① 法制宣传日图标有何意义
纪念“12.9运动” 弘扬爱国主义精神
为纪念“12.9运动”72周年，进一步加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育，安昌镇中心小学于近日开展“爱国主义影片展播周”活动，利用校园闭路电视系统和每天的午间活动时间，组织全体学生观看《闪闪的红星》、《鸡毛信》等优秀爱国主义影片，并举行了影评征文比赛。（安昌镇中心小学：蒋国尧）
弘扬法治精神，落实法制教育
——柯岩中心小学开展“法律知识教育讲座”活动
为贯彻落实“12.4”全国法制宣传日宣传活动，进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念，加快推进学校法治教育工作进程，努力营造良好的法制宣传教育氛围，日前，柯岩中心小学邀请了柯岩街道交警大队的余警官，为全体学生作了有关法律知识专题教育讲座。余警官引经据典，旁征博引，以浅显易懂的口吻为同学们讲述了一个个生动形象、记忆深刻的法律法制故事，为在场的全体师生们上了一堂深入人心的法制教育课。
此次活动，有效地推动了学校全体学生的守法意识，使广大学生进一步明确了学法、知法、守法、用法的重要性。（柯岩中心小学：陈钢）
稽东镇中心幼儿园开展法制宣传活动
近日，稽东镇中心幼儿园结合“全国法制宣传日”，开展了为期一周的“弘扬法治精神，推进依法治国”主题教育活动， 通过“晨间谈话”、“国旗下讲话”、“区域活动”等多种形式对幼儿进行法制教育。在各班会上，孩子们精心准备了各式各样的文艺节目普及法律知识，开展“小小法庭”活动。一时间，横幅、橱窗、黑板报成为法制宣传的主阵地，为全体师幼营造学法、懂法、用法的良好氛围。（稽东镇中心幼儿园）
一切为了学生，为了学生的一切
平江中学地处边远山区，交通闭塞，500多位学生需乘公交车上下学，但公交车辆班次少、线路散，每逢学校周五放学高峰期，致使很多学生无法及时回家，乘车难问题一直困扰着教师和家长。
为及时拆解这一难题，平水镇教管办孙学军主任专程赶往教育局汇报情况，李建忠局长助理和普教科周建国副科长专程来校进行调研，并特地前往市公交公司就增开加班车事宜进行协商。经多方努力，市公交公司决定，在周五学生放学时间，增开公交加班车，切实为学生解决实际困难。
目前，在各方面热情关注下，平江中学学生乘车难的问题已得到基本解决，引来周边老百姓的一片赞颂之声。（平水镇中）
孙端镇中开展住校生紧急疏散演练
夜里的孙端镇中校园一片沉寂，学生们入睡不久，忽见一片熊熊烈火从寝室楼道口窜出来，在黑暗的天空中特别注目。突闻一长二短三声哨响，只听学生寝室里传出急促的跑步声，一会儿，学生们在管理教师带领下整齐有序地从楼道列队跑下楼，聚集在楼前的空地上。之后又是一阵点名报数声。回望楼中那耀眼的火光渐渐变小了。目睹这惊心动魄的一幕，开始还为学生们捏了一把汗，可见到同学们秩序井然的样子又感到十分的欣慰。
这是孙端镇中学为加强师生的安全意识，提高应急救援能力搞的一次住校生紧急疏散演习。本次演习由于前期准备充分，对学生的安全教育也切实落到了实处，都具有较强的应急意识，在学校突发事件应对工作小组的带领下，师生配合默契，各尽其责，使演习达到了预期效果。（孙端镇中）
平安校园，和谐之需
——王坛镇中心小学“ 12.4”法制宣传日活动侧记
为切实加强学校法制宣传教育，增强广大师生法制观念和法律意识，根据县教育局关于认真做好“12.4”法制宣传日工作的要求。近日，王坛镇小结合学校实际，积极开展形式多样的宣传教育活动，深入推进“五五”普法规划的全面落实。
镜头一：校园内张贴以“弘扬法治精神，推进依法治国”为主题的宣传标语；
镜头二：利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生进行思想熏陶；开辟黑板报、橱窗专栏张贴法制海报对学生进行法制宣传；发挥闭路电视系统作用播放影片对学生进行法制教育；
镜头三：师生重温《未成年人保护法》、《预防未成年人的犯罪法》等法律知识；
镜头四：各班举行别具一格的特色班会。如六年级开展《走近法律》、《做个知法、守法的好少年》等；
……
学校通过一系列校园宣传普法活动，进一步增强全校师生的法律意识，为构建平安、和谐校园营造良好的氛围。（王坛镇中心小学）
警钟长鸣 预防为主
——马鞍镇中学举行法制安全教育专题讲座
为迎接全国第七个法制教育宣传日，更好地贯彻落实中宣部、司法部和省、市、县关于开展2007年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知精神，增强学生的法律意识，预防青少年违法犯罪的发生。近日，马鞍镇中邀请县司法局宣教科董科长为全校1800多师生作法制安全教育专题讲座。董科长通过生动鲜明的事例从社会、家庭、青少年本人等角度阐述了青少年违法犯罪成因，对学生中可能存在的违法犯罪先兆作了剖析，直到了较好的警示作用。据悉，马鞍镇中学为配合这次活动，12月份精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“十三个一”活动，使法制安全教育真正起到实效。（马鞍镇中）
提高认识 增强意识 认真负责 优质服务
——湖塘街道教育系统召开接送车工作会议
12月6日，湖塘街道教育系统组织召开全街道学生接送车工作会议。教管办、学校等相关领导和接送车驾驶员共 16人参加会议。会议由湖塘中学魏校长主持。
湖塘街道周云根书记在会上讲话，他指出：一年来，学校对接送车工作重视，成绩突出，安全无事故，家长满意度高。要求各学校与驾驶员提高认识，增强意识，认真负责，优质服务。强调驾驶员必须做到：一是坚决杜绝超载、超速现象，要主动关心帮助弱小同学，解决家长后顾之忧；二是要增强安全意识，杜绝事故隐患,同时要求车辆定期检修，确保万无一失,努力做好学生接送服务工作，做到安全、规范、顺畅、有序，让社会放心，学生及家长满意。
会上，大家认真学习了《湖塘街道学生接送车制度》，研读了绍兴县学生接送车考核细则。型塘小学校长分析当前交通安全工作形势及学校接送车运行现状，着重对学生接送车工作运行情况作了分析，指出了存在的问题和不足。（湖塘街道）
强化党员意识 创造和谐校园
——记成章中学党、团员义务植树活动
12月6日的班主任谈话课时间，往日平静的校园里却是一片热闹的景象，来往穿梭的都是教师忙碌的身影。原来，成章中学党支部全体党、团员教师正如火如荼开展“义务植树”劳动。
学校为进一步美化、绿化校园环境，联系到了一批香樟树苗。校党支部认真贯彻“十七大”精神，充分发挥党、团员教师的先进、模范作用，发起了校党、团员义务植树活动。全体党、团员教师积极响应，留下了一幅幅漂亮夺目的校园剪影！凸现出党员“务实”、“奉献”的宗旨，得到了广大教职工的广泛赞许。（陶堰镇中）
柯桥裕民幼儿园组织幼儿参观消防车活动
为贯彻落实幼儿园应急管理规范化建设精神，柯桥裕民幼儿园于近日组织幼儿消防车参观活动。消防大队将消防车开到幼儿园大门口，让孩子们通过自己的亲身感受和消防员叔叔的仔细讲解，了解消防车的功能，认识消防器材、抢救用品。在参观之后，孩子们还围着消防车听消防员叔叔讲解发生火灾后小朋友逃生的技巧和常识。通过这次与消防车和消防员近距离的接触，师生们增长了消防知识，增强了自我保护和急救能力，更有力地促进了师生的安全意识。（柯桥幼儿园）
法制就在我们身边
12月7日，漓渚镇中心小学的学生们静静地坐在教室里聆听校外辅导员柯国良民警的《法制就在我们身边》主题讲座。
今年法制宣传日是全国实施“五五”普法规划的第二个法制宣传日，主题是“弘扬法制精神，推进依法治国。”如今法制教育已经成为青少年素质教育的重要内容，公益小学实现了法制教育计划、课时、教材、师资“四落实”，学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。通过讲座宣传，真正做到让法制走进校园、让法制常驻师生的心中。（漓渚镇中心小学）
夏履镇中心小学举行法制安全教育讲座
12月6日下午，夏履镇中心小学邀请镇司法所所长和老校长（均聘请为中心小学法制安全教育副校长）对学生进行一个下午的法制、安全教育讲座。吴所长的讲座可概括为“车、水、电、火”四个字，并结合各种生动具体的案例详细阐述，认真剖析成因，使学生受到深刻的教育，增强了学生的法制、安全意识，老校长高老师也语重心长对学生提出了自己的要求，学生深受教育，受益匪浅，收到了良好的效果。（夏履镇中心小学）
杨汛桥镇中举行八年级国歌校歌比赛
为加强学生爱国、爱校教育，活跃全校学生的校园文化生活，12月5日下午，由学校学生处和团委组织的国歌校歌合唱比赛在学校操场举行。
八年级（初二）年级9个班的学生着装整齐，精神振奋，风采飞扬。他们以庄重的神情、清晰的吐字、嘹亮的歌声，充分展示了对祖国的歌颂、学校的赞美，表现了“我们是杨汛的希望，搏击新世纪的风流；我们是杨汛的希望，创造那前程辉煌锦锈”的壮志豪情。（杨汛桥镇中：鲍文贤）
柯岩中学开展摒弃不文明习惯教育活动
为进一步提升学校品位，提高全体学生的文明素养，柯岩中学开展“摒弃不良行为，弘扬文明风气”专题教育活动，活动分四个阶段，第一阶段：开展“我身边的不文明行为”大讨论，加强对“不文明”行为危害性的认识；第二阶段：每个学生反思“我身上的不文明行为”开展批评和自我批评；第三阶段：“摒弃不良行为，弘扬文明风气”宣誓、签名活动；第四阶段：每个学生小结反思，进过努力改正了哪些不文明行为，引导全体学生“想读书，能读书，读好书”，树立良好的班风、学风。（柯岩中学：张涛）
② 法制宣传手抄报资料
去搜索 与法同行 。
③ 法制安全宣传用语
交通方面：
1、安全行车,拒绝酒驾!
2、司机端酒杯,家人泪水流.
3、盲目开快车,闯祸在今朝.
4、注意红绿灯,安全有保证.
5、心中有安全,安全行万里.
④ 如何做好法治宣传教育
法制宣传教育是依法治国、建设法治社会的重要内容，党的十八大报告明确指出：“法治是治国理政的基本方式”，并强调要“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法、尊法、守法、用法意识”。通过二十多年全民普法教育，广大群众的法制观念，法律素质得到了明显增强，越来越多的群众能自觉运用法律手段来维护自己的合法权益。但是，法制宣传工作仍然存在诸多薄弱环节。因此，我们就如何做好法制宣传教育工作开展深入调研。
一、法制宣传工作在群众眼中的基本情况及取得的成效
从我们对本县八个乡镇的抽查结果来看，认为法制宣传途径广、宣传内容实用、自身法律素质有所提高、维权意识增强的有96%；认为我县法制宣传力度不大、宣传内容少的有3%；认为自身法律素质没有因为法制宣传而提高的有1%；在调研过程中部分老百姓给我们提出意见和建议。
从调研结果看，人民群众的宪法和各类法律知识得到了较为广泛的普及,法律意识和法律素质逐步提高，法制观念维权意识发生了较大变化，法制宣传教育取得了良好的效果。
二、法制宣传工作存在的问题
（一）法制宣传地点具有局限性。大多数乡镇的宣传地点都仅限于该乡镇所在地，在乡镇所在地做法制宣传一是群众相对集中，可以使较多的人获得宣传知识和宣传资料。但是对于一些行动不便或不赶集的群众来说就不能起到宣传作用。另外乡镇的村部一般也有宣传展板或宣传标语，但是从实际情况来看，没有几个群众会到那里去看，从而使之成为了摆设。
（二）法制宣传方式不能满足群众的需要。
我们的宣传途径一般以发放宣传资料为主，普法播音为补。但是通过调研，目前农村留守老人越来越多，在少数民族地区能自己看书，听懂普通话普法的人不多，这导致了宣传工作虽做了，但在少数民族地区群众的法律素质和运用法律解决问题的能力却没有明显提高。
（三）普法工作机制运行不够有力，普法工作没有形成强大的合力。表现在组织、协调、指导和检查法制宣传教育工作的力度还不够大，普法工作的整体联动不足，各部门、各行业各做个的，散打的较多，没有形成强大的宣传氛围和浓厚的学法氛围，致使普法工作发展不够平衡。
（四）法制宣传教育队伍作用发挥不够充分。
村干部普遍年龄偏大，法律知识结构相对老化，而农村工作纷繁复杂导致没有多余的时间更新法律知识，从而使得法制宣传源头出现了问题。全县法制宣传教育队伍人员不足、业务素质和组织指导能力不强，未能正常开展普法活动的现象在机关单位、部门、企业、农村还存在。
三、对策与建议
（一）进一步创新普法形式，丰富载体，巩固和扩大宣传效果。近年来，通过深入调研，针对普法宣传存在的问题，结合我县的实际，我们打造“民语普法”“公交普法”“调案宣法”等普法宣传亮点，普法效果显著。
一是“民语”普法。针对近年来留守老人越来越多，部分少数民族乡村百姓普通话不好，不能完全听懂普通话普法的情况，我们将壮、汉、瑶三种本地民族语言与当地山歌民调相结合，分别融入普法宣讲，通过录音、刻制光碟，利用法制宣传车，在圩日、重要节庆日，深入各乡、村巡回宣传播放。吸引广大老百姓前来聆听或把普法光碟赠送给老百姓拿回家播放，深受老百姓欢迎，他们说，要在家里经常播放
普法光碟，让家里所有人员都学法、懂法、守法。民语普法贴近百姓，通俗易懂，深受广大群众的喜爱，普法效果好。二是 “公交”普法，利用公交车客流大和流动性广的优势，为全县八个乡镇共三十八辆公交车制作普法宣传座椅套袋七百多个。在车套椅醒目的位置印上法律宣传标语，并在套袋里装上各种法律宣传读本。通过对五十八名公交司机的培训，使他们成为普法宣传志愿者，及时为法律宣传服务，拓宽普法宣传的路子，方便老百姓在等车、乘车途中随时学习法律条文，感受到法治文化浓厚的氛围，从而将法治理念内化于心外践于行。三是“调案”宣法。通过深入基层调研，积极探索群众实际遇到的法律难题，掌握群众缺少什么、需要什么，精心挑选贴近群众生活、经常发生在群众身边的典型事例，按照基本案情、调解过程、调处结果、调解依据、案件评析的格式，采用通俗易懂的文字汇编成《案例选篇》，制作印有普法宣传知识的围裙、环保袋子等普法产品，通过“法律六进”等形式，把普法产品送到广大群众手中，使普法走进人民群众的生活，提高全民法治意识。
（二）进一步明确任务职责，形成强大的普法宣传合力。按照党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与和谁主管谁普法、谁执法谁普法的原则，加强年度普法计划的制订和实施；强化法制宣传队伍建设，注重队伍管理和培训，促进“法律六进”活动的开展；强化普法工作的考核评价。
（三）进一步提高认识，强化各级领导责任，形成强大的推动力。建设法治国家、法治政府、法治社会，实施依法治国方略，是党中央作出的战略部署。做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是依法治国的根本要求。在全社会形成学法、知法、用法、守法的良好风气，做到法律面前人人平等，是实现社会公平正义的必然途径。因此，开展法制宣传教育工作必须进一步提高重要性、必要性和紧迫性的认识，切实增强各级领导抓好开展普法工作的责任意识，发挥各级普法依法治理领导机构的作用。要进一步完善各级普法领导机构的定期会议、听取汇报、开展督查等工作机制，解决好普法工作中的困难和问题；进一步建立健全协调配合的工作制度，切实做到协调统筹有力、上下配合到位、横向联系紧密；建立健全重点普法对象定期集中学法制度，增强普法工作实效。
（四）充分发挥法制宣传教育工作队伍的作用。配齐配强法制宣传专职人员，强化业务指导和培训，不断提高能力和水平。鼓励引导法律服务工作者、学校师生积极参与法制宣传活动。利用学校资源，以“小手牵大手”的形式，对学生进行法制宣传教育，把法制宣传读本送到学生手中，让学生通过学习并把法律知识带回家中。