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好像是一个叫李锋的，在他们圈子里挺出名的，是中国十大策划风云人物呢。
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=(362+548*361)/(361*548+1*548-186)
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⑸ 我的梦想是当一名老师361字
我的梦想是当一名老师361字；要想当老师就要当一个受学生欢迎的好老师，不能当学生唾，家长骂 的坏老师。
怎样做一名受学生喜欢，家长满意的小学老师”可不是361个字能说明的那样简单。
做一名让学生喜欢的老师是每个老师都渴望的，也是我教20年书一直在努力追求的目标之一。
通过教学实践，以及向其他优秀教师的学习，做“一名受学生喜欢的老师”最主要从以下几方面入手:
1、走进学生的世界，做学生的知心朋友 走进学生的世界，关爱学生的生活，掌握学生心里的发展规律，做学生的良师益友。教师应当尊重学生的人格，我们要敢于放下架子，摆脱居高临下的姿态，给学生一种敢说、敢想、敢做的学习氛围，带着爱之深、责之切的心理去进行说教、指正，要善于倾听，尝试从学生的角度去看问题，给学生平等对话的机会，让学生觉得老师是一个值得信赖的朋友，从而“亲其师，信其道”，自觉愉快地接受老师的教育。教师还应尊重每个学生的性格特点，尤其是对那些学困生，教师应真正走进他们的心灵，和他们建立感情，以师生之情、朋友之情、亲人之情来对待他们，让他们自己觉得不学习对不起自己的老师。通过实践我得出了:只有热爱学生的教师才能体察学生的需要，只有尊重学生的教师，才能了解学生心理发展的特点和规律。只有做到这两点，才能走进学生的心灵。才能走进学困生的心灵。
2、平等对待学生、尊重学生人格 作为教师，应多给学生精神上的鼓励和支持，多给他们信心，相信他们一定能行。切忌不能辱骂或者讽刺学生，尤其是在公共场合，要给学生台阶下。学生犯了错误，教师应该用鼓励式的批评方法，既能让学生乐意接受批评，改正错误;又能让学生觉得老师很友好，非常喜欢听老师说的话。
3、学会欣赏学生，适时鼓励学生 教师在学生面前不要吝啬几句表扬的话语，他们所做的成绩迫切需要得到别人的鼓励和支持，哪怕是一句好听的话他们都会很满足。“良言一句三冬暖，恶语伤人一日寒”。“数子十过不如奖子一长”。老师要欣赏学生，要放下教师架子，抛弃师道尊严的旧习。用心浇灌幼苗、让花蕾绽开。为师者，不仅要欣赏“美丽”，也要欣赏“丑陋”。每名学生在老师的眼里、心中都应当是一朵小花、一道绚丽的风景!孩子爱戴新帽、穿新衣，每当此时，同学们极为期盼老师的一句赞语!为师者为何不“随风潜入夜”适时地夸“××同学真漂亮，真美丽?”为师者为何不多与学生多交流，适时说几句“同学们是未来，是希望，是将来国家的栋梁”?学生进步了，为师者要祝贺，说上几句鼓励话、祝贺语。师爱、师情温暖着孩子们的心田，孩子们会进步、更进步的。为师者应该多给学生说一些亲切、期望的话语，让孩子们听了心中爽快!喜欢老师，进而促进学生各方面的学习。
4、努力去上每一节课，充分展现个人魅力 学生喜欢有自己独特教学风格的老师和风趣幽默的老师。今天的学生已不喜欢教师一节课讲到底，学生听到尾，教师不是把学生看作课堂的主体、学习的主人，而是视其为接纳知识的容器的课堂教学。学生喜欢用“艺术”和“匠心”打造着堂堂精彩的老师，这样的课堂，让他们爱不释手、百听不厌;让他们激情飞扬;让他们感受到知识的魅力、学习的快乐。学生喜欢教师上课时多举例子，这些例子会把深奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。学生会在疲劳时被风趣幽默的事例逗的快活，使学生的疲倦一扫而空，让他们在快乐中学习。这样不仅激发学生的兴趣和热情，还调动了学生学习的积极性，使学生学得轻松愉快而且效率高。
5、教师努力学习各种知识，提高自身修养，树立个人在学生心目中的威望 。
二、】做一名家长满意的老师 一个班级的学生，老师必须要了解学生;否则，老师就无法做到因材施教;家长必须随时把握学生的发展动态;否则，就无法促进学生的进康成长;所以，加强学校与家长的密切联系，争取家长的积极配合与支持，是让学生在学校的成长达到最佳效果的最佳手段。
1、学会用赞美的方法与家长的沟通，切忌用告状或批评的方式与家长沟通 “学贵得师，亦贵的友”这句话的意思人人皆懂。作为教师如果将这句话的意思转嫁一下家长，不仅会让家长高兴，得到家长的好评;而且还会赢得家长对学校教育的大力支持。比如，当一个学生取得了好成绩时，教师如果说是家长管教有方，学生勤学刻苦的结果的话，这样教师不仅会受学生喜欢，还会让家长高兴、满意，还会受到家长的好评。当学生在学校不认真学习，甚至在学校捣乱时;教师必须要先思考自己的原因，然后再与家长交流;教师在与家长交流的时候切忌不能直言直语，一定要含蓄委婉，先夸奖学生的有点，后批自己与家长的不足，赞扬学生在校的良好表现，后批评自己与家长的管教不力，给家长一个台阶下。要让家长自己很愧疚，进而对老师的佩服和感激，进而加倍配合学校工作。要切忌用告状或批评的方式与家长沟通，因为每个家长都不喜欢自己的孩子不如别人的孩子，不喜欢自己的孩子不听话。
2、善于微笑，注重家访，学会换位思考 微笑表现出一个人有自信，有涵养;微笑也可以缩短双方之间的距离，给别人留下狼嚎的第一印象;在与对方说话时，自然的微笑、协调的微笑，把握微笑的展现时机，不仅会让对方感到亲切，而且还会化解矛盾。 注重家访，了解学生的性格特点，倾听家长的心声，把家长当着自己的合作伙伴。架起学校教育和家庭教育的桥梁，促进孩子的健康成长。准确获取家长的联系方式，站在家长的位置，换位思考，经常与家长取得联系，向家长汇报孩子在学校的良好情况。
3、教师要努力提高自身的素养，适时走进家庭免费辅导 学生是家长了解教师的通信员。教师平时的言行举止，上课态度，给学生解题的能力，传授学生知识的能力以及对学生的关爱程度等等都通过学生传到了家长耳边。家长是听在耳里，记在心理。
所以，教师要想让家长满意必须要注意自己平时的一切行为举止，并且还要认真努力学习各方面的知识，上好每一节课，认真帮助学生解答提出的问题。 教师就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人;老师也像一座桥梁，甘愿让他人踩着自己过河。教师适时下班进家庭免费辅导，不仅可以了解学生在家里的学习情况，增进师生感情，提高学生的学习成绩，也让家长很清楚地认识到教师对学生的高度负责;更重要的是体现了教师默默奉献的精神品质。
总之，通过我的努力学习和我的教学实践，我认为:“在工作中，只要我们用民主去营造和谐的教学环境，用智慧去启迪懵懂的学生思想，用爱心去滋润学生的心田，用真诚去化解无端的猜忌;那“望子成龙，望女成凤”心切的家长们，对我们老师还有什么不可以理解，不可以信赖，不可以满意呢?”所以，让我们齐心协力，共筑教师、家长、学生三者和谐相处，做一名受学生欢迎，家长满意的老师吧!
⑹ 刘欢从学校图书馆借了一本361页故事书 看六天后还剩下89页 平均每天看多少页
361页故事书，看六天后还剩下89页，就是6天看了361-89=272页，平均每天看了272÷6=45.33页，所以是平均每天看45.33页。
⑺ 什么是361快乐课堂
课堂教学，力求简单，导入新课，开门见山；直书课题，学生齐念，揭示目标，电子白板。自学指导，分层出现，学路明确，限定时间；学生自学，教师巡视，督促差生，不得迟延。发现问题，记在心间，局部障碍，小组查办；
⑻ 为什么我的361是这样的商标
一、商标注册流程大概需要多长时间 注册商标需要一年半左右的时间，你提交商标注册申请后大概一个月时间就能拿到商标注册受理通知书，这时候你就能打上tm的标志了，在这一年的时间里你就可以使用你的商标了 二、注册商标流程 1、查询商标名、图形在该类别是否有相同或近似(根据商标审查标准及专业经验判断，建议委托专业人士查询)。 2、准备资料申请文件。 3、递交资料，商标局收了申请资料以后2~3个月内下发受理通知书。 4、实质审查阶段(6~7个月) 5、初步审查通过，进入3个月的公告期。 6、核准公告期内无人提出异议，则商标注册成功。 三、 商标注册注意事项 1、 商标注册是一个专业度很高的工作。 2、 商标查询非常重要，是商标注册能否成功的关键。 3、 商标注册时间比较长，需要耐心等待。 4、商标注册需要营业执照。 四、商标的构成 作为构成商标的字母，是指拼音文字或注音符号的最小书写单位，包括拼音文字、外文字母如英文字母、拉丁字母等。原《商标法》[1] 把仅以字母构成的商标归在文字商标之列，而在2001年新修订的《商标法》把字母作为商标的构成要素之一，这样规定更符合实际，也便于商标主管部门对商标注册申请依法审查核准。 上述商标要素可以单独作为商标注册，也可以将上述这些要素中两个或两个以上要素、相同或不相同的任意组合，但必须符合《商标法》[1] 第八条、第九条的有关规定。 作为构成商标的文字、图形、字母、数字、声音、三维标志或其组合的颜色，在申请注册商标时若未明确提出指定颜色要求，均按黑白颜色注册，也按黑白颜色保护。明确提出指定颜色或颜色组合的，则按所指定的颜色或颜色组合注册，也按指定颜色或颜色组合保护。