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绘本宣传图片

发布时间:2021-11-27 01:27:49

⑴ 什么是配图插画

配图插画的意思是为一些文字或文章或等,配上相关的图片。使文字意念变得更明确清晰。

一、插画应用范围

自由创作类:

同人志展会绘本,生日贺图,人物Q版卡通创作,旅游笔记绘画,街头涂鸦等。

装饰画:

家装,墙体布景,窗帘,布艺,收纳等。

出版物:

书籍的封面,书籍的内页,书籍的外套,书籍的内容辅助等所使用的插画。

包括报纸、杂志等编辑上所使用的插画。

商业宣传

广告类――包括报纸广告、杂志广告、招牌、海报、宣传单、电视广告中所使用的插画;

商业形象设计:商品标志与企业形象(吉祥物);

商品包装设计;

包装设计及说明图解――消费指导、商品说明、使用说明书、图表、目录

影视多媒体:

影视剧、广告片、网络等方面的角色及环境美术设定或界面设计。

游戏设计:

游戏宣传插画、游戏人物设定、场景设定

动画、漫画、卡通

动画原画设定、漫画设计、卡通设计

基本上所有商业性绘画都可以算在插画的范畴。

应用两大类型

在平面设计领域,我们接触最多的是文学插图与商业插画。

文学插图——再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。

商业插画——为企业或产品传递商品信息,集艺术与商业的一种图像表现形式。

插画作者获得与之相关的报酬,放弃对作品的所有权,只保留署名权,属于一种商业买卖行为。

插画界定

现代插画与一般意义上的艺术插画有一定的区别。从两者的功能、表现形式、传播媒介等方面有着差异。现代插画的服务对象首先是商品。商业活动要求把所承载的信息准确、明晰地传达给观众,希求人们对这些信息正确接收、把握,并在让观众采取行动的同时使他们得到美的感受,因此说它是为商业活动服务的。

而一般意义的艺术插画大凡有三个功能和目的:

作为文字的补充;

让人们得到感性认识的满足;

表现艺术家的美学观念、表现技巧,甚至表现艺术家的世界观、人生观。

现代插画的功能性非常强,偏离视觉传达目的纯艺术往往使现代插画的功能减弱。因此,设计时不能让插画的主题有产生歧义的可能。必须立足于鲜明、单纯、准确。

插画诉求功能

现代插画的基本诉求功能就是将信息最简洁、明确、清晰地传递给观众,引起他们的兴趣,努力使他们信服传递的内容,并在审美的过程中欣然接受宣传的内容,诱导他们采取最终的行动。

展示生动具体的产品和服务形象,直观地传递信息。

激发消费者的兴趣。

增强广告的说服力。

强化商品的感染力,刺激消费者的欲求。

二、插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。延伸到现在的网络及手机平台上的虚拟物品及相关视觉应用等。

⑵ 在幼儿园开展幼儿绘本主题教学特色课程有什么意见和建议

教育学家和心理学家的研究表明,儿童早期阅读能力的培养会影响儿童的一生。绘本作为一种图文结合的阅读材料,以图叙事的功能符合儿童的身心特点与认知能力。本文期望通过对绘本教育现状的研究,提高本地区幼儿园绘本阅读教学水平。 【关键词】 幼儿园 绘本教学 现状 建议 幼儿园绘本教学指的是幼儿教师利用绘本材料,根据儿童的身心特点制定一定的教学计划,有目的、有计划、有组织地完成课程设计,在“教”与“学”的互动中,使儿童形成一定的阅读习惯,增加阅读兴趣,掌握一定的阅读技能,形成初步阅读能力的交往活动,并从中获得情感、道德、科学、社会、艺术等方面的提升。幼儿从直观化的绘本中吸收、转化着绘本的观点,无形中培养着阅读能力。同时借助优秀的儿童绘本可以培养幼儿艺术审美能力、激发幼儿的想象力。 一、幼儿园绘本教学现状 1.教学模式化 主要体现在语言及教学过程上。在教学中,教师一般都会出示 PPT 或教材给幼儿。引领幼儿逐页翻看,每页都精讲。第二遍让幼儿复述。最后得出结论,总结文章大意。如在?小老鼠和大老虎?这本绘本阅读课上,长达30 页的图画中,教师第一遍讲解就是整篇地精讲,不放过每一个细节。中班幼儿在长时间的倾听中出现了极大的倦怠,刚开始专注故事的好奇心一扫而净。而在语言上,通过教学实录和观看观摩课也发现教师常用的是“你看到了什么”“你怎么知道的”“开心么”“为什么”这样的问题大量运用。最后通常冠以“从这个故事中我们知道了什么?”“我们应该怎样做?”这样貌似总结或情感提升的话语。 2.重认知,轻审美 教师在面对绘本这一较新鲜的事物后,对绘本的教学价值有较好的认识,认为绘本不是教授幼儿识字、学知识的教材。但固有的观念和自身绘本理论知识的欠缺还是导致了在绘本阅读教学中“重认知,轻审美”的现象。如在绘本教学《是谁嗯嗯在我头上》时,教师将活动目标定位在“识别不同动物大便”“使幼儿形成良好习惯”上。教师对绘本中的幽默、浪漫、诙谐这些人文主义情怀视而不见。 3.教学延伸不足 绘本教学中教师的困惑主要集中在:绘本教学是精读还是略读;如何决定画面阅读的次序与取舍;如何达到与幼儿的情感共鸣等等。这些困惑反应了幼儿教师在绘本阅读教学的能力还需提升。绘本教学体现的主要不是在教师教授上,而是如何引导幼儿去读,这与传统教学相去甚远,老师在教学观念上一时很难转变,总想把课堂牢牢的控制在自己手中,这就需要教师转变观念,寻找让幼儿自主阅读绘本的方法,落实行动、提高认识,观念与行动统一。 二、幼儿园绘本教学建议 1. 宣传分享绘本,发现绘本的价值 我们所处的信息时代,传播的渠道很多,网络是一个发达的媒体通道。很多绘本的推广网站做的有声有色,较知名的有蒲蒲兰绘本馆等,一些专门的论坛也在致力于绘本的推广,举办了很多活动,如绘本漂流等,绘本阅读申请人只要提出借阅的要求就会收到绘本,看完之后再传给下一个需要的人。还有一些开设了网上借阅的服务,如老约翰绘本馆,只要交一定的会员费就可以阅读一定数量的绘本,更有一些网站为了推广绘本举办一些活动免费赠阅绘本,这些网站论坛的推广使很多人都开始认识绘本,了解绘本。很多杂志与报刊都增设了绘本的宣传栏目,也有固定推介绘本的,每期介绍几本绘本,内容,形式,艺术特色等,为家长和教师提供选择。这些都加大了绘本的普及力度。但是,无论作为家长也好教师也好,遇到好的绘本能够愿意去和周围的人去分享,才能加大绘本的传播速度,让更多的人去了解绘本,发现绘本的价值。 2.挖掘绘本内涵,提升绘本教学能力 通过调查发现,幼儿教师运用绘本教学的能力还不太强,在如何挖掘绘本内涵,如何进行提问,如何从整体把握绘本,如何吸引儿童的注意力,采用何种方式进行教学方面都有所欠缺。这也是因为绘本因其丰富多样性所以很难有统一的教学模式,许多绘本大师精妙想法与绘画手段要求教师具有相当能力的文学素养与艺术欣赏能力。所以教师在研究绘本如何教学时,也要不断提高自身的文学素养和艺术审美能力去更深的把握绘本的内涵。这不是短期内可以见效,而是需要日积月累的提高。 3.制定地方政策,指导绘本阅读教学 如上所说,绘本因其灵活性多样性大,导致实际教学难以把控。如果没有外界环境的支持开展起来也很困难。如果有地方政策法规去指导教师如何有效开展绘本教学,加强园所的沟通与教研,提供专家指导等一系列活动将能使教师队伍更快的成长起来,绘本教学的时效性能更快达到。 4.加强多方合作,实现绘本教学延伸 促进幼儿园教师专业发展的方法有很多,幼儿园与大学开展伙伴合作就是一条重要途径。我国的教师教育和学前研究长期存在理论和实践相脱节的问题。高校与幼儿园的伙伴合作可以实现理论与实践的互补互益、良性互动。高校的科研能力能为幼儿园教师提供理论指导,有理论的深度,才能更好的指导教学。在实施上,合作团队里既要有园长、骨干教师参与、又要有普通教师参与,既要有高校教师,也可以有本科生和研究生。还应把家长也纳入合作团队中来。高校、幼儿园、家庭共同构建一个绘本阅读环境。加强高校与幼儿园的合作,才能更有效促进绘本教学的开展。 绘本的使用不应只局限于幼儿园绘本课程的开展,亲子阅读更有不可替代的作用。绘本为幼儿带来丰富的语言体验,也是传递亲情的桥梁。大多数的家长不了解绘本,如何利用绘本进行亲子阅读,绘本的好到底好在哪里,这都是家长所不了解的。只有通过教师的宣传,去引领家长进入绘本的多彩世界,才能让家长接受绘本。而也更利于家长去了解幼儿园的绘本教学和让幼儿园的绘本教学得到延伸。

⑶ 绘本阅读对幼儿的好处

孩子读绘本的好处:

1、有助于让孩子懂得许多道理:每一则绘本故事都有它其中的寓意。孩子可以通过绘本故事从中懂得一些道理,也可以明白什么事可做,什么事不可做,做了会有什么样的结果,有时单靠大人说教效果不明显。绘本故事中的情节会让孩子产生浓厚的兴趣并引起积极的思考,有了思考才会引发记忆,加深印象。

2、引领阅读,激发阅读兴趣:绘本是专为婴幼儿设计的读物。非常适合低幼宝贝的阅读、理解与记忆,是最适宜进行早期阅读启发的读物。无数案例表明,从小即开始阅读的孩子更容易激发对阅读的兴趣,也更容易建立起良好的阅读习惯。

3、有助于增进亲子感情,促进儿童身心健康发展:0到6岁是培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的关键期,该阶段的阅读方式应以亲子阅读为主,这不仅是儿童吸收知识的主要途径,而且也是一种情感需求。阅读关于亲情的绘本,能让儿童更加懂得亲情的深刻含义。

心理学家西格曼博士提出:“睡前10分钟的亲子共读除可帮助入睡外,对孩子的免疫系统、倾听的技巧及想象力的发展都有益”。所以阅读绘本不仅可以促进亲子感情,且有益于儿童的健康地成长。

4、体味生命:令宝贝通过绘本领悟到生命的意义和价值。一如《花婆婆》中艾莉丝的爷爷说的“要做一件让世界变得更美丽的事”;也好像《长大做个好爷爷》中熊爷爷说的“小小熊,生命是一件珍贵的礼物,千万不能浪费哟!”

(3)绘本宣传图片扩展阅读:

绘本阅读的常见误区:

1、别的孩子都在读:阅读是件很有个性的事,市面上流行的或邻家孩子、成人自己喜欢的绘本,并不一定对自己孩子的口味,需要父母细心观察,发现自己孩子的阅读倾向与爱好,用心挑选,而不是“照单全收”。

2、让他们学认字:有些爸妈,宝宝小时候还好,上了幼儿园,就想以小学生的标准给宝宝定位。于是,读绘本变成了“识字启蒙课”。图画匆匆带过,总是把时间停留在空白的文字上。“宝宝这个字怎么念啊?妈妈昨天教过你啊,念给妈妈听一下。”

宝宝要是回答不出来,下面的故事家长也不好好念了,久而久之,大大降低了宝宝阅读的兴趣。学龄中前期的宝宝,对于视觉形象更敏感。读绘本里的图,是儿童观察力发展的重要途径,也是培养想象力和审美情趣,这才是绘本阅读最珍贵的地方。

⑷ 3-5岁的孩子适合读什么样的绘本

《可爱的鼠小弟》、《阿罗系列》、《奥莉薇》、《大脚丫跳芭蕾》、《我的感觉系列》等

⑸ 儿童看什么绘本

适合3岁孩子阅读的绘本

《可爱的鼠小弟》 全12册
(日)中江嘉男夫妇 著
最佳阅读年龄:3岁
中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟。自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,不仅是日本绘本的巅峰之作,也是世界绘本经典中的经典。
鼠小弟,就是话脱脱一个小宝宝,它的视角就是孩子的视角,它的故事就是孩子的故事,它的幻想就是孩子的幻想……所以,这样一只小小的老鼠,会是孩子的挚爱,这样一个个简单得不得了的故事,会让孩子看一遍又一遍。
很多家长还会有和我一样的发现,孩子从这本书开始,学会了讲故事。

阿罗系列(全七册)(美)约翰逊 著
最佳阅读年龄:3岁
在世界儿童文学史上,克罗格特 约翰逊创作的数量并不多,这位戏称自己为“世界上最懒的人”的男人却以最原始的观念和表现手法,开创了一种新的图画类型与风格,至今无人可取代或模仿。
他创作的阿罗形象聪明、单纯、可爱,热爱幻想并有幽默感,紧紧抓住了孩子的心。其大面积留白的形式被称为“儿童图书历史上最有价值的空白”。阿罗这个名字在美国家喻户晓,被称为“世界上最富有想像力的小孩”。
注音版,文字简单,可供将来识字时阅读。

聪明豆系列绘本(共两辑,全十五册)
最佳阅读年龄:3岁
“聪明豆”绘本系列第一辑,来自现代图画书发源地英国,是由被誉为“图画书梦之队”的英国作家朱莉娅 唐纳森和德国插画家阿克塞尔 舍夫勒联手创作,获得多项国际大奖。
更重要的是,这是一套所有孩子都读得起的图画书,性价比极高,深受广大读者欢迎。
第一辑,全六册,包括:咕噜牛、小海螺和大鲸鱼、女巫扫帚排排坐、咕噜牛小妞妞、城里最漂亮的巨人、小房子变大房子。
第二辑,是从英、美两国权威出版机构小老虎和麦克米伦公司引进。全九册,包括:长大做个好爷爷、忘了说我爱你、我永远爱你、愿望树、小熊孵蛋、火龙爸爸戒烟记、猫头鹰喔喔呼!、小猪变形记、乱七八糟的变色龙。前五本主人公恰好都是熊,可以称之为“熊的温馨系列”,主题侧重爱与心灵成长;后四本特别滑稽搞笑,主题侧重启发孩子的想象力、创造力与自我认同意识。

启发系列绘本,共11本 最佳阅读年龄:3-4岁
《是谁嗯嗯在我的头上》:光看书名,就很搞笑,居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角,可真是令人拍案叫绝!本书画家荣获2006年国际安徒生大奖。
《奥莉薇》:奥莉薇是一只小猪,她擅长很多事情,要说最拿手的一件事就是把人累昏,甚至常常把自己也累昏!画家只用红、白、黑三色,就创造出属于奥莉薇的经典色彩。这本书,甚至大人们也喜欢,因为“奥莉薇就是我家的小宝贝“!
《大卫,不可以!》:荣获凯迪克大奖的童书,作者及绘者大卫 香农以自己小时候制作的图画书为蓝本,刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。这样一个把家里搞得一团糟的小男孩,会让每个小读者觉得又开心又释怀。
《鲸鱼》:“啊!原来是这样!”几乎每个人看到结局,都有这种恍然大悟的感叹,并不得不佩服作者五味太郎独具匠心的巧思。
《花婆婆》(更适合4岁孩子):这是一本非常流行和著名的国际童书绘本。作者库尼以一颗阳光的心灵,用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。故事从主人公还是一个小女孩开始,讲述了其一生,追寻和传播美丽的爱的故事。
《花婆婆》也许正是以其和谐宏大的美丽梦想的题材,获得盛誉的。
《我爸爸》、《我妈妈》:是2000年国际安徒生大奖得主安东尼 布朗(英)送给天下爸爸妈妈的礼物,借着孩子天真、自豪的口吻,描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈,撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。
《我喜欢书》:这是安东尼 布朗的又一力作。这是一本童话版的“书的礼赞”,为所有爱书的孩子量身订做,也为每一个即将爱上书的孩子而准备。从封面到封底,每一幅画面都是关于书的“宣传画”,它们只有一个主题——书之爱!画面中的那个小猩猩正是孩子的化身,他沉醉于自己的阅读世界,同时没有忘记,用眼神和肢体语言热情地邀请小读者,一同进入那奇幻的世界……
《妈妈的红沙发》:凯迪克大奖童书。突如其来的一场大火,烧毁了家中一切的物品,唯一值得庆幸的是,外婆和心爱的猫咪安然无恙,一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。在大家共同的努力下,主角一家人终于重建了温暖的家园。
《大脚丫跳芭蕾》:一个粉红女孩的梦想故事,贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外,但是勇敢坚强,坚持不懈,等到机会到来的时候,终于如愿以偿受到观众热烈欢迎……
《阿文的小毯》:一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子,从小到大从不离身,大家想尽了办法也不能让阿文放弃,最后,还是妈妈想出了好办法:妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。现在,阿文每天都会带着他的小手帕上学。

《庆子绘本》 全四册
(美)庆子 凯萨兹 著
最佳阅读年龄:3岁

⑹ 学原画插画出来后的就业方向是不是做广告宣传图呀,各种宣传图,还有游戏人物设计,甚至还有漫画

你好,你说的都有可能,但不是一定要去做,或许毕业后考公务员呢

  1. 插画在中国被人们俗称为插图。

  2. 商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式

3.以上说的都有可能从事职业

⑺ 连环画的画法的分类有哪些

连环画虽说是一个独立的画种,却能以不同的绘画手法表现之。水墨、水粉、水彩、木刻、素描、漫画、摄影,甚至油彩、丙烯均可加以运用,但最为常见的、最为传统的仍是线描画。早期的线描都是毛笔白描,《连环图画三国志》、《开天辟地》、《天门阵》、《梁山泊》、《天宝图》、《忍无可忍》等等无一不是毛笔之作;陈光旭、金少梅、李澍丞、牛润斋、沈景云、陈光镒、赵宏本、钱笑呆等等几乎都是白描高手。后来的《山乡巨变》、《铁道游击队》、《列宁在十月》、《列宁在1918》、《白求恩在中国》也都是这类作品。毛笔白描为国画的传统技法,线条流畅清晰,黑白分明,易于被接受。除此之外,钢笔、铅笔线描在连环画中也有运用,但精品不多。陈俭是硬笔线描画的高手,其钢笔线描《威廉。退尔》、铅笔线描《茶花女》都是精品之作。
工笔彩绘本是连环画中的一大形式,王叔晖的《西厢记》、刘继卣的《武松打虎》、《闹天宫》、任率英的《桃花扇》、陆俨少的《神仙树》都属这类作品。由于是大师精心之作,这类作品都已成了经典之作、传世之品。以写意笔法绘制的连环画也有,这其中又分水墨写意与彩色写意两种,前者的代表作有人美版的《秋瑾》、《三岔口》,后者的代表作有顾炳鑫的《列宁刻苦学习的故事》、顾炳鑫和戴敦邦的《西湖民间故事》、贺友直的《白光》、姚有信的《伤逝》等。不过,为降低成本,有些彩色绘本在印制时改成了黑白版。
钢笔、铅笔素描作品也不少,前者的代表作有华三川的《交通站的故事》、《青年近卫军》等,后者的代表作有顾炳鑫的《渡江侦察记》、郑家声等的《周恩来同志在梅园新村》、汤小铭、陈衍宁的《无产阶级的歌》等。

⑻ 家长想对孩子进行安全教育,选择什么绘本比较合适

选择一些带有安全性的绘本比较合适。现在一个孩子对于一个家庭来说是非常重要的,不再像之前一样,一个家庭有很多的孩子,而且家长们也忙于工作,没有太多的精力放在孩子身上,甚至很小的孩子就外出打工,承担家庭的负担。相比起来,现在的孩子真的是太幸福了,想要什么家长们都给什么十分的宠溺。同时,家长们对于孩子的安全教育也是非常重视的,想通过一些绘本来给孩子进行教育。在现在这个生活中,很多地方都存在危险。而且每年因为你水我吉他的事件。而让孩子们离开这个世界的事件数不胜数,所以我们作为家长们一定要对孩子的安全进行一个很好的教育。一定不要忽视这个问题的,大家都重视起来。

⑼ 能给我介绍一些比较有教育意义的故事绘本吗

1、《猜猜我有多爱你》——把深爱表达出来
作者:山姆•麦克布雷尼【波兰】
爱是无法量化的……比比看谁更爱谁。「我爱你,从这里一直到月亮,再──绕回来。」!
2、《爱心树》——爱也需要技巧,需要学习
作者:希尔弗斯坦【美】
由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的略带哀伤的动人故事;也是一则令人心醒动容的寓言。
3、《彩虹色的花》——小故事讲述生命的真谛
作者:麦克•格雷涅茨【波兰】
一朵彩虹色的花,将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了,最后,自己却被覆盖在白雪下面,可是,当春天来到时,新的花朵又在阳光下绽放开来……生命可以轮回的意味。
4、《画了一匹蓝马的画家》——奔放吧,想象力
作者:艾瑞•卡尔【美】
蓝色的马、黄色的牛,绿色的狮子、彩色圆点的驴子…看似不合常理,却又让人忍不住被深深吸引。这本书鼓励孩子:没有任何颜色是错的,不必永远墨守成规,艺术本该是自由随性!
5、《亲爱的小鱼》——爱有时候就是舍不得
作者:德昂【法】
爱是满怀期待,更意味着放手的自由。最终的最终,爱的轨迹牢牢印在手心,彷佛一条隐形丝线,将我们爱的人牵引回我们身旁。
6、《派克的小提琴》——世界随着音乐而变得美好
作者:昆汀•布雷克【英】
音乐可以带给人欢乐的情绪,进而激励心灵,帮助化解逆境的冲击。
7、《小房子》——又美丽又伤感的故事
作者:维吉尼亚•李•伯顿【美】
今天人们谈论它最多的,还是它对现代文明的担忧和批判。尽管小房子得救了,重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿,但还是留下了一个悬念,又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢?
8、《活了一百万次的猫》——真爱,丰富了我们的生命
作者:佐野洋子【日本】
有人调侃说,这是关于一只野猫的传记,哈,而我们更想说,这是一部有关生命意义的伟大寓言。“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”。有一只100万年也不死的猫,它死了100万次,直到有一天……它才头一次知道为什么而活!
9、《植树的男人》——坚守信念,人生就会出彩
作者:让•乔诺,弗瑞德里克•拜克【法】
“我”在普罗旺斯的一次旅行中遇到了一个植树的老人,37年里,他只做一件事:种树,但从此有了森林、花香、鸟语以及人类的富饶……
10、《田鼠阿佛》——做自己,去发现美
作者:李欧•李奥尼【荷兰】
一只收集阳光、色彩和语言的老鼠,多可爱啊!懂得肯定自己,做最好的自己。这本大师作品,让我们看到儿童世界的纯真和成人世界的哲理。
11、《一寸虫》——智慧的力量竟然这么大
作者:李欧•李奥尼【荷兰】
故事里的一寸虫只有一寸长(3厘米左右),因为它很小,鸟儿都想要吃掉它,可是它很聪明,用自己的身体帮敌人量身体,来转移它们注意力。但有一天……
12、《逃家小兔》——关于爱和成长
作者:赫德【美】
一个小兔子和妈妈玩“捉迷藏”游戏的有趣故事,在故事的开头,小兔子决定要“离家出走”,于是,一场在想象中展开的、欢快而奇特的追逐游戏就开始了……
13、《在那遥远的地方》——像一个梦中的故事
作者:莫里斯•桑达克【美】
一本谜一般的书,挑战着所有人的阅读智慧。作者敢于直面书写孩子的恐惧、嫉妒、愤怒等一般绘本作家不愿或不敢触碰的情感,给我们的情绪一个释放的空间。
14、《小黑鱼》——关于勇气和协作
作者:李欧•李奥尼【荷兰】
小黑鱼一直生活在海里,自己生活的海洋是什么样子,他从来都没有好好想过。现实世界中的我们,不是和小黑鱼一样吗?小黑鱼孤身一人的时候,才开始用自己的眼睛观察海洋和世界,从而更深刻地了解自己。
15、《獾的礼物》——学会接受死亡
作者:苏珊•华莱【英】
在这个动人的故事里,獾的朋友们学会了接受它的死亡。正确去认知衰老死亡,没有什么不好的。这不是结束,獾虽然离开,但是他给每个朋友都留下了特别的礼物……
16、《驴小弟变石头》——亲情总是那么温馨
作者:威廉•史塔克【美】
驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。但是一不小心他变成了石头……那么驴小弟后来是如何和他的爸妈重逢,又是如何变回自己的,这其中充满美丽温馨,还有神奇。
17、《爸爸,我要月亮》——有关爱与梦想
作者:艾瑞•卡尔【美】
小茉莉、月亮、爸爸,三个生动的角色,上演一出“翻玩”的有趣游戏,多种折页变化的巧妙折页,让我们爱不释手。
18、《好饿的毛毛虫》——成长是多么愉快的一件事
作者:艾瑞•卡尔【美】
如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了!三十多年来,这条从艾瑞•卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上两千多万个孩子的心。大人也来看看,同时可以反思成长中惊恐的滋味。
19、《古利和古拉》——走进去,就感到快乐
作者:松居直【日本】
孩子听了这个的故事,都会感到:“我生活的世界真美好!”孩子喜欢明亮而不是黑暗,喜欢平和而不是紧张,喜欢快乐而不是悲伤,喜欢变化而不是单调。我们呢?
20、《石头汤》——法国故事却很有中国味
作者:琼•穆特【美】
这本书是根据法国民间故事改编的,但是很有中国的禅味,只是我们自己的绘本比较少,只好转手看西方人的理解。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。可是,和尚们用煮石头汤的方法,让村民们不知不觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多。

⑽ 教育孩子不许打小朋友的图画书

1.《我爸爸》:对爸爸的描述,孩子很有共鸣
(英)安东尼·布朗著、余治莹译,河北教育出版社

这本书的图大而夸张,文字很少,关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致,孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”,宝宝觉得很有趣。

2.《石头汤》:法国故事却很有中国味
(美〕琼·穆特著,南海出版公司

这本书是根据法国民间故事改编的,但是很中国很有禅味,只是我们自己的绘本比较少,只好转手看西方人的理解。那种合作、分享,以及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。

3.《小恩的秘密花园》:亲近自然是孩子都喜欢的
(美)萨拉·斯图尔特著、郭恩惠译,河北教育出版社

对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。这是画面对孩子的影响,而书信的方式也是新颖吸引人的地方,其实每个人都有渴望书信的情结,渴望获取那份亲情和独有的慰藉,更何况是带着从悲观走向希望的一本。

4.《花婆婆》:女儿说海子的诗就像花婆婆
(美)库尼绘、方素珍译,河北教育出版社

这本应该是大人比较喜欢的画风,唯美而又完整的一个女人的一生记录,颇有人淡如菊的味道。是台湾人翻译的,文字很清淡。有小朋友第一次听说海子的诗,写的是面朝大海、春暖花开,她立刻说,海子写得很像花婆婆哎。

5.《多多老板和森林婆婆》:环保主题可以讲得很亲切
(日)藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译,21世纪出版社

按我们大人的话,这就是一本宣传环保的主题绘本,而且反映的就是当下社会发展的现状。为什么有人大肆砍伐树木,为什么有人要大费周章地植树造林?看过这本绘本,已经无需再对孩子进行环保的说教了,他们已经什么都了解!

6.《阿秋和阿狐》:孩子相信玩偶会保护阿秋
(日)林明子著,南海出版社

《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。作者始终没告诉读者,阿狐是只玩具狐。读这本书的孩子都知道阿狐是奶奶送给阿秋的玩具,但是他们仍然相信阿狐会保护阿秋。

7.“玛蒂娜”系列:家里有女宝宝的请立刻下手
(比)马里耶·德拉艾著、徐兆源译,中国少年儿童出版社

但凡家里有女宝宝的,就请立刻下手。对父母来说,与其买好妈妈胜过啥啥的说教类育子书籍,不如看看这个比利时的小女孩的生活中的点滴和方面。只要心态平和,我们的女儿也可以生活得如此淑娴雅静。

8.《我的爸爸叫焦尼》:爸爸领着儿子,吃、吃、吃
(瑞典)波·R·汉伯格著,湖北美术出版社

这本书的本意应该是讲述一个单亲爸爸从远方回来和自己儿子的一次父子亲情的会面。画面很温馨,不过孩子一般看不到这一层,他们的关注点是,那一天的见面,爸爸领着儿子做的事情就是:吃,吃,吃以及看电影,去图书馆。画面太细致了,孩子会陶醉在里面的每一次吃和玩中。

9.“神奇校车”系列:读完孩子就是幼儿科学家了
(美)乔安娜·柯尔著、布鲁斯·迪根图,贵州人民出版社

家长们一直很担心孩子对科学有恐惧或者科学知识很薄弱,这套引进版太及时了,在网上的热卖已经证明各种吆喝了,配套产品也多,还有DVD,能把这套都吃透,孩子的科学基础已经没问题了,关键是可以保证孩子一定会喜欢的,你也会。

10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》:带孩子去巴黎找书里的风物
(美)芭芭拉·麦克林托克著,萧萍、萧晶译,上海人民美术出版社

这本绘本的用途太多样了,最基本的是一个小男孩的丢三落四的故事,和自己的孩子实在相似;其次姐弟间亲密的关系;再次,就是太有19世纪巴黎的古典味道了。一派秋天的明黄色调,当下就爱不释手。最适合是等孩子再大点,带去巴黎时,拿在手上的地图,欧洲的变化不似国内这么日新月异,里面的风物一定还可以再次寻见,即便作为游戏书,让孩子在图上寻找弟弟丢失的东西,也是很享受的亲子乐趣。两代人通吃的一本。
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11.《彼得兔》系列:这兔子有很深的欧式烙印
(英)波特著、曹剑译,安徽教育出版社

彼得兔有很深的欧式烙印,没有DISNEY的嚣张,孩子不会把他们想成披着动物皮的人。

12.《妈妈,买绿豆》:幼儿版《舌尖上的中国》
曾阳晴著、万华国绘,明天出版社

这是绘画版的日记,阿宝和妈妈上街买绿豆,从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆到种绿豆,这不就是幼儿版本的《舌尖上的中国》嘛!还有画中的街坊小店已经越来越罕见了,成人也游历童年记忆。

13.《小房子》:幼儿绘本也可以有人文情怀
(美)维吉尼亚·李·伯顿、阿甲译,南海出版公司

画风精致就是成功的绘本了,倘若反映当下社会的热点就更是能入成人的思维轨道了。城市化对田园的侵蚀这么沉重的话题谁说小孩就一定会表现得无知? 尽管小房子得救了,重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿,但还是留下了一个悬念,又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢?这本问世已经有60多年了的《小房子》时到如今依旧对孩子们讲一个美丽的故事。

14.《狐狸村传奇》:邻居小朋友爱到不肯归还
(英)帕特森著,少年儿童出版社

有些类似彼得兔的欧洲乡村风格的绘画手法,恬静优雅。
故事也是充满着励志的情绪,而且都是大团圆结局。

15.《让路给小鸭子》:建议找英文原版给孩子听
(美)麦克洛斯基编绘、柯倩华译,河北教育出版社

画面本身很有味道,故事也够吸引孩子,还有这本的英语原文很简单,网上就能找到,建议读英文给孩子听,更感受原汁原味。

16.《环游世界做苹果派》:这该叫“舌尖上的世界”吧!
(法)玛乔丽·普赖斯曼著,河北教育出版社

你知道意大利的GUCCI、法国的LV,但是你知道这些吗?意大利的麦子、法国的母鸡、斯里兰卡的桂皮、英国的奶牛、牙买加的甘蔗,还有美国的苹果!超市没开门,就环游世界做苹果派?小孩子才不会管这故事背后的逻辑荒诞与否,只是觉得很欢乐,以至于看到超市的苹果,总是问,是美国的吗?这应该叫“舌尖上的世界”吧!

17.《穿靴子的猫》:说它不高尚?你太多虑了
(美)马塞利诺绘,贵州人民出版社

穿靴子的猫很酷很聪明,想了各种妙招让矮矬穷的主人翻身,这是非常经典的故事,如果大人小时候没接触过的,可能会觉得书里有各种诈骗的招数,可是对小孩来说,这些所谓的恶都是大人多虑了,用这种眼光,童话里成天讲些王子公主谈恋爱也不怎么对嘛。

18.《和姥姥去遛弯》:豌豆黄儿、驴打滚儿,好吃!
保冬妮著,新疆青少年出版社

这可以与《妈妈,买绿豆》对比着看,都是怀旧型的,一本是老北京的,一本是反映旧时的台湾,都属于亲子互动的。当然,最关键的是,他们都是讲吃的。从头伏饺子到二伏面、三伏的烙饼夹鸡蛋,从艾窝窝、豌豆黄儿、驴打滚儿,再到地安门的羊头肉、致美斋的大馄饨……对于小孩来说,什么亲子生活的岁月静好,只知道吧唧着嘴看了一遍又一遍。

19.《苏菲的杰作》:蜘蛛也是到死丝方尽嘛
(美)艾琳·斯安内利、柯倩华译,河北教育出版社

这是很西方的故事,如果是中国,我们类似的称赞会体现到蚕的身上,什么“春蚕到死丝方尽”之类的表述,但是这个情结在西方体现到一只蜘蛛身上,至少不要再给孩子们先戴上有色眼镜———蜘蛛也可以很可爱。看了绘本,还可以给他放那首很可爱的《littlespider》的儿歌,网上就有,另外再对照看那本《夏洛的网》,更融会贯通。

20.《4点半》:让孩子们了解父母的童年
(韩)尹石重著、(韩)李昤庚绘、苏茉译,接力出版社

很遗憾这个绘本居然是韩国人的作品———从内容到画风,应该是我们中国这一代儿时的缅怀。不过孩子也学着出去“探险”一天,家长可会提心吊胆哦。
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21.“我的感觉”系列:让宝宝从小学会管理情绪
(美)斯贝蔓著,电子工业出版社

光是在当当,这套书就有将近7000条评论,你就知道它有多受欢迎了。当你害怕、难过、自卑、嫉妒……的时候,该怎么办?它来教宝宝给自己最好的情绪管理。

22.《月亮,生日快乐》:孩子跟月亮对话时,请闭嘴
法兰克·艾许著,明天出版社

在孩子跟月亮对话时,请闭上你认为他无知无趣的嘴!因为全世界最懂得跟月亮谈心的小熊,也是这么做的。在小熊看来,月亮是有生命的,是它的朋友,于是划船去看它,跟月亮一起过生日、送礼物,再开心不过。而那顶被作为生日礼物的帽子,根本就是孩子渴望友谊、建立良好人际关系的代言人啊。所以,我们应该鼓励孩子与自然对话,管它是小花小草,还是鸭子青蛙。

23.《动物绝对不应该穿衣服》:它们不裸体会发生各种尴尬
(美)茱蒂·巴瑞特文,(美)罗恩·巴瑞特图,上海人民美术出版社

动物为什么裸体呢?因为如果它们穿上衣服,会发生各种尴尬,羊会把衣服当午餐吃掉,刺猬会把衣服戳出好多洞。超级有趣的一本书,大人小孩都会读得哈哈大笑,据说在美国畅销了30多年哦。

24.《抱抱》:没有手的大象怎么拥抱
杰兹·阿波罗著,明天出版社

如果你的孩子已经超过2岁,就不用看了,除非你认为,他需要情商的补充教育。整本书只有两个字“抱抱”,可以把它看做是一本关于小猩猩的“索抱”教材。特别的是,还能科普没有手的大象、长颈鹿、河马怎么拥抱。活脱脱的人间自有真情在啊,快检讨吧,你有多久没抱孩子了?要知道,再过10年,想抱,你得求他!

25.《和甘伯伯去游河》:让孩子学会分享,读甘伯伯!
约翰·伯宁罕著,河北教育出版社

让孩子学会分享,读甘伯伯!他多大方啊,小孩、兔子、猪、牛、山羊都允许免票上船游览,还带着大家晒衣服,吃点心喝茶。读甘伯伯的孩子,以后要是有机会当上旅游局长,全国至少有一半以上的景区能免费吧?

26.《摇摇晃晃的桥》:桥和水的关系很有趣
木村裕一著、秦好史郎绘,湖北美术出版社

对3岁以下的孩子来说,要读懂兔子和狐狸之间爱恨情仇,太难。只要孩子理解了大雨会大水,大水会冲垮桥,桥垮了会掉下河的逻辑关系和空间关系就挺好啦。

27.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》:对付不爱刷牙小孩的绝招
五味太郎著,明天出版社

对付不爱刷牙小孩的绝招!鳄鱼和牙医简直就是一对名副其实的假想敌,为一颗烂牙上演幼儿级别的隔空恐怖电影。如果孩子看了,直接扔掉棒棒糖,就值回票价!

28.《大卫,不可以》:资深捣蛋鬼大卫无所不能
大卫·香农著,河北教育出版社

绘本界最资深的捣蛋鬼大卫,在屋子里打棒球连累花瓶;站在椅子上用舌头够糖罐;在墙上乱画、把浴室变沼泽池、光着屁股满街跑……调皮的大卫几乎无所不能。“大卫,不可以”是妈妈的口头禅,看上去,让人烦透了。而最后,剧情急转直下,妈妈拥抱被罚坐小板凳的大卫说,“我爱你”。相比之下,前面各种阻止都弱爆了!

29.《打瞌睡的房子》:可以提升孩子的语言能力
奥黛莉·伍德著,唐·伍德绘,明天出版社

这是一本用浪漫主义调调讲幽默故事的作品,深得所有公主控妈妈的真爱。整个绘本充满梦幻感,主人公房子就像有催眠能力,老奶奶、小男孩、小狗、小猫全睡着了,而按照生理作息表,它们又都由老鼠牵头,一个个戏剧般地醒来。作者大量采用了重复的句型和叠句结构,用来提升孩子的观察力和语言能力很不错。

30.《雪人》:没有想象力的大人要小心
雷蒙·布力格著,明天出版社

80后小时候,都看过根据这个绘本改编的动画片,还记得那个被太阳晒化的雪人,地上留下了胡萝卜鼻子吗?超有怀旧感。绘本里有海量图片,但憋着一个字也不出镜,此时,没有想象力的大人,就露短啦!反而2岁孩子,能从这些图片格子铺里,给你讲一个自己理解的雪人“表情帝”。相比之下,哈姆雷特靠内心戏上位什么的,顿时黯然失色。
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31.“彩色世界童话”系列:有人的童年因为它而伟大
(丹)安徒生、(德)格林等著,(意)乌纳、塞尔吉奥、米歇尔、费里等绘,新世界出版社

有人评论说,因为这套书,太伟大了,我的童年。看到这种评论你能不买吗?这套童话画风也很美,但比《世界经典童话绘本》更简洁。要是你对孩子的语言描述能力在意,这套书的翻译文字更细致唯美,相比之下《世界经典童话绘本》就有点干巴巴。而且,几乎你想到的童话这里都能找到!

32.全景式图画书“开车出发”系列:适合“自然饥渴症”小朋友
(日)间濑直方著/绘,21世纪出版社

老实说,这套书每本之间有点小重复,可它的优点太多了,画很美,细腻又干净;它用小朋友的视角,坐上电车、穿过城市、路过花田、穿过铁桥、望见大海……城市里的孩子多少都有“自然饥渴症”,这套书也许能让他们说:别总带我去商场,去乡间转转吧。

33.《青蛙弗洛格的成长故事》:教给孩子爱、敬畏和珍贵
(荷)维尔修思编绘,湖南少年儿童出版社有限责任公司

有家长说,这套书孩子缠着我每天都讲,甚至连续讲上三遍,以为我是复读机啊!它教孩子什么是友情、爱、敬畏、珍贵……

34.“摇头童子”系列:教生活技能也建立概念
(韩)绣花鞋著,(韩)金在镇等绘,延边人民出版社

很多家长就是冲着“韩国家教第一方案”的名号去的。既包括吃饭、穿衣服、上厕所、洗澡这些生活基本技能,也能教宝宝认识形状、色彩、数字,建立对比概念、国际概念、朋友概念等等,总之,适合懒人妈妈。

35.《秋秋找妈妈》:真正母爱是愿意陪伴
(美)庆子·凯萨兹著/绘,贵州人民出版社

庆子的画风干净又艳丽,看一眼你就知道该把视觉重心放在哪。这一本讲长相古怪的小鸟秋秋到处找妈妈,最后只有熊愿意当它的妈妈。并不是长得一模一样就是妈妈,愿意陪它唱歌跳舞、亲亲抱抱、给它烤蛋糕才是妈妈。一句话,真的爱是愿意陪伴。

36.《不睡觉世界冠军》:哄孩子睡觉需要想象力
(英)西恩·泰勒文著,几米绘,新星出版社

几米的绘本太阴暗,不适合小孩子?放心,这本绘本是几米与国外作家合作,专门画给孩子的。你头痛孩子很晚还不睡觉?简单,让他体会一下哄他的玩具小猪、小青蛙、小老鼠睡觉就行啦。主角小姑娘可是有创意得很呢,她能想象大家一起乘着枕头船越过大海浪、搭午夜火车奔驰在山谷间、坐着热气球飘得越来越高……当然,几米的画风依然是那么有想象力。

37.“小北极熊”系列:教给孩子面对困难的勇气
(荷)比尔著/绘,电子工业出版社

这套书适合大点的孩子看,文字比较多,不过小一点孩子依然会爱上这只天然呆小北极熊。它一会帮海象逃脱狩猎者的飞机舱,一会不小心漂流到了赤道,一会又帮助小老虎回家。它除了告诉孩子还有和我们生活的世界完全不同的冰天雪地,告诉孩子什么是友情,最重要的,它教给孩子勇气。

38.《揭秘汽车》:汽车小网络幼儿都能看懂
(英)琼斯著,(英)托涅蒂绘,未来出版社

它约等于一本汽车小网络,从车的种类和历史,到汽车如何制造、发动的原理、如何修理和回收……别被我这些枯燥的表述吓怕了,这本书你的孩子一定能看懂。最重要的,它还是立体的!

39.“噼里啪啦趣味转转书”系列:勾引孩子们“动手动脚”
芥诺雷安德烈等著,迪迪埃巴里索伟科等绘,21世纪出版社

与其说这是书,不如说这是玩具。它的色彩饱和而充满童趣,每页都有无数个转盘勾引孩子们“动手动脚”,它还很有心机地提一些问题,诸如“在哪里看到过数字3”或是“肉店的招牌上有什么”之类,孩子很雀跃地开始找答案,完全不知道掉进狡猾的大人的教育“陷阱”里了!

40.《各种各样系列立体书》:教孩子叠伦敦双层巴士
英国探戈公司原著,陕西旅游出版社

交通工具控、房屋控、身体控……一定爱死这套书了。这也是一套小网络,比如《各种各样的交通工具》,会把骆驼、马也算成交通工具,会讲100年前伦敦的出租车是什么样,会讲我们穿过威尼斯要用的冈朵拉和其他船会有什么不同。而且立体书的好处就是,它的跑车真的可以“开”,它的房子还有立体楼梯,它真的可以“挥手”“摇头”,还教你怎么折一辆伦敦双层巴士……
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41.“100层的房子”系列:学动物习性顺便练数数
(日)岩井俊雄著/绘,北京科学技术出版社

你就是得佩服,为什么人家就能把不同动物的习性甚至地质变化融入好玩的故事和绘画里。两个小朋友分别被邀请到地上和地下100层的房子玩,结果老鼠住在1-10层,蜘蛛王子住100层,刺猬住在地下61-70层,乌龟奶奶住地下100层……顺便,孩子还能学一学数数呢。

42.《外公》:用空沙发就能表现死亡
(英)伯宁罕著/绘,河北教育出版社

很淡的故事,不是“平淡”,而是“淡然”。外公和外孙女的生活细节,外孙女甚至会问外公能不能晚点死。可对一个孩子怎么来解释死亡?这本书用一幅画就做到了。外孙女静静地坐着,凝视着一张空沙发。原来死亡就是“消失”、“从此再也见不着”。看到这幅画的时候,很多家长都矫情地哭了。

43.《小小牛顿幼儿馆》:婴儿也能进行科普
台湾牛顿出版股份有限公司著/绘,贵州教育出版社

很多怀有“理科崇拜”“知识崇拜”的文科生妈妈,都一直很担心孩子继承我的理科白痴因子,企图从小就植入科学基础。这套针对0-7岁的科普书缓解了她们的焦虑。关键是,这些科普真的很简单哦,和日常息息相关。比如小朋友想自己盖房子要怎么设计,为什么海边能捡到贝壳,球掉到水里了可以怎么做……

44.“可爱的身体”系列:讲故事对身体进行科普
(日)七尾纯、小林雅子著,(日)今井弓子等绘,南海出版社

一位妈妈说,有一阵子,儿子很怕打预防针,甚至医生的听诊器一挨着他就哭;他不肯刷牙,还总喜欢玩肚脐……她就很有心机地买了这套书。最赞的是,它不功利不急躁,它并不是教你用最粗暴直接的方法制止孩子的行为,而是一边讲故事一边科普,比如肚脐那一本,还顺便告诉孩子一个最重要的问题:你是怎么来的。

45.“乔比的生活故事”系列:几乎涵盖孩子生活一切
(法)顾旦绘,未来出版社

有些家长说,这只叫乔比的小企鹅长得真不好看!可小宝宝却超爱这套书,也许是因为这套书几乎涵盖了孩子生活中的一切:贪吃、生气、生病、犯错、走丢、过生日……

46.《世界经典童话绘本》:最美的童话绘本
(德)格林等原著,(英)华兹绘,河北教育出版社

这绝对是最美的经典童话版本!外貌协会妈妈们在看到的第一眼就会被秒到,每幅画都可以裱起来挂在墙上!这套书选取了《丑小鸭》、《冰雪女王》等6个童话,每次讲故事都是一次审美教育,对宝宝,也对自己。遗憾的是,它选取的故事太少了!

47.“梦幻有声图画书”系列:它培养宽容和想象力
(英)利森等著,(英)查普曼等绘,中国电力出版社

不明白为什么有人给差评,理由是和中国孩子真实生活相差太远。讲圣诞节就不符合中国国情?他不知道什么叫想象力吗!所幸孩子们不会这么狭隘,他们从书里学会了妈妈生日时送礼物、和小猫做朋友、找朋友帮忙,还想在圣诞节等待圣诞老人光临。其实它还是“有声”的,推荐《我看见圣诞老人啦》、《我想有只猫》、《小熊和月亮》、《小刺猬的麻烦》、《特别的礼物》。

48.“小兔汤姆”系列:小朋友学汤姆:不能走丢哇
(法)克斯多夫·勒·马斯尼著,(法)玛莉-阿丽娜·巴文绘,海燕出版社

小兔汤姆遇到的难题是所有小孩都会遇到了,走丢了怎么办?孩子会跟着书里重复“走丢了要去找收银台的阿姨”,每次讲到妈妈终于找到了汤姆时孩子都会紧紧地拥抱妈妈,有时在家里他也会跑过来牵妈妈的手“不能走掉哇”……看吧,这套书还具有让孩子更爱妈妈的功能嘞。

49.《哲学鸟飞罗》跟3岁的孩子怎么谈哲学?
(法)碧姬·拉贝著,(法)埃里克·加斯特绘,接力出版社

什么,跟一个3岁的孩子讨论哲学?可我们的教育不是从小就当基础哲学这块不存在吗?问题是,你刻意忽略,不代表孩子不会主动涉及。虽然作者是写给6岁小朋友看的,但像为什么会死、为什么要遵守规则、为什么没有钱之类的话题,不也是三四岁孩子会冒出来的吗?最棒的是,它给你提供了讨论的方法,免得被孩子问傻了。

50.“小熊宝宝绘本”系列:画面又萌又干净
(日)佐佐木洋子著/绘,连环画出版社

那只小熊还有它的好朋友小象、小老鼠、小鼹鼠们长得实在太萌了!日本人的画风简单干净,不会对孩子造成过多视觉刺激,最适合一岁左右的孩子。
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51.第一次发现丛书手电筒系列:拿纸质手电筒书中寻宝
法国伽利玛少儿出版社编,接力出版社

手电筒系列是第一次发现丛书中最有意思的一个系列,书里夹着一种透明的纸,印在后一页的黑色画面上,再用随书附赠的纸质手电筒照亮了看,立刻有了寻宝的感觉。妈妈可以和宝宝一起去寻找细节,比如森林里的动物,夜空上的星球,山洞里的壁画。不仅看书的形式好玩有趣,还可以锻炼孩子的观察能力。

52.《法布尔昆虫记》:虫子像要爬出来和你互动
(韩)高苏珊娜编著,(韩)金成荣绘,北京科学技术出版社

《法布尔昆虫记》很多人都看过,做成绘本之后一样有意思。特别是喜欢自然网络类的孩子,捧着这本书就像进入了神奇的大自然。绘本《昆虫记》把原本的故事简单化,不同的虫子在画面上栩栩如生,简直下一秒就要爬出来跟孩子互动了。

53.贝贝熊系列丛书:它直接教家长该怎么做
(美)斯坦·博丹、(美)简·博丹绘著,新疆青少年出版社

贝贝熊系列有二十多本绘本,适合不同时期的宝宝。它贴近生活,说的都是生活中会遇到的事情:挑食、说谎、作业的烦恼、沉迷电视、如何对待陌生人……不仅宝宝看了觉得有意思,家长们看了也可以直接学到应该怎么处理宝宝的很多事情。

54.《妙想科学》:比较法让科普也很有趣
罗伯特·E·韦尔斯著,贵州人民出版社

用生动方法告诉孩子的科学知识可以记得更牢,这个道理很多人都懂,妙想科学更是贯彻到底:比猎豹更快的是俯冲的老鹰,比老鹰更快的还有喷气式飞机,比喷气式更快的呢?就是光,光就在我们身边生活中的每一处。一个比一个的比较法,能迅速吸引孩子的注意力,产生对科学的兴趣。

55.“快乐比尔熊”系列:能给孩子加点诗意
(英)布拉克斯通著,(英)哈特绘,湖南少儿出版社

这套书的色彩饱和到你能怀疑它是不是调色盘本身。原来绘本界也流行撞色潮啊,“好色”的小朋友肯定爱死了。虽然同样是认识交通工具、家人、形状、四季……但它牛在英文原文采用诗的形式,中文翻译也大致保持了诗的韵味。怎么样,要不要来给孩子加点诗意?

56.《肚子里有个火车站》:消化系统就是火车轨道
(德)安娜著/绘,北京科学技术出版社

这本书与《牙齿大街的新鲜事》是同一系列,把肚子比喻成火车站,消化系统就是火车轨道,吃太多火车会开不动、吃了太多凉的火车会遇到暴风雪、火车站的工作人员也会罢工……想让小朋友养成好习惯乖乖吃饭?就给他们看这个绘本吧。

57.《积木小屋》:大人孩子都会被情怀感动
(日)平田研也著,(日)加藤久仁生绘,青岛出版社

看过动画片《回忆积木小屋》吧?这就是由动画改编的绘本。海水涨了,淹过小镇而且不断向上升,小镇居民只能在原来的房子上盖新房子,一层一层就像盖积木一样。有个只有照片陪伴的老爷爷,要捞起掉到最下层的工具,一层一层往下潜,结果那些照片的记忆全部被打开……大人被这些回忆的情怀感动,孩子也能明白有些事情过去了,依然珍贵。

58.《愿望树》:母爱比愿望树更神奇
(奥地利)兰达著,(英)门德斯绘,外语教学与研究出版社

小熊和弟弟吵架了离家出走,却发现了一棵神奇的愿望树,有吃有喝还有温暖的灯,他以为是愿望成真,其实都是妈妈悄悄给他准备的。每个人成长的过程可能都会有各种各样的烦恼和争执,但是母爱温柔的光环会让人充满勇气。

59.《牙齿大街的新鲜事》:小心,牙刷警察来啦
(德)安娜著/绘,北京科学技术出版社

哈克和迪克是两只小牙虫,在牙齿大街上兴风作浪为非作歹,别着急,牙刷警察马上来抓他们啦。简单的小故事和有趣的画面,特别适合不爱刷牙的淘气小朋友们,教会他们只有每天让牙刷警察到牙齿大街去巡逻,才可以避免牙齿大街被坏人占领。

60.《从小爱科学·有趣的物理》:看过可能就不讨厌物理了
(韩)圣惠淑等著,(韩)金周星等绘,湖南少儿出版社

飞机是怎么飞起来的?天空中为什么会有彩虹?船为什么能在水中浮起来?空调为什么要安装在房间的上面?当孩子切换成“为什么”模式,不少妈妈开始心虚了吧?这套书的好处就在于,能帮爸爸妈妈们解释孩子们的疑问,还用的是讲故事加看图画的形式!作为物理盲的我,都开始遗憾,这套书为什么没早诞生几十年呢?

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