『壹』 法律：有人在村里非法聚集群众搞假宣传活动 是什么行为及后果
对虚假宣传行为处罚规定：
第一条为公正合理实施对虚假宣传行为(含“引人误解的宣传”行为，下同)的行政处罚，制订本规定。
第二条对虚假宣传行为的行政处罚，依据《中华人民共和国反不正当竞争法》、《浙江省反不正当竞争条例》等相关规定。
第三条对商业信誉或者商品的质量、制作成分、制作方式、性能、用途、生产者、有效期限、产地、经营状况、售后服务等作虚假宣传或者作引人误解的宣传的，罚款1.5万元。有下列事实的，应当分别计算，合并确定罚款的基本标准：
(一)虚假宣传的内容有2项的，罚款增加5000元，以后每增加一项，增加罚款5000元;
(二)因虚假宣传行为而发生的经营额达到5万元的，增加罚款1万元;超过5万元的，每增加5000元，增加罚款1000元;
(三)虚假宣传行为延续的时间达到三个月的，增加罚款1万元;超过三个月的，每增加1个月，增加罚款3000元;
(四)利用广告进行虚假宣传的，广告费用达到5000元的，增加罚款5000元;超过5000元的，每增加1000元，增加罚款2000元。
第四条有下列情形之一的，在罚款的基本标准基数上增加罚款比例，从重处罚：
(一)引人误解的虚假宣传行为受到处罚后，再次实施的，增加20%;
(二)雇佣或者伙同他人进行欺骗性销售诱导的，增加20%的罚款额;
(三)作虚假的现场演示和说明的，增加20%的罚款额;
(四)刊登、发布虚假或者引人误解的声明性公告的，增加20%的罚款额;
(五)隐瞒事实、提供虚假材料的，增加30%的罚款额;
(六)拒绝监督检查，阻碍执法人员进入其经营场所或者其他违法行为实施地，抢夺与违法行为有关的财物、资料等，采用暴力手段的，增加40%的罚款额;未采用暴力手段的，增加30%的罚款额;
(七)无正当理由不按《询问通知书》指定的时间和地点接受询问的，增加10%的罚款额;拒不接受询问，阻扰调查的，增加20%的罚款额;
(八)不履行法定义务，经告知后仍然拒不提供有关帐册、协议、单据、文件、记录、业务函电和其他资料的，增加20%的罚款额;
(九)虚假宣传行为造成他人严重损害或者引起群体投诉的，增加40%的罚款额;
(十)其他应当从重处罚的情形。
有上述情形两个以上的，增加的罚款额合并计算。
第五条有下列情形之一的，在罚款的基本标准基数上减小罚款比例，从轻或者减轻处罚：
(一)对工商机关的检查和调查积极配合，在要求的时间内，接受询问，如实回答问题，并提供有关帐册、协议、单据、文件、记录、业务函电和其他资料的，下调20%;
(二)在工商机关发现之前，已经采取措施主动消除违法行为后果的，下调30%;
(三)案件被查处后，采取积极措施消除违法行为危害后果，解决消费纠纷的，下调20%。
(四)其他可以从轻或者减轻处罚的情形。
有上述情形两个以上的，下调幅度合并计算，但合并计算的下调比例不得超过50%.
第六条有下列情形之一的，免于罚款：
(一)在工商机关发现之前，已经采
取措施主动消除违法行为后果，且违法行为情节轻微，应处罚款在2万元以下的;
(二)其他可以免于罚款处罚的情形。
第七条需要突破本规定罚款标准下限的，由办案机关的案件审查委员会集体讨论决定。
第八条分局需要适用第四条第(十)项、第五条第(四)项和第六条第(二)项的，报市局法规处决定。
第九条本规定罚款确定的计算公式为：罚款的基本标准额(即：2万元+增加的罚款数额)+从重处罚的罚款额(即：基本标准额×增加罚款的比例)-从轻或者减轻处罚的下调额(即：基本标准额×下调的比例)。
『贰』 四不为宣传标语
要解决思想消极、精神怠慢问题，实现干部高素质，工作有激情，治理“不想为”；解决本领恐慌、能力不足问题，促进服务高质量，办事高效率，治理“不能为”；解决责任缺失、不敢担当问题，增强责任担当意识，主动履职高效作为，治理“不敢为”；解决履责不力、失职渎职问题，强化教育惩处监督，运用执纪“四种形态”，治理“不作为”。
『叁』 怎么宣传才能吸引人,又不会导致别人反感
1、引起别人的注意
A.目标用户关注什么就像偶尔晒晒几张美美的自拍照，一般人都不是很反感，反而会觉得你很真实。不管我们发什么，你需要做个统计，给你点赞、评论的，他们大多数给哪种类型点赞评论多，从而得出你的目标用户着重关注的是什么。
B.用户的痛点是什么如果你的通讯录里面有好几种类型的用户，那么我们写软文就好几种。打比方，如果是做微商的，你能正好点到他的困扰，但又是他们团队不能解决的，那么别人就会对你产生兴趣；如果是上班族创业的，想放弃微商又不甘心的，可是你能提供给他如何解决怎样平衡工作与微商的文章，那么有这方面困扰的人自然而然会对你产生兴趣并关注你。
C.目标用户的理想状态是什么呢，只会关注到自己想关注的人，那你朋友圈展示的是否达到用户想要的理想状态呢？如果不达标，就要摸清楚上面两点，这样你才能达到你想要的效果。
2、引起别人的好奇
我们可以用自己成功的案例来引起别人的好奇，那你吸引了他的注意，又有成功案例展示，别人就会很好奇你是怎么做到的？就会想如果我向你学习会不会跟你一样会成功呢？会成就不一样的自己呢？
3、想知道你在做什么
你成功引起别人的好奇感后，那么因为这个好奇心就会时不时关注你，会不自觉的点开看你的头像，看看你在做什么，看看你现在发的东西是否有他可以学习的地方。
4、被你做的事情吸引了
平时发朋友圈，要通俗易懂，让别人一看，就明白你在做什么，那么就会对你这个人产生信任感，对你正在所做的事自然不会产生反感，还会特别特别的关注你。
5、认同你正在做的事业
有了前面的好奇感、知道你做什么、关注你做什么，那就是对方认可你现在做的事是靠谱的。而您也一直给予支持和鼓励，从而更为欣赏你的作为，并成为你的潜在用户、或者是潜在代理。
6、购买或转介绍
你的产品或服务在客户购买后，如果身边有朋友有需求时，由于对你信任有加，他会第一时间想到你，愿意把亲朋好友推荐给你，其实是在用自己的信誉为你担保，让你生意源源不断的来。
我们都知道有这样一类的好友朋友圈，连第1步引起别人注意的机会都没有，因为他的绝大部分好友都把他屏藏了，他的朋友圈连刷三遍仍然是产品，即使朋友圈开始改变了别人也不会看到，所以除了改变朋友圈外还得激活好友，这样才能真正的做到出单卖货。
『肆』 宣传标语聚集
眼睛是心灵的窗户，所以为他按一扇窗吧——眼镜公司
小草正在睡梦中，请勿打扰——公园
不要让水龙头流泪——水资源保护宣传
脚下留情……草地宣传标语
http://www.it.com.cn/f/hotweb/059/12/171678.htm
我本人只能想到这些了，希望网站能帮到你
『伍』 宣传工作的不足以及以后怎么工作
一、健全组织保障机制，解决“无人办事”的问题。
首先，要建立领导责任制。各级党委要将宣传思想工作纳入年度工作计划，并作为考核目标统一部署。要形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门认真抓的格局，尤其在乡镇一级，必须做到目标明确，领导到位，责任到人。
其次，设置固定的工作机构（如宣传办），配备必要的办事人员，确有困难的，可先尝试设置兼职的宣传干事供宣传委员调配使用
二、落实经费投入机制，解决“无钱办事”的问题。
要切实转变各级党委政府的思想认识，加大对宣传工作的投入。
首先，县、镇两级党委要切实把宣传工作经费纳入本级财政预算，为宣传工作提供必要的经费支持，以解决后顾之忧；同时，经费投入要根据财政收入情况按比例逐年增加。
其次，要积极探索建立多元化投入机制，除了依靠财政支持之外，还要通过市场运作、发动华侨捐赠和社会资助等办法，积极筹措资金。
三、是强化考核和激励机制，解决“抓而不硬”的问题。
要建立宣传工作目标考核制度，对地方党委和宣传部门进行专门考核。对各级党委主要从机制建设、规划实施、经费投入等方面进行考核，对宣传系统主要从理论教育、舆论宣传、文明创建等方面进行考核，要把目标考核与量化考核结合起来，把平时的督促检查与年终考核结合起来，要将考核的结果与干部提拔使用及绩效奖励挂钩，确保考核的科学性和可操作性，增强考核的约束力。
『陆』 为什么有啊不做宣传
你好 匿名
其实有啊已经在网络做了一定的宣传
但是，购物的人群，购物习惯的改变是需要时间的。
『柒』 怎样宣传活动让对不怎么吸引人的事情感兴趣
要想做宣传活动抄，让队不怎么吸引人的事情，感兴趣的话，可以把一服吸引人的事情和生活结合在一起，并且和生活中的人的健康和养生，以及生活中的开心快乐的活动结合在一起，这样大家会很感兴趣的，甚至还可以把一个活动搞成游戏似的，有奖礼品活动，这样大家也是更感兴趣，任何事情都是由人而定的，只要人的策划可以把宣传活动做到社区和人们感兴趣的地方，像超市之类的人多的地方去做这些活动，会吸引更多的人，而且活动要参加一些游戏类或者表演类的，一些有看点，有知识理解的，这样活动就已经做到家了，会有很多人感兴趣的
『捌』 根据材料续写 下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，
下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什么，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。有的同学雀跃着，有的同学边跑这边欢呼着，热闹非凡，出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去。
来到公告栏，同学们已经讨论起来了：
“咱们的付出总算没白费，我们的成绩真是太好了！一些同学为自己学校所取得的成绩而感到欣慰。”
……
他们到底再说什么？我还是不知道公告栏上写的是什么，于是，我踮起脚尖身子使劲向前倾着，只见宣传栏上贴着：“在本学期五年级数学期中考试中，我校通过各位老师和同学的共同努力下，在全区取得了第一名的好成绩！”
“哈哈！想不到平时成绩平平的我们，这次竟然一举摘夺了全区第一名的桂冠！”我高兴得跳了起来，我心中的喜悦无法表达，马上把这个令人兴奋的消息告诉同学们，一起分享这份喜悦。
我想既然我们这一次拿下了第一名，说不定我们往后便沉醉在了第一名的喜悦和甜蜜中，这个桂冠再下一次便被其他学校摘取了，那岂不是跟空欢喜一场一样吗？如果把第一名当作最后一名来看待，这样我们就会有动力，要越过第一名这个阻止我们前进的拦路虎。
第一名虽然是令我们喜悦的，但也是我们最大的的敌人，我们惊喜得到了第一名，但还要努力,继续加油！
『玖』 不须要宣传,别人就知道,用一句成语怎么说
不须要宣传,别人就知道,用一句成语怎么说？
坏事传千里