Ⅰ 小公司十个人左右，想搞一个年会，让写筹划方案。想请教各位怎么写啊。急啊。谢谢
年会策划一般都不简单，自己策划又容易出错，忙了半天，没有效果，钱还花了很多，可以回找一个专业的会答议策划公司给你提供定制化会议执行方案，从务策划+设备租赁+舞台搭建+灯光调整+视觉设计一站式服务，省时省力，价格也比较合适。
Ⅱ 利用“七巧板”进行拼图活动
七巧板是一种智力游戏，顾名思义，七巧板是由七块板组成的。而这七这块板可拼成许多图形(1600种以上)，例如：三角形、平行四边形、不规则多边形、玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等，亦可是一些中、英文字母。
也称“七巧图”、“智慧板”，是汉族民间流传的智力玩具。它是由唐代的燕几演变而来的，原为文人的一种室内游戏，后在民间演变为拼图板玩具。据清代陆以湉《冷庐杂识》说：：宋黄伯思燕几图，以方几七，长段相参，衍为二十五体，变为六十八名。明严瀓蝶几图，则又变通其制，以勾股之形，作三角相错形，如蝶翅。其式三，其制六，其数十有三，其变化之式，凡一百有余。近又有七巧图，其式五，其数七，其变化之式多至千余。体物肖 形，随手变幻，盖游戏之具，足以排闷破寂，故世俗皆喜为之。”现七巧板系由一块正方形切割为五个小勾股形，将其拼凑成各种事物图形，如人物、动植物、房亭楼阁、车轿船桥等，可一人玩，也可多人进行比赛。利用七巧板可以阐明若干重要几何关系，其原理便是古算术中的“出入相补原理”
[编辑本段]【结构】
七巧板是由下面七块板组成的，完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
十九世纪最流行的谜题之一就是七巧板。七巧板的流行大概是由于它结构简单、操作简便、明白易懂的缘故。你可以用七巧板随意地拼出你自己设计的图样，但如果你想用七巧板拼出特定的图案，那就会遇到真正的挑战。正是七巧板的乐趣所在。
七巧板那简单的结构很容易使人误认为要解决它的问题也很容易，其实这种想法是片面的。用七巧板可以拼出1600种以上的图案，其中有些是容易拼成的，有一些却相当诡秘，还有一些则似是而非充满了矛盾。
“七巧板”是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪，到了明代基本定型。明、清两代在民间广泛流传，清陆以湉《冷庐杂识》卷一中写道“近又有七巧图，其式五，其数七，其变化之式多至千余。体物肖形，随手变幻，盖游戏之具，足以排闷破寂，故世俗皆喜为之。”
“七巧图”不知何时传到国外，受到他们的欢迎与重视，李约瑟说它是“东方最古老的消遣品”之一，至今英国剑桥大学的图书馆里还珍藏着一部《七巧新谱》。美国作家埃德加·爱伦坡特竟用象牙精制了一副七巧板。法国拿破伦在流放生活中也曾用七巧板作为消遣游戏。谁能想象到七巧板居然会跟拿破仑·波拿巴、亚当、杜雷、爱伦坡特以及卡洛尔等人发生关系？实际上他们全都是七巧板的狂热爱好者。
玩过七巧板吗？那简简单单的七块板，竟能拼出千变万化的图形。谁能想到呢，这种玩具是由一种古代家具演变来的。
宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。
后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。
后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。
到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各种吉祥图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢！
18世纪，七巧板传到国外，立刻引起极大的兴趣，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。
关于七巧板的名称有许多原始的说法：
1．来自被废弃的英语词“trangram”：奇怪形状的小玩意儿；
2．来自词Tang（中国的唐朝）带后缀—gram（希腊文意为作品）；
3．来自术语“tanka”，意即沿海船上人家。他们在运输摆渡中除了供应食物、浣洗衣物外，还提供一些娱乐方面的招待。其中就有这种由七块板组成的中国谜题。大约七巧板一词（Tangram）就是从tanka game（船上人家的游戏）演化来的。
以上这几种说法似乎都有一定的道理。
大概是原始七巧板的浓厚的趣味和它的娱乐释义，激发了美国著名谜题专家山姆·洛依德的文学创意。1903年，61岁高龄的他，在《第八茶皮书》中写道：“按网络全书的介绍，七巧板游戏渊源极为古老。在中国，它作为一种消遣性的玩物，其历史可以追溯到4000年前……”
七巧板是我们祖先的一项卓越创造。19世纪初，七巧板流传到西方，被人们称为“东方魔板”。
[编辑本段]【中国的发展流程】
先是宋朝的燕几图→演化成明朝的蝶翅几→再者清初到现代的七巧板。
燕几图 - 七巧板本来的面目是「燕几图」，燕几的意思是招呼客人宾宴用的案几，引发这个点子的人是北宋进士黄伯思，他先设计了六件长方形案几，於宴会时能视宾客多寡适当调整位置，随后又增加一件小几，七件案几全拼在一起，会变成一个大长方形，分开组合可变化无穷。已和现代七巧板相差无几了。
蝶翅几 - 后来，明朝戈汕依照「燕几图」的原理，又设计了「蝶翅几」，由十三件不同的三角形案几而组成的，拼在一起是一只蝴蝶展翅的形状，分开后则可拼成出一百多种图形。
七巧板 - 现代的七巧板就是在「燕几图」与「蝶翅几」的基础上加以发展出来的。
Ⅲ 手工作品展策划书 怎么写
一、活动主题：第三届大学生DIY——手工制作大赛 二、主办单位： 石家庄外经贸职业学院院学生会编辑社 三、参与人员： 全院学生 三、活动时间： 2009年4月17日 四、活动地点： 新一阶 五、活动内容： DIY——即自己动手，发挥你的想象力，制作一件既有意义又赋有想象力的作品，通过作品的外状讲述其内在的意义，作品既有感染力又有影响力，使其积极向上，丰富校园文化气息。 六、活动目的： 通过举办DIY——手工制作大赛，使同学们在上课之余锻炼其想象创作能力，而且还提高了其动手实践能力，丰富校园的文化气息，提高学生的文化素质，拓宽文化交流内容，丰富学生们的课余文化生活。 七、活动要求： 各系部各上交9件作品，作品类型包括（一）刺绣类3件 (二)环保类 3件（三）模型类3件，作品要有内涵，有创意，并附上作品的意义，制作过程，也可附上作品照片及简介，和创作者姓名、班级、照片（半身照），可以以视频（幻灯片）方式上交，以便更好的宣传作品。 八、活动流程： 第一项:编辑社内部成员诗朗诵（以过去现在未来为主题）并辅以幻灯片 第二项：主持人开场 第三项：作品展出：刺绣类作品并以图片播放，主持人介绍作品背景及制作过程。 第四项：互动环节：两人一组，共四组同学，现场拼图，拼图优秀者奖瓷杯两个，其他选手奖手机挂饰各一个。 第五项：播放视频短片，引出环保类作品。展示环保类作品，主持人介绍背景以及制作过程 第六项：现场问答，答对者赠送小挂饰（预计十个问题） 第七项：以歌曲引出模型类。模型类作品展出，并赋以背景及制作过程 第八项：评奖环节3个环节作品各选2个优秀作品，颁发奖品。 第九项：尾声以现代舞结束 九、活动创新点： 首次以幻灯片形式展出作品并给予其内在意义的讲述，同时吸引观众，既增长了同学们的科学知识，又增加了学院的学习气氛，演艺与作品制作外观及内在意义相联系，增强了作品的展示意义。 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/0328/3022.html
Ⅳ 做策划书的封面应该用什么软件..最好是能告诉怎么用
那要看你要什么样的效果了，如果是图方便的话那就只要在网上搜一张像素高的图插在第一页上（写实践报告电子档应该是用的word吧），排版放在中间或者拉大覆盖整页都行，效果要看图的质量和图本身。不用太多事儿很方便。。我一般写报告就是就是这么干的。。
（顺手甩个搜图网址比度娘好用百倍_(:з」∠)_ http://www.topit.me/ ）
如果要自己做的话，简单好上手的软件那就用【美图秀秀】吧，这个软件很傻瓜式的，亮度锐度截图拼图排版都可以调，追求特效的话选择自己想要的效果点击下再调个百分比就行了。简单的操作用它就够了。官方下载地址这里http://xiuxiu.meitu.com/download/
高级一点的话就用PS【全称PHOTOSHOP】吧，这个软件刚上手的话想用好有点不太可能，但是玩熟了以后就知道它的强大了，如果只单纯做封面而不是绘图的话，不建议用这个。但是想尝试玩做图的话可以下载来慢慢研究=V=下载的话先选择要下版本再度娘下找破解版的（如果电脑配置不够强大，不建议用最新版本的，很卡经常会死机）
其实LZ想要新意的话，可以自己手绘一张图再扫描到电脑上配上字样打印出来，效果肯定也不错~
Ⅳ 电影节策划书要怎么写啊
先是题目，然后分为如下几项
一．活动时间
二．活动主办
三．活动主题
四．活动目的
五．活动可行性论述
这几项大概是必有的。。接下来
六．电影节基本流程
七．宣传策划
八．电影节准备工作时间表
九．活动经费小结
这些都是选择项目。。
给你个我们校电影节的范文：
主题电影节策划书
第七届南开大学学生电影节
活动主办：南开大学学生工作部心理健康指导中心
南开大学电影协会
目录
一．活动时间
二．活动主办
三．活动主题
四．活动目的
五．活动可行性论述
六．电影节基本流程
七．宣传策划
八．电影节准备工作时间表
九．活动经费小结
活动时间：2009年11月28日~12月20日 时长：23天
活动主办：南开大学学生工作部心理健康指导中心
南开大学电影协会
活动主题：以“青春”为主题的一系列电影放映和讲座活动
活动目的： 电影作为人类精神文化的一个重要层面，在近代人类思想发展史上有着不可磨灭的作用。这次电影节就是为了宣传电影文化，扩大电影协会的影响力，丰富校园精神生活，提高南开学子的艺术欣赏品位。
与此同时，让广大学子明白什么是“青春”。青春可以是短暂的，青春可以是残酷的，青春也可以是沧桑的，而青春更是美好的，值得我们去珍惜，值得我们不惜一切代价让我们的青春发光发热，在这短暂的韶华岁月中，为国家，为世界贡献出我们的一份力量，不让我们的青春白白流逝过去，不让成长中所遇到的艰难险阻把我们南开人吓倒！这...才是我们这次电影节更深的意义所在
活动可行性论述：
一个活动是否能成功，关键是要看以下几个方面，我们就从下面的几个方面来论述整个系列活动的可能性。
团队：一个活动成功关键还是在于人和，也就是要有一个好的团队。我们影协的核心成员现有13人，在一起工作了已经有2个月时间，大家在合作中经过磨合，已经能够互相理解认同彼此，接受彼此的办事风格，同时经过这段时间的合作，我们也根据个人的长处分配了不同的工作。从整个活动的前期策划，到论证，到外联，到推广，到财务，以及最后的实施和应急处理都会有专人来负责。所以从核心团队角度来说，我们有热情和能力来完成这次工作
参与：在大学中一个活动成功与否的判断标准就是参与的人数是否能达到一定的比例。我们的团队对这点也是十分有信心的。现在影协有会员194人，还有许多人有加入意向。来观看我们每周的固定放映的人数中会员只占70%，有近3成的是非会员。而且在南开的BBS电影版面上每天还是比较热闹的。可见在南开大学，同学们的观影素质是相当高的，也就是说这是一个相当大的潜在市场，在各大院线还没进入校园的情势下，影协还是很有吸引力的社团，自然影协的活动会得到关注，我们以电影之名发起号召，自然会有相当多的对电影感兴趣的人加入其中。
支持：南开大学一直重视学生的社团活动，现而今共有100多个注册社团，影协的这次活动正是南开多年社团工作一个侧面的展现，因此会得到校团委和社团联合会的支持。更重要的是电影协会挂靠在南开学生工作部大学心理健康指导中心名下，心理健康指导中心的各位老师对学生的活动一直是十分支持的，特别是像这样的大型社团活动，这既是对影协的依次推广，更是对指导中心学生工作的肯定，因此我们相信这个活动一定能够得到老师的支持。
时间：我们安排的整个活动是在11月末至12月中旬，离期末考试尚远，而且是初冬天气不是很冷，所以在时间上比较黄金。
主题：本次活动主题健康向上，有很好的教育鼓励等积极意义，尤其适合在大学生中推广，启发大学生对自己的青春与人生进行思考，树立正确的人生观与价值观，将来为南开，为祖国贡献出自己的一份力量
规模：本次活动的规模很大，时间跨度很长，活动安排十分密集，电影协会同时与 南开大学文化传播协会，南开大学心理健康指导中心，天津市影迷幼儿园，天津大学DV影视社，中国民航大学 进行密切合作，无论从活动规模还是活动影响力以及参与人数来看都是一次大型活动
一．开幕式
活动时间 11月28日 18：30 活动地点 学活一楼多功能厅
详细
活动
流程
1．主持人开场白，并介绍到场嘉宾（各社团负责人，社团联副主席）
2．放映关于青春励志电影的VCR
3．主持人讲解本次电影节的基本情况，包括 主题意义 所有活动安排 等
4．会长讲话
5．袁老师讲话，并宣布开幕
6．放映开幕电影 中国民航大学 青春独立电影 《也许，也许，也许》
7．独立电影导演讲话，不设提问互动环节，主创上台谢幕
8．主持人宣布开幕式结束
活动经费 矿泉水若干瓶（视嘉宾人数而定）估计约40元
准备事项 1. 联系袁老师，各社团负责人，社团联副主席，中国民航大学主创人员
2. 购买矿泉水
3. 主持人及会长讲话稿
4. VCR的制作
电影节基本流程
二．导演 电影讲座（主题：作为导演的基本素质）
活动时间 11月29日 14：00 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
1．主持人开场白
2．由导演开始讲座
3．进行观众提问环节
4．主持人宣布讲座结束
活动经费 0元
准备事项 联系 影迷幼儿园 让他们帮忙请来导演进行讲座
或者
由影协自行请来外界的导演（利用人脉）
三．“童年记忆”主题电影放映
活动时间 11月29日 17：30 活动地点 学生活动中心420
详细
活动
流程
放映电影 《四百击》 《狗脸的岁月》
1幻灯片简单介绍《四百击》的情况
2放映《四百击》
3幻灯片讲解分析《四百击》
4幻灯片简单介绍《狗脸的岁月》的情况
5放映《狗脸的岁月》
活动经费 购买影碟20元
准备事项 1. 准备幻灯片
2. 购买影碟及备用下载版
四．周老师 电影讲座（主题：第六代与中国电影市场化）
活动时间 12月4日18：30 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
1．主持人开场白
2．由 我校文学院 周志强老师 开始讲座
3．进行观众提问环节
4．主持人宣布讲座结束
活动经费 0元
准备事项 邀请我校文学院 周志强老师 进行讲座
五．“少年时光”主题电影放映（上半场）
活动时间 12月5日 13：00 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
放映电影 《九降风》 《大逃杀》
1．幻灯片简单介绍《九降风》的情况
2．放映《九降风》
3．幻灯片讲解分析《九降风》
4．幻灯片简单介绍《大逃杀》的情况
5．放映《大逃杀》
活动经费 购买影碟10元
准备事项 1.准备幻灯片
2.购买影碟及备用下载版
六．“少年时光”主题电影放映（下半场）
活动时间 12月5日 17：30 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
放映电影 《大象》 《关于莉莉周的一切》
1．幻灯片简单介绍《大象》的情况
2．放映《大象》
3．幻灯片讲解分析《大象》
4．幻灯片简单介绍《关于莉莉周的一切》的情况
5．放映《关于莉莉周的一切》
活动经费 0元
准备事项 1.准备幻灯片
2.购买影碟及备用下载版
七．天津大学DV电影社 电影讲座
活动时间 12月6日 14：00 活动地点 学生活动中心420
详细
活动
流程
1．主持人开场白
2．由 天津大学 主讲学生 进行讲座
3．放映 天津大学DV电影社 优秀影片 作为前面讲解的示例
4．影片主创上台讲话，并与观众互动，接受观众提问
5．主持人宣布讲座结束
活动经费 0元
准备事项 1．联系天大DV电影社，并邀请主讲人（可邀请多人共同完成讲解）
2．选定展播的优秀影片
八．心理电影讲座
活动时间 12月6日 18：30 活动地点 学活一楼多功能厅
详细
活动
流程
1．主持人开场白
2．由 袁老师 开始讲座
3．进行观众提问环节
4．主持人宣布讲座结束
活动经费 0元
准备事项 邀请 袁老师 进行讲座
九．“青年岁月”主题电影放映
活动时间 12月12日 17：30 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
放映电影 《苏州河》 《燕尾蝶》
1．幻灯片简单介绍《苏州河》的情况
2．放映《苏州河》
3．幻灯片讲解分析《苏州河》
4．幻灯片简单介绍《燕尾蝶》的情况
5．放映《燕尾蝶》
活动经费 购买影碟10元
准备事项 1．准备幻灯片
2．购买影碟及备用下载版
十．电影知识大赛
活动时间 12月13日 18：30 活动地点 学生活动中心420
详细
活动
流程 1.报名方式：现场报名，在18：20前到现场的同学均可报名参加，并依据当天报名人
数现场分组
2.比赛流程： ①必答题 各组在看完题目后，听到口令即同时举起答题板进行答题
共30道题目，每题答对加10分，答错不扣分
②抢答题 各组在看完题目后，听到口令即可举手进行抢答
抢答权的归属由影协工作人员经目测商议决定
若15秒内无人抢答，则该题作废，公布答案后，跳到下一题
共50道题目，每题答对加20分，答错减20分
③猜电影名词 每组选出一名代表背向投影屏幕，其他人向他描述投影上出现的电影名词（描述过程中不能出现与名词中的字同音的字），限定时间3分钟，每猜出一词加10分
④电影表演 在十个备选电影片段中，各组随机抽取一个，发给各组台词，并给出5分钟时间准备，然后各组派出代表上台表演，由影协工作人员组成评审组打分（每人分别打分，满分30分，去掉最高，最低分取出平均分）
⑤最终PK 前四个环节中得分最高的组(若出现平分，则要再加赛一道抢
答题)的组员有权参加此环节，此时每个人仅代表其个人，
不再代表该组，进行高难度问题的抢答比赛，规则同前，每
人基础分100分，共10道题，答对加10分，答错减10分，
最后得分最高的同学获得最终大奖---电影博士奖
3注意事项：①比赛过程中要注意会场纪律，不允许大声喧哗，吵闹，影响比赛进程
②选手不可与工作人员发生冲突，要严格按规则进行比赛
③每个报名的同学都会获得奖品，非优胜组的同学获得的奖品都是一样的，优胜组的同学获得的奖品会较好一些，最终优胜的同学会获得特别大奖----笔记本用2.1声道音箱
活动经费 各项奖品共计300元
准备事项 1. 制作各个环节所需要的幻灯片
2. 准备六个剪辑好的电影片段，并印制台词
3. 准备奖品
十一．闭幕式
活动时间 12月20日 18：30 活动地点 伯苓楼二楼多功能厅
详细
活动
流程 1. 对到场观众进行合适的现场分组
2．主持人进行开场白，介绍闭幕式大体的概况和到场的重要嘉宾
3．游戏一：猜电影
根据放映的 或 主持人说出的台词 或 现场表演的场景，猜出是哪部电影的名字
无提示，猜对的，加10分；有提示，猜对的，加5分;没猜对的不得分
每组共猜五部电影
4． 表演一：知音吉他社进行吉他表演
5．游戏二：海报拼图
事先将电影海报剪成平均大小的碎片，要求各组拼起来
计算时间，耗时最少的组加10分，次少的组加5分，其余组不加分
6. 表演二：魔术
表演者：南开大学华朕同学，曾参加国内各种魔术比赛并获奖
（近景魔术 或 远景魔术都可，数量根据当时场上的气氛和时间定）
7．游戏三：电影之声
在频幕上放出一张电影海报，叫参加者说出电影的名字，导演，主演，并演唱电影的主题曲。
在演唱过程中，出一些难题（比如踩气球。有时间限制，在一定的时间内，要求踩完气球，唱完歌）
最后，观众评出哪一组获胜，获胜组加20分
8．向获胜组每人颁发奖品
9. 表演三：演唱歌曲 表演者：韩菁
10．电影展示
韩菁 放映八部与冬天有关与青春有关的电影剪辑，并讲解。
涉及电影：真爱至上，如果爱，一个陌生女人的来信 情书 等
其中讲解分为两个板块：
第一板块以《如果爱》结束，插歌曲：如果这都不算爱 表演者：常俊波（天津大学 外联部部长）
第二板块结束，放音乐或是演唱歌曲《遇见》表示冬天的季节，希望青春永恒，期待有一份美好的爱情
11.放映闭幕电影：《两小无猜》
12.主持人宣布本次电影节落幕
活动经费
购买“海报拼图”环节所需的海：18元×10张=180元
购买气球等装饰道具：150元
购买奖品：150元
购买《两小无猜》影碟：10元
准备事项 制作“猜电影”环节所需的电影片段剪辑
购买海报，并事先剪成平均大小的碎片
制作“电影之声”环节所需的幻灯片，并购买相应道具
由 韩菁 同学来准备电影展示环节
准备奖品
准备《两小无猜》的影碟
邀请知音吉他社，华朕同学，常俊波同学 来进行表演，同时也可邀请一些嘉宾
宣传策划
造势阶段：利用校园BBS为媒介，从11月21日开始以侧面方式开始宣传例如“询问：南开影协要办电影节否？”等问题，提出人们对这次活动的关注，到11月23日发贴“到底还有没有影协电影节了？”11月24日用影协公共帐号发贴对以上疑问或攻击予以回答，并把影协的活动具体介绍一下。（以上保证每次都能顶上十大）
正式宣传：
11月23日 中午在各主要宿舍（5、6、7、8、10、12、13、21、西区、外院、范孙、二主、校区）张贴电影节开幕仪式宣传海报，，同时当晚发贴，具体解释整个活动。保证上十大
11月24日 中午在各主要宿舍（5、6、7、8、10、12、13、21、西区、外院、范孙、二主、校区）张贴导演电影讲座的宣传海报，同时当晚发贴，具体解释整个活动。保证上十大
11 月26 日 中午于食堂前发放开幕式传单，并附有电影节详细流程
11 月30日 中午在各主要宿舍（5、6、7、8、10、12、13、21、西区、外院、范孙、二主、校区）张贴周老师电影讲座宣传海报，，同时当晚发贴，具体解释整个活动。保证上十大
12 月1 日 中午在各主要宿舍（5、6、7、8、10、12、13、21、西区、外院、范孙、二主、校区）张贴心理电影讲座宣传海报，，同时当晚发贴，具体解释整个活动。保证上十大
12月8 日 中午在各主要宿舍（5、6、7、8、10、12、13、21、西区、外院、范孙、二主、校区）张贴电影知识大赛宣传海报，，同时当晚发贴，具体解释整个活动。保证上十大
12 月11日 中午于食堂前发放电影知识大赛传单
12月15日 中午在各主要宿舍（5、6、7、8、10、12、13、21、西区、外院、范孙、二主、校区）张贴电影节闭幕式宣传海报，，同时当晚发贴，具体解释整个活动。保证上十大
12 月18日 中午于食堂前发放电影节闭幕式传单
电影节的所有放映与讲座活动我们同时都会利用短信通知电影协会会员
后期宣传：①BBS上制作合集。
②事先联系《南开青年报》《南开大学报》使其对电影节进行报道与宣传
③南开新闻网等校内媒体。
④与 南开大学文化传播协会 合作 举行 “青春涟漪”主题征文活动，作为对电影节的反馈
宣传预算：海报---18元×78张=1404元
传单---90元
合计：1494元
电影节准备工作时间表
时间 工作 负责人
11月22日前 完成对所有讲座嘉宾的邀请与确定时间的工作 祁袖然 李晨 杨春
11月22日—11月28日 完成开幕式的准备事项 祁袖然 韩菁
11月22日—11月29日 完成对11月29日放映的两部影片的准备事项 刘亚洲
11月22日—12月5日 完成对12月5日放映的四部影片的准备事项 廖潇啸 郭磊加
11月22日—12月5日 完成对12月12日放映的两部影片的准备事项 金文哲
11月22日—12月12日 完成对电影知识大赛的准备事项 张浩，郭磊加，刘龙文，祁袖然，刘歌
12月5日—12月20日 完成对闭幕式的准备事项 韩菁，廖潇啸，许丹，杨春，金文哲
在“宣传策划”规定的时间之前 完成海报及传单的设计工作 李品
活动经费小结
项目 费用
开幕式 40元
“童年记忆”主题电影放映 20元
“少年时光”主题电影放映 10元
“青年岁月”主题电影放映 10元
电影知识大赛 300元
闭幕式 490元
宣传费用 1494元
其他项目 200元
总计 2564元
Ⅵ 上海少儿拼图大赛怎么报名
你是从哪里知道这个大赛的？你知道这个大赛就应该知道这个大赛肯定是把报名的时间和报名的方式都写上去了
Ⅶ 学院要一份创意活动策划书，请问有哪些创意活动可以搞
第三关：按照指定路线 去找到篮球
四：到篮球场 投指定个数
五 到指定教室 猜成语(一个做动作，一个猜)
六 到满一杯水 满满的那种 放进150或200个曲别针 不可以有水滴出
七 快速拼图
八 准备多多的旧报纸 胶布 让选手 制作自己的服装
九 按指定路线出教室 寻找 宝物（铁盆）
十 最艰巨的任务 到校门口 拿着铁盆 喊：“施舍点吧" 直到有人 施舍
任务结束 活动完成
Ⅷ 学生会活动策划书
学生会联谊活动策划书 一． 活动主题：“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动 二． 活动目的： 1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活； 2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力； 3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。 三． 活动意义： １. 增进了两个系的团总支学生会的友谊； ２. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台； ３. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。 四． 活动时间： ２０１０年３月9日（星期二）１８：３０ 五、活动地点： ｂ308 六、参加人员： 工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员 七． 活动内容： （一） 活动前期 １.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人； ２.两系分别准备５个节目，形式不限； ３.由工商系提供两个趣味游戏； ４.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿； ５.申请教室并购买瓜子和水果； ６.准备活动的背景音乐； ７.活动场地的布置。 （二）活动期间 １. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》； ２. 工程系组织部部长发言并自我介绍； ３. 工程系组织部的工（转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com，请保留此标记。）作干事做特色介绍；４. 工商系部长发言并自我介绍； ５. 工商系组织部工作干事做特色介绍； ６. 节目表演：两部门交叉表演； ７. 第三个节目后，做第一次互动游戏； ８. 继续进行节目的表演； ９. 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》； 10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想； 11．主持人作出总结发言； 12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。 （三） 活动后期 1.两部门合作清理活动现场； 2.工商系组织部干事写活动总结。 八． 注意事项： 1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大； 2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜； 3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象； 4、请妥善保管好自己的贵重物品； 5、联谊会结束后及时打扫整理会场； 6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系； 7、确保每位干事都参加活动； 8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场； 9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。 九、经费预算; 瓜子、水果……………………………………………100元 十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部 承办单位：工程系与工商系团总支组织部
以前的
Ⅸ 如何组合“拼图碎片”，发挥你的竞争力
良好的职业规划决定了你的资产、追求以及市场现实之间良好的相互作用。这三块“拼图碎片”必须拼到一起。比如，培养重要的技能无法让你自动获得竞争优势。你非常热衷于（追求）自己擅长的事情（资产），这并不能保证就会有人愿意出钱让你做这件事（市场现实）。毕竟，假使有其他人愿意做同样的事情，要求的报酬更低或者做得更好，结果会怎样呢？或者，你的技能根本就没有市场需求，又该如何？在此情况下，竞争优势将无从谈起。做自己感兴趣的事情也不会自动带你走向事业成功。就算你比别人更有工作热情，但如果能力不如别人，结果会怎样呢？最后，完全跟着市场现实走也不是可行之策。医院里缺护士意味着市场需要合格的护士，但这并不是说你就应该去做护士。不管市场需求是什么，除非你的兴趣和优势能得到发挥，否则你还是无法成为最具竞争力的人。 所以，你在评估各个碎片时要做到综合考虑。而且，由于碎片的形状和大小会随着时间不断发生改变，因而评估工作需要定期重复进行。另外，它们组成拼图的方式也会发生变化。所以，要在求职市场上建立竞争优势，你就需要在每一个职业转折点都将这些碎片整合起来。 长期以来，商业都不算是我的资产、追求，也不是我所认为的周围市场的现实。我在佛蒙特州一所革新学校帕特尼中学上学时，曾在那儿种枫树、制枫糖浆、放牛，还与老师争论认识论（知识的本质）之类的一些实用辩题。念大学和研究生时，我研究认知科学、哲学和政治，从而形成了一个信念：要把世界变得更好。一开始，我打算做学术成为公共知识分子。那时，我很容易产生厌倦感（现在也一样），这导致我精神不太集中，做事效率也不高，但学术环境似乎能激励我就怜悯、自我发展以及智慧重要性进行思考和创作。我希望能够启发他人去落实这些想法，从而打造更加高尚的社会。 然而，研究院虽然能够起到激励作用，但是我发现它们主要是建立在推崇高度专业化文化氛围和奖励机制的基础之上，而专业学者到头来只是在为50个左右的学术精英创作。那些想要为大众传播思想的专业学者实际上并不能得到多少支持。所以我想要影响百万潜在大众的追求和学术界的市场现实之间产生了冲突。 我调整了职业方向，新目标是努力借助企业家精神和技术打造更好的社会，具体细节我们在下一章将会谈到。当我做好自我调整，第一次打算进驻商业领域时，我约谈了在NeXT等大公司工作的大学好友，很随意地从他们那里获取信息。我给他们打电话，请教他们自己应该学习哪些技能（例如，学写产品需求规格说明书），以及建立哪些人脉（例如，与工程师的工作关系）。我在苹果公司做技术人员期间，需要学习怎么用Adobe Photoshop软件建立产品的实物模型。整个周末我都把自己锁在房间里修炼Photoshop，要是换成原先研究哲学的我，一定会觉得自己大材小用了。然而，掌握Photoshop这项技术对于从事产品开发工作来说十分必要。所以学会它能帮助我在这个行业获取更好的发展。当你试图平衡雇佣市场现实和自身偏好时，妥协在所难免。 即使我在技术产业中已经干成了一番事业，我也并没有抛弃自己最初的追求。实际上，我之前专注于个人认同和社区激励问题的学术研究，现在对社交网络、在线网络和市场选址抱有企业家热情，两者是息息相关的。我对这些主题一直以来的兴趣帮助我提高了行业技能，使我能在宽广的网络平台上独树一帜。 最近，我经历了职业转变，开始对格雷洛克公司进行投资。同样，这个决定也是建立在我的资产、追求和周围环境基础之上的。与其他具有金融背景或有限经验的风投家不同，我拥有丰富的实践经验。这成为了我的一项重要优势，知道该如何与企业家合作，帮助他们取得成功。再者，那些与我一起合作的企业家开办的公司都致力于构建并维护大型人类生态系统。因此，我能够在改善社会状况这方面出一份力，这正好与我想做公共知识分子的追求相吻合。于是，三块碎片组成了拼图。