义务打扫宣传

㈠ 清扫卫生宣传报道

“野火烧不尽，春风吹又生”，在这个杨柳纷飞、万物勃发的季节，济南应用技术学校的教师和学生们，和校园的花草树木一起妆点净化了整个校园，师生并达成一致约定，在每周一下午进行一次校园卫生大扫除。
活动进行分区划片整理，将校园划分为三个大的区域，由学校领导带队，实行“包干到户”的责任制，明确负责人带领全体教师和学生，分组参加劳动，重点区域重点整理，清理学校各个卫生死角，对落叶、尘土和生活垃圾等进行了彻底的清理。通过此次活动让师生们在体会劳动创造快乐的同时，也要学会珍惜他人的劳动成果，不随手乱丢垃圾，不破坏校园的花草树木。
“十年树木，百年树人，立人先立德”，而对于学生们最好的德行教育方法就是教师们的言传身教。劳动还没开始，各位老师就争先恐后的备齐了清扫工具，铁锹，扫帚，簸箕齐上阵。就看一组的男教师们，个个甩开膀子，挽起袖子，扛桌子，搬椅子的劲头十足，女教师们也抡起扫把清洁草丛花坛过道，那专业的架势丝毫不逊色专业的清洁工阿姨，学生们则主动承担起了收集整理推倒垃圾的脏活，透过他们额头的晶莹汗珠，折射出了甜甜的微笑。二组的教师也不含糊，为了保证学生们的人身安全，教师们个个奋勇当先的爬竹梯，清理那些被风刮上房顶的垃圾，虽然那些“隐形”的垃圾不会被大家看到，但是也绝不允许它们破坏整个校园的整洁。三组的清洁工作更是安排的有条不紊有理有序，工作虽然繁重，但是清洁效果明显，整个操场也是焕然一新，更和跑道墙上的校园文化宣传相得益彰。
在欢声笑语中，本次清洁工作结束了。看着清新美丽的校园，师生们也在心底里叮嘱自己，共同爱护我们的校园。

㈡ 急死了！~什么是义务宣传活动

义务宣传，就是不要钱去做宣传啊。比如和几个穿着环保标志的衣服打扫街道，拣垃圾，发传单。

㈢ 中学生志愿活动感受 50字 内容是关于义务打扫的

在这个短暂的假期里，我却收获到了满满的快乐和幸福。不是因为吃到了很多好吃的东西，也不是因为玩了很多的游戏，而是我参与了一件特别有意义的事情，这件事情不仅让我受益匪浅，还让我感受到了生命无限美好的价值。

这件事情就是我参加了班级组织的一场敬老院的义务打扫。这场活动因为很多同学都要在假期里出去旅行，所以参加它的人很少，只有大概十几个人的样子。但是在这十几人的活动中，我们也感受到了活动的乐趣和意义。

一开始的时候，我是不大愿意去的，但是还是抱着一颗好奇想要去的心去参加了。到了后面，我的这个好奇的心，就慢慢变为了一颗投入在为敬老院爷爷奶奶们志愿服务的心，变为了一颗真诚且充满了爱的心。

㈣ 打扫卫生我靠老师叫写宣传稿怎么写啊

为加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订省实高一6班管理规定。本班规是本班的“宪法”，全体成员必须以本班规为根本的活动准则，并负有维护本班规尊严，保证本班规实施的职责。

德育考核制度
1、 根据《德育考核评分细则》，每天对同学们的品德行为进行考核。
2、 每模块末品德行为考核（存入学生档案）以每个模块考核总成绩为主要依据。
3、先进宿舍依据学校生活老师每个星期对宿舍及个人评分结果及本班对宿舍及成员的内务抽查结果而定；
4、考核基本分为80分，根据每位同学在学段中的品德行为表现进行加减分，85分以上者考核评定为优；75-84分者考核评定为良；60-74分者考核评定为及格；60分以下者为考核不及格，并将个别报学校教育；受学校“警告”以上行政处分者，考核总评为不及格。
德育考核评分细则
A、 礼仪方面（文娱委员,体育委员,纪检委员执行）
1、维护国家荣誉，尊敬国旗，依时按要求参加升国旗仪式，无故不参加升旗仪式每人每次扣2分。每周周会升旗统一穿礼服，包括领带、领结等，其他情况按相应要求执行，违者扣1分。
2、学生在校学习期间要按要求穿校服，不按规定以校服示人者，先口头警告，再犯者每次扣1分。
3、尊敬老师，有对老师不礼貌，不尊重，欺骗或顶撞老师的行为，每人每次扣2分。
4、同学间团结互助，互相谦让，发生矛盾多作自我批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重扣3-5分，情节严重者，报学校给予行政处分。
B、 纪律方面(纪检委员,科代表,体育委员执行）
1、早上7：45前要进入教室，并开始早读，不能随便过位，按早读课要求，违者要登名。无合理原因迟到、缺席者每次扣0.5分。
2、早上8：10、下午2：30后进入教室者，无合理原因的每次扣1分。屡犯者要全班公开批评。
3、一个星期迟到达3次者，按年级要求给予暂停住宿资格一周处分，并视其后期表现决定是否恢复其住宿。长期无心向学者报学校处给予行政处分。
4、凡请病假者要有医生证明或家长电话证明；凡请事假者要有家长电话并经班主任许可，否则一律作旷课处理。
5、不遵守自习课、晚自修纪律，随意过位或者讲闲话或讨论问题，影响他人学习者，每次扣1分。
6、无故不做早操者扣2分；无故不做眼保健操者扣1分；无故不参加集会或集体活动者扣2分。
7、无故不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-3分。
8、故意毁坏学校公物者，每人每次扣3-5分，并赔偿公物。
9、不得私自使用课室电脑平台，违者扣2分；如因课业需要确需使用的，要向班主任提出申请，得到批准后方可使用；凡是违规使用电脑致设备损坏者，由违规使用者赔偿损失。
10、 一学期内无任何违纪行为，全勤者，加3分。
C、 劳动卫生方面（劳动委员执行）
1、大扫除：每周的大扫按规定进行，实行轮流值日，无特殊原因不参加者，每次扣2分，由组长负责向劳动委员报告。除了有不可阻挡的客观原因，大扫除没有达到要求的，该组同学均要负责，每人扣1分，组长扣2分。长期做得好的小组每人可加2～3分。
2、课室保洁：值日生按要求按时清洁课室，负责打扫教室及走廊，抹讲台，擦黑板并把黑板沟槽内粉笔灰打扫干净，倒垃圾。如无特殊原因，无故不打扫卫生者罚扫1～3天，并扣0.5分。
3、随地吐痰，乱扔果皮纸屑者，扣2分。
4、无特殊情况，被发现把手机带入教学区域，违者扣1分。
5、劳动主动积极的个人可加2～5分。
D、 学习方面（学习委员,各科代表执行）
1、由年级统一组织的各学段考试名列全班前3名者，加5分；4-6名，加4分；7-10名，加3分；11-15名，加2分。在年级里排名进步者加1分；进步50名者，加2分；进步100名者，加3分；进步150名以上者，加5分。
2、各科单元测试成绩名列全班前5名者，加3分；6-10名者，加2分；11-15名者，加1分；进步10-20名的加3分；进步20名以上的加5分。
3、由年级统一组织的各类考试中，成绩在班排名中退步10-15名者，扣1分；退步20名以上者，扣2分。
4、各科代表每天要按各科老师要求依时收齐作业并交到老师处，无特殊原因造成集体迟交、缺交作业的责任归科代表；若是小组迟交、缺交作业的责任归小组长。每天放学前科代表要
5、个人不交作业一次，扣1分；迟交一次，扣0.5分。
6、抄袭他人作业或为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣2分。
7、各类考试作弊，第一次被发现的，扣4分；第二次被发现的，给予期末品德考核总评“不合格”的处分，为他人作弊提供方便者，同上处理。
8、勤学好问的同学根据科任老师的评价酌情加3-5分
E、 宿舍管理（生活委员，各宿舍长，寝室长执行）
1、在周评比中，寝室被评为“文明寝室”的，每位成员加2分，宿舍长加3分。
2、被评为“星级宿舍”的，每位成员按星级级别加3-10分，宿舍长相应加4-11分。
3、在周评比中，被公开批评的寝室，每位成员扣2分，宿舍长扣3分。
4、住宿生午休期间要保持安静，如影响到他人休息，每人每次扣2分。
5、走读生在课室午休时要保持课室安静，不得滥用电脑听歌、看电影、玩游戏等，违者每人每次扣2分。
F、值日班长工作方面（由班长负责督促）
每天的值日班长要按班日志上的要求去做，并记录好当天的情况。不负责的同学要酌情扣2～5分，做得好的可加2～5分。
G、荣誉方面（宣传委员执行）
1、 做好人好事有一定影响的，加1-4分；
2、 参加各类比赛，获校级一、二、三等奖者，分别加5、4、3分；获市级一、二、三等奖者，分别加10、8、6分；获省级以上奖励的，加5分。
3、 被评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、学习积极分子者，加4分。
4、 校田径运动会单项比赛前6名者，分别加6、5、4、3、2、1分；未获名次，但顽强拼搏，表现突出者，酌情加分；根据训练情况，给所有参赛运动员酌情加分。
5、 积极参加校级运动比赛活动者，加2分，获奖者按本款第2条进行加分。
6、 同项加分不累积，取最高分。
7、 积极给班级提意见、建议；提出合理、建议性意见被采纳者，酌情加分。
8、 工作积极、认真负责的班委可加3～5分。
H、如果因违反纪律，被年级或者学校点名公开批评者，所扣相应分数将双倍计算。
每月定期召开班干会议，对上月情况做出总结，提出本月工作目标。每月不定期召开宿舍长，科代表会议，总结工作。每月初公布上月德育考核成绩。
本考核细则解释权归班主任、班委会，自2005年11月1日起修改稿实施。

㈤ 关于宣传打扫的名言

1、一屋不扫何以扫天下.
2、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
3、让内我们容一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
4、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
5、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
6、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
7、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
8、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
9、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
10 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
11、以滥用水为耻，以节约水为荣。
12、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
13、讲究社会公德，爱护公共环境。
14、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
15、告别陋习，健康文明。
16、讲究社会公德，爱护公共环境。
17、 科学、健康、环保、文明。
18、 克服不良习惯，养成文明行为
19、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
20、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
21、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战

㈥ 义务打扫的目的，分类写

1.培养实践能力和动手操作能力
2.帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大学生的学校生活
3.强化学生的为社会、为人民服务思想
4.培养新一代学子的社会责任感
5.使学生的人生观和价值观得到了升华，树立了青年一代学生的良好形象
6.发扬不怕苦不怕累的艰苦奋斗精神

㈦ 求扫地义务活动的感受

劳动让我们学会了团结，学会了纪律，还培养了勤奋，不怕苦不怕累的良好品格，奉献精神，让我们终身受益。这次义务劳动以小组为单位，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫新校区，虽然累，但看着自己辛勤劳动的成果，就忘了什么是劳累了。 因而，义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的劳动。参加义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学校有意识地组织我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果，让我们了解劳动的光荣和价值。 一位伟人曾说：“劳动是社会中每个人不可避免的义务”。因而人来到这个世界的生活离不开劳动，没有劳动就没有正常人的生活。而劳动集体又要有组织性，纪律性，坚毅精神及全体的团结一致，才可取得最后的劳动成果。 劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。 劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，尽职尽责，努力做一个合格的社会主义新人。 一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃旧的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观。 这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学校对我们的期望。 劳动最伟大，让我们用自己的双手去创造美好的生活，开辟自己的一条辉煌的道路吧！ 注：有些地方你看要改一下 不

㈧ 公益活动义务扫除的过程和感受

加公益活动心得
在现在的这个社会群体里面,有很多公益组织或者是爱心组织,他们一直在努力着让更多的人关爱他人了解他人，能够自觉地为社会尽一份自己的绵薄之力!在当今中国这个高速发展的列车上，很多人都奔波于生计，因为得跟得上时代发展的步伐，使得那些原本最鲜为人知的事情渐渐的被很多人给忽视了。作为新一代大学生的我们，更需要投身于社会，用自己的身心去体会、深思，只有这样你所得到的才是最真实的一面!
通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况、懂得尊重人体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激，通过与人交往、合作]形成团体、合作的精神!经常留意身边需要帮助的人，在自己力所能及的时候自觉而乐意的为他人提供帮助，即使是举手之劳!
在暑假的一次巧遇中，我看见一个组织，他们在召集大学生志愿者为第二天的一个爱心活动做准备，他们手中拿着宣传单，走上前接过来一看才知道是一个自发的爱心组织，召集大学生志愿者去看望市区里的一些养老院的老人，把他们整理房间，陪他们聊天，并要送给每位老人一个自己做的小纪念品，时间是一天。那位宣传的大学生详细的和我解说着活动的一些事宜，但我却并没有心动，或许是因为当时我并不在意只是路过，但至少我不想用那一天的时间去做我毫不感兴趣的事!当我示意准备离开的时候，那位大学生说了一句话，正是那句再简单不过的话让我留下了，他说“如果你感觉没意思的话，我可以告诉你，这不是游戏!”。
我报了，第二天在这同一个地方集合，人不多，被几辆车送到了几个不同的地方!到了目的地，我们下了车各自去帮助老人整理房间，洗洗衣物，陪他们聊聊天，这些对每个人或者说是大学生志愿者来说都是最简单不过的事情了，正是这简单不过的事情只有亲身体验之后才能明白其中的意义，这个过程才是你真正的收获!老人是社会的弱势群体，他们缺少关爱和关注，子女们总是衣物把老人放在养老院让老人衣食无忧就行了，其实不然，老人失去劳动能力固然需要衣食无忧的生活，但更需要一种精神的支柱，精神的寄托，他不想为了活着而活着，他们更希望得到子女的关心，渴望幸福的生活!
处于这个时代的我们，大多数都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次集体的爱心服务活动，是我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足之处。而现在由于一切向前看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干什么不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益活动”变着法子要钱。在这种情况下，我们应该响应学校的号召，积极组织类似的公益活动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定得作用。让我们亲生体会到劳动的艰辛，抵制我们轻视劳动和不劳而获的思想侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
作为一名大学生是国家的栋梁之才，是祖国的花朵，努力提高道德素质，完善人格，是一种责任，更是一种神圣不可侵犯的使命，社会的进步，国家的建设，人生的成功，需要的何止是技术，经济在发展，一个受高等教育者，要支撑和继承的东西很多，这就需要我们去做，去行动。况且，加强道德修养也是个人素质提高的一个重要方面。尊敬他人等做人的基本准则是每个大学生都懂得，但道德意识和严于律己精神的缺乏，已经严重的破坏了大学生的社会形象。我们不能在坐而待毙，应该共同行动起来，为祖国为自己创造更美好的明天，我们的世界还等着我们共同去创造。