相关文字宣传

⑴ 想要写一篇关于宣传的软文。

软文广告的目的是用较少的投入，吸引潜在消费者的眼球，增强产品的销售力，提高产品的美誉度，在软文的潜移默化下，达到产品的策略性战术目的，引导消费群的购买。 软文的本质是隐性广告，写作时须围绕产品谈开去。
首先，要对调研的资料进行详细的研读，同时要对相关的内容了解（如行业情报、行业信息等），最好能对自己的产品特点、功能、目标消费群体，以及给消费者的承诺是什么？能不能够保证，这关系到产品销售之后，消费者放心与否，承诺就是给消费者的强心剂。 根据对产品及行业的了解，确立核心创意，核心创意必须单一，象一把利剑，要有原创性，要能够打动目标消费者。为什么呢？因为现在的各种各样的广告已使目标消费者烦不胜烦，你这样一篇软绵绵的文案有没有绵里藏针的功效，就看你的核心创意了。要不然，那些对广告软文漠然视之的消费者就真的漠不关心了。 这个核心创意就是你撰写软文的中心思想，中心思想确立之后，下面该做的就是： 标题——向目标消费者“大声”打招呼 大卫·奥格威认为，标题是大多数平面广告最重要的部分，它是读者决定读不读正文的关键所在。标题的作用就不言而喻了，它是要在最短的时间引起阅读者的注意，传递出消费者不得不接受的重要信息。中国古代对文章有一个很妙的比喻：凤头、猪肚、豹尾。在广告软文中，我认为凤头就是标题，一定要引人注目。 那么，标题常用的撰写手法有那些呢？
1、新闻式标题，以发布新闻的姿态传递某种信息。
2、悬念式标题，设置某种悬念，引发诉求对象的好奇心理，引导读者寻求结局。
3、疑问式标题，以设问或反问的方式，引起诉求对象的好奇心理，出人意料。
4、叙述式标题，以直白的表述方式传达核心内容。
总之，标题的撰写方法很多，无论采用何种方法，目的只有一个，引起目标群体的好奇，让它们有兴趣读下去。 要写出有创意的标题，还有以下几种方法： 1、用比喻 2、拟人化 3、感叹语气 4、热点话题 5、采用逆向思维等。 有一个好的标题，这篇软文广告算成功了一半，就象孔雀开屏一样，正文要慢慢的展开。那么，正文要谈些什么呢？正文就是对产品信息完整的包装和深度诉求，或者是对产品相关事件的引导，使之成为有用、有效、合理的、正确的信息。撰写正文时，忌用生僻字（如果确实要用，最好能注上拼音，方便阅读，这也是对阅读者的另一种关心），多用问句，感叹句，语言要简短，切忌冗长沉闷，要有韵律，读之琅琅上口。
正文——和目标消费者拉近关系 正文的内容一般要表达三个方面的内容： 1、诉求重点，即软文的核心内容， 2、对诉求重点的深入分析， 3、让潜在消费者行动起来。

⑵ 新软件如何进行文字宣传

网页本身内容要和关键字密切相关，你所选择的关键字要是你网站或者网页内容的总结或者相关度很高的，关键字和内容不要相差太远，或者只是选择流量比较大的关键字，这样的话对你的网站或网页排名都不会很好。
网页内容中关键字出现的密度要适中，切忌不要为了网站优化而优化，这样的效果反而会适得其反。也不要为了讨好搜索引擎而降低了用户的体验效果。
关键字出现的位置要选择恰当，不同的位置，出现的关键字的权重也不一样，一般情况下网页头部和左侧部分的权重要高一点。
网页内容的新颖性，这里是指网站内容的原创和质量高的网站内容，搜索引擎都希望搜录全新的文章，或者质量比较高的文章。这样的收录效果和网站权重也会提升。
适当使用标签，主要是加粗，描述等。增加网页中的重点部分。
优化网站标题
如何优化网站的标题?
网站标题的优化是网站优化推广中首先需要考虑的，网站标题优化主要有首页标题优化、二级分类标题优化以及内页标题优化。
首页标题优化要注意：
关键字不能过
关键字不要过于分散
最好包含你主关键字
关键字的选择要结合网站实际情况
关键字的选择要具有一定的搜索量且符合网站实际情况
关键字位置的分布也要把握好。
二级分类标题优化
二级标题优化要注意：
要和首页标题区分开，不要用一样的标题
用本类别的关键词
关键字个数要少
使用合理的长尾关键字
内容页面的相关性要合要求。
内页标题优化
内页标题优化：
要精简，突出本页面的一个主题
包含公司名称，有利于整站权重

⑶ 求语文规范化宣传语

1.积极普及民族共同语，增强中化民族凝聚力
2.四海同音，万众一心
3.树立语言规范意版识，提高民族文化素质权
4.普通话：神州音，华夏情
5.积极普及普通话，齐心协力奔小康
6.普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
7.说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情
8.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩
9.文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
10.迎接2008，提高语言素养，展现文明形象！
11.普通话，规范字，华夏后裔共同的声音和文字

⑷ 宣传中国汉字的宣传语

示例：加强汉字书写，弘扬传统文化。 我书写我快乐，我参与我成长。 书写规范汉字，提升文化素养。（共4分，答案合理即可酌情给分） 【解析】 试题分析：回答此题，一要注意题干。题干中“宣传语”一次要求所写答案必须附有鼓动性和说服力；同时，题干还有语句结构、内容和字数的要求。二要注意所给材料。此材料实际为答题者提供了仿写示例，拟写答案的思路可由此联想展开。 考点： 选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

⑸ 帮我想一些关于广告宣传类的句子。

先进的视角，源自我抄们灵袭敏的视觉
独特的魅力，源自我们专业的追求
美好的印象，源自我们诚信的服务
朋友的真挚，源自我们感恩的关怀

说明：广告公司，最重要的两个要点是专业性与服务态度。因此通过这些话表达出含义，写的不好，但希望对你有启发。

祝你成功！

⑹ 请帮我想一段宣传文字、广告语（关于青少年活动，希望新颖）

这个应该是不错的范本,稍加改动相信就可以为你所用,我就不帮你改了,因为我也早已不再年轻了,呵呵.
http://www.513cits.com/wuyigaikuan/xianlu/012.htm
夏令营活动宗旨：通过举办本次夏令营活动，向广大营员展示祖国大好河山的无穷魅力，激发他们热爱祖国的热情；通过生态不境教育，提高营员环境意识，在素质教育成为主旋律的今天，通过夏令营各种丰富多彩的活动，培养营员团结友爱的道德品质，提高营员对生物识别及采集制作标本的能力，让营员在德、智、体、美、劳等各方面都有所提高，促进学校的素质教育，在暑期度过一个愉快而有意义的集体生活。

行程

D1、火车站接团，BUS赴武夷山国家级旅游度假区，晚餐后赴素有“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”、“世界生物模式标本产地”的世界自然遗产地武夷山国家级自然保护区，安排营员入住，辅导老师召开预备会（推选总辅导员，总领队及营员代表，成立营委会）。（宿保护区）

D2、上午：开营（请总辅导员授营旗，宣布开营，营员代表接旗并代表营员发言）营员会总领队宣布营规，举行营歌合唱，由营员代表领唱（请营员在出发前作好准备，可选校歌，少先队队歌等）。参观武夷山自然保护区的“窗口”，保护区的缩影——武夷山自然博物馆（亚洲展出种类最多的自然博物馆）。请保护区的昆虫学高级工程师为营员授课（内容为“自然界昆虫知识、生物标本的采集、生物标本的制作）。下午：深入“蛇的王国”“昆虫的世界”大竹岚采集植物、昆虫、蝴蝶标本；登先锋岭、了望台，俯瞰地球断裂带，了解地质情况，感爱十亿年地球的巨变。

晚：举行营员乒乓球选拔赛。 （宿保护区）

D3、上午：登华东屋脊——黄岗山，领略亚热带植被垂直分布带谱奇观，感悟大自然的魅力，走进原始森林，认识生物多样性（我区为我国生物多样性11大关键区域之一），把握可持续发展的时代主题。体验变幻万千的气象景观，真正领略到十里不同天的韵味。回归自然，融入自然的怀抱，采集各种标本。

下午：走进自然、走进健康，徒步走进原始森林，投身“森林浴”考察桃源峪天然大氧吧、桃源索桥，了解空气负离子相关知识，学习单边吸气法，徒步走进原始森林。

晚：灯诱昆虫（由保护区专业辅导老师带领指导并辅导传授昆虫知识）（宿保护区）

D4、上午：走进环境巨变核心地带——古王坑，采集海底藻类植物化石标本，了解地球地质演变史，掘取地质演变物证——化石标本。下午：营员篮球友谊赛（优胜者颁发荣誉证书及奖品），营员与保护区内桐木小学学生联欢座谈，参观农村乡村小学校舍，让营员感受较差的学习环境激发营员努力学习的热情。营员分为10人一组，与当地小学生结伴回家中共进晚餐（选择条件适中的学生家中）后，互相交流，互赠纪念品。晚：乒乓球决赛（优胜者颁发荣誉证书及奖品） （宿保护区）

D5、上午：早餐后徒步赴鸟的天堂，蛇的王国，昆虫的世界——挂墩采集昆虫及植物标本。（野外午餐）

下午：营员参与制作标本，锻炼营员的实践能力及独立思考能力，激发营员的创造性（评选优秀标本作品）。晚：营员写演讲稿，演讲比赛 （宿度假区）

D6、上午：游览九曲溪漂流（远观天游峰）、武夷宫、仿宋古街，营员感受大自然的真谛，激发爱国主义情操。下午：了解武夷山及中国千年茶文化，向各团体活动、演讲比赛优胜者、优秀营员、优秀辅导员、优秀夏令营分队颁发荣誉证书及奖品。总辅导员收回营旗，举行闭营式，优秀营员代表讲话，营委会解散。晚餐后送团。

注意事项：

1、 1、营员应为各校各班品学兼优，身体素质好且能吃苦耐劳的学生，

2、 2、我公司配备捕虫网、绑腿、毒瓶等用具，其它自备；

3、 3、成团人数以60人每批为好，人数多可能会影响保护区内野外活动效果；

4、 4、加大野外活动对环境的压力，影响野生动物的正常栖息；

5、 5、我公司配备专家教师及专业辅导员（导游员）随团活动；

6、 6、 营员应有较高的环境意识，以免对环境造成压力；

7、 7、营员必须接受辅导老师军事化管理，如果捉到蝴蝶标本，交给老师。

8、 8、自觉遵守保护区的各项规章制度，严格按照夏令营的各项议程活动。

9、 9、营员要服从带队老师的领导，听从营委会安排，有事要及时报告。

1 10、团结友爱，互帮互助，虚心学习科学知识，广交朋友，加强联系。

11 11、讲文明、懂礼貌，要保持环境卫生，不随地乱扔废物。

1 12、时刻注意安全，不许下河游泳和其他单独行动。

1 13、自觉遵守作息制度，按名单入座就餐。

1 14、带队老师要对所带营员的安全负责，督促营员遵守营规和作息制度，

有事及时向营委会请示和报告。

费用：1100元

以上费用含：住宿费（保护区入住学生楼三人间、度假区入往二星级酒店）、餐费（5早11正）、景区交通费及武夷山火车站机场接送费、门票费、漂流费、导游服务费、教师授课费、材料费（灯诱昆虫、毒瓶、捕虫网租赁等）、场地租用费、奖励费（奖品、奖状、荣誉证书）、营员旅游意外险。

备注： 从2005年6月1日起风景名胜区实行一票制，详情>>>

⑺ 写5条与“和”有关的宣传标语

1、和平是人类发展的基调，而和谐是人类发展的高潮；和平是一个安宁的环境，而和谐是一份辽远的心境；和平是人类最初的向往，而和谐是人类更高的追求；和平是没有外界的战争，而和谐是没有内心的困扰。

2、当今世界在我看来是一个以人类自身为圆心，以和谐为半径所构画的一个名为社会的圆圈。有多么浓郁的和谐气息就有多么强大的人类社会。人们在衣食无忧的生存前提下有了更高的生活要求，和谐则是它们追求并向往的生存境界。

3、和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受……

和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

4、和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。和谐不能是刻意的。和谐不是扮出来的，是人的认识与判断能力的厚积薄发。凭能力挽回的和谐是一种荣耀，用机智赢得的和谐是一种修养，不懂装懂的和谐是一种无知，委屈自己硬撑出来的和谐是一种悲哀。

5、谛听和谐之声，感受和谐之美，需要人与自然的和谐相处，人与人的和谐交往。想和谐，说和谐，谋和谐，贵在质上，效在度上。和谐之美，在水乳交融之中，在泥沙俱下之间，凸现出和谐的特殊。远和近、东和西、阴和阳、强和弱、无和有、想象和现实，和谐就在我们身边，和谐无处不在。

⑻ 关于文学的宣传语

1、以鹿为名，阅以黄金之屋。以鸣为引，阅以美颜如玉。

2、逐“鹿”雁城，扬“鸣”潇湘。

3、知好书，读好文；悟青春，遇鹿鸣。

4、以文学之笔写自由，让鹿鸣之音传万里。

5、百家争鸣，群贤逐鹿，诗文溢出，拨云散雾。

6、新校园，新天地，新鹿鸣。

7、彼有伯乐，待千里马，今有鹿鸣，望凤来仪。

8、心中有诗挥墨成云，林深见鹿呦呦和鸣。

9、仰观文学之大，细听鹿鸣之雅。

10、“鹿”在脚下，鸣动我心，文中有韵，不负此行。

11、春风迎新，春雨助兴。万籁俱寂，且听鹿鸣。

12、麋鹿涉深处，一鸣慑人耳。

13、青春风，鹿鸣情，文学梦。

14、诗词为赋，文字起舞。麋鹿涅槃，鸣声撼树。

15、心存温暖，一“鹿”奏鸣。

16、鹿来鸣兮，我心往兮；书香溢兮，心阔明兮。

17、鹿鸣其友，和乐以文。

18、书一纸字，吟一首诗，载一个梦，看文学绽放，看鹿鸣重航。

19、志足而言文，一语在鹿鸣。

20、诗和远方，梦与心灵，皆在“鹿鸣”。

21、文学，给予心灵自由，鹿鸣，成就生活诗意。

22、鹿鸣，见证你我心灵之约。

23、云山苍苍，江水泱泱。鹿鸣之风，山高水长。

24、“鹿鸣”文学社，笔歌新征程。

25、以书传情，以读会友，感受文字魅力，书写精彩人生。

26、倾听鹿鸣，与文为友，知我鹿鸣，与心为邻。

27、笔露锋芒，文藏明韬。

28、文笔挥舞书写青春，梦想绽放点亮鹿鸣。

29、慧笔写良文书香扣人心漫漫人生路妙语筑鹿鸣。

30、展示新文化，塑造新未来；拓展新知识，共建新鹿鸣。

⑼ 谁能帮我写几句简短的宣传文字

如若你还不知道什么是人气。那就踩踩这篇净土。
如若你还不知道什么是魅力。那就踏踏这片芳草。
如果你还不知道什么是敬业。那就点点这个博客。

⑽ 企业相关活动的宣传稿大概要些多少字

那要看什么活动的