A. 残疾人自强不息故事要图片文字 简练
虞奇敏，1978年出生。8岁那年，他不慎被机器轧断左腿，截肢12.5厘米，成了一名残疾儿童。为了防止腿萎缩，第二年的暑假，喜好体育运动的父亲虞鑫森把他交给普陀区少体校游泳教练郑志富，希望通过运动增强体质，保持健康。
虞奇敏在训练过程中展现了良好的游泳素质，肢体的残疾更加激发了他的斗志，每天他都从沈家门第一小学步行到游泳池去训练。一路上，截肢部位的新肉被假肢磨出鲜血，再经一个多小时的池水浸泡，伤口像针扎般地疼，但他从不吭声。有一段时间，少体校游泳队改为蹼泳队，因为只有一个游泳池，虞奇敏只能同蹼泳队队员同池训练。由于游泳速度快慢不一，虞奇敏屡屡被蹼泳队员的蹼板击伤、划破皮肤，常常弄得浑身都是伤。但他还是咬着牙坚持了下来，从来没有想过放弃。
功夫不负苦心人。训练的第二年，在舟山举办的全省残疾人游泳比赛中，年仅10岁的虞奇敏击败众多成年人，取得了第三名的好成绩。此后，在省残疾人运动会上，他屡屡获奖。1997年，在全国残疾人游泳锦标赛上获得50米、100米自由泳第一名，此后又四次获得这两个项目的第一名。2002年，在韩国釜山举行的远东及南太平洋运动会上，他一举夺得4×100米自由泳金牌，50米、100米自由泳银牌，200米混合泳铜牌。2004年，他作为我市首位入选残奥会的运动员，在第12届雅典残奥会S34级4×100米接力自由泳比赛中获得铜牌。
13岁时突遇电池爆炸 一夜之间坠入黑暗深渊
“砰”，眼前色彩斑斓的世界随着一道强光和撕裂的疼痛，夹着他在黑暗的深渊中坠落、坠落......
这是杨新强记忆里的梦魇，每当这一幕闯入他的睡梦中，杨新强都会惊醒。
他多么想忘记，却怎么也忘不掉。
杨新强在小学时就爱踢球，看着足球在他的脚尖零活玩转，看着起脚后皮球飞过守门员进入球门的美丽弧线，他喜欢眼前的这一切，从没想过会有什么力量能把这些从他的眼前夺走，直到13岁那年。经过同学插在教室的充电器时，小新强看了一眼已经亮起红灯的充电器，这一幕，却是他今生见过的最后影像了。电池突然发生爆炸，碎片和飞溅的溶液都崩进了新强的眼睛。由于伤势过重，新强的双眼被摘除，只留下了两个空洞的眼窝。
从那时起，小新强的脾气就变了，他变得十分敏感和脆弱，听到谁说“盲人”都会止不住流眼泪。同时，小新强比原来更加争强好胜，自尊心极强，听不得别人说自己“不行”。任何小事让他联想到是被人看低一截，就会发脾气。那时小新强的心情被眼前的黑暗一同拉进了深不见底的深渊。
入队第一句话 “我的目标就是残奥会”
随着年龄的增长，双目失明的他已经不适合继续上学，在家人的劝说下，小新强选择了读盲校。2005年6月，为了准备即将在北京举行的残奥会盲人足球项目，黑龙江省残联到各个学校挑选适合踢球的队员。因为杨新强曾经踢过球，熟稔足球的规则，脚法纯熟，被顺利选入，从此开始了他的盲人足球生涯。
事隔多年，省盲人足球队教练秦俊鹏依然对杨新强刚入队的那一幕印象深刻。秦教练说，由于北京是2008年奥运会的东道主，使得盲人足球国家队能够直接取得奥运会参赛权。如果在比赛中发挥出色，很有可能进入国家队，这个道理大家都懂，但是很少有人说出来。杨新强在入队时就与众不同，他刚被选入省队就找到秦教练说：“我想进国家队，我想踢残奥会！”
当时秦教练并不了解杨新强，以为这个16岁的小伙子只是年轻气盛，嘴上说说好给自己提气，他并没有在意。可在之后的训练中秦教练发现，杨新强并不只是说说而已，他在训练中十分努力，每场对抗都像打比赛那样认真对待。拼抢凶狠，失误了会有情绪，他的神经时刻绷得紧紧的。这些表现无不证明着他想进入残奥会的强烈愿望。
经过一年的训练，秦教练已经对自己的队员非常了解了。在他眼中，张强和杨新强是全队的主力，也是最有希望进入国家队，最终进入残奥会的人选。但是这两个人在训练和比赛时的表现可谓完全相反。张强在平时训练中往往达不到一个主力的水平，可一踢上比赛就生龙活虎，像换了一个人，属于比赛型选手。而杨新强在平时训练中最刻苦，表现最好，到了比赛时却常常发挥不出真正的水平。平时找球又快又准，比赛时却常常找不到球，有时还会失去方向感。在处理入球的时候也显得不够冷静，越着急得分就越容易失去机会。秦教练看在眼中，急在心里，因为心理素质这一块，不是批评和引导就能解决的，关键还要靠运动员自己去调解。
2006年那一球 他看清了自己的弱点
2006年夏天，全国盲人足球锦标赛开赛，由省残联组织培训起来的这支盲人足球队，第一次站在了全国大赛的赛场上。这场比赛不光是要展现龙江残疾人的风采，还要力争前八名，进入2007年的全运会，只有这样才有进入残奥会的机会。小组赛我省与辽宁、山东等省分在一组，从赛前分析来看，我省与山东排在该组前列，实力相当，将是一场恶战。而辽宁只是一名前锋和守门员很优秀，其他方面均不如我省，从实力看来战胜该队问题不大。如果战胜辽宁等其他队伍，就算输给山东一样能晋级。
我省的比赛被安排在了第二个比赛日，头一天，教练带领全体队员“听”了一场辽宁队的比赛，辽宁依靠那名优秀前锋和守门员，轻松赢得了比赛。这让教练有些担心，但是队员们都不以为然。
次日，省队与辽宁队站在了同一个赛场上，刚开赛就看出了两队实力不同，用秦教练的话说，整场比赛都是压着辽宁队打的。但是由于盲人足球的规则，守门员均为视力正常的健全人，一次次射门都被对方人高马大的守门员化解，这让队员有些心浮气躁，发挥也开始不稳定。这时，辽宁前锋瞄准机会攻入一球，比分变成0比1。这让队员们更加急躁，在没有把握好机会的情况下频频进攻，却没有给对方构成威胁。眼看比赛就要结束，大家都感到绝望了。就在这时，球落到杨新强脚下，由于对方防守队员的失误，杨新强晃过所有后卫，一个人带球撕破了对方的防线，直逼球门。
这是一个非常好的机会，盲人足球的守门员虽然视力正常，但他只能在三米范围内活动，而球门有五米。也就是说，如果球从球门两侧各一米的范围内进入，守门员毫无办法。而杨新强最擅长的就是角度刁钻的两侧球，这个动作他已经练过无数次，在目前没有任何防守队员的情况下，杨新强应该可以踢出漂亮的入球。只是现在他与球门的距离有十多米，如果将距离缩小到5米以内，杨新强凭借力量大、角度刁的射门， 一定会扳平比分。
为了提醒新强把握这次难得的机会，秦教练在场边大喊：“别着急，没人在你旁边，继续带球往前！近一点再踢！”杨新强继续带了两步，可在他离球门还有10米距离的时候，他突然起脚射门。由于距离太远，角度没控制好，力量也被距离消耗掉了，不出所料，球被对方守门员稳稳抱住。最终比分锁定在0比1，辽宁爆冷赢了黑龙江。
那一晚，所有队员都没有说话。而心里最难过的就是杨新强了，他不说一句话，双手反复握成拳头。因为他浪费了比赛最好的机会，导致全队陷入了被动局面。秦教练心里很清楚，新强想进入残奥会的心如此强烈，他比任何人都想赢球，所以当他犯了不应有的失误时，他也更难原谅自己。秦教练找到新强，与他进行了一番谈话。
在谈话中教练发现，新强比之前有所变化，他自己认识到了他在比赛中过于患得患失，导致临门一脚时失去了平和的心态。教练也指出新强在技术方面已经没有问题，因为他在训练中比任何人都努力，关键是战胜比赛场上的自己。
次日，这支被逼上绝路的队伍对阵小组最强大的对手山东队，面对强大的对手和出线压力，队员们表现出锐不可当的气势，以3比0战胜山东队，最后一球是杨新强使出拿手的小角球锁定了胜局。最终他们赢得了小组出线权，并以第五名的成绩进军第七届全运会。
杨新强和队友张强也因为在比赛中的出色发挥，通过国家队的初选。教练在比赛中看到了新强的转变，对这个孩子更有信心了。
入选国家队
他一夜间长大了
2007年2月，省残联为备战5月的全运会，将参赛队员安排到海南进行集训。当时全队的状态都很好，所有人都憋着一股劲儿想在全运会上取得好成绩，为进入残奥会争取更多的机会。就在这时，省队主力之一张强突发化脓性阑尾炎倒下了。
张强病倒的消息就像一层阴影，笼罩在所有队员的心头。为了稳定大家的情绪，秦教练找到队员们谈了一次。秦教练跟队员们说，张强病倒了，他可能会因为这次生病无缘残奥会，甚至终结他的体育生涯。队员们都惊呆了，没有人会想到事情变得如此严重，这对杨新强来说更是一次心灵上的巨大冲击。
在黑暗世界中踢足球，总会让人心生畏惧，但是杨新强从来没有这样的恐惧感，认准的方向就直冲过去，丝毫不会犹豫。踢盲人足球没有人不受伤，可杨新强是全队受伤最多的一个，因为他太拼命了。从进入省队至今，新强两侧眉骨上的皮肤都撞成撕裂伤，里外缝了10多针；右腿脚踝有严重的崴伤，长年敷药；鼻子出血、嘴角碰破、手肘、膝盖磕破皮流血成了家常便饭。但是秦教练认为，敢冲敢拼也要考虑后果，不计后果的拼命将导致无法挽回的损失。这时的杨新强也在默默地想，如果真是因为拼得太狠，受了重伤，并因伤失去了残奥会的资格，岂不是一辈子的遗憾？
在此后的训练中，杨新强再一次发生了变化。第一个变化就是非常关心张强的病情，因为杨新强性格比较沉闷，平时不太爱说话，训练时只顾自己闷头苦练，休息时间也不常参与队友的交谈，只是自己听广播，队友与他的交流都比较少。但是张强生病后，新强每天都要问教练张强的病情，有时教练探望张强回来得晚了，他就在训练场门口转悠，等教练回来问上一句再回去休息，每天与队友的交流也逐渐增多了。
在这之后，教练又发现了新强的其他变化。连续几天，杨新强吃完晚饭就没影了，8点多才回来。开始教练没放在心上。有一天到了晚上9点还没见人，教练赶忙出去找，发现杨新强正在守门员的指导下训练。教练上前问：“都这么晚了怎么还不回去？”新强回答：“教练，张强有病了，可能参加不了比赛。我得好好练习，争取让咱队拿个好成绩。”
按理说，国家队选队员只看个人表现，就算队伍成绩不好，只要队员发挥出色一样能被选入。新强已经通过了初选，凭他扎实的训练功底，只要在全运会上发挥正常就能保住国家队的名额，这也实现了他进入残奥会的梦想。但是现在的新强已经变了，他不再只想着自己的残奥会名额，他更加看重集体的荣誉。平时的新强训练就很刻苦，而现在他还给自己加码，为的就是把技术动作再巩固，心理状态再调整，让自己不出现之前的失误，从而保证全队的成绩。看着新强平静的表情，秦教练看得出这个年轻人心态的巨大变化，这让他心里暖暖的。
全运会的赛场上，杨新强与带伤上阵的张强和队友们齐心协力，最终取得了全国第三名的好成绩，同时新强也获得了中残联的认可，被正式选入国家队。他既给队伍带来了荣誉，又实现了自己的奥运梦想。新强用行动证明，他已经不是深陷在黑暗中患得患失的杨新强。他比从前更阳光、更快乐、更成熟了。
进入国家队集训期间，秦教练与他的爱将们通过数次电话，秦教练越发觉得杨新强改变了很多。由于盲人足球是五人制，而队员有8人，秦教练担心新强没有很多出场时间，心情会不好，但是新强每次都说：“没关系，我已经尽力了，就不会后悔。”他也曾这样形容队友：“我们是一个不可分割的集体，我无论上场还是做替补，我们的心都是一起跳动的。”刻苦训练打下的坚实基础和一股天生就不服输的拼劲，加上心态的逐渐平和，杨新强的残奥征程实现了他的梦想，也带他飞离了心灵中的黑暗，超越了曾经的自己。
残奥之星：周菊芳
周菊芳,女,1985年生,上海人。 周菊芳原是田径运动员,主攻中长跑,在一次比赛时被一位自行车教练看中,从此改练自行车。可在一次训练中不慎将左手摔断,变成了残疾人。但是,凭着对自行车运动执著的热爱,周菊芳没有放弃,她又改练残疾人自行车。残疾运动员的训练需要付出比常人更多的汗水,可周菊芳都咬牙坚持了下来,每次训练从来都是风雨无阻。 菊花芳香苦中来,自从2003年投入系统的残疾人体育训练以来,周菊芳取得了一系列的优异成绩。2003年在捷克欧洲自行车公开赛上获得3枚银牌,2003年在第六届全国残运会上获得自行车场地3公里、公路5公里2枚金牌,1枚银牌。 2004年9月在雅典残奥会上,在自行车女子1公里场地计时赛中,周菊芳(LC1级)以1分15秒491的成绩夺得冠军,并打破世界纪录。这也是中国运动员在历届残奥会上夺得的第1枚自行车比赛金牌。 2005年在英国曼彻斯特举行的残奥世界杯比赛中,周菊芳获得女子LC1级500米场地计时赛和2000米场地争先赛2枚金牌。
http://www.beijing2008.cn/paralympic/paralympichistory/paralympian/n214046630.shtml
残奥之星：王燕红
王燕红,女,1969年生,新疆自治区肢残运动员。 15岁时王燕红因病致残,1994年被选中参加第六届"远南"运动会,开始练习射箭。每天王燕红都要扛着4公斤重的弓箭,进行五六个小时的拉弓射箭训练和各种艰苦的体能训练。一天下来,手上被磨起一个又一个血泡,胳膊也被箭弦打得青一块、紫一块。那条残腿在一天天的直立硬挺后,更是疼痛难忍,苦不堪言。而每天几百次上千次地重复单调的射箭动作,几乎让她发疯！这一切她都用顽强的意志咬牙挺了过来,她要挽起生命的巨弓,为自己的人生划出一道优美的弧线。 从1994年到2002年,王燕红先后参加了第六、七、八届"远南"运动会,共获2枚金牌、2枚银牌,并在第八届"远南"运动会上以301环的成绩打破世界纪录。2003年在世界轮椅运动会上,王燕红夺得射箭女子个人冠军,并创女子个人70米单轮、30米单轮的世界纪录。 2004年在雅典残奥会射箭70米女子个人(站姿)决赛中,王燕红以92环的成绩打破世界纪录,为中国代表团赢得了参加残奥会以来首枚射箭项目的金牌。
http://www.beijing2008.cn/paralympic/paralympichistory/paralympian/n214046548.shtml
残奥之星：张海东
张海东,男,1969年生,江苏启东人,因小儿麻痹后遗症造成终身残疾。 1987年张海东开始参加体育运动,开始练习轮椅竞速和轮椅投掷。一个偶然的机会,张海东认识了南京市盲人学校体育教师王兴江,在其引导下,他开始用业余时间练举重,开始了人生旅程中一项更加艰难的跋涉。 无论刮风下雨,还是严寒酷暑,张海东始终如一地摇着轮椅车,每天往返十几公里赶去盲校一个几乎露天的棚子里进行训练。寒冷的冬天里,他曾多次连人带车摔倒在冰天雪地上,半天爬不起来；炎热的夏天里,汗水浸透全身,双手抓杠铃时直打滑,险象频生。但他始终以超人的毅力承受着高强度的训练,每天的训练量常常达到数十吨。 功夫不负有心人,骄人的成绩回报了张海东的努力。1992年3月在第三届全国残运会上,张海东以120公斤的成绩夺得举重金牌,同时还获得轮椅铅球投掷金牌。1994年在第六届"远南"运动会上,张海东夺得他在国际性比赛中的第1枚金牌。1996年在亚特兰大第十届残奥会上,张海东夺得1枚金牌,并打破世界纪录。2000年10月在悉尼第十一届残奥会上,张海东再次夺得1枚金牌,并3次打破世界纪录。2004年在雅典残奥会上,张海东又大显身手,夺得1枚金牌。 张海东的不凡表现为他赢得众多荣誉,先后被授予"全国五一劳动奖章"、"中国青年五四杰出贡献奖章"等。
B. 少先队员入队步骤
第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕 第二项：唱队歌。（放伴奏带）→全体请坐 第三项：少先队大队辅导员于老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。 第四项：由老队员给新队员授红领巾 授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。 第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名） 宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：××× 第六项：给新建中队授中队旗、队干部授标志。（由大队委员授予）。 第七项：请学校领导讲话。 第八项：全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。 第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。（鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）→礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。
C. 求好看的动漫
《钢之炼金术师》 强烈推荐的一部动画片！！！不过，主人公是残疾的，应该没什么关系吧？
没有牺牲就没有获得；要得到某种东西，就必须付出与之同等的代价。这就是炼金术的等价交换原则。
故事发生在一个炼金术相当发达的世界。爱德华和他的弟弟阿尔冯斯十分思念在他们还小的时候亡故的母亲，为了再次见到母亲的微笑，而进行了炼金术中最大的禁忌——人体炼成，一种将死者复活的炼成术。可是因为炼成时的反弹效应，阿尔则失去了全身，爱德进入真理之门中付出通行费左脚。为了换回弟弟，爱德华牺牲自己的右臂作为代价将弟弟的灵魂炼成，并将其灵魂固定在一副铠甲上。从此爱德华和阿尔冯斯为了取回他们所失去的一切，开始踏上了找回自己身体的旅程。爱德华失去的右臂和左腿由钢制义肢“机械铠”来替代，因此大总统给予“钢”的称号，而人们就称他为“钢之炼金术师”。
我只推荐这一个动画……
因为它是在我看过的动画中最好的！！！
D. 灌篮高手漫画
LZ 我说一点
漫画是 共31卷 276话
出道了哪里： 全国大赛的结束
还出吗？： 我要详细说一点
作者不会在出了 想必LZ知道真有樱木花道这个人吧 至于樱木花道最后怎么样
LZ你也知道的吧
灌篮高手这个漫画不会在继续创作了 因为 大家都太爱灌篮高手了
都太爱樱木花道了 作者不想让灌篮迷伤心 不会在创作了 作者只是在描绘真实的樱木花道
不会扭曲事实 捏造事实 在继续创作的话 结局就是樱木花道最后死去
这个事实你会接受吗
在说一些漫画的事情 恩不错的结局 话说湘北第一轮轻松的战胜了对手
第二轮遭遇了去年的冠军（记得是连冠的球队吧） 山王学院吧
樱木、流川等.... 都发挥了超常的水平 全队主力都耗费了所有的体力 艰难+幸苦的战胜了对手（对手真赖 使樱木受伤） 全
樱木背部受伤 不能参赛 + 全队主力的疲惫 在第三个对手 叫什么来着 爱河学院吧 结果惨败
但是！！ 打败了山王 也就是得到了冠军 所以都没有遗憾
宫城现在是队长 还是追着彩子 流川风入选国青队 赤木没有被那所篮球大学入取 和木募要考原先要考的大学 三井继续打球到冬季 要弥补2年没有打球 晴子也来到了球队
樱木去海边疗伤 流川枫就要从日本少年队回来了 就在这时，流川跑在海边，出现在樱木面前，向他炫耀写有“日本”字样的球衣
樱木还是用那种口气对流川说 你之所以被入取 是因为我受伤
晴子与樱木 在一起了 晴子给樱木的信说 我在这等你 大家都等你 樱木折好信纸，站了起来，一个医生走过来告诉他今天的练习要比昨天更艰难，能不能坚持，樱木笑着回答：“当然，因为我是个天才！”
E. 学校组织了以"我参与,我奉献,我快乐"为主题的宣传活动,请你设计几句宣传标语
2008-11-17 17:42怪偷走了3
我的成长过程中，我很高兴到语音
领导，各位老师：
你好，你好，大家好！
看着新入职教师的旗帜下庄严宣誓，我的感情，心中无限感慨：这是青春是无价的！永远年轻！听着老师的郑洁报告中再次震撼和感动：钢炼今天，我站在讲台上最不起眼的普通的头脑，这不平凡的故事，百感交集。从哪里开始呢？
幼儿教师是一个充满诗意的职业生涯，也许在不知不觉中母亲的产前美穗（非常小）小学台江区教师经常看到薄薄的小丫咿呀学语，挥舞指针常态 - 就像一个学校的老师，也许是命运的无限循环生命之轮，福州在讲台上是一种语言，从普通教师的出生，你的梦想，快乐向前。虽然过度劳累，甚至睡觉的麻烦，但在花的孩子们的笑脸，我愿意“花落泥碾为尘土，勤劳澎湃的激情在生活中的经验，并仔细聆听的教学和优美的旋律，亲切关怀的幸福美丽的瞬间随时捕捉孩子的成长无辜的灵魂，无论是辉煌还是阴霾的教学之路，我的快乐和幸福。
一切，我非常高兴和快乐的来源八个字：勤奋快乐的单身汉迟早也会结婚，幸福，心，爱！
一个勤奋的增长基石
作家峻青说了一句意味深长的话：“人的生命是漫长的，但往往只在关键地方我几步，特别是当你年轻的时候。我的同事吗？他们的眼睛，省级优秀教师，福州，劳动模范，市双“十佳教师”，特别是省级老师，最近被任命为主机老师叫我的名字工作室参与者的眼睛，我也第一次在国家，省和教学奖的领奖台上。 “明星”的青年教师和学生在课堂上，他们的老师伤心，你好可爱，我的眼睛，我只学到师范学院路小学秘密的“笨拙的鸟儿飞武器，魔法和技能的成功背后，最常见的两个关键词：勤奋
20年前，我分配新教师像群众的女士们，在风华正茂，年轻，有理想，有希望的，特别羡慕那些老师驾驭课堂的能力和等待像他们一样，他们突然自信，潇洒，轻松，平静和满意度，如何让学生牢牢把握第一次遇到绊脚石，最简单的“A / O / E”，如何教有趣吗？？多功能搬出去，我在学校学到的，孩子们根本不领情我拍哒哒哒，哭了，从窗户跳出去找到她的母亲，我的正常的学校“优秀学生的打击，让我做这个多灾多难的挫折是非常严重的。 ，但更强烈的渴望是一个很好的老师。不久后，校领导让我在学校开公开课，我记得很清楚，“浮动”本节公开课，我开的公开课超过50岁，是微不足道的讲座数量：全校语文教师和校长只有六个人（N组为两年，六个班级，教师和15），但即便如此，我也不敢怠慢，因为它是我的生长在教学中的第一步。我的母亲是一个台江区，老师，我让妈妈带我去找到台江区教学最高水平的老师的帮助，未来的教师认真记录每一个字从我的面包坐所有天的省图，仔细地看相关信息。更好地，以掌握课堂教学的艺术，甚至与我的同学，他们带我到城市的学校，站在静静的那种“偷来的艺术“优秀教师。我的做法，而你肯定不明白，”讲话“，甚至不是我的母亲不明白：”一课，怎么就这么难呢？“我知道，我不是一个很聪明的人，但我坚定地认为，童年勤能补拙真理慢的需要，以启动早在小学一年级，当我参加了学校的表网球队，在第一次培训会议上，以向支持球，怎么做我是不是很好的照顾有关的者晚上，每个家庭的灯，睡觉，我只有1码练球，不时，“笃，笃”撑起将球传出的声音。 3下5下没有母亲的睡眠，睡着了，我一定要托至10日，以说服我的母亲看到我，只有我去睡觉第二天的测试，合作伙伴，一岁的婴幼儿击败，我很惊讶，绝对的第一支撑106。很高兴是害羞的，幸福的，他是不快乐的，害羞的学生太多了热烈的掌声，老师的表扬夸张的童年培训，这是一个吃苦耐劳的精神，并公开课成功
1997，作为一所学校的10名选手参加在省，城市的主要学校，幼儿园教师，教学基本技能的游戏，事实上，这种竞争是很尴尬的毕业10年和没有不练很长一段时间，“技能”已经被严重退化，更重要的是，孩子刚出生几个月，我发现阳陵，副校长软磨硬缠，想说服她不要我的游戏，甚至可以说，我的肉髻数码大赛的比赛肯定是确定的威严紫禁城，说一不二：肉髻数字如何，也介绍了胃口，更不用提非参与的非我看真的狡辩的负担没辙了，修炼吧！脾气不工作，做最好的心脏！每天集体训练一个小时后，我独自一人留在课堂教学简笔画，即将到来的广泛的黑板上，覆盖着厚厚的简笔画，无法把笔和纸轻轻擦拭，既吗？新的开始。 10日晚，我给自己定下的目标，必须练习书法笔写字，看两个语音和语音材料，能完成的任务从来不睡觉，我常常看着你入睡，书掉在地板上醒了过来，我把它捡起来，和去的辛勤工作不负有心人，当我花了直接根据城市的学校竞争全能的，和第一八县，在城5区在全省比赛中的第一次，很多人再次奇迹是简直太神奇了许多激烈的竞争，只要有一点微小的错误是不可能取得如此优异的成绩。佩服你的哟，是第一次，我故意说，我很佩服他的好哟，事故事实上，在这个过程中，我从来没有考虑过的学校，苍蝇不希望丢脸，想到的第一件事就是是集体抹黑。这是不会无缘无故从天上掉下来，我经常得到这些“馅饼”，为什么呢？因为我身材高大，的手足够长的时间，而不是姚明，我想支付可能不能够也很清楚，但不支付将无法获得回报，我要证明自己的价值吗？和自己的辛勤劳动，为自己的成长的桥梁，铺平了道路，让我福州青年组教师中脱颖而出，成为举世公认。其实，这一年，我参加市的比赛中获奖的学校公开课的海底世界，并当选为省的竞争，参与国家的竞争中，只有40个或更多的一类，在一个独立补课当然，一等奖的是只有两个。
每个人都倾向于在经济增长过程中的几个关键步骤，我也不例外的每一个阶段的生长特性，色彩的地方，现在回想起来，会觉得有点招标，招标的基础上的经济增长必须经历的每个阶段的过程中，努力从不成熟走向成熟的关键。尽职调查是不是只是一个阶段的努力，但要牢牢把握每一个机会，我相信，只要你使用一个简单的辛勤工作和无言的沉默宣战的功利和浮躁，没有遗憾，并始终坚持以得出真正的教育和真正的教育，您将能够进入一个新的阶段，及时提升到一个更高的水平。
二，意向的增长梯子
狄更斯说：“在这个世界上，我们不能选择工作，工作态度，我们有权利，有责任要慎重选择“我是天生的老师，但并不是说，每个人的工作，教师可以，即使是爱吗？面对困难和挫折，无聊和倦怠。幸运的是，我的主机指出，知名年级的老师以外的省，教育专家，林Xueshun，宇文森，方宁，夸赵眯嗯，王温和的，我觉得他们最强烈的是，他们的献身精神和意图。赵方，夸明的70岁以上的教师，你仍然可以参加研讨会和其他研究活动。林Xueshun最喜欢的人生经历，教学风格的舞蹈时，他突然问我，喜欢跳舞，旋律，节奏，高潮推出语言教学...著名不知不觉中，我已经形成了自己的教学理念，教学来源于生活，教学，生活在2003年，，我带领Wenggui项，副主任的教育和教学中的福州代表团到新疆的讲话，去公开课任务之前，米泉当地领导人强烈敦促我到这个城市语言教师在一个公众当然，在盛情难却承受着巨大的压力，因为它是没有代表个人，但我们希望我们的同行，以支持城市的教师，显示福州教师的风采没有时间准备我的演讲，现场快速了解它吗？临时生产助剂，扫盲班即兴秀身体器官的了解，阶级，活跃课堂气氛，消除孩子，史蒂夫，我设计了一个游戏相关的文字内容“，坚决不执行命令，如耳部，学生必须使用您的手指到其他器官，这是我的川石岛巧妙利用学生在游戏中看到军事训练在课堂上孩子的自己的学习情况，到检查的词汇，我设计从福州 - 新疆 - 福州铁路行，孩子们之间的2姐姐城市的赋格曲，旅游，幸福在检查的词汇。“幸运52”，我们都知道，李拥有主持过它，我借了一个他的计划的“金色的对”，“你说，我猜”到课堂上，我们的孩子幸福的互动融合，然后，然后，我也产生了一个英雄的“超级变化的变化而变化”神奇的词汇卡，帮助学生识字和创造性地运用中央电视台“广泛的扫盲计划的广告描述。最后，我让孩子们学习，包括在歌曲“如果快乐你懂，你知道它，你就拍拍手”，教500多名教师站在本课程结束时，学生和教师的唱歌欢跳给予热烈的掌声，心里很长一段时间积累的结果，很多人巧妙地利用的启示问我多少灵感？语言教学需要关注的问题，在我眼里，生活是无处不在，语言教学，我的生活，不断地学习，不断地吸收物质生活，为了这个目的，在无尽的灵感和创造力，开放的教学讲座“生物资源，教学创意。
啊！意图是美丽的，你就会体验到，当你沉醉了解真正意义上的教学领域中的教学艺术，醉心于味道目睹了教学细节，每一个辉煌的时刻，在他的人生历程，目的是长期的，我会永远记得这句话，是每个做的是一件简单的事并不简单，它是不平凡的。“做每一件平凡的事情，我一直认为：态度决定一切。这些年来，无论是公开课，或一天的日常教学的一部分，是否国旗下讲话或省外开会谈，标志着一个最简单的话来写这份工作，我一定要坚持自己的意图顽固实力之前会有一个分省和一等奖的成功，五年以上的，将被邀请到新疆，西藏，广东，山东，浙江等周边省市创造数百个讲座和游戏公开课指导50个公共课程，在全国各省，教学比赛获胜的教师。
在我看来，做一天和尚撞一天钟，敲了令人兴奋的效果，但也运行到敲优美的音乐。
幸福是一种催化剂，增长
青年教师和讨论，他们最关心，最有趣的问题是森林，你的工作这么紧张，这么忙，这么大的压力。为什么这么年轻？我的青春的秘诀是最宽广的胸怀，一个快乐的心境。在正常情况下，成功意味着幸福感，自豪感和满意度的董事会名单“众山小的物种，如登山，然而，这个过程是痛苦的，你需要去春来茧，像凤凰涅槃的艰辛，我是一个幸运的人，因为我有一个激情的教学，教学的最辉煌的职业生涯在阳光下的激情，这是不是说，我长大了道路上的是光滑的，沐浴在笑声中，我工作的第六个年头，1992年，全市第一十佳青年教师“已经成为候选人的事迹张贴在福州晚报”这个荣誉的时候，体重是非常沉重的，他们可以在这个关键时刻，市教育局已收到颠倒黑白，学习有困难的责任咨询投诉信，他说，支付额外的经验教训，甚至是害怕的诽谤，一时间，委屈，甚至怨恨的心脏，为什么自己的奉献将成为“犯罪”的攻击，为什么已经成为手柄，教学也遭受了许多挫折，最难忘的是往往一开始工作，每次开始前的天数，我不知道烧开，精心准备了第二次试验，很多情况下，它被批准无情，我真的很委屈啊，不会看到成功的希望，我想放弃，不再开放的公开课。2000质量路小学校长助理，工作得心应手自己，可就在这时候，一纸调令，但让我离开学校16教师，生活不会有困难，也许你开始工作？，您可能会遇到这样那样的困难或年，到了一个陌生的学校办公室。我的经验增长的部分情节，各种各样的困难，但还远不止于此。 。事实上，两个困难，克服困难后的收获和提高愈后不易辉煌的心情，“阳光总在风雨后，一路走来，挥舞着他们的云。困难挫折脾气珍惜的经验等荣誉称号，色彩丰富的生活，促进经济增长的生活抱怨什么，我更加努力地工作，和一系列省级优秀教师，市劳动模范，市首届“十佳教师“，使得N组教师的情感，当我离开学校的时候，林鑫没有背景，没有背景，她是靠自己的力量，她的荣誉和成就，砸判断他们无关，我又开始了，更卓越的同样的方式再次，我再次击败增长
教师，我们不能随心所欲，想做的事该怎么做，因为这是很难做到你想要的东西，那么接下来最好的事情，就像他们做了什么，快乐的工作在工作吗？ ？寻找乐趣，每天多一点快乐，笑，生活方式应该是我们共同的追求，在过去两年，面对繁重的教学和管理，面带微笑的脸，从毕业到现在，我一直很忙，没有真正的休闲感，为了不影响正常的教学和管理的学校，现在我在校外的讲座，教练基本上是利用节假日，周末，晚上和其他业余时间，经常背着行李讲座，为了不耽误工作下的教训聊了聊天，也错过了晚餐时间太晚了，正赶上了最后一班车隔夜返回即使参加在省际骨干小学和中学的校长班文，月亮的访问到北京，也拒绝到访问夜间采取的最新的航班只是在机场，在飞机被延迟的等待超过3个小时，我现在躺在行李厢上编制的第一个两个天的会谈，在家中，直到2:00后，8点钟动态的福清教育学校，开始了一天的会谈，每年5月14号至五月18日，5天前，我率领闽东进行教学交流，回来的时候，做没有足够的时间，以休息立即进入一个繁忙的工作作为助理主要负责的领导满足的城市“类唱歌，艺术展览，检查最近的儿童的节，审查的程序，布置会场，准备奖品，如大量的准备和安排，所以非常，非常紧张的城市监督和评估是必要的，作为工会主席，组织了一场篮球比赛干部，亲子活动，为孩子的学校教师和办公室副主任市教委，教师，学校教师的工作量补贴去仓库市骨干类，教师培训课程导师希尔演讲，观察和评估，指导，三个半天的城市骨干类，小城市高服务作为一种语言教师培训课程;类公共课，我要开家长会，12个语言课程，中学高级教师参加观摩课游戏之夜，也参加函授学习，以充实自己像一个普通的工作安排，看到很多人都觉得累了，听着感觉很糟糕，我觉得出了一口气的感觉。因此，一些其他学校的同行经常说，真的要“跟踪”我的天，看看有多少工作安排。从逻辑上讲，这是一个过度劳累，厌倦了他的心脏，但奇怪的是，我不觉得累，这可能是一种成就感，也许是成就感，有很多的困难，面对繁忙的事务以及组织解决的喜悦，现在的老师我们学校的外号叫我“充电器”，因为我想了几天没有看到更何况硬，有的人甚至说，“充电器”是一个简单的电站，只要林鑫，我们笑了，整个身体充满了活力。“清心寡欲”我不食人间烟火，我只是波诺庸俗的女人，谁知道我知道，我的生活充满了明亮的色彩紧张业余时间，我广播省电台广播员主任王魏老师学习，还要抽出时间参加市朗诵协会，参加了省级芳草地艺术剧院学习戏剧表演，省艺术学校声乐老师练习芭蕾舞学校学习舞蹈艺术的韵，不仅以讲他们最喜爱的节目主持人，八个学生在我的影响，在不知不觉中成为全省的儿童电视节目主持人;细胞运动，但要特别注意运动，体育游戏和运动的规则星级也能你和我讲几句话，世界杯，奥运会，我就住了一晚，观众还沉迷于时尚杂志，喜欢逛街买漂亮的衣服，喜欢在咖啡吧聊天和亲密的朋友深夜卡拉OK手工十字交叉针我画一点点的紧张工作，会不会影响我的幸福生活，我学到了许多人的生命的营养艺术气质，行为规范的塑造影响，结果是类，以方便成精滴水的小生命，滋润孩子们的心田，教学，心字符的文本，歌曲舞蹈，魔术是真正的职业和生活交织成一个和谐的交响乐，互为补充，相得益彰，加鲜艳的颜色，我的工作。
的老师，你知道的故事，爱因斯坦的相对论来解释理论，只有爱自己从事的事业，我不在乎别人怎么疲惫的身体感到高兴的时候，你度过一个快乐的精神状态从事你所爱的职业生涯的成功，这是只有一步之远
爱是一种成长的力量
教育抖动源是一棵树与另一棵树，另一个云的云驱动器，心感动导致另一个心脏的人爱自己的孩子，爱别人的孩子，作为老师就是这样一个非凡的神的慷慨，仁慈，热爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是像一些外观，智力，人格缺陷的孩子，我多了份同情，怜悯，包容心我爱，唱宋祖英长大后我就成了，我更喜欢我自己的教育思想。“当我还是个孩子，你的脸像所有不同性格的孩子，我不禁想起我的童年，我常常想：我喜欢睡懒觉，经常迟到，有一次我不关心，你的做法是错误的，我胆小，不敢替你说话，我不知道为什么提交的混乱。 .....我一直在思考的心和他的心，我的心和你的心的心在孩子在一起。也许是爱的教育就是这么简单，我有太多的感动和难忘的故事写在“生活随想教学随笔记录。
我热爱学生，每个孩子都用真诚的爱温暖的心，我将成为第一批国外的儿童入队，以泪洗面，最持久的，并写上“福建教育出版在大洋彼岸的红围巾。 “我真的很想照顾每一个学生，有学生长大后最想看到的心理和生理的老师林鑫，有一些问题是百感交集。学生们的爱应该是所有教师的性质，但善良是爱情的基石？
领导，老师，我是一个很普通的人，普通初中学生忘记我第一次见面，我们也不能说我的名字，不记得，甚至是谁是谁非在同一个表，你是我什么印象，坚决不承认军事分界线，我坚定地站在了同一，我不能再普通的，专门的老师悄悄地坚持？站在这个讲台上，我害怕，不安，但，想到的是感谢，然后我所知，几乎所有的明星在颁奖典礼上，无尽的感谢，但我还是要真诚地，郑重地重复感谢，感谢命运，让我成为了一名教师，这要归功于领导，师傅，同事，以及所有关心我的人，所以我是一个平庸的生活，教学和令人兴奋的，我要特别感谢我的孩子们，他们焕发出活力，我的生命，永恒的青春魅力。最后，我用“感恩的心”的歌词结束我的报告：“一颗感恩的心，感谢你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，开花，像我一样会珍惜。 “BR />在这个欢乐的节日，祝你节日快乐！
F. 少先队员入队须知
少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有：
1．队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10．阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
少先队工作有关制度
一、簿册、会议制度
大队：做到“三有”：有“四簿一册”、有辅导员学习制度、队干例会制度。
中队：做到“双有”：有“三簿一册”、有队委会会议制度。
辅导员学习制度：每月安排一次辅导员业务活动时间，作为布置工作讨论问题、学习业务交流之用，学期末要及时召开经验交流会研究探讨工作方法。
队干例会制度：每月开队委会议即队干例会，研究布置工作，学习交流经验，汇报中队的工作，提合理化建议。
二、队活制度：双周星期一下午第一节课为队活时间，每月一次主题队会，严格按队会程序进行，队活有记录，大队做到有布署、有检查、有记录。
三、选举制度：队干部每学年初改造一次，做到“三有”，有选举办法、条件，建立干部档案。
四、培训制度：每学年培训四次中队干部，做到“四有”，有安排、有教材（讲稿）、有总结、有地点。
五、聘请制度：每学年聘请一次中队辅导员，每学期一次工作交流会，每月一次工作例会。
考评制度：平时考查，月末综合，每学期一次主题队会观摩。每学年最少一次主题队会评比，做到有安排，有总结。
奖惩制度：每年“六一”表彰雏鹰中队，雏鹰队员，每年表彰一次读书读报先进集体，做到有评比、有记载（优秀中队辅导员与雏鹰中队同步）。
红领巾广播站制度
红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
广播站名称：红领巾广播站
广播时间：周一至周五每日一次，每次30分钟
广播站人员组成：
指导教师：由大队部聘任学校老师。
播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。
编辑：每个学年选拔一次，或由老师推荐，随时发现，要有一定写作基础，知识面较广，任务是编写、撰写稿件。
广播稿源：
1、由学校教师、学生投稿。
2、由编辑写稿或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。
3、由各中队的红领巾读报小组交稿，中队的读报小组由专人负责，每周向广播站投稿一次。
广播内容：
“一周天下事”：对一周来的国内外大事报道。
“校园新闻”：报道学校、中队的各类事件。
“知识田地”：专门进行学习辅导。
“习作园地”：对学校里好的文章、日记、读后感进行广播。
“青春快递”：队员们可以为老师和同学点播歌曲。
“每周一次”：专门用来进行各类竞赛活动，如“猜谜”、“脑筋急转弯”、“知识小问答”等。
注： 广播内容依据实际情况，随时补充。
广播培训：
包括音响设备的使用，线路的架设，机器的保养，做到队员能独立使用机器，进行播音，应付紧急情况。
播音培训:认真收听电台广播，举办播音员大赛，提高播音水平。
少先队队前教育和入队制度
少先队组织是广大少年儿童的摇篮，学龄初期一、二年级的儿童向往胸前佩戴红领巾，成为一名光荣的少先队员。因此，在此阶段对他们适时地进行队前教育，对少先队基础建设的加强，对少年儿童的全面发展和进步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先队入队教育的制度。
塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。
发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。
讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志——红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。方式可采用看录相、组织竞赛等。
发展队员：由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。确定发展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。
入队仪式：选择在大队开展主题教育活动的一个主要阶段，在节日或建队日进行入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。
跟踪反馈：做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。
附：队前教育“十知道”
1、知道队的名称，理解“先锋”的含义。
2、认识队旗，知道图案含义。
3、知道队员的标志是红领巾，爱护红领巾。
4、知道敬队礼及其表示的意义。
5、知道队的呼号。
6、学会写入队申请书。
7、知道入队时做一件好事。
8、会唱队歌。
9、知道入队誓词的内容。
10、知道合格队员要做到“五自”。
升旗仪式制度
每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，雄壮的国歌，晨阳上冉冉升起的国旗，标准划一的队礼，组成一幅壮观的画面。升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，特订制度如下：
一、旗手：
升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员.旗手所在中队负责填写旗手事迹.大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
二、主持：
升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、国旗班：
由各中队推荐选举，由大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。
四、升旗中队：
由二~五年级的中队承担，开学后每周轮换。升旗中队推荐旗手、主持，检查旗绳，负责联系国旗班，负责国旗下讲话。
五、国旗下讲话：
由升旗中队承担。讲话人可以是队员、老师、学校行政领导、家长等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，由大队部审阅批改。
六、考核奖励：
每学期末，由大队部、政教处根据升旗记录卡的填写、升旗、国歌、主持、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选“最佳升旗中队”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。
升、降国旗制度
为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下：
（一）仪式开始前要求：
1、每周一早晨7：30分必须准时到达升国旗地点。
2、要求教师要穿着整洁，学生必须佩戴红领巾，穿校服。
3、周二至周五，每天由升国旗小队负责升、降旗。（雨天除外）
4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。
（二）升旗仪式程序：
1、出旗
介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。
2、升旗
升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其它情况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。
3、唱国歌
唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。
4、国旗下的誓言
国旗下誓言由中队选出的优秀队员宣读或朗诵，誓言内容要具有时代性、时效性。
5、升旗仪式由少先队中队负责。
（三）升旗手、护旗手和指挥
每周由中队推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。
（四）降旗
1、少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。
2、大队委员检查每天国旗小队升降旗情况，雨雪天要随时降旗
少先队大队委竞选制度
一、指导思想：
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨：
公平 公正 公开
三、竞选条件：
1、三至五年级品学兼优的少先队员；
2、担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用；
3、能独立完成老师交办的所有工作任务；
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力；
5、有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、竞选办法：
采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式
1、各中队竞选产生大队委竞选候选人；
2、大队委竞选分为竞选演讲和答辩两部分，候选人抽签决定竞选顺序；
3、每名竞选者说明竞选优势、竞选岗位时间为三分钟，接着答辩；
4、各中队委每一组只准投最信任的竞选者一票，票多者作废；
5、按票数和评审小组计分，当场产生大队委成员，并颁发大队委标志。
少先队大队委例会制度
一、每周星期五第三节课后，必须按时到少先大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。
二、认真做好记录，并能做到及时落实。
三、汇报分管工作，简明扼要。
四、发言要积极，发现的问题要及时反映。
五、讨论问题时，要尊重别人的意见。
六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。
七、如有紧急事随时通知。
大队委值周工作制度
一、按时到岗，不迟到，不空岗。
二、能认真及时处理各种事务，做到有条不紊。
三、检查各阵地情况，认真做好值班记录。
四、认真清扫室内卫生。
五、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。
六、发现问题及时反映到政教处、大队部。
大中队干部工作制度
一、要有为学校和全体同学服务的思想， 有奉献精神。
二、能正确处理好学习与工作之间的关系， 做到工作学习两不误。
三、必须具有高度责任心， 认真完成学校交给的任务。
四、加强自身工作素质的提高， 在工作中不断提 高自己的工作能力， 使自己分管的工作不断完善，效果明显。
五、要有开拓精神， 针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。
少先大队辅导员职责
大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者， 大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下，
负责少先队的组织管理及学生的思想教育等工作。
1、大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。
2、根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。
3、 指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。
4、领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。
5、教育、督促学生自觉遵守中学生守则及学校规章制度， 组织指导少先队员参加各级、各种竞赛活动。
6、办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验， 做好学校宣传工作及少先队报刊发行工作。
7、认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。
8、向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。
9、维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。
10、提出少先队改革、发展的设想以及与新课改结合的设想和具体做法。
11、认真安排好学生的寒暑假活动，组织好学校的冬令营、夏令营活动。
12、认真抓好大、中队干部的培养，与有关同志一起组织并指导好学校的鼓号队。
中 队 辅 导 员 职 责
中队辅导员的任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。
一、指导中队委员会制定工作计划。
二、指导中、小队进行各种实践体验活动。
三、指导中队日常工作，如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极参与定章、争章、颁章活动，做好好人好事记录等。
四、帮助开好中队委员会会议。
五、训练中小队干部。
六、对少先队员进行咨询活动。
七、争取任课老师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。
八、与教导主任一道认真抓好课外活动的指导和检查，开展好竞赛活动。
九、认真做好与学校校外辅导员的联络工作，充分发挥校外辅导员的作用。
G. 体育部招新生海报
上面的是在搞笑是不？
你要的可以在文宣部那找找，或者宣传部也可以啊，记得体育部是很热的部门，其实不用搞那么多花哨不实际的东西
H. 少先队建队日活动方案
建队日活动安排
祖国母亲的生日刚过，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，那就是10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队62周年纪念日。我校大队部为迎接这个喜庆的日子，即将开展了一系列有意义的庆祝活动。
一、开展“我与红领巾”征文比赛
“红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们应该佩戴它，爱护它”。在中国少年先锋队建队62周年纪念日来临之际，我校大队部积极响应上级号召，将在队员中广泛开展“我与红领巾”征文活动，届时选出优秀文章，登载在我校“庆祝中国少年先锋队建队62周年”宣传专栏中，并送往区教育局参评。
二、新队员入队仪式
1）参加至少一次学队章的班会，知道队名，、会画队旗（主要是简单画出少先队的中、大队旗）、会认队徽、会唱队歌、敬队礼，会系红领巾。
2）写一份入队申请书（汉字、拼音均可，但是一定要是自己书写）。
3）在家或者学校做一件好事，（能够讲述出来即可，附上家长或者相关人员的证明材料）。
4）参加一次集体活动（可以是学校组织的入队仪式）。
我校大队部根据队章的要求，新生准备在建队日（10月13日星期四）下午第三节课举行新生第一批队员入队仪式。请各班在10月10日前做好以上工作，将新队员名单交大队辅导员。
三、“少先队员自己的节日”文化展示活动
少先队建队日是少先队员自己的节日。届时学校全天在显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；利用宣传专栏向全体少先队员宣传少先队的队章知识：队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队的标志、队礼、队旗和队徽、队的呼号、队的作风、铭言等。让队员们了解少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队，是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校，牢记党赋予我们的责任和义务。
小学少先队大队部
I. 怎么办建队节手抄报 资料和图片都要
中国少先队
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。从1924年起，中国共产党先后建立了劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团等。新中国成立后，又建立了中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。在70多年的风雨中，千千万万的队员们都一直在“准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗”的口号声中成长，并为此而不懈努力。
红领巾
红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队没有特殊的标志，列宁夫人克鲁普照斯卡娅十分关心下一代的成长，她建议共青团给少先队们设计一种特有的标志。在一次少先队组织的大会上，一位来参加会议的先进女工把自己的红布三角巾解下来系在少先队员代表的脖子上，她说：“戴着它，别玷污了它，它的颜色同革命战旗一样。”红领巾就这样诞生了。
红领巾是神圣的，戴红领巾的队员是自豪的。愿我们少先队员胸前的红领巾更红更艳，愿他们的雄心壮志更高更远，愿我们的下一代心中永远牢记“人民利益高于一切”。
少先队的队旗的含义
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
少先队的队徽的含义
五角星是我们国旗上的一颗星,火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。