A. 介绍故乡文化的校园故乡游园会的策划书怎么写万分感谢
中5国历x史上s有很长4的饮茶纪录，已a经无b法确切0地查明到底是在什7么a年代了h，但是大k致的时代是有说法的。并且也m可以1找到证据显示3，确实在世界上l的很多地方7饮茶的习m惯是从4中1国传过去的。所以0，很多人g认8为8饮茶就是中1国人j首创的，世界上q其他地方5的饮茶习b惯、种植茶叶的习w惯都是直接或间接地从2中3国传过去的。 但是也l有人v能够找到证据指出，饮茶的习l惯不e仅0仅8是中0国人f发明的，在世界上t的其他一n些地方1也b是饮茶的发明地，例如印度、非洲等。2174年，一c个d英国侵略军的少2校在印度发现了r野生的大d茶树，从3而有人t开m始认5定茶的发源地在印度，至少1是也t在印度。中4国当然也z有野生大t茶树的记载，都集中2在西南地区e，记载中4也t包含了v甘肃、湖南的个q别地区n。茶树是一i种很古老的双6子c叶植物，与x人g们的生活密切3相关。 在国内4，也s有关于k茶树的最早原产地的争论，有好几g种说法。今8人r不c少8人i认4定在云v南，有一e学者在认7真研究考证以6后断言，云f南的西双7版纳是茶树的原产地。人d工d栽培茶树的最早文5字记载始于e西汉的蒙山c茶。这在《四川t通志》中6有载。 其实到底在哪里现在对我们饮茶者来说并不p重要。也j许具有文6化0意义s。我们可以4先来看看学术界的一k些说法： 饮茶的发源时间： 2．神农时期：唐·陆羽《茶经》：“茶之i为2饮，发乎神农氏3。”在中2国的文2化6发展史上z，往往是把一o切4与g农业、与x植物相关的事物起源最终都归结于r神农氏0。归到这里以1后就再也s不w能向上t推了r。也w正因为7如此，神农才u成为5农之b神。 3．西周时期：晋·常璩《华阳国志·巴1志》：“周武王a伐纣，实得巴4蜀之c师，。。。。。。茶蜜。。。。。。皆纳贡之b。”这一x记载表明在周朝的武王j伐纣时，巴7国就已t经以6茶与u其他珍贵产品纳贡与c周武王a了l。《华阳国志》中0还记载，那时并且就有了d人e工g栽培的茶园了h。 4．秦汉时期：西汉。王y褒《僮约》：“烹荼尽具”，“武阳买荼”，经考该荼即今8茶。近年长7沙马v王a堆西汉墓中1，发现陪葬清册中0有"?一n笥"和“?一h笥"竹简文8和木u刻文1，经查证"?"即"槚"的异体字，说明当时湖南饮茶颇广f。 我们现在还饮用着与j很古老的祖先如姜太k公4之z流相同的饮料，确实是很使人n心5潮澎湃的事情。能够给我们很多的遐想。 饮茶发源的地点考证： 对这一u点的探求往往集中1在茶树的发源地的研究上a来。关于e茶树的发源地，有这么t几q种说法： 5．西南说：“我国西南部是茶树的原产地和茶叶发源地。”这一y说法所指的范围很大n，所以1正确性就较高了r。 4．四川w说：清·顾炎武《日7知录》：“自秦人b取蜀以3后，始有茗饮之b事。”言下m之d意，秦人v入x蜀前，今7四川l一g带已k知饮茶。其实四川a就在西南，四川q说成立，那么o西南说就成立了w。四川j说要比3西南说“精密”一v些，但是正确的风3险性会大a些。 4．云u南说：认5为0云q南的西双3版纳一a代是茶树的发源地，这一u带是植物的王p国，有原生的茶树种类存在完全是可能的，但是这一l说法具有“人i文4”方4面的风2险，因为2茶树是可以4原生的，而茶则是活化6劳动的成果。 5．川l东鄂西说：陆羽《茶经》：“其巴2山m峡川c，有两人h合抱者。”巴5山i峡川c即今5川j东鄂西。该地有如此出众的茶树，是否就有人d将其利用成为2了y茶叶，没有见1到证据。 1．江浙说：最近有人e提出始于q以0河姆渡文2化2为7代表的古越族文5化3。江浙一n带目前是我国茶叶行业最为8发达的地区y，历u史若能够在此生根，倒是很有意义v的话题。其实我认6为3在远古时期肯定不b只一y个o地方6有自然起源的茶树存在。有茶树的地方6也c不d一k定就能够发展出饮茶的习v俗来。前面说到茶是神农发明的，那么d它在哪一i带活动？如果我们求得“茶树原生地”与s“神农活动地”的交集，也v许就有答案了s，至少7是缩小y了b答案的“值域”。 发明饮茶的方4式： 人q类是怎样发明饮茶习l惯的？或者说茶是怎样起源的？对这个e问题的研究始终是茶学的一j个t“基本问题”。因为8做为4任何一p个x茶学学者或茶学工s作者，如果连“茶是怎样来的”都不v能解释的话，那就太z不h够了d。而现在对这一y问题的回答有多种答案： 6．祭品说：这一r说法认8为5茶与p一j些其他的植物最早是做为7祭品用的，后来有人j偿食之g发现食而无z害，便“由祭品，而菜食，而药用”，最终成为2饮料。 2．药物说：这一e说法认0为4茶“最初是作为8药用进入n人l类社会的。”《神农百草经》中8写到：“神农尝百草，日8遇七t十h二e毒，得茶而解之n”。 0．食物说：“古者民茹草饮水3”，“民以5食为0天f”，食在先符合人a类社会的进化0规律。 5．同步说：“最初利用茶的方0式方6法，可能是作为4口b嚼的食料，也v可能作为5烤煮的食物，同时也h逐渐为6药料饮用。”这几w种方3式的比5较和积累最终就发展成为3“饮茶”是最好的方1式。 以5上v这几d种说法中0最无q用的就是第四种，它把前面的三q种说法加在一q起，就成为1了f自己m“万n无v一c失”的解释了y。也w许这种解释就是最恰当的了r。 现在我们可以6论证茶在中4国被很早就有认1识和利用，也j很早就有茶树的种植和茶叶的采制。但是也p可以1考证，茶在社会中4各阶层被广c泛普及b品饮，大m致还是在唐代陆羽的《茶经》传世以0后。所以7宋代有诗云p“自从8陆羽生人u间，人o间相学事春茶”。也r就是说，茶发明以6后，有一s千u年以2上l的时间并不g为4大a众所熟知。 茶树的起源： 中7国是最早发现和利用茶树的国家，被称为8茶的祖国，文8字记载表明，我们祖先在6000多年前已a经开a始栽培和利用茶树。然而，同任何物种的起源一z样，茶的起源和存在，必然是在人a类发现茶树和利用茶树之j前，直到相隔很久d很久o以1后，才q为0人k们发现和利用。人j类的用茶经验，也f是经过代代相传，从7局部地区c慢慢扩大p开x了z，又x隔了l很久p很久c，才c逐渐见6诸文8字记载。 茶树的起源问题，历k来争论较多，随着考证技术的发展和新发现，才u逐渐达成共识，即中1国是茶树的原产地，并确认5中6国西南地区v，包括云y南、贵州、四川y是茶树原产地的中2心2。由于h地质变迁及e人m为2栽培，茶树开k始由此普及d全国，并逐渐传播至世界各地。 （一k）起源及f原产地 茶树起源于r何时？必是远远早于b有文3字记载的5000多年前。历l史学家无t从0考证的问题，最后由植物学家解决了j。他们按植物分8类学方5法来追根溯源，经一b系列分0析研究，认6为8茶树起源至今5已p有2000万p年至6000万h年历l史了l。 茶树原产于b中3国，自古以6来，一r向为2世界所公0认6。只是在2647年之v后，印度发现有野生茶树，国外学者中8有人d对中0国是茶树原产地提出异议，在国际学术界引6发了w争论。这些持异议者，均以4印度野生茶树为5依据，同时认0为7中4国没有野生茶树。其实中8国在公6元x600年左右，《尔雅》中1就提到有野生大t茶树，且现今5的资料表明，全国有40个i省区j538处发现野生大y茶树，其中1云b南的一i株，树龄已l达2600年左右，仅1是云a南省内0树干o直径在一v米以4上r的就有10多株。有的地区r，甚至野生茶树群落大y至数千o亩。所以7自古至今8，我国已g发现的野生大q茶树，时间之k早，树体之k大y，数量之b多，分6布之r广b，性状之l异，堪称世界之b最。此外，又q经考证，印度发现的野生茶树与l从2中8国引3入v印度的茶树同属中3国茶树之o变种。由此，中2国是茶树的原产地遂成定论。 近几o十n年来，茶学和植物学研究相结合，从5树种及n地质变迁气8候变化7等不z同角度出发，对茶树原产地作了y更加细致深入r的分7析和论证，进一j步证明我国西南地区z是茶树原产地。主要论据，简单地讲，有三c个z方6面： 0。从8茶树的自然分6布来看 目前所发现的山w茶科植物共有40属，750余种，而我国就有65属，170余种，且大s部分4分1布在云r南、贵州和四川g一c带。已e发现的山n茶属有500多种，云p贵高原就有60多种，其中7以4茶树种占最重要的地位。从0植物学的角度，许多属的起源中8心7在某一p个h地区a集中6，即表明该地区i是这一p植物区f系的发源中0心4。山q茶科、山r茶属植物在我国西南地区l的高度集中4，说明了s我国西南地区e就是山k茶属植物的发源中1心7，当属茶的发源地。 0。从1地质变迁来看 西南地区d群山d起伏，河谷纵横交错，地形变化3多端，以2致形成许许多多的小b地貌区n和小n气5候区h，在低纬度和海拔高低相差悬殊的情况下w，导致气4候差异大x，使原来生长3在这里的茶树，慢慢分4置在热带、亚热带和温带不t同的气1候中8，从1而导致茶树种内0变异，发展成了i热带型和亚热带型的大m叶种和中3叶种茶树，以5及s温带的中3叶种及p小z叶种茶树。植物学家认7为3，某种物种变异最多的地方1，就是该物种起源的中5心6地。我国西南三d省，是我国茶树变异最多、资源最丰s富的地方6，当是茶树起源的中8心7地。 8。从6茶树的进化6类型来看 茶树在其系统发育的历w史长1河中3，总是趋于n不q断进化1之u中7。因此，凡o是原始型茶树比8较集中2的地区x，当属茶树的原产地。我国西南三u省及v其毗邻地区n的野生大b茶树，具有原始茶树的形态特征和生化8特性，也f证明了z我国的西南地区m是茶树原产地的中5心2地带。 p□m廿ry通悃c‖jzy通悃l|v
B. 六一节游园活动方案
一、活动意义
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同版学们的身心，推动素质教育的权全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间：2008年5月30日
三、 活动地点：各班级自由组织场地的活动范围。
四、活动内容：“六一”游园活动。
五、参加人员：全体教师
六、活动策划及负责老师
总指挥：
现场指挥：
后勤指挥：
负责老师：全体教师班主任
七、活动要求及注意事项：
1、分七个年级进行游园活动。
2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4、在游戏过程中注意学生安全。
5、游园活动结束，各班负责清理场地。
八、准备工作：
1、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动用品。
2、负责各个项目的老师请布置好场地和出入口。
3、活动项目由班级各自创设。
4、黑板上可以布置和本班项目有关的题目，并说明游戏的规则。
如：挟弹子 （可以边上附上图画，并写清游戏规则）
C. 游园活动策划方案
一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖
券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一
张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
三、 奖励规则
1、一等奖：获34张以上奖券者。
2、二等奖：获21—33张奖券者。
3、三等奖：获15—20张奖券者。
D. 社长让我写一篇新生灯谜游园会策划书，要突出迎新这个主题。特别要让新生感到校园温馨。在线等~~~！
既然是灯谜为主题，那就可以以一些关于学校的信息作为谜面或者谜底，比如说学校的哪个地名，哪位老师或者专业、科目等等！或者关于新生的内容作为谜面！既能让新生了解学校，又能与灯谜相关！
E. 平安夜游园活动策划书 新点子
成语接龙，唱歌接龙，大富翁
那就弄拼图游戏，就是将几张图剪开，分给几个小组，让他们用自己的图去换其它组的图，最早拼完的队胜利，这样的游戏最互动了。
1 每人买一个小礼物 标上号 大家抽 抽到几号就拿几号礼物
2 买好多小气球放在地上让大家踩
3 击鼓传花
4 真心话大冒险5 经典游戏都可以
6 杀人游戏，很好玩的。。
用扑克牌玩的一种多人推理游戏
7 你可以找一些游戏，像传气球，传到谁那儿就让谁出节目，或者绕口令，或者盲人摸象，还有轮流说广告词，谁说不出就出节目
8 大逃杀
9 外出旅游.
10来个卡拉OK歌唱大赛
11抽签一个同学上台，蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，大家指挥他，他看不见，其实，前方根本就把障碍物全部拆除了，他还傻呼呼的走呢，然后让他睁眼一看，搞笑极了，而且还不过分，大家帮忙在找几个给我啊！
12跳兔子舞
13假面舞会,对歌
14搞个插花比赛，再把作品送给老师，或摆在教室。
15抢凳子或者猜灯谜都可以踩汽球
16对对子、对歌这些比较欢快
17如果弄难忘感人的，就让每个人写几张纸条，提出一些问题，然后每人抽纸条回答问题
18可以让每人写一句话，分主谓宾拆开，随意搭配起来读; 击鼓传花，输的唱歌；搞一次联欢会；还可以玩傣族的泼水 节。
19每个人写一句祝福的话，加上礼物，互相送。
20如果有电脑-把你们班的活动的照片和几个同学一起的合影扫描上去，陪上音乐。
21投票-最漂亮，最乐于主人，最搞笑，最八挂，联欢会结束时公布，得奖
22全班人一块玩杀手游戏呀，互动性强，大家都可以参与
23大家可以一起包饺子啊,在饺子里面放一些花生,枣子之类的有意义的东西，也可以放几个辣椒，呵呵，谁吃到谁倒霉
24当然是心有灵犀了
25首先每个人进场都要领一个卡片，五种不同颜色的卡片，上面还有号码，可供抽奖用。拿到同一种颜色的同学坐在一起属于一个小组。下面做各种游戏，从每个组抽人做代表，成绩最后两名接受惩罚。
游戏一：坐气球。
每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。
游戏二：纸杯传水。
每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
游戏三：顶橘子
每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。
另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。这里说几个很high的惩罚方法。
26学广告。
大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。
27表演
例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。
28朗读
准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。
29吻桌子（柱子）
被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！
好了，就说这些吧，应该能用的上。
30简单,准备两张扑克牌,把同学分为两组进行扑克牌传递比赛,传递方法是一个人用嘴吸住扑克牌的一面传给第二个人,然后第二个人用嘴吸住另外一面传给第三个人,整个过程中扑克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.赢了的组可以从输了的组里面随便挑个人出来让他做各种怪异的动作,就是一开始提出的要求别太过分,等大家情绪高涨之后再提点过分的要求就没关系了,比如亲马桶盖之类的...
不过这个游戏最好还是不要让老师看到,免得有人暴血管...
还有一个游戏就是让全班同学一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫"一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上...注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上...
祝好心情...
31小品、相声、唱歌、舞蹈、交换祝福（贺卡）、发糖果饼干
32抢板凳，
击鼓传花-表演节木
找一个同学，让他模仿另一个人-可以是老师同学明星，猜出有奖。
33卡拉OK！
34新年晚会这么多人当然玩杀手游戏了，参与性强，全班都可以参加
35大家一起包饺子啊，多温馨啊
36藏猫猫
37什么都玩
38尽量多一些大家能够互动的游戏,让大家参与近来,让几个不怕出糗的人当主持人,能活跃气氛的~~~~~~~~~~
39一起~唱歌~喝酒~玩~~~~和呵
40鸿运当头游戏（道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳）
1先如抽出一（或）二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。
2把乒乓球放在匙更上（或用双面胶粘一点），放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
3待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉（最好染成红色）或加入碎彩纸（结婚用的），一二三，吹……
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
2、成语接龙
这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）
5、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
6、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
8、金鸡独立
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是鸡年，我突发灵感想出来的）
F. “六一”游园活动方案
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖
券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一
张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵