Ⅰ 初中生讲普通话社会实践作文800字以上
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为世纪中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后一个寒假，我们八年级7班的集体团员们进行了社会实践活动。我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单，希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢！”听了我们的话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬，团员们就有了动力，继续埋头苦干。很快，天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，分收获。”
Ⅱ 关于“普通话:承载文明,光彩中华”。的初中生作文
最佳答案检举 “我代表国际展览局157个国家，为世博会在历史最悠久，文化底蕴最深厚，同时正在经历巨大和史无前例变革的国家举办而高兴。”当国际展览局主席让·皮埃尔·蓝峰用不太熟练的中文说出这番话时，全场响起经久不息的掌声。 今晚，2010年4月30日的20时10分，世博会，这个游历世界各地150余年、无数次点燃人类文明智慧火光的奇幻聚会，终于在黄浦江畔开启它的中国之旅。 “相约在上海，相约在很久以前……”伴着《相约上海》的歌声，来自亚洲、欧洲、非洲和美洲等地区的舞者欢快起舞。 是的，中国和世博，上海和世博相约已久。 1851年，第一届伦敦世博会，不到30岁的商人徐荣村用12包“荣记湖丝”开启了中国的世博之旅。 1910年，陆士谔的小说《新中国》预言上海办博。中国世博梦的实现，承载着一个民族的百年之变。 2002年12月3日摩纳哥时间下午3时8分，国际展览局主席诺盖斯庄严宣布：2010年世界博览会举办地——中国上海！人们不会忘记，那一刻的万众欢腾。 今天，转型中的中国，在探索未来发展道路，需借鉴全球智慧，开放的中国，需要一届精彩的世博会。8年筹备，中国和全世界一起探讨城市化难题，寻求人与自然和谐相处之道，呈现给公众的，是对技术、文化、城市及人类发展的思考。 开幕式上，画着淡妆、神采奕奕的残疾运动员金晶用她招牌式的微笑向世界发出邀请：“欢迎全世界的人都来看看上海世博会，这里不会让你失望。” 《茉莉花》的轻柔音乐流淌开来，一束灯光打出，大型交响乐团出现在碧波荡漾的舞台上，奏出诞生于1867年巴黎世博会的《蓝色多瑙河》。随着音乐节奏的起伏，舞台天穹上770只可升降的白色小球组成了一个魔幻方阵：它时而是一只振翅高飞的和平鸽，时而变作斗拱造型的“中国馆”，时而又组合成 “EXPO”立体字样，合着音乐节拍轻柔舞动。 与此同时，大屏幕正叙述着世博会150多年来的智慧结晶：电灯、丝绸、汽车、蒸汽火车、磁悬浮列车、飞机、航天器…… 音乐流转，屏幕上图案幻化成黑白琴键，著名钢琴家朗朗在舞台上激情演奏钢琴协奏曲《新上海协奏曲》。当钢琴进入清新优美的《长江之歌》旋律时，芭蕾舞者层层叠叠、翩翩起舞，浪漫优雅地演绎出中国舞台上迄今为止最壮观的芭蕾盛典。 一群少女手执星星从两侧走出，与全场灯光交相辉映，此时，上海世博会海外推广形象大使谷村新司深情地唱响《星》。和着拍子，观众们也晃动着手里的 LED小灯，它们一如点点繁星，而演艺中心充盈着星河绵延的温馨。 音乐响起，分别是黄种人、白人和黑人的3个家庭出现在舞台上。他们在眺望，在寻找，是孩子们首先发现了彼此，奔到一起，紧紧拥抱。同时，舞台上缓缓升起一朵连接五大洲的“友谊之花”，它旋转、合拢，变化成我们赖以生存的地球。 “博大的心胸不停跳动，让人类血脉相融。” 本届世博会共有246个国家和国际组织参展。“这个数字是在克服了国际金融危机挑战的情况下实现的，而且没有因数量影响参展质量，这些都超出了上海世博会筹办之初的预计。”国际展览局秘书长洛塞泰斯如此评价。 太平洋的岛国辗转组团而来，非洲国家第一次应邀集体亮相，没有独立展馆的国家入驻“联合馆”。当那些造型独特、具有丰富文化内涵的各参展国国家馆荟萃黄浦江两岸，当不论国籍、不分肤色的人们在这里欢笑歌唱，当世博园里的环卫阿姨开心地说她有了一个韩国好朋友，这一切都反映着同一个主题——人类血脉相融。 表演渐入佳境，两位来自青海玉树地震灾区的藏族孤儿来到孩子们中间，他们一起伸出双手，做出“心手相连”的手势。75位年轻演员，在“威亚”的帮助下，也拼成“心手相连”的巨大造型，在音乐中飞向天空。 音乐反复颂吟，孩子们被高高托起，现场观众也和演员们一起“心手相连”，室内文艺表演达到高潮。 而黄浦江两岸，1200盏探照灯、16盏激光灯突然打亮，和南浦大桥及卢浦大桥的景观灯一起，点亮黄浦江夜空，也点燃了全场观众的热情。 光束盘旋、回转，灯光焰火和着音乐的节拍交织变换，6000个发光球灵动跳跃，喷泉之水翩翩起舞，让人们仿佛置身梦幻世界。 当《欢乐颂》乐声响起时，各种造型精美的烟花妖娆绽放，所有的探照灯、激光、喷泉都加入了光与电的狂欢，并逐渐向远处扩散。这一刻，这个东方古国的世博之梦，绚烂而真实。 迎世博，做文明人时光如梭，转眼间，世博会将要落户上海。世博会已在倒计时，在这段时间里，我们能做些什么呢？ 一个世界闻名的大都市，拥有的不仅是繁华的外表，更要有深刻的内在，这实际上就是人们的修养。作为一名中学生，我们更应该为成为一个“文明人”而努力、奋斗。 人们的素养，在一点一滴中体现。比如说上公交车、让座，不乱穿马路，不乱扔垃圾等。每个人的言谈举止，都会影响到其他国家对我们上海、我们中国的看法。作为中学生，在学校里受教育，到社会上就应展现当代学生的风采，做榜样，让文明成为常事，同时也用行动去感动他人。 看了以下这个真实故事，我想不仅是我，任何人都会从中得到一些启示： “奥运健儿为国争光的同时，宛二幼儿园的小天使们也争做小小推普员，为即将在上海举办的“世博”会贡献自己一份微薄的力量。 看！那些天真、可爱的小天使们每人手拿一张小小宣传单，来到热闹的徐家汇公园，用稚嫩的普通话向路人宣传 “世博”知识，倡导所有的市民争做文明的市民，讲普通话，做文明人。小天使们用稚嫩的普通话有礼貌地问爷爷：“爷爷好！你知道‘世博’的吉祥物是什么？”“还有多少天召开世博会？”“你能不能用普通话接待我们的客人？”“请你学说普通话！”有的爷爷看着我们这些天真的孩子们故意答错，小天使们迫不及待地充满自信地用普通话将正确地答案告诉爷爷。爷爷很“虚心”地接受道：“噢！我知道了，谢谢你们！你们真聪明。”看到小天使们那认真的劲儿，周围的人们都乐了！小天使们还将争做文明市民的宣传单一一发给路人，倡导路人从现在开始，从自己做起，争做文明人，为“世博”贡献我们每一份力。“ 看哪！这些幼儿园的孩子们都懂得要讲普通话，为我们即将来临的世博做准备，那我们呢？那些大孩子们呢？那些成年人呢？ 世博会正向我们招手，到那时，我们展现给来宾的应该一个是欣欣向荣，文明可爱的城市人风貌。上海的骄傲就是中国的骄傲，让我们首当其冲，做责无旁贷的先锋！ 愿天使的愿望能实现，愿世博会能圆满成功，愿上海的市民能微笑着迎接各方来宾，架起一座友谊文明的桥梁。让我们携起手，塑造可爱的中学生形象，让文明同行，共同向2010年世博会进发！
Ⅲ 普通话推广周的工作计划
中学推广普通话宣传周活动计划
为了积极响应上级通知，
也为了更好地促进学校语文字工作，
切
实搞好我校推普周期间的宣传活动，
以提高师生普通话水平，
争创省
级普通话示范校，学校在上学年普通话工作基础上，特制定了
2011-2012
学年学校语言文字工作计划如下；
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，围绕“构建和谐语言生活，营造共有
精神家园”这一主题，全面深入宣传《中华人民共和国国家通用语言
文字法》
，进一步大力推广普通话和推行规范汉字，弘扬中华优秀文
化传统，努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐语言文字生活，
提高我校语言文字应用水平，为提升文化软实力作出积极贡献。
二、活动开展
（一)
舆论宣传
1
、由教研处负责在校园内张贴推普周宣传画，在学校大门前悬
挂了“讲普通话，写规范字”的标语。
2
、学校广播站安排“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”
的专题广播。
3
、学校电子屏幕展示主题口号“构建和谐语言生活，营造共有
精神家园”
。
(二)
校内活动
1
、搞好“推普周”活动，营造师生运用普通话的良好氛围。学
校将在第十一届推普周到来之际。
开展一系列丰富多彩的活动，
增强
师生运用普通话的意识，为了进一步激发同学们学习普通话的积极
性，各班要张贴宣传标语，开展“说好普通话，写好规范字，做文明
榕城人”的主题班会活动，出一期黑板报专刊进行宣传学习。
2
、
开展学校推普形象大使评选活动。
学校于
10
月份开展学校推
普形象大使评选活动。
旨在进一步提高师生普通话运用意识。
先以班
级为单位，
每班推选
1
名普通话运用好，
标准的学生参加学校推普形
象大使的评选。
通过全体师生的共同投票，
评选出学校的推普形象大
使
2
名。
将这
2
名学生的推普照片写真张贴在校园内。
推选
3
名教师
参与评选，
由全体师生评选出
1
名教师为学校推普形象大使，
将其写
真照片张贴在校园内。
推普形象大使有参与学校各项评优活动的优先
权力。并给其在期末奖励。教师在期末考核中加一定分值。
3
、开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积
极推广普通话。
通过争创推普先进班级，
进一步增强学生的普通话运
用意识。
养成良好的普通话运用习惯。
凡是被评为普通话示范班级的
在班级管理中加分。此项活动在
11
月份开展。
4
、实行普通话考核制度。学校将推广普通话工作纳入学校管理
考核之中。
学生普通话运用情况纳入班级管理，
教师普通话运用纳入
教师全面考评之中。
5
、雅言传承文明，经典浸润人生——开展“中华经典诵读”活
动和“中华赞。诗词歌赋创作征集”活动，贯穿全年。通过诵读，教
育学生要热爱、
传承中华民族的优秀文化，
提高师生的普通话水平和
文化修养。在四大传统节日（清明、端午、中秋和春节）分别推出专
题诵读会，并进行颁奖、表彰，以此弘扬传统文化。
(三)
社会宣传
1
、
由学校推普组负责，
积极进行推广普通话的宣传及相关调查。
2
、组织学生在家里争当“推普能手”
，向家人进行有关推普的知
识。
3
、组织部分学生开展“红领巾啄木鸟”活动，让环境更整洁，
让榕城更文明，
生活更和谐，
构建和谐语言生活，
营造共有精神家园。
4
、
印发推普周口号宣传单1000份，
进一步扩大推普周活动的宣
传声势和社会效果，
与靖江市民携起手来，
共同维护人类的语言资源。
不知能帮到您不 再修改一下吧
Ⅳ 四年级推广普通话有趣的、难忘的事作文
9 月 11 日至 18 日是第八届全国推普宣传周，我是我们学校派出的小宣传员。刚接到这一任务，想：“这太容易了，不就是发发传单嘛。”
11 日下午，我们和老师一起来到街心公园，那里人来人往，非常热闹。我们在桌上铺了一张纸条，上面写了几个字与词，让过路的行人来读，如读对了，就奖励他一个小礼物。
3 点 50 了，是我最开心的时刻了，按计划应该发传单了。可是“天有不测风云”，这时却下起了大雨，街上的行人变少了，只有几辆自行车在路上跑来跑去。我们只好跟在自行车或电动车后面追着，硬把宣传单塞在他们的车篓里。追了五辆车就跑得大汗淋漓。
哈哈，终于看到了一个过路人，我跑上去，把传单递给他，对他说：“叔叔，请您说好普通话”。可他好象没听见，对我不理不睬。我跟上去提高声音又说了一声，他却绕道而行。
又过了十几分钟，我手中的十几张传单还剩三张，可我现在已经两腿发软，口干舌燥，再也支持不住了，再说路上的行人也越来越少了。怎样才能把手里的这三张“祖宗”给发出去呢？正在这时，有个同学要回家，我心生一计，把最后的三张给了他，让他回去发给他的家人。
看来做一个普通话的小宣传员并不容易，但是为了人们沟通的顺畅，我会坚持的
Ⅳ 共青团活动宣传单 爱爱爱 不是入团申请书那 看清楚啊
敬爱的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚
挚地向您推荐自己！我叫黄凤娇，是莆田学院小学教育专业2001届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。
在校的五年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从2001年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《星空》文学社的社员，我认真写作，积极投稿，2004年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。2005年光荣的成为入党积极分子。
大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！
"良禽择木而栖，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，开启我人生的旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的希望！
此致
敬礼！
自荐人：黄凤娇
Ⅵ 我想把宣传单改成普通话录音怎么弄
你这话没有说清楚，如果是普通话的宣传单，那是一张纸，怎么改成录音呢！
Ⅶ 关于开展“普及普通话”的亲子活动方案设计
亲子活动策划方案 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间：2012年10月1日 活动场地：XX商业广场中心 活动目标： 1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的快乐 3.通过活动来宣传广场知名度 活动准备： 1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭 做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点； 2.准备活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 具体负责： 具体实施： 活动具体内容 活动主要流程 一、 1.主持人致欢迎词： 2．注意事项： 1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守游戏规则。 3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。 二、介绍游戏名称： 游戏开始： 活动1 运球走（每个家庭一大一小） 材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走（每个家庭一大一小） 材料者准备：报纸 游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动3 运球跑（每个家庭一大一小） 游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许碰到球。途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。 活动4 踩气球（每个家庭一大一小） 材料准备：气球、绑绳 游 戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则 视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如： 1.今天你快乐吗？为什么？ 2.你觉得你和家长今天表现怎么样？ 3.下次你想玩什么游戏？为什么？ 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。 六、活动应急措施： 1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。 3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。 方案二：亲子活动策划方案 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增 进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往， 从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开 心智。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程： 一.热身----大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二.主题活动 活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤： 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数） 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6、各组成员分享自己的活动感受。 7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 8、领导者总结， 有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长 的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注：组织者提供分享的方向： 一、父母为领路人 1、被领路者： （1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了） （2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人 作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走） 二、孩子为领路人1被领导者： （1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？） 2、领导者： （1）由你来引导父母穿
Ⅷ 普通话的好处和不会普通话的坏处
普通话就是我国各民族通用的语言。我国民族众多，经目前确定的共有56个民族，民族众多造成了我国多种
语言并存的局面。据有关部门调查，我国现存语言有80多种。大家都知道，语言是交际的工具，语言不通必定
会防碍人们的正常交往，也就必然会限制经济、科技、文化事业的发展。�
特别是自改革开放以来，我国获得了巨大发展。为人们扩大交往，寻求自我发展创造了条件。但是由于各
地的方言隔阂，阻碍了人们的正常交往。人们要消除方言隔阂，就必须学习普通话这一法定的共同语。同时，
信息处理、传输手段的不断发展，我们即将进入人机对话、口语机译的时代。掌握标准的普通话是适应办公现
代化，高效率工作的必备条件。除此外，普及普通话还具有政治、经济、文化等多方面的意义。为此，各级政
府，国家有关部门高度重视推广普通话工作。很多人也自觉认识到作为中国人应当说好普通话。说好普通话不
仅是个人文化素质和文明素质的综合反映，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件。
不说普通话最大的坏处是沟通有问题，互相听不懂对方的口音，会带来误解、误会，耽误很多事情。
Ⅸ 普通话作文
语言是最重要的交际工具。在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么，什么叫做普通话呢？普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
现在，普通话是全国通用的语言之一。正所谓：普通话，通天下。现在的外国人甚至去补习班学习普通话。现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话？那么，具有如此独特的语言，我们该如何去把它推广到全世界各地呢？我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢？
要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。
“我是中国娃，爱说普通话。”推广普通话从你我做起，从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃，把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落，让全世界的人都来讲普通话。