A. 党支部活动策划怎么写
第二团支部特色活动简介
首期“青年马克思主义者培养工程”团学骨干培训班第二团支部是在校团委思想指导下，我第二团支部学员的大力支持下,人人献计献策，共同举办的活动。活动从学员出发，以学员为主体，结合我团支部自身特点,密切联系时代特色，在各学生干部及全体学员的密切配合下，展开形式多样的特色活动，提高学员的综合素质。
活动目的是为了打造我团支部特色,将其精神风貌展示给所以培训班的学员们,使团支部能够有自己的亮点和特色。一个支部的力量是有限的，我支部的特色活动就是要在培训班里营造一种氛围，同时为我支部学员提供一个展示自己的舞台，使广大同学能全方位的来关注我们，了解我们。同时，我们以此次活动为契机，我们将大力加强内部管理，完善组织建设，使我支部的学习形式呈现出有序而多样，丰富而深刻，真正的上层次，有高度，成为“青马班”中最有特色的支部活动。
活动综述
在开班典礼上听取关于“如何做一名优秀的团学干部”的报告后，本着“立志成为一名坚定的马克思主义者”的思想，在我部学员的积极响应下，我支部将全力打造支部特色活动，使我支部活动上到新的高度，创出新局面。
活动思路：在认真解读《学生干部管理条例》的基础上，大力开展我支部特色活动，浓厚活动氛围，扩大我支部影响力。
活动主题：以“提高政治理论素养完善青年学生人格”为首要主题，确定三大系列精品活动，为本次活动的主干。
活动目的：引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步提高理论修养，完善人格，深入学习国家大政方针，并在学生队伍中起到传播作用。充分发挥学生干部服务职能，在活动中锻炼实践能力、提高综合素质。
活动框架
4月2日——4月11日前期准备
4月12日——4月16日布置活动任务
４月中旬：活动正式启动
三大系列精品活动
１、学术论坛
２、党团知识竞赛
3、素质拓展
筹 划
特色活动为当前我第二团支部工作的重中之重，我部学员的一切学习方式都可以以此为载体，筹划工作更是要全面充分。从4月初，我支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、联络员等干部制定了本次特色活动的大体方向，全体学员积极响应，全力支持，踊跃参与，献言献策，为本次活动投入了极大的热情。
4月2日召开全体会议，传达了本次活动的相关精神，并要求大家集思广益，敲定精品活动，并交代了相关人员在活动中的有关事宜。
4月10日在第二次会议上对本次活动进行了说明，使大家对活动有更深入的理解。敲定三大系列精品活动，并将活动的安排通知各部门，力求达到多交流，多联系，为打造第二团支部特色活动共同努力。
在此期间，我第二团支部在一起确定了文化节的总体布局，活动形式，外联方案等各种细节问题。
成员及时碰头，工作进展及时反馈，并广泛吸收各个方面有利建议，使本次活动能高效有序的进行。
本次活动我们实行责任制，每一项活动都有专人为主要负责，并互相统筹，在开幕前，所有活动的详细策划案都将正式成文。
B. 团日活动策划书
活动主题：加强团员青年“爱国，进步，科学”的思想建设，强化团员青年勇于担负使命和责任的意识。
参与人员：0602班全体成员
计划人数：28人
为了宏扬五四精神，在思想上，组织上，行动上践行党的基本方针，推动中原崛起，实现中华民族的伟大振兴，本次团活动分为以下三个阶段实施：
第一阶段：
内容：组织观看一场有助于增强团员青年社会责任感和历史使命感的革命影片。
时间：4月23日
地点： 4507教室
参与人员：与会全体同学
步骤：
1：通过组织观看爱国影片，使同学对共青团的历史、五四爱国运动的背景及其对中国革命、建设道路的积极作用有一些初步地认识， 使爱国、进步、民主、科学的五四精神得到宏扬，进一步增强当代青年尤其是大学生的社会责任感和历史使命感。
2：以大字报、传单等各种方式告知学校全体同学并热忱地欢迎全体同学参与下一步的创意大赛活动现场。
第二阶段：
内容：在全校范围内组织一场有关党政知识的抢答比赛；对同学进行党史、五四精神、两会精神等知识的采访；组织主题为“爱国、进步、民主、科学”的签名会；发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。
时间：4月27日
地点：钟楼广场
参与人员：全体与会人员
步骤
1：在全校范围内组织有关党政知识的抢答比赛。
实行全场互动，以小组赛的形式进行，每组十人当场抢答。为活跃现场气氛我们将对积极参与并取得佳绩的的同学予以奖励。
2：随机进行现场采访，内容为党史、五四精神、两会精神等方面的知识。
3：组织主题为“爱国 进步 民主 科学”的签名会，发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。
以上活动在同一时间、同一地点同步进行，并且将对本次活动的全程进行拍摄记录，录制成盘，交于校团委审批通过。
第三阶段
组织团支部成员下乡，深入基层。
活动时间：4月28日
活动地点：东史马村
活动内容：1、向基层群众宣传法律知识和党对农村，农民的一些大政方针政策。
2、深入基层师资力量薄弱的学校，把团员分组在各班级中担任助教一天。
3、最后总结调查和亲身体验的成果，并提交政府有关部门。
活动措施（具体步骤）：
1、先组织精干力量3-5人对一些较近的，落后的乡村进行实地考察，然后根据实地情况评估方案的可行性。
2、联系具体的乡村，把各项联系事宜落实到实处。
3、严密组织，保证安全，把全体成员分四组，一，二组负责宣传，并保证成员大部分为河南人。三，四组成员负责担当乡村助教。
4、一二组向村民散发一些传单，传单内容易懂。
5、根据当地的风土人情和村民习惯，在一二组中选择熟知河南话的同学用朴实的语言向村民讲解，宣传一些与村民联系紧密的法律知识和国家对农民及农村的一些措施。
6、在三四组中选择一些阅历丰富，说话流利的同学利用小学生的星期天，在室外和小朋友们进行交流，畅谈理想并组织他们进行一些趣味游戏和回答一些知识竟答，赠送一些小礼物。
7、向村民及孩子了解一些农村经济，民主，教育，医疗，卫生等问题的现状。
8、把在基层了解到的情况写成调报告递交政府有关部门，并提出一些建设性意见。
活动目的：
1、 为了广大团青年牢固树立正确的世界观，人生观，价值观。
2、 不但在思想上弘扬团青年的爱国，爱党，进步，民主科学的精神，思想上加强团青年的社会主义责任感和历史责任感，更要在实践中努力践行这些理论。
3、 通过对国家大政方针的了解，促使广大青年积极为社会主义现代化建设添砖添
法学院0602团支部
2007年4月19日
活动的具体实施
一、 黄晓彪负责活动主题策划、人员调度。
二、 做好各项准备工作分配，确定各项工作的具体负责人
三、（一）第一阶段活动人员分配
1、黄晓彪、张燕芝负责申请教室；
2、吕麒麟负责准备影片；
3、刘亮负责现场的拍摄；
4、刘沛、冯峰、张娟娟负责本阶段活动的宣传；
5、黄晶负责现场的主持工作。
（二）第二阶段活动人员分配
1、冯峰、李莉负责传单、告示内容的起草；
2、赵飞、吕麒麟、冯清张贴告示；
3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫云负责传单的发放和宣传工作；
4、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇负责条幅的制作和看管；
5、张燕芝、刘燕负责小礼品、画笔、胶水等物品的购买；
6、黄晶、冯峰、张娟娟、李莉负责现场的问题提问和采访；
7、其他同学活跃现场气氛。
（三）第三阶段活动人员分配
1、黄晓彪负责与村、学校负责人联系；
2、张燕芝、吕麒麟、刘燕、黄晓彪负责实地考察；
3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫东负责传单的发放和宣传工作；
4、张娟娟、张丽娜、黄晶、张海萍、孙沛、侯会琴、何影担当助教；
5、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇、赵飞、冯清组成安全保障小组；
6、刘亮负责拍摄。
参考自：172校园活动网。