❶ 古筝培训学校如何宣传
1.把培训班展示给对方：
既然要宣传培训班，那么本身培训班的办学的照片。培训班开设的课程，收费的方式，聘请的老师，培训班的位置等等，都需要完整的展示给我们对口的客户，提高我们的吸引力，让对方有兴趣过来了解，并且报名、学习。
2.寻找对点的客户：
我们准备好展示的东西之后，我们就要去寻找客户了，客户有对口和不对口的区别，有小孩子的，特别是小孩子的年龄适合培训班招生的，那么就是我们需要去争取的客户。
3.说明办学优势和价格：
那么针对这些对口的我们的客户，我们要去重点展示什么呢？我们办学的优势，环境，师资的力量，包括价格，这些都是学生以及学生家长非常密切关注的，一定要重点去进行展示。
4.线上的宣传很重要：
既然说到宣传、展示了。各个渠道都要面面具到，线下需要宣传，线上也是需要的，现在不管开什么店，很多人都喜欢去公众号平台进行宣传，所以线上的流量可以说是不容小觑的。
5.开展免费试听的活动：
活动是通知出去了，大家也知道了，但是冲动的马上交钱的家长肯定还是小部分的。我们可以开展一些可以免费试听的培训课程的活动，让家长免费来听听看，让他们听的舒服，乐意来参加培训。
6.有特殊的培训：
这里说的特殊是指在你们当地，培训学校里还没有类似的专业课程的培训，比如钢琴绘画基本上都是有的，但是珠心算、古筝等等可能会比较少，可以重点开设这一些虽然小众但是大家比较感兴趣的培训。
7.好的位置、合理的价格：
我们的培训班的位置肯定要好，特别是车位附近最好要多一些。然后就是价格的问题了，一定要参考同城的培训班的大体的价位，然后折中，对价格的设置、定位一定要合理。
❷ 你能设计关于卖古筝的一条广告语吗
乐器品牌就好了、哪有单为古筝的广告
❸ 赞美古筝的唯美诗句
昨夜寒蛩不住鸣。
惊回千里梦，已三更。
起来独自绕阶行。
人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听
岳飞《小重山》
鸣筝金栗柱，
素手玉房前，
欲得周郎顾，
时时误拂弦。
李端《听筝》
弹筝北窗下，
夜响清音愁。
张高弦易断，
心伤曲不道。
萧纲《弹筝》
多景楼上弹神曲，
欲断哀弦再三促。
江妃出听雾雨愁，
白浪翻空动浮玉。
唤取吾家双凤槽，
遣作三峡孤猿号。
与君合奏芳春调，
啄木飞来霜树杪。
苏轼《甘露寺弹筝》
秦筝吐绝调，
玉柱扬清曲，
弦依高和断，
声随妙指续。
徒闻音绕梁，
宁知颜如玉。
沈约《咏筝》
佳人当窗弄白日，
弦将手语弹鸣筝。
春风吹落君王耳，
此曲乃是《升天行》。
李白《春日行》
端居正无绪，那复发秦筝。
张九龄《听筝》
明月照人古，开帘弹玉筝。
常建《高楼夜弹筝》
宝筝钿剥阴尘覆，锦帐看消画烛幽。
廖融《退宫妓》
清筝何缭绕，度曲绿云垂。
李白《邯郸南亭观妓》
何处哀筝随急管，樱花永巷垂杨崖。
李商隐《无题四首》
出帘仍有钿筝随，见罢翻令恨识迟。
卢纶《宴席赋得姚美人后筝歌》
弦危中妇瑟，甲冷想夫筝。
李商隐《送千牛将军赴阙五十韵》
齐瑟弹东吟，秦弦弄西音。
李白《古风》之五十四
万松亭下清风满，秦声一曲此时闻。
刘禹锡《伤秦妹行》
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
玉涯《秋夜曲》
有关古筝的诗词
1、《鸣筝曲》 元末 杨维桢 断虹落屏山，斜雁着行安。
钉铃双琢木，错落千珠拌。
愁龙啼玉海，夜燕语雕阑。
只应桓叔夏，重起为君弹。
2、《咏筝》 梁 沈约 秦筝吐绝调，玉柱扬清曲。
弦依高张断，声随妙指续。
徒闻音绕梁，宁知颜如玉。
3、《听筝》 唐 李端 鸣筝金粟柱，素手玉房前， 欲得周郎顾，时时误拂弦。
4、《听崔七妓人筝》 唐 白居易 花脸云裘坐玉楼，十三弦里一时愁。
凭君向道休弹去，自尽江州司马头。
5、《筝》 唐 李峤 蒙恬芳轨没，游楚妙弹开， 新曲帐中发，清音指下来。
钿装模六律，柱列配三才， 莫听西秦奏，筝筝有剩哀。
6、《锦瑟》 唐 李商隐 锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。
庄行晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃。
7、《 虞美人》 宋 晏几道 哀筝一弄湘江曲， 声声写尽湘波绿。
纤指十三弦， 细将幽恨传。
当筵秋水慢， 玉柱斜飞雁。
弹到断肠时， 山眉黛低。
8、 《夜筝》 唐 白居易 曲阑干外天如水， 昨夜还曾倚， 初将明月比佳期。
长向月圆时候， 望人归。
罗衣著破前香在， 旧意谁教改。
一春离恨懒调弦， 犹有两行闲泪， 宝筝前。
9、 《宴席赋得姚美人后筝歌》 唐 卢纶 紫袖红弦明月中， 自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处， 别有深情一万重。
出帘仍有钿筝随， 见罢翻令恨识迟。
10、《送千牛将军赴阙五十韵》 唐 李商隐 弦危中妇瑟， 甲冷想夫筝。
11、《古风》 唐 李白 齐瑟弹东吟， 秦弦弄西音。
12、 《听筝》 唐 张九龄 端居正无绪， 那复发秦筝。
13、《退宫妓》 唐 廖融 宝筝钿剥阴尘覆， 锦帐看消画烛幽。
14、《邯郸南亭观妓》 唐 李白 清筝何缭绕， 度曲绿云垂。
15、《无题四首》 唐 李商隐 何处哀筝随急管， 樱花永巷垂杨崖。
❹ 关于古筝的文案。【写词用】
幽然琴瑟声，如幻如梦是假是真，焚香冷，青玉紫萝藤，相思相望终是难相亲。版
菩提影婆娑，风起影权动心湖清波，繁花落，是非随风过，缘聚缘散谁人来相和？
我欲随风起，又闻耳边揭谛揭谛，叹孤寂，红尘之何去，无色无情无心无天地。
佛在九宵天，天诸婇女妙音彼岸，随因缘，清净在心间，一叶一莲一生一瞬间。
佛在九宵天，天诸婇女妙音彼岸，随因缘，清净在心间，一叶一莲一生一瞬间。
一叶一莲，一念三世缘
七宝莲华前，花开在心间，如是我闻一笑红尘远。
莲花沾清泉，看破红尘是劫是缘，拈花笑，回眸成云烟，冉冉低首看花语飞天。
我本在世间，一瓢弱水飞过忘川，看梵天，一夜浮萍变，聚聚散散还在佛指间
一叶一莲，一念三世缘
花开见彼岸，佛笑红尘缘，一叶一莲一生一瞬间。
一叶一莲，一叶一莲，一念三世缘
如是我闻，如是我闻，一笑红尘远
一叶一莲，一念三世缘
七宝莲华前，花开在心间，如是我闻一笑红尘远
❺ 开个琴行,教古筝的求广告词。
琴&童 1 弹奏金色旋律,在太阳下成长!——金太阳钢琴培训中心 金太阳,让您的孩子更加聪明。 优雅从培训钢琴开始。
❻ 暑假想在家开一个古筝暑期培训班，怎么写宣传单
写一下自己古筝培训的特点，古筝曲子涉及哪些类别，加一些图片吧，字体另类一点，古风的，或者现代的比较唯美的
❼ 鼓励孩子学古筝寄语
兴趣是最好的老师
杨振宁老师曾说，成功的秘诀是兴趣，对少年儿童所从事的活动有着巨大推动作用，兴趣已经形成，它就会磁石般地吸引这少年儿童去认识某种事物或从事某种活动。
筝童分为三种——被动学习者，主动学习者，商量学习者。
被动学习者即事情由家长做主，一切听从安排。“强扭的瓜不甜”，这种经验之谈真的能应用到学习中吗？被动学习者到最后就一定是被动吗？我看未必。毕竟我们都是在中国式教育下培养出来的，本身也是在被动的学习文化课，但不乏热爱学习的孩子。
主动学习者即由孩子自作主张，家长听取意见。这类筝童通常是好奇心所致，对古筝产生兴趣。所谓三分钟热度，也并非没有道理。往往在3个月的热情期过后，孩子发现学习古筝的后果是枯燥重复的练琴，自我产生的兴趣还能继续维持吗？
商量学习者即孩子与父母共同商讨，无论是哪一方先提出学习古筝，坐下来共同探讨，若经过深思熟虑，依然决定学习古筝，双方都是理智之人，孩子与父母对古筝都有较为深刻的认识，不会轻易转移兴趣。但学习过程中也需要对孩子进行引导，以便能够坚持下去。
那如何培养孩子在古筝学习中产生维持性的兴趣呢？我从以下3种角色来分析。
1.家长
家长是在孩子筝途中的支持者。我看过一位筝童妈妈提出的问题，我家女儿6岁，但是很不愿意练琴，对古筝没有兴趣，该让她放弃吗？
看过很多演奏家的专访，多数在年幼之时也是被逼练琴，对于学习古筝毫无兴趣，6岁正是懵懂时期，还未能分清自己是否喜欢，只是觉得练琴占用了自己玩耍的时间，自然而然不愿练琴，这时候需要筝童妈妈的坚持，兴趣也是被逼出来的。
要用夸奖赞美的教育模式（皮格马利翁效应）。筝童妈妈要善于引导，利用情感联系的引诱方式，让孩子认为我做的努力是被认可的。
常带孩子去听古筝演奏会，让孩子接触各种类型的音乐，扩大知识面。父母扮演的主要角色是督促者和支持者，在孩子要放弃的时候鼓励他。
2.老师
老师是筝童筝途中的引路人。需要做到因材施教，对于孩子要采取不同的教育方式，扩大自己在古筝领域的知识面。若教授考级曲目，则务必讲解曲目的背景和情感，若孩子不能理解，可以采取讲述类似情感体验故事的方式，让孩子融入其中。
若孩子对专业曲目提不起兴趣，可以自己适当改编儿歌或筝童所喜欢的的流行歌曲。人都是自恋的，会更加喜欢熟悉的事物，让筝童在完成考级曲目的练习后，可以学习一些流行歌曲。对于孩子来说，能在朋友面前弹奏大家耳熟能详的歌曲，成就感会大大提升。
再者，老师应为孩子多提供表演的舞台，所有的孩子在获得掌声之后会更有动力学习，这也是赞美效应的体现，兴趣是被逼出来的，也是引导出来的，孩子会越夸越好。
❽ 为古筝的推广拟一则宣传语
古筝古韵古长存
❾ 家长对孩子学古筝的寄语
老师是筝童筝途中的引路人。需要做到因材施教，对于孩子要采取不同的教育方式，扩大自己在古筝领域的知识面。若教授考级曲目，则务必讲解曲目的背景和情感，若孩子不能理解，可以采取讲述类似情感体验故事的方式，让孩子融入其中。
若孩子对专业曲目提不起兴趣，可以自己适当改编儿歌或筝童所喜欢的的流行歌曲。人都是自恋的，会更加喜欢熟悉的事物，让筝童在完成考级曲目的练习后，可以学习一些流行歌曲。对于孩子来说，能在朋友面前弹奏大家耳熟能详的歌曲，成就感会大大提升。
再者，老师应为孩子多提供表演的舞台，所有的孩子在获得掌声之后会更有动力学习，这也是赞美效应的体现，兴趣是被逼出来的，也是引导出来的，孩子会越夸越好。
❿ 古筝教学的宣传单怎么写
简单介绍古筝，大约100字左右。然后是你的教学经验，师资，成绩，学生考试成绩等等，还有就是地点啊，价位啊，优惠啊。最好配图，配师资图片，教学教室图片，学员图片，这样就更好了。希望可以帮到你。