关于学业预警生的策划书

Ⅰ 我收到学业预警通知书了，顿感生活无望了，这代表了什么好可怕，可是我真的学不下去啊，怎么办

学位一定要保住，不然四年的学费白掏了，不喜欢你的专业没有啥，再说就算毕业了，也不一定干本行。你的兴许爱好是什么？可以在学校的闲余时间来做你喜欢做的事情。在学校真的学不了什么，重要的是自学。

Ⅱ 山西工商学院学业预警标准管理办法

Ⅲ 我今年大四了，收到学业预警通知书，怎么办

补考了，申请补考，多学习学习， 大学考试很好过的

Ⅳ 学业预警和学业警告一样吗

学业预警和学业警告一样。

学业警告是学校对达到一定条件的学生采取提醒、教育等预先警示方式予以指出并责令改正。

1、“学业警告”出自江西理工大学实施的“学业预警”制度，分为期初预警、期中预警和期末预警三个阶段，且分为学业警示、学业警告、留级、延期毕业四种类型。

2、学生有下列情形之一，秋季学期因本条第（一）、（二）款达到留级条件的，应予留级处理；春季学期因本条第（一）、（二）款达到留级条件的给予“学业警告”处理：

①第一学年积欠总学分≥25学分者；

②各学年积欠总学分≥35学分者。

“江西理工大学”学业预警制度办理程序：

1、每学期开学初，各学院统计学生的学业状况，并与学生书面复核，拟给予学生学业预警处理的应经学生本人签字确认积欠学分情况，学生拒绝签字的，可以以留置方式告知。

2、对学生的学业警示、学业警告处理，由学院分管教学的院长提出拟处理意见，于第三周结束前书面报教学科研部审定备案。学业警示、学业警告的决定由教学科研部以文件形式下发。

3、对学生的留级处理由学院分管教学的院长提出拟处理意见，于第三周结束前书面报教学科研部审核，教学科研部汇总审议后报校区分管领导审定，留级的决定由教学科研部以文件形式下发。

Ⅳ 学业预警是什么额

学业预警是一种高等教育管理方式。出自江西理工大学实施的“学业预警”制度，分为期初预警、期中预警和期末预警三个阶段。

学业预警是加强学生的学业管理，提高学生自我管理、自我约束能力，形成学校家长共同管理的模式的重要手段。通过学业预警工作的开展，学校、家长、学生共同协作，督促学生端正学习态度，努力学习，顺利完成学业。

(5)关于学业预警生的策划书扩展阅读：

一般学业预警工作每学期开展一次。学生在校学习期间，有下列情形之一，将给予其学业警示：

1、在校期间累计不及格达15学分者。

2、一年级学生，任一学期累计不及格达10学分者。

3、毕业班学生，在校最后一个学期仍有不及格课程者。

4、毕业班学生，在校最后一个学期公共选修课未达学校规定要求者。

学业预警对象：因学习成绩、上课考勤以及遵守纪律等原因而可能留级、退学以及不能如期毕业、获得学位的普通全日制在校生（含延期毕业学生）。

Ⅵ 什么是学业警告

学业警告是学校对达到一定条件的学生采取提醒、教育等预先警示方式予以指出并责令改正。

1、“学业警告”出自江西理工大学实施的“学业预警”制度，分为期初预警、期中预警和期末预警三个阶段，且分为学业警示、学业警告、留级、延期毕业四种类型。

2、学生有下列情形之一，秋季学期因本条第（一）、（二）款达到留级条件的，应予留级处理；春季学期因本条第（一）、（二）款达到留级条件的给予“学业警告”处理：

①第一学年积欠总学分≥25学分者；

②各学年积欠总学分≥35学分者。

“江西理工大学”学业预警制度办理程序：

1、每学期开学初，各学院统计学生的学业状况，并与学生书面复核，拟给予学生学业预警处理的应经学生本人签字确认积欠学分情况，学生拒绝签字的，可以以留置方式告知。

2、对学生的学业警示、学业警告处理，由学院分管教学的院长提出拟处理意见，于第三周结束前书面报教学科研部审定备案。学业警示、学业警告的决定由教学科研部以文件形式下发。

3、对学生的留级处理由学院分管教学的院长提出拟处理意见，于第三周结束前书面报教学科研部审核，教学科研部汇总审议后报校区分管领导审定，留级的决定由教学科研部以文件形式下发。

4、对学生的退学处理由学院分管教学的院长提出拟处理意见,于第三周结束前书面报教学科研部审核，教学科研部汇总审议后移交校区法律事务机构进行合法性审查，合法性审查通过后，由教学科研部报南昌校区管理委员会办公会或校长授权的专门会议研究决定，经校区批准后，退学的决定由校区以文件形式下发。

以上内容参考江西理工大学-专科生学籍管理细则

Ⅶ 学业警示谈话记录表

学业警示谈话记录表
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Ⅷ 挂科，学业预警

大二挂科还有救，在接下来的几个学期就得努力了，不要再挂科，大三把挂掉的课全部重修回来，这样还是可以拿到学位证的。最重要的是别在大四挂科，并且保证在大四所有的课全部都通过了，这样就可以了。

Ⅸ 同学学业预警通知书家长怎么回执

同孩子一起，理解他的困难和亲切地寻找他的优点，挖掘出他内心想采用的解决学业的方法和思路，最好制定好一个他觉得可行的初步计划，一起写上去作为回执。

Ⅹ 大学学业预警学生学习计划书

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

我相信：路，就在脚下； 路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我认识、职业生涯条件分析（包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等）、学业目标定位和具体规划。

这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划，也是我人生的一个规划。