① 雷锋月活动策划书
关于在我院开展“学习雷锋活动月”的通知
各系、部团总支：
今年3月5日是全国第个“学雷锋纪念日”，也是第14个“中国青年志愿者服务日”。 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋精神至今，依然鼓舞着我们，鼓励我们志愿者进行志愿服务活动，立足校园，服务社会。弘扬雷锋精神，发扬志愿者服务精神，不仅增强我院学生奉献服务精神，促进校园和谐，同时也是顺应科学发展观的时代要求。各系部团总支应做好积极开展三月学雷锋系列公益活动。
一、指导思想
开展学习雷锋活动，弘扬雷锋精神有助于培养青年志愿者爱国精神和奉献精神，有助于在校内形成“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。广大青年志愿者要以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强大学生思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的。
二、活动内容
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
1、开展“看雷锋日记，讲雷锋故事，谈雷锋精神”活动
院团委青年志愿者服务总队与组织部联合举办有关学习雷锋精神的全院性政治学习，动员全院师生积极参与此次“学习雷锋活动月”活动。各系部团总支可依照此种模式，利用黑板报、展板等形式积极宣传学雷锋活动月的具体活动。开展内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。
2、开展“学雷锋，讲文明，树新风，志愿者在行动”活动（3月1日-3月30日）
组织青年志愿者到校外开展形式各样的义务帮扶劳动。积极与社会福利院、敬老院等单位联系开展活动。 并将活动详细策划在2月29日前交于院团委，以便统一开展活动以及一系列宣传，院金玉之声广播台及文秘网络部应积极做好有关宣传工作。
3、开展“情系九宫山镇寨头村小学”活动
前往我院重点扶持对象--九宫山镇寨头村小学，送去募捐物资，同时从各系组织一批雷锋代表，为孩子们讲雷锋故事，扬雷锋精神。将对寨头村小学的扶持工作做得更加有特色，更具影响力。
4、开展“为小学生讲雷锋”活动
组织一批志愿者，前往咸宁市各个小学为同学们讲雷锋故事，鼓励他们做好人好事，让学生能够深切体会“雷锋精神”，使雷锋精神切实内化到学生的日常行为当中，将“雷锋精神”代代相传。
5、开展“珍惜生命之源，向雷锋同志靠齐”活动
在3月22日中国水周、世界水日到来之际，加深我校学生对水资源的保护和节约用水的意识，珍爱生命之源，促使同学们建立新型节水理念，养成良好的节水习惯。发动全校师生为我校节约用水问题提出创新性意见，分享节水妙招，提高节水意识。组织志愿者调查我校生活区特别是公共区域损坏用水设施，对不完善的设施进行登记，统一上报后勤中心集中修理完善。改善我校公共设施，为我校“迎评促建”工作贡献力量。
6、开展“平安出行，文明礼让”志愿者文明交通义务劝导活动
组织广大青年志愿者体验交通协管员，对行人闯红灯、不走人行道，单车、电动车不按规定骑行，摩托车司机不戴安全帽、机动车辆不安全驾驶等不文明行为开展义务劝导活动。同时帮助老人孩子安全过马路，为行人提供免费向导等，做新时期的“活雷锋”。
7、开展“学雷锋，阳光义务维修”活动
结合三月份雷锋精神，以构建和谐校园，服务同学，奉献社会的精神，发扬我院同学服务同学服务社会，奉献校园的精神，在我校成立具有崇高的奉献精神，还会一定的维修技术的维修小分队。进一步加强大学生动手能力，树立大学生良好形象，增强我院的社会影响力。
8、其它特色活动，请各系部根据本系部专业开展与团员特点相符的活动。
三、活动总结及表彰激励
此次活动结束后，各系部将活动资料汇总上交于院团委青年志愿者服务总队,四月初召开全院雷锋月活动总结大会，分享活动心得。对此次活动月表现优秀、组织积极的优秀个人及系部进行表彰激励。
四、活动要求
1、高度重视，加强引导。开展学雷锋系列活动是我团增强青年团员思想教育的重要时机。各系部团总支一定要充分认识此次活动的重要意义，增强紧迫感和责任感，加强对活动开展的组织，统筹安排好各项工作，推动活动深入开展。
2、立足基层，面向青年。活动重点在基层，主体是青年。要按照眼睛向下、重心下移的工作要求，着眼基层，发动青年，努力使主题活动覆盖全体青年团员、影响全体青年团员。
3、加强宣传，形成声势。要通过广泛的组织发动，丰富的活动安排，有效的宣传报道，扩大我校的社会影响。
咸宁职业技术学院
院团委青年志愿者服务总队
二零一二年二月二十五日
② 雷锋月的活动策划
雷锋月的活动策划：
一、活动时间：
三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。
二、活动要求：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——2日）
活动要求：
1、各班要组织召开“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”主题班会（ 3月2日，班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程、班主任对这次班会课的总结）。
2、布置本月活动，实现“七个一”工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报（3月30日检查）。
3、开展常规考核零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以“五要”、“五不要”为行动标准：
1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。
5、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”，
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（3日——29日）
活动要求：
以“五要”、“五不要”为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。可以结合三八妇女节开展活动，引导学生体会父母的劳苦。可以结合植树节，组织学生开展美化校园环境及周边环境。可以结合3.15开展一次普法宣传，指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。
第三阶段：主题是“新世纪的雷锋”（30日——31日）
活动要求：
由班主任负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结”为主题的班会（3月30日），对班级学雷锋情况进行总结。将本班个人和集体所做好事全部统计（活动时间、参与人、活动地点、活动内容）并开展民主评议活动，评选出2名“学雷锋标兵”。 4月1日前将⑴、好人好事统计表⑵、“学雷锋标兵”名单⑶、获“学雷锋标兵”学生的心得发至邮箱，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
注：一、做好事
1、校内做好事可写成简短的材料及时发至邮箱，校外做好事应有照片（3-5张）并附加文字说明或感谢信（可书面也可发至邮箱）。
2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。
二、先进集体评选办法：
1、个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可加5分；集体做好事加10-20分。
2、本次活动每年级评出“学雷锋先进集体”5个，班级评出学雷锋先进个人2人。
三、各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格，并通报批评。