义工宣传栏

① 村委私自将红十会内容的宣传栏订在百姓房外墙上属于什么行为，红十字会内容对房主人有那些影响

慈善事业是一种有益于社会与人群的社会公益事业，是政府主导下的社会回保障体系的答一种必要的补充。是在政府的倡导或帮助、扶持下，由民间的团体和个人自愿组织与开展活动的、对社会中遇到灾难或不幸的人，不求回报地实施救助的一种无私的支持与奉献的事业。慈善事业实质上也是一种社会再分配的实现形式 。。。。。。。 事实上，额觉得，空谈当然不是慈善，红会我也不是很信任，乞丐我也没敢给钱。。。。 还是做好自己的事，守住原则，善待亲人朋友，身边人有困难尽力帮忙，不管相识与否。 如果有可能，可以参与一些社区义工活动，时间不长，但有时，会感到一些幸福。 有心就好。

② 关于组织志愿者活动的问题，很急，请帮帮忙

随便你自己选

活动目的： 通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。

活动名称： 展阳光文化，塑社团风采

活动主题： 【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节

活动时间： 2006年5月13日至2006年5月18日

活动地点： 福州大学阳光学院

主办单位： 福州大学阳光学院团委

福州大学阳光学院社团联合会

承办单位： 福州大学阳光学院15个社团

活动说明： 由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖： “最具人气奖”、 “最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。

“最具人气奖”（现场社团联合委员会权益部的现场调查）

“最佳互动奖”（现场互动调查）

“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

主题活动：

【点燃激情的火花】

社联巡礼节Nature化妆社主题活动策划

一、活动目的：

为积极配合社联活动，广泛推进我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动

二、活动时间：

2006年5月14日下午14：00----17：00

三、活动场所：

东区食堂篮球场

四、活动对象：

活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学

五、活动内容：

在东区食堂篮球场设立化妆台，由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆，让她们亲自体验免费化妆的机会，感受我社的化妆技术

六、活动安排：

宣传：（1）海报宣传（宣传部 负责）；

（2）横幅宣传（实践部 负责）；

阳光学院Nature化妆社

二OO六年四月二十八日

【点燃激情的火花】

“青春烂漫——玩转阳光”活动策划书

活动时间：2006年5月14日（傍晚17：00~19：00）

活动地点：东区篮球场（食堂旁）

活动对象：全院学生以及中学生

一． 赛前的宣传阶段

1.海报：2张

2.横幅：2条

3.宣传单：500份

时间：5月10日~13日

二．比赛报名阶段

1. 网上报名

2. 表格报名

时间：5月8日~13日

附录1

活动节目单

【一】、“青春烂漫“开场

福州‘酷旋’轮滑俱乐部花样表演。

【二】、“玩转阳光”活动区

一． 投篮高手

活动规则：参赛选手穿上溜冰鞋在规定的时间内（时间为3分钟）在两个篮框之间来回投篮，每个篮框前都有预先划好的投篮线，计时开始时参赛选手先在一个篮框的投篮线开始投篮，待球进篮以后，选手必须自己运球到达另一个篮框的投篮线投篮，如此循环直至时间到，比赛结束，进球个数多者胜出。

备注：

1、参赛选手运球可以以任何形式，只要是自己独自带球有到达另一投篮线就行；

2、 选手到达投篮线投篮后，工作人员将会把球交还到选手手中，以便其继续比赛（行进过程中选手要自己捡球）；

设备：篮球8个、计时器 1个

工作人员注意事项：

负责人：郭建辉 计数人员： 冯惠明 丁盈

1．比赛之前要画好投篮线，工作人员要组织好参赛选手到换鞋区换鞋，并带到投篮线上；

2． 当支持人喊开始时，两对参赛选手同时开始比赛，在投篮过程中，工作人员必须以最 快的速度把球交还给选手；

3．当主持人喊时间到时，计数人员需登记好参赛选手的投进个数，待所有参赛者比赛结束，统计出进球个数最多者；

游戏间隔：花样表演

二． 男女转转转

活动规则：参赛选手必须由一男一女穿溜冰鞋组成一组，搭配转圈，以最快的速度转完5圈，时间最短组胜出。（工作人员先示范）

设备：计时器

负责人：郑坤 黄斌 计时人员：何丽珠

游戏间隔：有奖竞猜

三：轮溜溜，球溜溜

活动规则：参赛者由两个队员组成，一个穿溜冰鞋，另一个队员不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的队员在固定的一定距离内，从一头拿乒乓球拍运送乒乓球到另一头，一次只能运送一个乒乓球。没穿溜冰鞋的队员要配合队友完成任务（比如帮队友捡乒乓球，可以扶队员等等），在规定时间内（5分钟）运送球数多者胜出。

负责人：汤舟 庄我彬

由主持人记时间

游戏结束，工作人员需及时登记出各队的运球数。（球数可由主持人来数）

设备：（球桶、球（20个）、乒乓球拍8个、计时器）

游戏间隔：花样表演

四． 疯狂过山车

活动规则：教练担当火车头，参赛者担当车身，在音乐的伴奏下，教练开始行进，摔倒者退出，音乐结束时，剩余人员胜出。

负责人：柯月清 陶建标

游戏间隔：有奖竞猜

最后抽奖：凭入场券

五． 激情大比拼

活动规则：定点比赛，参赛选手进行上坡的速度比赛，先冲过者胜出。

组长：王巧真

起点：超市前 终点：彩带处

设备：彩带

穿插教练下楼梯表演

溜冰协会

二OO六年四月二十八日

【点燃激情的火花】

舞动‘乒乓’——追‘球’快乐

实施阶段

(一) 赛前的宣传阶段

负责人:倪明娟

1. 海报

负责人:陈静 倪明娟

要求(1)数量2张

(2)内容宣传这次的游戏和双打

(3)大小:

张贴时间:2006年5月10日~12日

地点:东西区各一张

2. 横幅

负责人:刘武 林志良

要求:(1)数量一条

(2)内容舞动‘乒乓’——追‘球’快乐

(3)时间:2006年5月12日~17日

(4)地点学生活动中心前

3.传单

负责人: 陈静芳、陈静

要求:(1)数量500张

(2)内容:正面为活动介绍背面为商家介绍

(3)时间:2006年5月13日晚分发到各个宿舍

(二)赛前报名阶段

负责人: 陈颖

要求;(1)做好报名登记(包括姓名、性别、班级、宿舍、联系电话)以4个人为一组的团体报名。

(2)表格发放到各班级,由各班体育委员负责

(3)时间:2006年5月8日~12日

(三)赛时的准备的阶段 5月13日下午2:00~2:30

负责人:陈静芳、陈静

要求:

(1) 器材的准备

(2) 场地的布置

A. 力求展现活动主题,营造活动气氛

B. 赛场地墙壁上张贴注意事项、规则、标语和商家横幅海报。

C. 区域划分:赛区、游戏区、等待区、观众区。

(四)比赛期间 5月13日 2：30~5：00

2:30~2:40李圣忠进行签到并分发入场卷 (抽奖用)

2:45陈静宣读游戏规则并进行讲解

2:45~3:25进行踏砖接力游戏

规则如下

略

3:30~5:00由刘斌、李圣忠当裁判进行男女双打

晚上

7:00~7:10签到由刘斌负责

7:15~7:20由刘斌宣读游戏规则并讲解

由陈颖、林志良记时，陈静芳、陈静提问题，刘斌、李圣忠看有谁犯规倪明绢记分。

7 :20~8:10”龙凤戏珠”

规则如下

略

8:10~8:15 抽幸运观众

8:20~9:00 进行男女双打 采用3局2胜制

9:10~9:20 对各组得分进行统计评出总体分

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

乒乓球协会

二OO六年四月二十八日

【点燃激情的火花】

器乐社第四届大型音乐会策划书

为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,我社将举办大型音乐晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔．这次晚会是阳关大学生的盛会,更是阳光学院的盛会.我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,加强大雪间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对没的追求．

指导老师：江德义(福建省吉他协会常务理事)

总 策 划：福州大学阳光学院器乐社

主办单位：福州大学阳光学院器乐社

活动目的：

通过此次活动，浓厚校园文化气氛，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献．

时间：2006年5月中旬

地点：师生活动中心

参加演出对象：

福州大学阳光学院器乐社

意识流乐队

福州高校乐队联盟：

恒温乐队

界限乐队

塑料子弹乐队

紫缘乐队

睡乐队

凝望乐队

各方提供的项目

各种筹办费用(见附录)

提供晚会游戏奖品,抽奖的礼品

我方提供项目:

维护现场秩序

晚会前一周在校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,传单,广告汽球,阳光学院广播台.

晚会的部分节目,表演的服装,伴奏带等

节目单,请帖,印发,派发

具体工作安排

派发请帖和邀请函:在晚会前两周,由器乐社宣传组负责写请帖,邀请院,团委,学生会的领导,老师和同学观看演出,以扩大晚会的影响力.请帖由宣传组统一负责派发.

宣传和扩大影响力:由宣传组负责出3张海报和2条横幅.其中演出前3天贴于东区,西区人流较多的地方;条幅悬挂于东区篮球场前,其中张贴和悬挂工作由器乐社宣传组和组织组负责.在晚会的前一周,制作好宣传单和节目单,共700份.节目单派发给现场嘉宾.

现场用品购买:由组织组负责购买荧光棒,口哨,广告气球,打气筒,牛奶,面包等演出用品

附录

经费预算：

各高校乐队接送运输费： 400元

荧光棒：200个 40元

气球:800个 112元

印刷费: 100元

哨子:20个 8元

打气筒5个: 20元

演出费用: 300元

总计:980元

福州大学阳光学院器乐社

2006年4月21日

【点燃激情的火花】

职业生涯设计大赛策划书

为进一步提高我院学生的就业竞争力，我星袤创业就业协会决定于2006年5月8日至2006年5月26日举办阳光学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

一、时间安排

5月8日至5月10日 职业生涯设计大赛宣传阶段

5月11日至5月24日 职业生涯设计大赛征稿阶段

5月25日至5月26日 评选阶段（由我会邀请专家进行评选）

二、稿件形式：A4打印稿和电子版

三、活动规则及说明

（一）参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。个人职业规划设计、个人简历均以Microsoft Word文档格式制作，A4大小。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

（二）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

（三）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。

（四）参赛作品要求：

1、个人职业生涯设计参赛作品必须有封面，封面必须包含参赛者的真实姓名、性别、专业、联系电话及地址、E-MAIL等信息。

2、个人职业生涯设计作品参考内容：

a认识自我，准确定位。

参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析，比如自身兴趣、个性、价值观等，形成一幅层次分明、内容丰富的“自画像”。从所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。

b确立志向，设定目标。

参赛同学根据自己的职业志向，拟定长期、中期、近期目标，认真考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一线路发展？可以从哪一路发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

c设定职业目标，实现规划。

在了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等，评估职业机会，并制定切实可行的行动计划，比如大学四年的学习计划、每个学期的实践计划、某项能力的提高计划等，还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。

d制定详细的行动计划。

例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我，计划采用什么措施提高学习、工作效率，计划学习哪些知识、掌握哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能等等。

3、个人简历的制作要求

a个人简历的封面设计。

b个人简历的基本内容包括个人基本情况、应聘职位、学习与培训经历、实践和实习经验、获奖情况、发表的文章、兴趣爱好等。

c个人简历要求真实、简练、整洁、美观、有针对性、体现个性。

4、评分细则：

a稿件、简历可以选用MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT进行制作。

b参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。

c本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性为主要评比标准，对个人简历设计的评选将着重从简历的内容策划、个人特色展现、版面创艺、设计与美观等多方面进行评选。

四、报名及参赛作品提交方式：

1、可由各班班长收齐后交给以下同学（稿件截止日期为5月24日下午六点）：

04外语系 李同学83977049 05国贸2班 林同学13459444448

05法学2班 倪同学13799402439 05金融1班 聂同学83970730

05计算机3班 俞同学83974491 05电商1班许 同学13067406639

05人文系 庄同学13905926047 05市场营销1班 沈同学13905000441

电子版作品（邮件主题格式：姓名、年级专业、学号 电话），请统一发至邮箱[email protected] 卢同学13459109278

五、奖项设置：

一等奖 1名 奖品（100元）及证书

二等奖 2名 奖品（80元）及证书

三等奖 3名 奖品（50元）及证书

优秀奖 10名 证书

六、备注：

我院有开设 “职业规划与就业指导”选修课程，有兴趣的同学可以参考有关老师意见。

时间：每周一晚7：00至9：00

地点：文科楼 东1（职业规划）东2（就业指导）

院团委、社联、星袤创业就业协会

指导单位：院就业指导中心

二零零六年四月二十八日

【点燃激情的火花】

阳光俱乐部首届“联通杯”策划赛

一、活动主题： 激情岁月——首届“联通杯”策划赛

二、活动目的： 响应社会主义，提高高校大学生的策划能力，创新能力及分析问题的能力。

三、活动意义： 通过策划比赛，使学生加强自身道德的修养，为未来步入社会做好准备，更好地为人民服务。

四、活动背景： 为响应社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣，以危害国家为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

中国联通公司，曾花巨资赞助中国科考队到无人地区考察，使中国的科学技术及对南极的了解又向前迈进了一步。联通公司热爱公益事业不正是热爱祖国的表现吗？它这种崇尚科学，为祖国综合国力的提高作出贡献的精神值得我们学习。

艰苦奋斗精神有史以来就是中华民族的传统美德，当代大学生是祖国的未来和中流砥柱。而如今面对着当代大学生种种的的精神面貌，为提高高校大学生分析问题及解决问题的能力，发挥大学生的创新精神，特赞助此次“策划赛”活动。

五、活动流程

活动时间：

1、报名时间： 2006年5月8日~2006年5月12日

1、投稿时间： 2006年5月13日~2006年5月20日

2、评比时间： 2006年5月21日~2006年5月23日

3、颁奖晚会： 2006年5月24日晚7：00~9：00

活动（颁奖）地点： 师生活动中心

活动要求：

1、稿件形式： 营销策划书

2、投稿内容要求：（1）分析目前阳光学院联通消费市场；

（2）提出有自己特点的“金点子”：

（3）禁止抄袭他人作品！

（4）书写规范。

2、投稿方式：（1）将稿件交至东区X号楼XXX室 XXX同学处

（2）发E-mail至（电子邮箱地址）

4、注意事项：（1）参赛人自留底稿。

（2）涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责！

八、活动安排：

1、宣传：（1）海报宣传（俱乐部宣传部 负责）；

（2）横幅宣传（俱乐部 负责）；

（3）传单宣传（俱乐部 负责）；

（4）网站宣传（XXX 负责）。

2、收稿：（1）稿件收集（XXX 负责书面稿件，XXX 负责E-mail稿件）；

（2）稿件整理（XXX、XXX、XXX负责）。

3、评选：（1）评委：（俱乐部、老师、联通公司各出两人）

届时将请商学系系主任王秉安为此策划赛的评委（商谈中）

商学系系主任王秉安简介：教授，福建省经济干部管理学院经济研究所所长。长期从事管理研究与科研教学工作，现兼任福建省营销协会学术委员会，晋江人民政府顾问团成员。负责主持福建省区域经济竞争力研究等8项省市级项目的研究

（2）评选结果整理 （XXX、XXX负责）

4、颁奖晚会：（1）场地布置 （XXX、XXX 负责）

（2）奖品准备 （XXX、XXX 负责）

（3）主持人： XXX

（4）节目准备 （XXX、XXX负责）

（5）工作人员安排 （人力资源部 负责）

5、奖项安排：（1）一等奖1名 奖品：（视实际情况而增删该奖项）

（2）二等奖2名 奖品：

（3）三等奖3名 奖品：

（4）幸运奖5名（从参赛人员中随机抽取5名） 纪念品

（5）荣誉证书：首届“阳光俱乐部联通杯策划赛”证书

经费开支：

本活动由马尾联通公司全力赞助支持！

口号：以创新为主，以点子会友，一切自由联通。

策划人：阳光学院阳光俱乐部

二OO六年四月十六日

备注：由于还有几个协会没有把活动报上来，一旦活动出来，我们将对策划及时随时进行调整。

各个协会还要做好宣传本协会以前的活动回顾、照片参展 、协会简介等。

社团巡礼节闭幕式

时间： 5月26日（周五）20：00
地点： 师生活动中心
现场维护： 权益部和评议部负责
总策划： 陈立国：
主持人： 王蒙
摄影： 施扬广

嘉宾席： 社联负主要责人和各社团主要负责人。

所需物品：奖状3张

总结此次社团巡礼节的活动情况，表彰获奖社团等，所以比较简单。

青年志愿者吗,还可以搞一些如义务家教什么活动之类的

这个也不错

活动内容：国际志愿者日组织募书
活动时间：
举办单位：中南大学信息物理工程学院
青年志愿者协会
协办单位：信息物理工程学院团学会
信息物理工程学院
青年志愿者协会
2005-11-24

关于在国际志愿者日
组织募书活动的策划书

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在2005年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会（Overseas China Ecation oundation）合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附：海外中国教育基金会(OCEF) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工，不从OCEF获得任何报酬。

一、活动背景：
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的：
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介：
院青协计划于2005年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到2006年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人：
宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人：戴海波
南校区负责人：吴可嘉

五、活动步骤：
(一)前期准备
1．活动申请 ；
2．设计宣传板 OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用；
3．设计及复印海报和宣传单 可参考OCEF组织的特制海报和宣传单；
4．在校园网BBS发表募书帖 借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；
5．大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；
6．制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；
7．为捐书者准备小纪念品若干 如OCEF组织特制的书签等。

(二)活动实施：
1．12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；
2．12月4日（周日）组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；
3．确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；
4．书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到OCEF组织的受助学校。

(三)注意事项：
1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
2．南校与本部的协调；
3．图书的管理和保存；
4．由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；
5．在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；
6、关于图书托运，要事先找好运输公司；
7．所有费用一律以发票作为报销凭证。

六、活动预算：
横幅 2条 10元/条
宣传板 2块 70元/块
海报（A3纸张） 80份 0.15元/份
宣传单（A4纸张） 1000份 0.07元/份
书籍募集明细表（A4纸张） 70份 0.05元/份
纪念书签 200份 由OCEF供给
书籍托运费用（铁路慢运） 300公斤 费用由OCEF供给
合计：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)

七、预计影响：
1、预计募书500本左右，为农村中小学提供可贵的精神食粮；
2、弘扬志愿者精神，扩大了我院青协在全校的影响，达到“双赢”的效果。
仅供参考

③ 你为什么要参加志愿者活动

志愿服务为社会文明进步的重要标志，是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体。在疫情防控阻击战中，广大志愿者用实际行动弘扬社会主义核心价值观，成为新时代公民道德建设的生动案例。

应挖掘宣传疫情防控志愿者先进事迹，通过诗歌、快板剧、书画文学作品、微视频等形式，利用报纸、广播、电视、宣传栏、微信、抖音等载体，广泛宣传志愿者在公共卫生突发事件中的重要作用，为志愿服务发展营造良好环境。

加强志愿服务经验总结和推广交流，把志愿服务融入文明城市、文明单位、文明村镇、文明家庭、文明校园创建过程，营造“有时间当志愿者，有困难找志愿者”的浓厚氛围，树立“我为人人、人人为我”的生活新风尚。

(3)义工宣传栏扩展阅读

志愿服务几乎是每个文明社会不可缺少的一部分，它是指任何人自愿贡献个人时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供服务的活动。这一概念既包括地方和国家范围内的志愿者行为，也包括跨越国境的双边的和国际的志愿者项目。

志愿服务为发达国家和发展中国家福利的提高和社会进步作出了重要贡献。它是各国和联合国进行人道主义援助计划、技术合作、改善人权、促进民主与和平的重要组成部分。

志愿服务突出地表现在非政府组织、专业协会、工会和其他民间组织的活动中。许多社会运动，比如在消除文盲，免疫和环境保护等领域，都主要依靠志愿者的帮助。

④ 20分求回答：我要有关于”青年志愿者“的黑板报设计！！

现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：

一．统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。

二．领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。领导小组由书记、校长任组长，政工教导任副组长，组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。

三．加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。

（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校可以通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。

学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，

⑤ 广州白云区哪里有孤儿院

广州市社会福利服务机构一览表，你看看。有注明哪些机构在白云区的了。
http://www.gzmz.gov.cn/content.aspx?id=633808581916120000569

⑥ 在各种活动中志愿者的主要职责是什么

主要责任就是在活动开始前负责一些准备工作，例如布置活动现场啊，在活动开始前做一些引导活动参加者或者维持一些秩序，以及活动结束后负责一些收尾工作。其实主要也是做一些杂事，不过这类人确实一场优秀活动不可缺少的。

我个人也经常参加过一些it的分享活动，也有做过一些活动的志愿者，就简单讲诉下一场分享会志愿者主要要做的事情，有些分享会是有收入门票的。如果你是申请志愿者的话，那么是可以直接拿到门票的，不需要花钱购买门票的，这些一般是在活动开始的前一周内就会定下志愿者的人数，和各自需要负责的事情，

一般来说，志愿者要按照活动报名的名单，一个个电话打过去先确认一遍用户是否会来参加，因为很多人报名了，但是临时有事，未必会来，尤其是免费的那些分享会，报名和实际到场的一般都差距挺大的，所以事先提前一两天沟通下，就知道大概会有多少人会来，

这样你准备活动现场的椅子，或者准备的一些礼品的份数就好安排，当然有些分享是会有茶歇的，这个茶歇需要购买的点心份数也是要考虑到的，不能出现浪费的现象，活动的前一天，一般是会集合到现场去布置会场的，需要检查下活动场地的硬件设备，是否可以正常使用，椅子的摆放，或者一些现场宣传栏的摆放。然后活动当天也是需要提前到达的，比如准备好签到的东西，或者到楼下去接应人。然后结束后，做一些整理工作就可以，其实这个最重要的目的是，你可以和一些活动的举办方认识，加深自己人脉或者社交圈。

⑦ 大爱无私志愿服务，致敬我最亲爱的志愿团队和宋MAX新能源！

疫情很无情，志愿很大爱。我们虽不能医治疫情，但能阻止疫情的蔓延。

宋max保证我的出行安全，社区也为它消毒了！

我的志愿者朋友们为了更好的投入抗疫，他们很多人是为了“大家”，舍弃“小家”的团聚。他们是巴城最美的人，我作为巴中人向他们致敬！同时最为一名志愿者，我也用自己的力量献了一份力，我最亲爱的战友，闪光的逆行者。愿疫情早日春暖花开，打败病毒，早日恢复正常的生活！

集结所有力量出征战“疫”，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。胜利的曙光就在前方，我们一定会胜利！

⑧ 我想问一下你这个寺庙还招义工吗

寺庙招义工的信息，可以在寺庙的大门外宣传栏看到。也可以在寺庙相关的宣传告示中看到。aqui te amo。

⑨ 社工机构如何管理义工

1
、大家要经常交流，每周碰面交流一次。

2
、严格上下班时间，继续签到。提前一个小时上班，不能早退，严格
遵守，即使学生有事提前离开，志愿者都应该坚守到最后一分钟。

3
、志愿者每天上班，除了辅导孩子课业，利用提前一个小时或者其他
时间，对小区的基本情况进行走访了解。比如可以张贴宣传海报的地
方，宣传栏在哪里；比如可以进行社区活动的地方；比如社区里的居
民的活动习惯（锻炼、散步时间、地点）等等。

4
、每天至少两个志愿者值班，当天值班的人，要把值班情况汇报，汇
报电子稿，值班结束回来之后，当天写完，发给葛盈君。汇报内容包
括辅导情况，小区走访情况，和家长联系沟通情况。其中，辅导情况
包括：辅导的方法、过程、具体问题（希望能够看一些资料，对自己
的辅导方法进行改进），使得学生的成绩进步明显。

5
、由于目前我们机构的学生数少于志愿者的数目，所以
1~2
个志愿者
可以固定辅导服务一个学生（类似于学生的导师），但是每天的值班
时间还是大家一起同样进行。固定服务是指：与家长的沟通、家访、
学生成绩的管理。【写过中期评估报告的负责评估报告中的学生，其
他志愿者协调好，
1~2
个人负责一个学生】

执行这项举措的原因：这样可以较快建立比较稳定的关系，同时，也
能体现志愿者的权威性，并可以利用这一点，可以对学生提要求，使
他们的学习成绩可以快速见效（这是我们的最期待看到的结果）。

6
、志愿者对学生的成绩要有具体详细的了解，不能只是听学生自己描
述可以通过和家长的联系交流，得到学生老师的电话，从老师那里知
道他们

语数英的这一学期，包括前两个月服务之前的成绩情况。建议
在以后的工作中，志愿者从老师那里半个月反馈一次学生的成绩情
况，包括默写，背书，小测验成绩，平时表现等（为我们的评估提供
有效的依据）。

【家访建议在第二周进行】但是和家长的电话沟通交流要及时

7
、志愿者在每天值班的时候接听咨询电话，辅导学生作业，注意辅导
方法，以及缩短学生的作业时间，学生做作业时，如果是抄写之类的
功课，可以带回去做。通过缩短时间，每天多出
15
分钟，进行默写、
背书等（由当天的志愿者执行）。因为学生大多都是四年级，书本都
是一样的，只有一个是六年级学生，所以可以统一进行默写、背书
等。默写、背书的内容是这学期教的，不单单是最近教的，从开学的
时候开始，因为快期末考试了，我们主动帮他们进行总复习。志愿者
可以向学生老师了解学生是否完成每天的作业，自主的完成除了我们
辅导之外的作业。如果表现好的学生有奖励。

8
、对志愿者本身的评比，综合上述各项对志愿者进行评比（学生、老
师、家长、工作汇报、考勤等）

9
、希望大家共同努力，及时发现问题、提出问题、共同解决问题。如
果有什么不清楚或者异议，请指出，谢谢大家，辛苦了