❶ 如何进一步做好廉政宣传教育工作
一、以加强党性党风党纪教育为先导，夯实勤政廉政思想基础 一是突出三个重点，把握教育内容。突出宗旨教育，增强全体干部特别是机关干部的服务意识，切实转变工作作风，方便群众办事；突出岗位廉政教育，让干部知道危险、查找风险、不敢冒险、力求保险；突出示范教育，加大对各级干部身边勤政廉政典型的宣传力度，形成典型示范带动的良好氛围。 二是开展三项活动，改进教育方式。全面开展一把手讲廉政党课活动，在干部遵纪守法的同时，促进领导干部廉洁自律、知行统一；全面开展廉政教育活动，通过组织广大干部开展警示教育、举办廉政知识测试、签订廉政承诺书、进行廉政宣誓、任前廉政谈话等一系列活动，增强廉政教育的有效性；全面开展廉政文化进机关活动，做到每个部门有廉政宣传专栏、有警示标牌、每个干部办公桌上有廉政格言警句、重要时段和节假日给领导干部发送廉政短信，让廉政文化上机关墙面、上办公桌面、上网络页面，使机关干部在潜移默化中把廉政教育入脑入心。 二、以规范权力运行为核心，扎实推进腐败风险预警防控工作 一是全面开展清权查险。认真清理人财物管理、设计代表管理、设计变更、造价核查、工程清单调整等重点岗位和关键环节人员的权力，采取自己找、群众帮、领导提、集中评、组织审五步法，深入查找个人、部门、单位存在的腐败风险。 二是切实制定防范措施。加强班子成员之间、部门之间、内设机构之间权力运行的监督制约，防止腐败问题发生。在部门之间合理分权，解决一些部门既当“导演”，又当“演员”、“评委”，自己定规自己执行等问题；在领导班子成员之间合理分权，防止权力过分集中于个别人或少数人手中；在内设机构之间合理分权，将决策与执行、审核与批复、调配与使用、调查与处理等各项权力分由不同的内设机构行使，加强内部牵制。同时，规范自由裁量权的使用，分级分档固化裁量标准
❷ 如何利用新闻媒体开展廉政宣传工作
通过广播、电视媒体，加大反腐倡廉建设宣传报道力度。播出《建设廉政专文化 推动社属区和谐》、《开展党风廉政建设专题讲座》等新闻190余条次。
制作廉政公益广告。积极参与廉政公益广告创意征集活动，拍摄、制作完成了《本色做人 清白一生》、《变脸》等公益广告。同时，在地方电视台重要时段播出《幸福是一种感觉》、《进去就出不来了》和《廉政公益广告林丹篇》等大型主题廉政公片益广告。
继续办好省、市首家咨询投诉、服务类广播直播节目《百姓热线》和《阳光政务服务热线》。全方位搭建了群众诉求平台，畅通了党委政府与群众的沟通渠道。
发挥网站作用，加大对反腐倡廉决策部署、工作成果和先进典型的宣传推广，充分展示廉洁文化成果，扩大影响力。
充分利用公益电影放映活动，放映了《杨善洲》《雨中的树》等廉政相关影片，播出映前廉政公益广告《树新风 倡廉洁》。
印制《廉政文化进景区》宣传折页1.6万份，并发放到各个景区。
在办公区设置廉政文化宣传语，同时，利用飞信、职工学习交流平台，编发廉政文化信息，营造风清气正的良好氛围。
❸ 如何加强党风廉政建设宣传工作
党风廉政宣传教育是预防腐败现象发生的最重要、最直接、最有效的方式，是反腐倡廉的基础性工作。预防是根本、宣传是基础、教育是手段，党风廉政宣传教育抓好了，能够真正做到入脑、入耳、入心，领导干部廉洁意识就能增强，廉洁自律工作抓好了，宣传教育就有说服力，就会起到实实在在的效果。
一、党风廉政宣传教育工作应当解放思想、提高认识
思想和认识决定一切。有些领导干部认识不到位，思想没有得到进一步解放，认为廉政宣传教育是形式，在反腐败工作中起不到什么作用，所以在党风廉政宣传教育方面不投入人力、物力、财力，这种观点和想法是错误的。有的同志对是非的评判存在模糊认识，甚至把一些腐败现象和不正之风看成是令人羡慕的行为，并夸成是有能力有水平有本事，而把踏实肯干、艰苦奋斗、勤俭节约等看成是“老土”、“傻瓜”，是跟不上形势。这些都是认识上的错误。我们党员领导干部在思想和认识上应得到进一步解放，推进廉政宣传教育就是要加强正面引导力度，理直气壮地宣扬廉洁的、正确的思想和行为，抨击腐败的、邪恶的思想和行为，为党风政风和社会风气朝着健康轨道发展提供思想文化支持。
应充分认识到党风廉政宣传教育工作的重要性，要统筹兼顾、突出重点，切实负起第一责任人的责任，正确处理重点工作和日常工作的关系，议大事、抓关键，抓落实，关注热点，凸显亮点，疏导焦点，破解难点。加强党风廉政宣传教育工作，要进一步解放思想，提高对廉政宣传教育工作的认识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，使党风廉政宣传教育工作更加深入有效，营造一个风清气正，繁荣和谐的社会氛围。
二、党风廉政宣传教育工作的深入性和创新性
由于社会成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化，市场经济自身的弱点和消极影响，与各种腐朽思想文化交织在一起，给廉政宣教工作带来许多新情况新问题，如果再用一些诸如开大会、读报纸、念文件等宣传教育内容空泛，工作方法老套的单一形式远远不能适应新形势飞速发展以及科技、传媒、信息等不断更新的需要，所以摆在我们面前重要问题是深入、创新，只有深入、创新地开展宣教工作，利用各种可以利用的手段和形式进行大张旗鼓的廉政宣传，旗帜鲜明地反腐败，使人们从心理上、情感上潜移默化地教育、感染和引导人，以达到入耳、入脑、入心的效果，陶冶人们的精神和灵魂，从而营造了“风清、气正、和谐”的良好社会氛围。
要坚持反腐倡廉宣传教育在长期实践中积累的好经验好做法，并在工作中充分运用、丰富发展。同时，要根据世情国情党情的新发展新变化，应对改革开放和现代化建设进程中遇到的新情况新问题，把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势新任务，始终把改革创新作为推进反腐倡廉宣传教育的根本动力，作为解决工作难题、实现工作突破、开创工作新局面的根本途径。要立足时代前沿审视反腐倡廉宣传教育，推动工作理念、方式方法、传播手段、表现形式的创新，以丰富的载体、品种、风格、形式，使反腐倡廉宣传教育更加健康有序、充满活力。
三、党风廉政宣传教育工作的广泛性和多样性
廉政宣传教育不同于以往单纯的思想政治教育，它包含了社会的各个阶层和人群，从而形成一个相互支持与配合的社会文化系统，覆盖面广、教育面大、影响深远。但以往的廉政教育常常仅限于硬性灌输，例如学文件、读报纸等等，不仅途径单一，效果也不明显。之后在实践中，逐渐摸索了许多新的形式与方法，借用先进的技术手段，增强宣传教育的直观性、灵活性、全面性、有效性，通过多种多样的手段形成一个廉政文化建设的氛围，营造良好的社会文化环境，从而达到预期的目的。
四、党风廉政宣传教育工作的针对性
宣传教育工作要突出针对性。要根据不同的教育对象，确定不同的教育内容，使廉政教育更符合客观实际，更具有针对性和有效性。有的地区和部门宣传教育主题实质内容有重复性，有的干部职工有抵触情绪，尤其是一些重点岗位的领导，他们身居要职，责任重、工作忙、应酬多，平时很难静下心来学习和接受教育，存在应付心态，以至该主题教育在具体落实中唱高调的多，深刻剖析的少，所以党风廉政宣传教育工作既要有针对性，又要有有效性，根据本地实际，针对主要领导（一把手）、部门领导、党员干部和普通群众的不同来确定宣传教育主题和宣教内容，坚持以人为本，树立廉政文化建设的人本理念，在教育方式上克服说教性和生硬化，注重人性化，以德育人，以情感人、以理服人，在潜移默化中强化廉洁观念和意识。
五、党风廉政宣传教育工作的实效性
在重大节假日运用手机发送廉政短信、廉政漫画展、发放廉政警句宣传单、廉政贺年卡、廉政台历、廉政文艺汇演等都是近年来出现的新形式、新途径。但是，不论形式如何、手段怎样变化，都必须以注重宣传教育是否取得实效、达到预期目的是根本。在反腐倡廉宣传教育活动中，要重点抓好领导干部特别是主要领导，使他们能够实实在在地接受马克思主义世界观、人生观、价值观教育，实实在在接受正确的权力观、地位观和利益观教育，在思想和心灵深处受到震撼，留下深刻印象。宣传教育工作要突出针对性。要根据不同的教育对象，确定不同的教育内容，使廉政教育更符合客观实际，更具有针对性和有效性。有的地区和部门宣传教育主题实质内容有重复性，有的干部职工有抵触情绪，尤其是一些重点岗位的领导，他们身居要职，责任重、工作忙、应酬多，平时很难静下心来学习和接受教育，存在应付心态，以至该主题教育在具体落实中唱高调的多，深刻剖析的少，所以党风廉政宣传教育工作既要有针对性，又要有有效性，根据本地实际，针对主要领导（一把手）、部门领导、党员干部和普通群众的不同来确定宣传教育主题和宣教内容，坚持以人为本，树立廉政文化建设的人本理念，在教育方式上克服说教性和生硬化，注重人性化，以德育人，以情感人、以理服人，在潜移默化中强化廉洁观念和意识。
六、党风廉政宣传教育工作的务实性与务虚性
廉政宣传教育工作是一项细活实活，是一项“润物细无声”的工作，具有阶段性、长期性和艰巨性的特征，是意识形态领域的工作，相对比较“虚”，比较“软”，比较“抽象”。要真正解决问题必须做到虚事实办、虚功实做，在抓细致、抓具体、抓落实上狠下工夫，注重鼓实劲、出实招，办实事、求实效。要更加贴近干部群众的思想实际，更加贴近反腐倡廉建设的工作实际，切实增强宣传教育的针对性和实效性。从本单位实际出发，谋划廉政文化建设的各项工作任务，既高起点提出努力方向，又注意区分轻重缓急，切合工作实际；既尽力而为，又量力而行，以点带面，力求使制定的措施和规划做得到、行得通、办得成；既要努力当前的工作，又要着眼长远，使廉政文化常态化、长效化。既要造声势、聚人气，又要抓落实、出成效，使廉政文化建设取得实实在在的效果。
❹ 加强廉政教育宣传，能达到什么目的
廉政教育的重要意义和重要性
林荷花
加强廉政文化建设是党风廉政建设不断深化的深层次要求。加强廉政文化建设是我党在反腐败斗争中的一个重要创新，是以先进的廉政理论为指导、先进的廉政思想为核心、先进的廉政制度为基础、先进的廉政文学艺术为载体的，是中国先进文化的重要组成部分。它承担着树立廉洁理念、提倡廉洁精神、营造廉洁环境的重要任务，发挥着激浊扬清、惩恶扬善的独特作用。
廉政文化进校园更是当前高等教育改革发展的客观要求。反腐倡廉工作不仅需要有健全的制度和机制，更需要有人人关心、主动参与的自律意识、参与意识和监督意识；不仅要严肃查处违纪违法分子，维护党纪国法，更要重在预防，重在教育，形成自律和他律，在此基础上达到以自律为主的效果。学校是传播人类文明的主要阵地，是培养各类人才的摇篮，从思想政治、文化艺术层面讲，不仅是现实的先进文化的主要传播地，更是潜在的先进文化的孵化地。既然反腐倡廉工作上升到文化层面，廉政文化进入校园，当然要成为校园文化的组成部分（校园廉政文化），否则就会成为校园文化的“另类”而受到冷落。
我国从古至今，一直都有“廉洁之邦”的美誉。廉是一种境界，洁是一种品质。通过对廉政教育材料的学习，我意识到要不断加强自身党性修养和道德修养。经常性进行自我教育、自我提高。克服廉政教育“于己无关”、“本处室无风险点”等模糊认识，深刻领会“认识不到风险才是最大的风险”的精神内涵，充分认识开展岗位廉政教育活动的重要意义，自觉参与到岗位廉政教育活动中来。
在语文教研室的工作中，尽可能地做到对每位教师公平公正、不偏不倚，踏实为教师服务。日常生活中养成良好的习惯，廉洁从小事做起。领取备品，小心使用，损坏后及时维修，做到物尽其用；避免不必要的浪费，注意节约，减少打印，纸张反正面打印，节约用水用电；树立责任意识，共同维护公共财产。
认真学习教师“十不准”，尤其重点学习第三条、第四条和第八条。
三、不准有偿给学生补课或有偿家教；做到爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献。
四、不准向学生推销教辅资料，接受学生及家长的馈赠和吃请；做到廉洁从教，不谋私利，为人师表。
八、不准弄虚作假、营私舞弊、骗取荣誉；做到诚信为本，兢兢业业，脚踏实地。
廉政教育无小事，廉政教育要从我做起，这不单是对自己负责，更是对学校负责，对国家负责。
❺ 等方式加强党风廉政宣传，让什么深入人心之类的
一是创新宣传教育方式。该乡制作党风廉政建设宣传标语，固定在乡政府所在地村公路两旁，使过往的人民群众对党风廉政建设知识有了更深的了解，同时也加大了对党风廉政建设工作的宣传力度，使广大党员干部时时提醒自己，做到警钟长鸣，真正从源头上预防腐败。
二是强化理论学习教育。结合实际，乡党委理论中心组制定好学习计划和活动安排，在党员干部中，深入开展党风廉政宣传教育活动。组织党员干部学习宣传党的基本知识、党纪政纪条规等知识，把学习宣传教育放在突出位置，力求使全体党员干部牢固树立艰苦奋斗、廉洁从政、奉公守法、身体力行的意识。
三是充实宣传教育内容。进一步加强干部理论和法制教育，把党委理论中心组学习、党员干部教育培训、《党章》、《廉政准则》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和十八届中央纪委第二次全体会议精神等内容，融入党风廉政建设宣传教育活动。
四是落实教育防范措施。建立健全党风廉政建设各项管理制度，使党员干部牢固树立正确的人生观、权力观、利益观和“勤政、务实、高效、廉洁”的奉公意识。认真执行中央“八项规定”、“省委省政府三十条规定”、市委市政府“三十二条规定”，进一步加强党员干部队伍建设，形成风清气正的良好氛围。
❻ 什么是党风廉政建设宣传工作
答：
就是对“党风廉政建设”情况进行宣传、普及、教育的工作。
主要内容：党内内进行的整顿党风、反四风、反腐容败、树廉洁典型、进行廉洁教育等情况，及时向社会、公众、党内同志进行传达、宣传、教育工作，达到使同志们能够“干净办事、明白做人，敢于担当”的目的。
主要方式和途径：办展览、上电视、广播、召开会议等，将通过纪检监察工作部门查处的违规违纪事项进行通报，举一反三，汲取教训；将通过工作中发现的好人好事、廉洁奉公、拒腐防变的先进典型事例进行宣传表彰，引导向正能量发展，树立正确的党风民风正气。
宣传工作要紧跟中央部署，按中央决策，围绕中心工作开展学习教育活动，树牢四个信念，强化四个意识，做到两个维护，树立正确的大局观、人生观、世界观。