患者宣传照

① 医院用我住院时候的照片未经过我的同意就放在宣传栏里面

第一,医院侵抄犯了你的肖像权。尽管没有显示你的脸。

法律依据 《民法通则意见》第139条 以营利为目的，未经公民同意利用其肖像做广告、商标、装饰橱窗等，应当认定为侵犯公民肖像权的行为。

第二,可以提起侵犯肖像权的诉讼。需要举证那照片是你的，没有经过你允许。并且可以提起精神损害赔偿。

法律依据 《精神损害赔偿》第十条

第三，可以先与医院进行协商，让其对你的侵权行为进行赔偿，协商不成再说诉讼的事情，因为诉讼毕竟成本很高啊。

肖像不仅仅只你的面容,甚至包括你身体的其他部分

② 500张病房走廊窗外照，有什么值得点赞的故事发生

在很多时候我们生病了，就会到医院进行救治。而有的时候长时间待在医院的话，让人觉得十分的烦闷。浙江省的医院病房里面有着一面窗户，面对着高架桥视线十分的开阔。有很多患者和家属都会站在窗子前去看外面的世界，当时这家医院的一名男护士就注意到了他们。因为他平时十分热爱摄影，所以他就想知道这个窗子究竟有什么魔力能让这么多人前来驻足。

这名男护士的第一张照片就是一位80多岁的老奶奶，当时她已经是患有肿瘤了。我们都知道肿瘤的治疗一般都会有疼痛的发生，而且总是会反反复复。因此，这位奶奶也进了很多次医院，当医生询问她的病情的时候，她总是十分冷漠，而且也十分的不开心。而那一次这名护士范超杰却看到了这位老人在窗前看着早上的朝阳，十分的艳丽。

范超杰觉得窗外不仅有那些川流不息的车子，有那些绝美的夕阳，而且还有着病人的希望。他们抬头看见那些阳光，就觉得充满着希望，充满着温暖。这段时间在医院里面受的那些折磨，全都抒发在了景色之中，让人感觉十分的美好。

③ 《人肉搜索》内地首例患者包某某照片及资料

人家也只是一名患者。何必这样苦苦相逼……

④ 护士的500张病床照，传递了哪些正能量

一位95后的男护士拍摄了500多张病人在走廊窗外的背影，而在网上引发了热议和关注，接下来为大家讲述这一起事件。

这些照片也传递了医院对病人状态的关注和关心，这名护士之所以要拍摄这些照片，就是因为这些患病患者的状态引起了他们的怜悯和共情，所以想要通过这些照片，表达他们对于这些病人状态的关心。

对于这一起事件大家如何看待？欢迎留言探讨。

⑤ 护理方面的宣传 普外科 急需！！！！！！

普外科护理创新新模式 语言是人们在社会生活中广泛运用的交际工具，它好像一面镜子，反映了一个人的思想、情操、道德、文化、修养等状况；在医院，也反映了一个科室、一个团队的精神风貌与道德水准。我院普外科护理小组，在对患者进行常规护理的同时，特别注意语言学在护理工作中的应用，将其作为护士考核的一个重要指标。经我科全体护士常时间的摸索形成了一套具有普外科特点的语言护理技巧。
在与患者沟通方面护士如果能根据所处的情景采用多种适当的沟通交流方式，那么她与服务对象沟通的有效性将明显增加，也就是说在沟通时要区别沟通的对象，注意沟通的场合、时间，充分了解患者的心理状态，注意讲话的语气和感情，以适应不同年龄、不同层次的患者。沟通可采用语言性沟通和非语言性沟通相结合的方式，通过沟通、交流，了解患者的心理状态，与患者建立一种相互信任的关系，从而利于患者的诊治及康复。
有了良好的沟通技巧和人际关系，我们就为自己开展护理工作赢得了第一步，通过与患者的交谈，很多引起他们疾病的心理问题、社会问题都会一一显露出来，我们便可针对这些问题加以恰当的心理护理，使他们心理平和、安祥，暂时忘却家庭、社会、经济带来的烦恼和压力，使患者全身心的投入到康复过程中。
如一位老人因自理能力缺陷，不能自已吃饭，护士应帮助他进食。一个小孩因不能走动而不能看到窗外的景物，护士应设法帮助他以实现他的愿望，一位女性患者对生活失去信心，觉得自己不能为人所爱，又得不到亲友的关心，护士此时应角色多样化，既是她的治疗护理者，又要成为她的亲人和朋友主动亲近、谈心，并予以适当照顾，提高她的自信心。在对患者做心理护理的同时还要告诫家属、子女、亲友予以配合、支持，不要给患者过多的剌激，使他们树立起战胜疾病的信心。
实践证明，语言是心理治疗与心理护理的重要手段，在对患者护理中，具有不可替代的作用。护士应学会把自己所学的各类知识与治疗疾病融汇贯通，并且把它们一点一滴地灌输给患者，最终实现患者的早日康复。 普外科护理健康教育的方法及体会 健康教育是整体护理的重要内容，也是整体护理实践中最成功的环节之一［1］，起到了推动医疗卫生服务从观念转变到工作模式转变的作用，体现了三个有利于，即：有利于病人，有利于医院的发展，有利于护理专业建设和学科发展。
1 健康教育的目的
普外科护理实行人性化服务，推行“五星”服务。据有关专家统计，在医疗纠纷中60%以上是医患沟通不良导致［2］。我院普外科大力推广“一个中心、三个服务、五个一、三个心”的人性化服务。一个中心，即一切以病人健康的为中心，三个服务即微笑服务，问题服务，迎送服务，五个一即一声问候，一个温馨的微笑，一张整洁的床铺，一段礼貌简洁的入院介绍，一杯清洁的开水，三个心即对病人的治疗和护理充满责任心，对待病人如朋友般真心，做各种解释工作耐心，使护理人员逐步转变服务理念和服务模式，创造一种和谐主动合作型的护患关系，病人满意度达99.5%以上。
2 健康教育的方法
2.1 健康教育是通过信念传播和行为干预帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采取有利于健康行为和生活方式的教育活动过程［3］。
2.2 保持医护健康教育的一致性，避免导致医疗护理纠纷。医院健康教育义务由医生和护士共同承担,在开展健康教育过程中,有许多知识内容涉及疾病的病理生理变化及转归、自我护理方法等,如果护士专科知识缺乏,又与医生之间沟通交流不够,有可能出现护士解释不到位甚至错误解释,或与主管医生不一致甚至前后矛盾的解释的现象,这样不仅病人对护士的信任度降低,而且可能导致医疗护理纠纷。如一患儿肌内注射后出现肌内血肿,护士嘱家属立即热敷,医生嘱家属立即冷敷,后患儿家属遵护嘱热敷后血肿扩大,遂引起患儿家属不满并状告护士。因此,护士必须加强专科护理知识学习,定期跟随医生查房,加强与医生之间的沟通,提高开展健康教育的能力,避免上述问题的发生。
2.3健康教育中医护分工协作问题。随着医疗纠纷的增加,医疗护理工作的责任及风险也在不断增加。每个护理人员应准确地了解其职责的法律范围,明确哪些工作自己可以独立执行,哪些必须有医嘱及在医生指导下进行,以防产生法律纠纷。护理健康教育与医生的告知制度在内容上有重叠,但也有各自的范围和侧重点。如医生主要告知病人病情、转归、治疗方案,而护士则根据医生诊断及治疗方案侧重在对病人的饮食、睡眠、排泄、服药、活动及锻炼,环境及规章制度等方面进行讲解,配合医生完成治疗计划,促进病人康复。因此,健康教育中医护应加强分工合作,根据各医院各科室特点作出符合本科实际的规定,以利于护士在健康教育过程中明确自己的职责范围,在职责范围内履行健康教育义务。假如超出了职责范围且给病人带来损害,护士将负有不可推卸的法律责任。
2.4 健康教育更重要的是让病人及家属参与到诊治和护理过程中。健康教育的终极目标是健康行为的获得，而行为的改变是以知识为基础，信念为动力。即常说的知信行。健康教育是一个心理双向互动的过程，只有努力营造一种布满人性的人情味的氛围，以病人的利益和需要为中心的健康教育的人为环境，以平等的身份，协助病人满足其合理需要，这样才能帮到点子上。护士作为协调者应指导、计划和组织好不同的健康专业人员和非专业人员为病人服务。病人出院并不是健康教育的结束，而是健康教育活动的继续。因此病人出院后康复期，要协调好社区健康服务中心继续为病人提供健康教育服务。
3 健康教育的方式
3.1 集体教育采取集中讲授的方法，向患者及家属讲解普外科疾病特点及康复护理方法。护士与患者一起就某个问题进行讨论，向患者及其家属进行示范操作，如：翻身、拍背、功能锻炼等，使患者获得感性认识。
3.2 书面教育在医院走廊的墙壁上制作宣传栏，向患者及其家属发放医院自编的宣传材料等，宣传普外科疾病的防治要点，介绍普外科疾病的康复知识，将比较重要或难懂的内容制成图文并配以通俗易懂的宣传卡片或手册，供患者及家属阅读。
3.3 个体教育根据患者的具体情况“因人而异，因病而异”进行个体化教育。对个别不识字、无法接受文字教育的患者，护士将教育内容讲解给患者及家属。
3.4示范教育通过为病人演示一些手术体位的训练方法,针对功能训练的重点进行教育。如甲状腺手术的颈部过伸练习,护士要讲解这种手术体位训练的重要性,并演示正确的姿势,要求病人每日训练2～3次,并学会训练过程中出现不适感的处理与预防。
4 护理体会
4.1 普外科护士树立健康教育观念。俗话说：三分治疗，七分护理。说明护理工作在疾病的治疗与康复过程中起着举足轻重的作用。又由于在医院与患者接触最早、最多的是护士，护士则成了健康教育的先锋，所以护士应加强专业知识的学习，加强健康教育理论的学习，加强自我修养，充分利用护士与患者之间的密切关系，积极进行健康宣教。
4.2 制作健康教育的内容。护士业务素质的高低直接影响到健康教育的质量，所以对健康教育内容有必要规范化，在充分地了解患者对健康教育需求的基础上，通过查阅资料和专科医生指导，共同学习并制定普外科健康教育内容：（1）普外科患者的饮食要求，从开始禁食时间到停止禁食的时间，进入流质、半流质、全流质过度到普通饮食（2）普外科各类手术患者术后的体位由去枕平卧位到垫枕头到半卧位直到下床活动（3）普外科患者用药指导（4）普外科患者术后各种管道的护理，如何保持胃管、腹腔引流管、尿管等管道的护理，并观察引流液的颜色、性质和量（5）预防并发症的护理。
4.3 预防并发症的健康教育。普外科患者术后大多卧床，所以针对老年患者，应积极进行预防并发症的健康教育，告知预防并发症的重要性，指导预防并发症所必须掌握的技能，从而降低并发症的发生。此外，普外科患者的饮食调养、药物指导等在整个康复过程中也起着关键的作用。
4.4 健康教育应注意的问题。因时而异，做好健康教育，它不同于卫生宣教，它始终贯穿于护理工作之中，因此要选择适当的时机，采取适宜的形式进行健康教育。健康教育因人而异，应根据患者及照顾者的知识水平制定全面可行的健康教育计划，检查反馈，及时纠正。工作做得好与不好，只有患者有资格评定。因此及时听取患者的意见是提高健康教育水平、改善服务质量的重要手段。通过反馈意见，及时调整策略，使普外科科健康教育日臻完善。
5 健康教育效果
通过我院普外科患者实施健康教育，使病人对自己的病情的相关知识有所了解，提高了病人、家属对治疗护理的配合积极性，提高了病人的自护能力。普外科患者对术后疼痛能够耐受，不适感减轻，情绪稳定，进食合理，睡眠质量提高，伤口愈合良好，康复快。同时亦增强了护理人员的工作责任感和知识传播的技能，提高了护士在病人心目中的地位，增强了护士的服务理念。本科对出院病人跟踪调查表显示，病人对我科护士的满意度明显上升，收到了良好的社会效益。参 考 文 献
[1]左月燃.对护理专业开展健康教育的认识和思考.中华护理杂志. 2000.35(6):325.
[2] 赵柄华.现代护理管理[M].北京:北京医科大学出版社,1995:35.
[3] 吕姿之.健康教育与健康促进[M].北京:北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社, 1999:8. 这两篇您看能用吗？不行来这里找找看http://wenku..com/search?word=%C6%D5%CD%E2%BF%C6+%BB%A4%C0%ED&lm=0&od=0 希望能帮到您！

⑥ 最近在北京好多条地铁线看到一个公益宣传图，一个小患者和一个女孩的照片，还写着脐心行动，有谁知道不

“脐心行动——脐带抄血志愿者启程”是北京市脐血库与网络首次合作，联合推出的主题公益活动。脐带血志愿者将携带生命的火种，走过坎坷的光明之路，见证生命的延续，通过自己的双手挽救一个即将逝去的生命。

脐带血志愿者使命：
1. 传递：跟随脐血库人员运送脐血，见证脐带血拯救生命的过程
2. 延续：见证患者生命的延续
3. 分享：完成患者一个心愿，分享人生的感悟；
报名条件：
1、富有爱心
2、善于交流
3、具有志愿者服务经验
4、活动期间（7月）可自由支配时间
招募时间：2014年6月16日～6月26日
公布时间：2014年7月4日
招募范围：北京
报名方式：填写《脐带血志愿者申请表》，发送邮件至[email protected]。

⑦ 病人祝福的话语,句句暖人心

1、早日康复，一切顺利。
2、人欲劳于形，百病不能成。
3、愿你健康，平安如意！
4、卧床露惨容，头上挂吊瓶。不知什么病，感觉那都疼。
5、愿你天天快乐，幸福常在。
6、打针吃药受罪，不能出门无味，心情我能领会，平心静气才对，祝你康复！
7、祝你晦气、灾气、魔障全消除，情绪乐观是利器，早日康复，鬼魅不侵！
8、祝你康，身体养好，吃嘛嘛香，祝早日康复！
9、希望母亲健康长寿、希望家人安好，我不想做无根之人。
10、健康就是一切，没有健康，你就一无所有。
11、祝你身体如绿树健硕，心情比花儿灿烂。
12、把无数的思念化做心中无限的祝福，默默的为你祈祷，祝你健康快乐！
13、身体健康，早日出院。
14、你看那么多抗癌明星，你绝不比他们差！
15、天天三笑容颜俏，七八分饱人不老，相逢莫问留春术，淡泊宁静比药好。
16、愿你早早恢复健康，幸福一生无尽头！
17、劳逸适度，多加保重。
18、身体健康，起居有节，能延年益寿。
19、祝愿患者们早日康复，早日与家人团聚！祝你平安！
20、健康又温馨，乐观精神过寒冬，祝你吉祥如意又安康！
21、生命在于运动，天天锻炼，益寿延年！
22、愿你有个好身体，健康快乐每一天！
23、天天锻炼，益寿延年。
24、祝家人早日康复，祝天下所有的好人一生平安。
25、一生幸福，健康平安。
26、不攀富贵，勤劳创造，身体健康一切都好，祝快乐安康。
27、天天忙碌十分辛苦注意身体保重自己为了家人吃好睡好千好万好身体要好！
28、祝你早日康复，回到幸福生活里，我们的诚意，给你希望和甜蜜。
29、祝福大家新的一年里，身体安康，愿医院的重症患者早日“回家过年”。
30、您的康复就是我的幸福，您的安康就是我的平安，希望您快点好起来。
31、打起精神多锻炼，病魔来了赶走它。祝早日康复早回家！
32、早日康复，家人都在等着你重获新生，依旧朝气蓬勃。
33、岁岁平安，早日康复！
34、病总是会好的，即使有好不了的病，生活还是要过的！
35、亲爱的，你要快快好起来，因为你是我的希望！
36、好好休息别费神，祝你早日康复。

⑧ 一张医护同患者看落日余晖的照片刷屏网络，这对你有什么触动

一张医护和患者共同看落日余晖的照片刷屏，回想这样的场景，真是深深的触动了我，让我感慨万千。

曾几何时，人们到医院去看病。医生在给病人瞧完病之后，工作的职责和义务到此结束，这难免让人感觉到一种冷冰冰的感觉。

但愿越来越多的医院和医生能够受到医患陪患者看落日余晖刷屏这件事情的启发，多在如何对患者和家属进行人性化关怀和呵护的方面做文章，为患者提供多元化的人性化服务，医患关系的和谐就指日可待。

希望越来越多的医院和医生放下身段，多多关心患者的各种诉求，多多推出关心和呵护患者的人性化服务，如此以来患者幸甚，医疗道德幸甚，医患关系幸甚。

⑨ 论文里面有患者面部照片，用什么软件处理照片以保护患者隐私

最简单方法 美图秀秀-打开图片-局部马赛克-打上你要处理的部位就可以了