❶ 国画培训班宣传材料怎么写
名师介绍：
XX老师：毕业于XXX美术学院，XXX美协会员，XXXX艺术研究会会员，曾多次荣获国内外各类比赛大奖，XX老师培训经验丰富，他的国画课独具特色，生动、有趣。有中、外学员年龄从5岁到50多岁，大胆创新的教学手法使学员收获良多!并为国内外各大艺术院校培养输送了大批美术英才!
XX老师……同上
教学擅长：国画、工笔画、毛笔书法、素描
教学效果：学员XXX，XX岁，曾在第X届XXX书法绘画大赛中获得XXXX奖；学员XXX，XX岁，以美术专业XXX分的高分被XXX美术学院录取………………
教学内容：
本课程主要讲授中国画、山水画基础、人物画基础、写意花鸟画、禽类、虫鱼基础，中国画、水墨、彩墨画与西洋绘画之关系，中国画装饰绘画技法训练，制印学基础课程、基础毛笔书法训练。
培训对象：学前班、青少年及广大成人国画、毛笔书法爱好者。
学期： 元/ 次课，教材费实收。
上课时间：
全年招生，随报随学。设有大班课、一对一课程。
周四、五晚上6：30-8：30周六下午12：30-3：30
咨询老师：XXX老师 QQ：XXXXXXXXX
❷ 帮忙写下画室的宣传， 朋友画室是新办画室，要发宣传单可不知道要怎么写..
画室招生
画室内的老师都是本科学历，文化素养较高、最先接触先进知回识，对待孩子有耐心答、责任心强，还有扎实的专业基础和家教经验。意在给您的孩子提供一个安全又方便的艺术氛围。
本画室主要授课内容有 书法/简笔画/素描/水粉 和家庭作业辅导。保证你的孩子在课堂上学到的东西可以完全吸收，并不断的学到新知识。
艺术类：书法/简笔画/素描/水粉（年级不限）
招生对象：小学 初中
（寒/暑假收费另算）。
联系电话：1234567894 465465466
1。。就带五 六年级和初中太局限了 现在有好多学美术的都是小学生 等你们真正有名气了 可以就带几个年纪 才开始带的时候 最好有点人来学 不然很冷的
2。。最好能辅导小学生的文化课 那样是最好的 你们可以参考下
❸ 关于“素描”的句子有哪些
1、喜欢素描那如诗歌般的精炼却又含义深远
2、线条与明暗可以融合成轻快的溪流也可以碰撞出汹涌的波涛。
3、黑白之间的无穷变化可以反映出的大千世界，也可以反映出艺术家真实的心绪。
4、黑白之间有无限的音节，用手中的画笔做指挥棒，可以演奏出优美的乐章。
5、. 最早的绘画形式，最古老的艺术语言2. 简洁朴素、不加渲染的描写
❹ 广告班的素描课要怎么上……
有比较强的手绘能力以后才好表达自己的想法
❺ 少儿美术培训班宣传单怎么写
画室简介
师资力量
课程安排
接受学生年条件
画室地址
联系方式
❻ 赞美素描的句子有哪些
喜欢素描那如诗歌般的精炼却又含义深远。
线条与明暗可以融合成轻快的溪流也可以碰撞出汹涌的波涛。
黑白之间的无穷变化可以反映出的大千世界，也可以反映出艺术家真实的心绪。
黑白之间有无限的音节，用手中的画笔做指挥棒，可以演奏出优美的乐章。
最早的绘画形式，最古老的艺术语言。
简洁朴素、不加渲染的描写。
素描作为绘画体裁之一种，有着丰富的表现语言，黑白作为素描中极富表 现力的语言，有着久远的历史和丰富的作品，有着深层的审美内涵。
在素描中包含着艺术的尽善尽美。除了色彩，素描是包罗万象的。
画素描要落笔精确，但要一气呵成。素描如果是干净利落而又深广的，这 就是艺术了
文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。
画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。
冬天的黄昏会将裸露的枝桠映照在地上，似一幅粗略的素描，不那么认真的笔触只留下一抹痕迹。
宁方勿圆，宁脏勿净。
素描是最基本的绘画活动，在一个平面上留下一个笔迹，或是画一条线段，都会立即改变那个平面，给中性的表面注入活力。
素描绝不是单纯地打轮廓；素描不仅是由线条组成的。素描它还还具有表现力，有内在的形，有画的全局，是艺术的雏形。
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美好生活我描绘！！！
❽ 开画班怎么招
“二选一”原则，就是给出两个有确切目标的答案，让对方来做选择，选择其中任何一个结果都是对我们画室有利的。“二选一”原则，在语法上讲叫选择疑问句，在咨询时，我们要以咨询对象为主体，让其自主选择，我们所做的工作只是建议，所以通过我们给出的选择，让对方从肯定我们的方向去考虑，自己拿主意，不但表明我们对其的尊重，同时，他们的选择对彼此也都是有利的，这是一举多得的事情。
通常，在没有了解到“二选一”原则之前，在我们想征求咨询对象意见时，都是采用一般疑问句或特殊疑问句。但我们学了之后，就知道问法上的学问了。
如：“你准备什么时候报名呢？”
解：对方可以说“我还没想好呢”或“以后再说吧”或“过几天报名”。这些说话无疑不是我们最想要的答案，这样问法的回答是靠对方自己来做判断与决定，而不是通过我们的合理建议进行选择的，所以结果一定不会乐观。
改：“你周一来报名，还是周二来报名？”
解：对方可能说：“我周一来”或“我周二来”或“我周一周二没时间，周五来报名吧”。这样的答案才是我们想要的，通过我们的选择性建议，给了对方坚定的信心，一定是要报名的！
如：“你是想报素描班吗？”
解：对方可以说：“我感觉素描班还可以”或“素描班也不合适”或“我对素描班兴趣不大”或“素描班很难，我怕学不会”或“我不想报素描班”。这些话也不是我们想听到的，原因是我们的问法，给了对方这样答的可能。
改：“你报素描班，还是国画班”
解：对方可能说“我报素描班”或“我报国画班”或“两个班我都想报”。这也是因为我们的选择性建议起了作用，会让对方重新的去衡量两个班的优势，然后做出选择，结果一定是我们的所想。
如：“你今天有空吗？”
解；对方可以说：“我今天没空”。在对方没有对我们确切的了解之前，这样的问法很容易遭到拒绝。如果明天还是这样问，一样会遭到拒绝，这就是我们问法上存在问题。
改：“你今天有空，还是明天有空？”
解：对方可能说：“今天有空”或“明天有空”或“今天明天都没空，后天有空”。因为我们的问法会提醒对方去找有空的时间接受我们的约访，他们考虑的不是有没有空？而是什么时候有空的问题，所以答案也是我们想要的。
如：“你来不来呀？”
解：对方可以说：“我不来了”或“不一定，我没想好”
改：“你1号来，还是2号来？”
解：对方可能说：“我1号来”或“我2号来”
这就是面对咨询时，问法上的差异导致结果的不同。所以我们一定要学会这个原则，知道什么样的问题该怎么去问，才能提高我们的约访与促成效率。“懂什么只是一门知识；会什么才是一门技术！”我们一定要在招生过程用熟练的掌握并应用这个原则，把它真正的变成自己的技术！
在现实的招生咨询中也会存在三选一或多选一的情况，这要看实际情况而定，二选取一原则只不过是给了画室招生老师一个思路，真正科学的招生咨询需要招生老师在实践中不断的丰富和积累
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学杂费一般为200元一月，如您是军人，退伍军人，残障人士一切费用全免！其他情况请面谈。
招生对象：小学全年级（包括毕业生）
本班于7月15~8月15开放，敬请留意！（画板自带）
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