,去城市街头或社区发给百姓。这个也很有趣味性。
小册子里可以加广告。由赞助商家出钱。

我只是随便说说,不一定适合你们。

在大学时搞过N多活动,现在很是怀念....
大学活动对你的发展都很有好处,会开拓你的思维!
可以交个朋友,参考网址是我的博客。

『叁』 大学学生会活动的策划书怎么写求详细解答,谢谢了。

举办一个什么快乐家族大赛的活动啊,部门与部门之间进行比赛,或者出去春游啊,参观一些有教育价值的地方之类的活动。。。活动策划从策划封面开始,策划主题,背景,活动目的,参与人员之类,还有活动细节等等。。。

『肆』 大学学生会策划书

英语话剧策划书

一、活动主题

目的:宗旨在于丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动。

展示当代大学生风采风貌,为当代大学生提供一个自我展示的平台。

二、活动组织机构

主办方:***团委

承办方:学生会

赞助方:昂立

三、比赛形式

本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序。选手抽签后依次登台表演,评委现场根据选手的表演内容、形式以及台风、形象等打分,坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

四、比赛要求

1. 参赛对象为***全日制本专科在校学生。

2. 本次话剧比赛要求选手在表演时必须用英文表达。

3. 每出话剧参赛选手5至8名

4. 每出话剧表演时间为10至15分钟。

5. 本次英语话剧参赛主题不限,但须有一定的寓意,能够反映当代大学生的精神面貌,内容健康向上,力求新颖独特。(注:参赛队伍可以选择英文经典话剧节选参加本次大赛也可自行编写剧本。)

6. 评分标准:

(1)要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;

(2)要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

注:具体得分由评委评定

五、 报名方法

每班至少表演一组话剧。报名时需要写明选手姓名和表演题目。于(待定)交予学生会办公室

六、活动时间、地点

时间:待定 地点:待定

七、 奖项设置

本次活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,最佳女主角、最佳男主角奖各1名。

八、人员、设施安排

1.人员安排

(1)主持人由学习部安排,通知的撰写及下发;

(2)学生会组织部负责邀请评委,及统计参赛人员;

(3)学生会办公室负责拟定评分细则;

(4)两个部门共同负责话剧质量及现场秩序。

硬件设备:话筒,多媒体等(由社团部负责)

九、活动宣传方案

1.采取海报、图配文。展贴地点(待定)

2. 传单:配合海报()

十、效果评估

话剧不仅可以培养学生的听说能力,也可以从某种程度上发展学生的想象和理解能力以。话剧的方式,给同学创造讲解、操练和运用英语的情境,形象生动地再现有关对话的时空,便于学生理解和记忆。同时激发同学们学习英语、应用英语的兴趣。

『伍』 急!!!!求大学学生会能组织的活动,最好有策划书(简单的就行)

弄论坛,,就是知识性的讲座,,请一些老师老讲讲。。。不用花钱,,不过要靠面子

一、活动名称:

策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:
1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、 策划书需从纸张的长边装订;
5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

附:进行一次大学活动的基本步骤:

一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。
二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。
三、组织任务小组,分配人员职责。权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单,让每个人看得明明白白。并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;
四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最后取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判一定掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!
五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。
六、进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。
七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;
八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信,纸条或手势。
九、特别提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。
十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬

『陆』 大学学生会活动策划

现在3月中旬! 活动从策划到实施需要一个过程,你就本月策划下月的活动吧,以前我是做社团的,做活动贵在新颖,才能吸引大家前来参加,四月是春季,有以下节日
4月1日:国际愚人节
4月2日:国际儿童图书日
4月7日:世界卫生日(1950)
4月15日:非洲自由日
4月21日:全国企业家活动日(1994)
4月22日:列宁诞辰纪念日(1870)
4月22日:世界地球日(1970)
4月22日:世界法律日
4月23日:世界图书和版权日(1995)
4月24日:世界青年反对殖民主义日(1957)
4月24日:亚非新闻工作者日
4月25日:全国儿童预防接种宣传日(1986)
4月26日:世界知识产权日(2001)
4月27日:联谊城日
4月30日:全国交通安全反思日
4月第四个星期日:世界儿童日(1986)
4月最后一个星期三:秘书节
以上节日只有愚人节众人周知,而且熟悉,可以从这方面入手,让活动有依可据,但这一天在星期四,所以时间只有选到晚上,活动类型可戏剧性一点,员有真有假,名字有真活动主题选用“愚人给力,野百合也有春天”小型娱乐晚会,地点选在有灯光的篮球场,音响设备租借,需学生会所有部门人员全部参与,保证人气,

首先开场舞(可爱型舞蹈,搞怪到极点的那种),
其次主持人开场,
第三小品/相声(与节日有关的语言类节目)
四,愚人问答,题目从网上找,但要经过修改,千万别照搬,要不就不新颖了,
五、全场互动游戏(全民参与,这样让观众也参与进来,游戏自己的部门琢磨)
六,有奖问答(先找个赞助商,喊赞助商提供奖品,或以抽奖的形式进行,在入场的时候让观众领取赞助商特制的小卡片,卡片上可有宣传商的广告,和活动主题及编号,奖品有真有假,演员有真有假,所有内容均以真假混淆)
七、自己多大胆的设想各种活动,人多力量大,好的思路都是人想出来的,是一大群人做出来的,团队的力量很重要,多和部长交流沟通,凡事贵在尝试,希望你能成功!

『柒』 学生会活动策划书

学生会联谊活动策划书 一. 活动主题:“快乐学生会,温馨你我他”为主题的联谊活动 二. 活动目的: 1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活; 2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流,增加跨系部门合作磨合程度,增强学院学生会的整体凝聚力; 3、 对部门来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。 三. 活动意义: 1. 增进了两个系的团总支学生会的友谊; 2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台; 3. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。 四. 活动时间: 2010年3月9日(星期二)18:30 五、活动地点: b308 六、参加人员: 工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员 七. 活动内容: (一) 活动前期 1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人; 2.两系分别准备5个节目,形式不限; 3.由工商系提供两个趣味游戏; 4.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿; 5.申请教室并购买瓜子和水果; 6.准备活动的背景音乐; 7.活动场地的布置。 (二)活动期间 1. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》; 2. 工程系组织部部长发言并自我介绍; 3. 工程系组织部的工(转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)作干事做特色介绍;4. 工商系部长发言并自我介绍; 5. 工商系组织部工作干事做特色介绍; 6. 节目表演:两部门交叉表演; 7. 第三个节目后,做第一次互动游戏; 8. 继续进行节目的表演; 9. 第七个节目后,全体一起跳《兔子舞》; 10.有主持人倡导大家畅所欲言,从而交流在组织部工作半年的感想; 11.主持人作出总结发言; 12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。 (三) 活动后期 1.两部门合作清理活动现场; 2.工商系组织部干事写活动总结。 八. 注意事项: 1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大; 2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜; 3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象; 4、请妥善保管好自己的贵重物品; 5、联谊会结束后及时打扫整理会场; 6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系; 7、确保每位干事都参加活动; 8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场; 9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。 九、经费预算; 瓜子、水果……………………………………………100元 十、主办单位:工程系与工商系团总支组织部 承办单位:工程系与工商系团总支组织部
以前的

『捌』 大学学生会活动策划书

我有一份别的 给你看看吧一、活动背景
我院自成立以来,在学院党委、团委的正确领导和大力支持下,我院学生在省、国家级大型学术科技活动比赛中获得了喜人成绩。特别是2009年,我院科协学生在微软“创新杯”(Imagine Cup)全球高级学生技术竞赛的嵌入式开发比赛中晋级全球150强;在河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,凭借主动式太阳能智能追光技术获特等奖,稍后该项目在全国“挑战杯”总决赛中荣获三等奖;在首次参加的2009年全国“飞思卡尔”智能车竞赛东北赛区的比赛中获得三等奖;在十四届燕山大学“世纪杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖 ,“科技园杯”创业计划大赛中荣获一、最佳创意奖各一份。科协自主研发的智能追光型LED路灯已在校园投入使用。
为了更好的开发我院学生的潜在动手能力,为今后大型竞赛积蓄力量,学院团委、科协决定举办第六届车模设计制作大赛。
二、大赛简介
里仁学院车模设计制作大赛,是由共青团燕山大学里仁学院委员会主办的、燕山大学里仁学院大学生科学技术协会承办的一项全院性的大学生科技制作活动。
首届车模设计制作大赛举办于2004年,至今已举办五届。它要求学生自主设计开发车模电路。车模设计制作大赛的主要目的在于培养、锻炼我院学生的动手、动脑能力,活跃学院科技文化氛围,为我院学生参加省(市)、国家级科技类竞赛培养实用型、创新型人才。
本次大赛面向全院学生,通过参加比赛提高同学们动手动脑的能力,培养创新意识,能够让同学们把自己的专业知识结合起来,同时能够营造一种良好的学术氛围,此外本次大赛也为具有各种能力的学生提供了展示自己的舞台。本次大赛含三个项目分别为 竞技组、展示组、模型组
竞技组简介
竞技组比赛以赛车竞速为主,参赛组选手根据大赛官方提供的赛车图纸及资料对赛车进行改装,使赛车达到最佳的运行状态能跑出最快的速度。大赛组评委根据各组的改装方案进行评比最终决定各小组出线参加比赛的资格。竞技组比赛主要考验选手的动手能力和对赛车的操作水平。(计划6-10件作品)
展示组简介
参赛小组需向大赛组提交设计方案经大赛组同意后方可参加比赛。参赛小组根据自己的设计方案制作多功能机器人,航模,船体,机械手等。最终要求能展示预期功能。展示组比赛是考验参赛组选手的动手制作能力及创新思维。(计划5台/套)
模型组简介
参赛小组根据自己的设计方案制作仿真实物模型,如车、船、坦克、建筑等,展览竞赛。
三、大赛主题
大赛宗旨:彰显学生创新魅力、展示学生技术风采、锻炼学生动手能力、促进学生全面发展。
四、大赛概述
1.大赛时间:2010年10月30日
2.大赛地点:里仁石
3.大赛参与人员:
a.领导老师:张杨等
b.主要负责人员:主席段少波、副主席张奎奎
c.学生:里仁学院全体学生
4.组织单位
主办单位:共青团燕山大学里仁学院委员会
承办单位:里仁学院大学生科学技术协会
协办单位:里仁学院各系科协(科技活动组织)
总策划:张杨
策划:张志辉
执行策划:段少波等
五. 前期准备工作
1.前期宣传
包括:事前广播、通知栏粘贴海报、张贴条幅、宣传板、路标
a.广播稿前三天交与广播站播放(由秘书部负责编写)
b.宣传板(宣传部负责、技术部支持)
文字为主的宣传板2张,一张主要宣传内容:活动主题、时间地点地点、方式;另一张宣传比赛规则、趣味活动环节介绍及奖品设置。
彩照插图宣传板3张:三组不同类型参赛车辆模型及作者照片及相关文字介绍。
c.路标(由宣传部负责)提前3-5天贴与道路旁,作为一种宣传手段。
d.宣传海报8张(由秘书部负责撰稿、组织部负责张贴)贴于各组团(1-7及11组团)宣传栏处 ;
内容:大赛开始时间、地点、与会人员(主要指老师)、趣味活动项目奖项设置,重在吸引学生观看。
e.张贴条幅两张(涉外部负责制作、组织部张贴)
一张挂在大学生活动中心;另一张张贴在比赛现场。
f.通知燕大电视台、校报、里仁记者团、华年、西校区广播站进行采访报道。如有可能也要邀请市报社。(技术部负责)
g.下达到各系科协的通知,一起筹划车模大赛(秘书部负责)
2.前期人员准备工作
a.邀请嘉宾(涉外部负责)
制作邀请函,邀请嘉宾。邀请嘉宾包括:领导老师张扬等。由主席段少波带领相关人员送达邀请函
b.要求10月25日之前制定好比赛规则并正式发布(技术部负责)
交与各裁判,裁判为科协主席团成员。
c.要求10月26日之前所有参赛作品提交书面简介、解说词(由技术部负责)
包括作品名称、技术特色、作者信息。各制作小组写出自己的解说词,确定解说人员
d.要求完成主持人稿(技术部负责、竞赛部给予支持)
主持人要求:一男一女,10月27日做好主持稿,赛前做好彩排,保证主持通顺流畅。
e.要求做好领导老师发言稿、老师主持稿件(由秘书部负责编写)
3.前期物品准备工作
a.制作投票箱、评选卡(竞赛部负责、技术部给予支持)
b.购买气球、奖品、胶带、矿泉水等(涉外部负责)
c.制作车模表演道具(技术部负责)
d.借用音响设备(竞赛部负责)
e.申请桌椅(组织部负责)
f.大幕布相关文字修改(宣传部负责)
六、活动具体流程
1.现场布置(里仁石) 要求9:00前完成
a.搬运作品及相关道具到现场(技术部负责)
b.搬运桌椅、音响设备到现场(组织部、竞赛部负责)
c.幕布张贴(组织部负责)
d.比赛组现场道具布置(技术部负责)
场地周用警戒带围成,场外主裁判1名,场内副裁判2名,场外工作人员人数待定; 瑞萨赛道用作竞速组赛道; 抽签用品、记分卡若干。
e.趣味活动环节现场布置(竞赛部负责)
2.活动开展
a.9:30领导老师入场,活动正式开始。
b.主持人介绍嘉宾。
c.老师宣布比赛开幕,主持老师做相关主持讲话。
d.大赛活动主持人主持比赛活动的进行
① 比赛第一节:火炬接力。??????
②比赛第二节:电气工程学院多智能体小车表演
③趣味活动时间???????
④比赛第三节:表演赛(由各组按照规则进行比赛)。
e.邀请老师做重要点评及期望
f.请老师退场
g.进行第二次趣味活动环节,邀请观众参与并颁发奖品???????
3.活动结束
⑴所有科协人员合影留念
⑵所有科协人员共同负责赛后收拾现场
⑶完成供给各媒体的宣传资料,燕大电视台、校报、里仁记者团、华年、西校区广播站(由秘书部负责)
七、活动细则
一竞技组比赛规则
1.大赛组提供基础组件一套(包括四个轮子一个车架一个舵机),参赛小组按规定完成对赛车的组装设计方案。
2.参赛组每队人数不得超过5人。
3.各参赛组须向大赛组委会提交对赛车的组装设计方案。竞技组比赛分为初赛、复赛、决赛
初赛:对改装方案的评比(参赛数量无上限,10件设计方案入围)
复赛:对十件作品进度,制作工艺的评比(5—7件作品入围),
决赛:复赛入围的赛车在此阶段进行最后角逐
4.赛车控制电路可以有线控制也可以用无线遥控,大赛组为每队提供后备无线遥控一个。
5.参赛队伍每队每阶段基础分30分,未能按照赛程进度完成任务,每阶段成绩扣10分,连续两个阶段未完成任务取消比赛资格。
6.参赛队伍独自设计完成有线控制电路并能正常运行每队每阶段均加10分,独自设计完成无线控制电路并能正常运行每队每阶段加20分。
7.最终成绩由决赛分数加各阶段分数组成
8.参赛队伍在赛车加工过程中损坏了工具或元件要按原价赔偿,发生重大事故除需进行赔偿外还将被取消参赛资格。
9.参赛赛车完成比赛第一名总成绩加30分,第二名总成绩加25分,第三名总成绩加20分,其他参赛车队完成比赛总成绩加10分。
10.在比赛途中冲出跑道每次将在比赛成绩中扣2秒,赛车在比赛途中进维修站,每次在比赛成绩中扣10秒,进维修站超过5分钟取消比赛资格。

二展示组比赛规则
1.参赛队伍每队至多5人。
2.选题评价
(1)新颖性 (2)实用性 (3)意义或前景
3.设计评价
(1)创新性 (2)结构合理性 (3)工艺性
(4)先进理论和技术的应用
4.制作评价
(1)功能实现 (2)制作水平与完整性 (3)作品性价比
5.大赛组会定期抽查参赛队伍工作进度,3次未在预定时间内完成规定任务将被取消比赛规则。
6.参赛队伍加工过程中损坏的工具和元件要进行赔偿。造成重大事故者取消参赛资格。

三模型组比赛规则
1.参赛队伍每队至多5人。
2.主要以外形的设计为评价标准同时参考制作工艺
3.大赛组会定期抽查参赛队伍工作进度,3次未在预定时间内完成规定任务将被取消比赛规则。
4.参赛队伍加工过程中损坏的工具和元件要进行赔偿。造成重大事故者取消参赛资格。
八.比赛奖项设置及评分细则
(一)奖项设置
⑴竞速组:
车辆数目:5
奖项设定:一等奖一项、二等奖一项、优秀奖三项
比赛规则:在赛道上试车一次,比赛两次取其最高成绩
赛道 :瑞萨赛道

⑵展示组:
作品数目:5
奖项设定:最佳设计奖一项、最佳外观奖一项、最佳技术奖一项、
优秀奖二项
评比规则:
设计(每小项10分)

功能实现 转向设计 底盘设计 总分
分数
外观(每小项10分)
整体美观 新颖性 总分
分数
技术(每小项10分)
电控 机械结构加工水平 电路制作 总分
分数

⑶模型组:
作品数目:4
奖项设定:最佳设计奖一项、最佳制作奖一项、 优秀奖三项
制作(每小项10分)
材料选择 精巧度 总分
分数

设计(每小项10分)
设计理念 外形设计 口头表述 总分
分数

(二) 分数组成及评分流程
⑴人气加分
人气点数最高的作品另加比赛得分的5%,其他作品按人气点数的百分比加分。
⑵创意加分
创意点数最高的作品另加比赛得分的10%,其他作品按创意点数的百分比加分。
⑶科技含量加分
科技含量点数最高的作品另加比赛得分的20%,其他作品按科技含量点数的百分比加分。
评分用表 ?????????
燕山大学里仁学院第六届车模大赛观众评分卡
作品编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人气
创意
科技含量
注:每行最多画三个√灯 填写完毕后请交给工作人员
感谢您对科协工作的支持!
科协办公室:大活303 科协实验室:SN302 欢迎前来咨询参观

⑷评委加分
评委对每件作品进行综合点评,填写评委加分点数,最高点数为10,相应作品另加评委加分。( 评委加分=比赛得分×(评委加分点数×10)% )
燕山大学里仁学院第六届车模大赛评委评分卡
作品编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
得分
注:请评委老师对作品的综合水平进行点评并打分 满分为10分

⑸综合得分
综合得分=比赛得分+人气得分+创意得分+科技含量得分+评委加分
⑹个人奖
通过观众评分卡结果评出最佳人气奖、最佳创意奖及最高科技含量奖。
注:每个作品只能参与其中一项的评奖,优先级别为:1最高科技含量奖2最佳创意奖3最佳人气奖
(三)其它说明
a、对于本规则没有规定的行为裁判团有权作出裁决,在有争议的情况下裁判团的决定视为最终裁决。
b、对规则的任何修改由科协决定和发布。
c、场内主裁判宣布比赛开始与结束时间及是否加减分,副裁判向场外的工作人员递送答题卡及决定是否加减分,工作人员记录每件作品的加减分情况,并把答题卡递给观众。
d、场外工作人员对观众分发评分卡片和笔(观众可以对喜爱的作品投票),并维持场外秩序。
e、评委裁决每件参赛作品获最终综合水平。
f、综合水平还包括技术含量、创新意识等,其中比赛结果及观众评分只占其一部分。
(四)其他加分规则
比赛过程中向同学分发评分卡,每项选出最多三个作品,每张卡片选中的作品相应点数加1点。
九、经费预算(做成表格)
1. 宣传板 3x5张 15元
2. 海报纸8张*0.5元 4元
3. 路标 10元
4. 广播稿、系科协的通知 5元
5. 条幅一条 80元
6. 饮用水两箱 40元
7.麦克电池2块 10元
8. 警戒带30米 50元???
9. 邀请函 10元
10. 气球2包 20元??、、
11. 投票箱、评选卡(自己制作)
12. 胶带两卷 5元
13. 奖品 100元???
共计: 349元
十、应急预案
1. 活动当天如遇大雨,推迟活动时间。
2. 在宣传期间,展板每天都指定专门的工作人员对展板进行收回,以免展板受到损坏。
3. 在宣传期间如遇下雨,则取消当天宣传。
4.在活动前一天再次确认到场的演讲人是否能够到达,如果有人无法到,马上对活动流程进行调整。
5.安排机动人员,以备人手不够。

『玖』 跪求..大学生学生会内部活动策划书急急急

如果是学生会内部的话,个人建议是办成游园那样的由一些小活动组成的一些活动。要办怎么样的活动。有一点经费很重要。可以说说你们学校批多少了吗?你可以把你QQ留下吗?

『拾』 大学学生会学习部活动策划书,有关于学习有关的活动

为增强新老同学的交流,丰富校园生活,按照学院工作的安排学生会于2010年11月中下旬举办学院辩论赛。现将有关事宜通知于下:

一.参赛队伍及要求:

1.参赛队伍:初定机建学院09—10届共12支参赛队。(注:10届每班1个至2个队具体参赛队伍于开会后由抽签决定)

2.辩手要求:每支队伍由4人组成赛前做好充分准备。(注:各班辩手可赛前准备相关资料但在比赛时不能直接宣读已准备好的资料,各队友之间可以相互提供发言线索,但不能代为发言。)

二.活动组织单位.时间.地点

主办单位:机建学院学生会学习部

时间:2010年11月22日—11月24日(每天晚上6:30—7:30,7:40—8:40两场,星期五.六.日三天不比赛)

初赛(12进6):11月22日——24日(三天)22号晚上比赛完后6支队伍任抽签进行复赛,

半决赛(6进3):11月29日晚-30日

决赛:11月30日到12月2日,决出1,2,3名及颁奖。采用交叉记分制

地点:J06A504

三.评委邀请

⒈初赛:由五人组成的评委团

⒉决赛应邀请院领导进行评判;决赛来宾:在决赛时与各班级精英进行时,邀请学院的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。各班级对抗赛可邀请对方班级的领导教师一同出席。

四.人事安排

⒈通知各班班长开会交代相关事项,由班长下达至各班和辅导员(对象初定:09级,10级)班级通知负责人:09—杨华强(1班—5班),夏敬雨(6—10班),10—秦龙(1班—5班),丁子成(6班—10班)。

⒉宣传板及教室黑板布置(负责人:汪祖志,郭新普,李文肖)

⒊主持人:一组:陈呈,李湘良

二组:陈呈,秦龙

三组:李湘良,凌洁

负责人(陈呈)注:准备好发言稿和3个话筒。

⒋场地布置及现场秩序维护:

一组:曾

二组:张

⒌评委:一组:刘二组:陈

⒍摄影:李双)

⒎记时员:徐

⒏评委老师邀请:陈亚文,刘军,曹杰负责人(刘军)

⒐安排辩手:评委,嘉宾入座:赵

⒑突发事件组:

⒒赛程总结及辩手通知:徐

12.计时器操作人员;代力

13.辩手,学生会签到,负责人(李晓菲机调动组;王莹,李颖

14;随机调动组;王莹,李颖

)五.注意事项

⒈相关工作人员及辩手在每场比赛开始前30分钟到场,安排现场,熟悉工作流程。第二场比赛的辩手在第一场比赛开赛前30分钟到场。

⒉每场比赛结束后做好相关统计工作(胜利晋级的队伍),并通知下一场比赛时间。

⒊个人分不计入总成绩,只在半决赛,决赛阶段作为评选最佳辩手的依据团体得分高低决定胜败。

六.奖项设置

⒈第一名:

第二名:

第三名:⒉最佳辩手

七.活动经费预算

⒈奖项:

2.

⒊总计

八.赛程安排

待抽签后决定

第一轮初赛:(12进6)辩题:待定

第二轮半决赛:(6进3)辩题:待定

第三轮决赛:(辩题:待定

第四轮友谊赛:辩题:待定

九活动具体流程:

⒈前期工作:a.组织学生会开会,确定相关人员的安排。

b.前期宣传工作:交给宣传部及各班班委。(11月10号召集各班班长开会说明相关工作事宜,两天后第二次开会确定参赛队伍并抽取辩题。正反方现场临时抽签决定。)

c.前期邀请工作负责人:陈

d.视频截取工作负责人;曹0

⒉赛事安排:a.评委入座,介绍评委

b.选手入座,自我介绍,抽取正反方

c.主持人介绍此次活动的目地和宣传此次比赛的规则和注意事项。

d.主持人宣布比赛开始

e.主持人总结赛事,只结束词

3.后期工作,

a.开例会总结赛事,提出有待改进的地方,并准备下次比赛及通知

注意事项;

b.当主持人宣布比赛开始时,计时员注意在每次陈词时限结束前30秒,举牌提示。

突发事件的处理;交给突发事项处理组。

主持词

辩论赛主席词(范例)

正方:。。。。。 辩题。。。。。

反方 。。。。。 辩题。。。。。

地点:**** 时间:**年**月**日 18:30-20:30

各位请安静,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您的手机调成震动或静音状态。在比赛过程中,请您随时保持赛场的安静与清洁,这样更有利于选手的发挥。谢谢您的合作。

一、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好。欢迎大家前来观看***年度**大学 “****杯”大学生辩论赛 。本次大赛**大学学生会 主办、由 ***** 冠名赞助 。首先,请允许我自我介绍一下。我是来自 **大学 ****学院的****,很荣幸能够主持今天的这场辩论赛,与大家一起分享今晚的辩论大餐。

二、好了,现在,我们掌声有请双方代表队入场。

首先有请正方。。。。。。 代表队。(请坐)

下面有请反方:。。。。。。代表队。 (请坐)

欢迎 双方代表队 的到来。

三、下面,请允许我向大家隆重介绍 今天到场的评委:。。。。。(主席起立站着介绍评委)

*********

让我们用热烈的掌声欢迎各位 评委老师 的到来。(坐下)

四、好,现在,让我们来认识一下今天双方的参赛辩手。首先有请正方: 。。。。。。。。。 代表队选手进行自我介绍~~~~ 欢迎你们的到来。

下面,有请反方:。。。。。。。。。 选手进行自我介绍~~~~~~ 欢迎。

五.在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节,每方使用时间 剩余60秒 时,计时员以一次哨声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无 用时提醒。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

六.好的,我们今天的辩题是“。。。。。。。。。。。。。。”

坐在我 右手边 的是 正方: 。。。。。。。。。。。。代表队

他们的观点是:。。。。。。。。。。。。。。 ;

坐在我 左手边 的是 反方: 。。。。。。。。。。,

他们的观点是。。。。。。。。。。。

当今社会,大学为学生提供了更多与社会接触的机会,许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业,于是纷纷走上了创业之路,但是大学生创业也会遇到许多的困难,如资金紧张、经验不足等等。那么,大学生创业是资金更重要还是知识更重要呢?

下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相,阐述原因。

七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的 第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词 。时间剩余 一分钟时,会有计时员 哨声 提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。

好的,刚才正方一辩对自己的观点做了( “精彩”等形容词 的)立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,有请 反方一辩

(二)感谢反方一辩( “条理清晰”等形容词 )的精彩论述。在刚才的 规范发言中,双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来,我们进入今天的第二环节,即:反驳论证 环节。在此环节中,双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进行 反驳论证。首先,我们有请反方二辩做反驳论证,时间为两分钟,有请。

下面有请 正方二辩作 反驳论证,时间同样为 两分钟,有请。

(三)感谢双方辩手的精彩发言。到现在为止,相信大家对 双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面,我们就将进入 一对一的自由人对话环节。在本环节中,双方辩手可自由进行提问或回答,双方交替发言,时间合计为3分钟。提请大家注意:单次发言时间不得超过20秒,发言超时会有提醒,换对方发言。用时满时,会有铃声提示终止发言。

好的,首先有请,正方三辩和反方三辩两位辩手,正方先发问。计时开始。

谢谢,(闻到了火药的味道等语言)接下来我们有请,正方二辩和反方二辩两位辩手,反方先发问。计时开始。

(四)感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的攻辩环节,接下来双方任意一位辩手将针对自由人对话环节进行攻辩小结,双方均有2分钟时间。首先有请正方选手,计时开始。

谢谢,现在有请反方任意辩手进行攻辩小结,时间同样为2分钟。计时开始。

(五)经过前面的四个环节之后,我们可以看到,这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来,我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟,每队各有5分钟的发言时间,当一方时间剩余一分钟时,会有计时员提醒,用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象,影响比赛正常进程,经一次提醒仍不改正者,将扣除己方时间5秒钟。

好,现在我宣布,自由辩论正式开始,有请反方先发言。计时开始。

(六)谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩,双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节,往往更是举足轻重。在本环节中,双方各有3分钟时间,剩余60s时计时员哨声提醒,铃声响时请辩手终止发言。那么下面,我们首先有请正方四辩进行总结发言,有请。

谢谢!接下来请反方四辩作总结发言,时间同样为3分钟。请。

八.感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在,本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手,花落谁家,我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请评委评议。

九.好的,在评委审议的同时,到了我们观众提问的环节了。相信大家对本场辩论赛都有自己独特的想法吧,那么就请大家畅所欲言。有哪位同学想发言或者提问请举手示意一下。

l “把机会留给其他的同学”

l 这本身是一个生活化的辩题,跟我们大家都息息相关,大家对其有什么自己的看法呢?

l 好的,谢谢,我们来看一下有没有同学想向 方提问呢?

十.在我们的评委经过讨论商议之后,结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

十一.感谢评委老师的精彩点评,相信老师为我们提出的宝贵的建议和意见一定会使我们在以后的比赛中取得更长足的发展和进步。同时,我们也感谢*****的大力支持。

现在,我手里已经拿到了这个沉甸甸的装有结果的信封了,不过不要着急,首先请允许我来宣布下一论的辩题。

本场比赛的获胜方将成为下场比赛的?方,他们的题目是(

他们的对手将是*******,题目为 ( )

现在,激动人心的时刻到了。我宣布:本场比赛的最佳辩手是(

获胜方是( )。

祝贺你们。同时我们也感谢( )代表队的积极参与。

再次感谢各位评委·各位辩手和所有到场的同学。本场辩论赛到此结束,谢谢大家。

首先有请评委退席休息,观众同学请注意秩序,请在评委出场后再离开。

备注:若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。

阅读全文

与大学学生会举办的活动策划书相关的资料

热点内容
师资培训服务方案 浏览:912
百度竞价推广计划方案 浏览:850
2015年度公司培训计划方案整理版 浏览:255
深圳披披季电子商务有限公司 浏览:253
市场营销形成性考核册答案 浏览:466
泉州市聚杰电子商务有限公司 浏览:276
美国移动电子商务发展 浏览:841
设备培训组织方案 浏览:121
建设工程培训服务方案 浏览:567
2017年培训计划方案 浏览:608
华晨消防电子商务平台 浏览:839
市场营销学吴建安期末考点 浏览:869
开展科技辅导员培训实施方案 浏览:331
有关电子商务的填空题 浏览:601
网络营销的外文文献及翻译 浏览:117
毛笔书法教师培训活动方案 浏览:939
规章制度培训方案 浏览:619
食人员培训实施方案 浏览:21
幼儿园游戏活动园本培训方案 浏览:850
中心校校本培训方案 浏览:165