① 辽宁师范大学简介
这是辽师官网的简介：
辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。
学校始建于1951年8月，初建时为旅大师范专科学校，是新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一。1953年，东北地区7所师专调整归并为3所时，我校更名为大连师范专科学校。1958年7月，扩建为大连师范学院。1960年更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。60年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了20余万名合格人才。几代师大人秉承“厚德博学、为人师表”的校训，在牢固坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持为辽宁省基础教育培养合格师资、为地方经济建设和社会发展培养合格人才这一基本方向不动摇的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展。
学校校园（包括黄河路校区、西山校区）占地2000余亩。现有教职工1890人，专任教师1000余人，全日制本科生15000人，硕士、博士研究生5000余人。学校设有20个学院，设有研究生院。
学校现有3个博士后流动站，5个一级学科博士点，32个二级学科博士点；27个一级学科硕士点，117个二级学科硕士点，9个专业学位硕士点；1个省重点学科一级学科，15个省重点学科二级学科，1个省重点培育学科。在2010年辽宁省教育厅所实施的“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项中，“发展与教育心理学”被确定为冲击国家重点学科的“提升计划”学科；“地理学”被确定为“一流学科计划”；11个学科被确定为辽宁省“特色突出计划立项学科”。
学校现有86个本科专业和方向，国家级特色专业6个，省示范性专业9个，省本科综合改革试点专业2个；国家级精品课程1门，省级精品课程16门，省级精品视频公开课2门；国家级规划教材8部，省级精品教材7部；国家级教学团队2个，省级教学团队7个；国家级教学名师1人，省级教学名师8人，省级专业带头人5人；省级人才培养模式创新实验区1个；省级实验教学示范中心5个；国家级教学成果奖2项，省级教学成果奖34项。
学校现有7个省级重点实验室，4个省高校重点实验室；1个省级工程技术研究中心；1个省部共建人文社科重点研究基地，6个省高校人文社科重点研究基地，7个其他类型研究基地；6个省高校创新团队；3人获评教育部新世纪优秀人才，14人获评教育厅高校优秀人才。 “十一五”期间，我校教师主持完成及在研科研项目869项，出版专著400余部，发表论文6701篇，其中被SCI收录579篇，被EI、ISTP、SSCI等收录100余篇，受理专利297项，获得各项科研成果奖励448项。
学校积极构建国际合作大平台，已与15个国家和地区的80所大学、科研机构建立了交流合作关系。其中，与意大利玛其拉塔大学合作成立了意大利利马窦卫匡国研究中心；在日本国际交流研究所资助下成立了大森日本学习研究中心；与美国密苏里州立大学联合办学，成立了国际商学院；与香港、日本企业合作，创办了影视艺术学院；与英国奥斯特大学合作，成立了辽宁师范大学生物制药技术研发中心；与美国哈特兰德社区学院合作，成立了国际职业学院；在美国迈阿密大学、意大利米兰大学设立了孔子学院。
学校先后被评为全国党建和思想政治教育工作、青少年教育工作、社会实践活动、教育部青少年犯罪研究工作先进单位。获得首批国家语言文字规范化示范校、国家语言文字工作先进集体、全国普通话水平测试先进测试站等荣誉称号。被评为辽宁省普通高校思想政治工作、学籍管理工作、大学生就业工作、大学生心理健康教育工作、共青团工作、依法治校工作先进单位。被评为全国高校物业管理先进单位、全国高校后勤信息与宣传先进单位、全国计划生育系统质量管理QC成果先进单位、辽宁省高校后勤党建和思想政治工作先进集体。连续多年被评为省、市先进党委、文明单位。
② 师傅，你说的辽师具体点的有木有,谢谢
辽宁省大连市黄河路850号
公交车有 101、705、708、522、715、534到辽宁师范大学下车就可以了
希望对你有用
③ 辽宁师范大学和延边大学的日语研究生哪个好
辽宁师范大学和延边大学的日语在研究生培养阶段都十分的差，辽师大略好一点
A+ 和A 是拔尖和较好的，B+ 是中等或略偏上点的，B是较差的，C是非常差的
日语语言文学
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京外国语大学 A+ 5 北京大学 A 9 对外经济贸易大学 A
2 上海外国语大学 A+ 6 吉林大学 A 10 天津外国语学院 A
3 东北师范大学 A+ 7 北京师范大学 A 11 武汉大学 A
4 大连外国语学院 A 8 浙江大学 A 12 四川外语学院 A
B+ 等 (18 个 ) ： 广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、湖南大学、中山大学、首都师范大学、东南大学、南京农业大学、北京语言大学、四川大学、南京大学、厦门大学、上海交通大学、内蒙古大学、哈尔滨理工大学、山西大学、西北大学、复旦大学
B 等 (18 个 ) ： 黑龙江大学、南开大学、山东大学、哈尔滨师范大学、国际关系学院、辽宁师范大学、中国海洋大学、辽宁大学、延边大学、中国人民大学、山东师范大学、广西大学、华东师范大学、福建师范大学、苏州大学、鲁东大学、南京师范大学、河北大学
C 等 (13 个 ) ： 名单略
④ 辽师双学位
学日语没有双学位
因为现在日语辅修只提供专科毕业证，就是你学完了就给一个专科证
你到学校之后可以看到宣传，应该是你大二时可以开始修，交钱就行，一共1800，第一年交1000，第二年交800，周六周日上半天课，一共上2年，不用申请，到它宣传时，你就去报名就行了，但是你计算机系是在新校区就是西山校区，外语系是在老校区，在南院，不知道他的宣传会不会贴到西山校区，一般来说就是大一下学期期末开始宣传的，你关注一下就行
不过要说一下，这个辅修质量不太高，大家开始很新鲜，后来就不怎么认真了，老师教的也马马虎虎，而且最后不保过级，拿这么一个证还不如去参加培训考个二级有价值
另外辽师的英语和数学好像也是专科证，应该都不算双学位
我刚毕业，就是辅修的日语，还有问题可以问我
⑤ 辽师今年还招自考生吗
最近辽师北门有招生的宣传，有时间你可以去看看。宿舍，用水方面和其他学生一样楼道里都有。
⑥ 辽宁师范大学的录取通知快递里除了录取通知书外，还有什么附件
辽宁师范大学的录取通知书快递里除了录取通知书外，还有报到须知，详细介绍一下新生入学的注意事项，是否需要带被子等等！以及新生需要交多少钱等等！
⑦ 辽宁师范大学海华学院怎么样
“师者，传道授业解惑也。”
老师是人类灵魂的工程师，
是学生的照明灯。
老师，一个庄重的职业，
承载着教书育人的重任。
如何能成为一名真正的老师呢？
今天，向大家介绍辽宁师范大学海华学院，在这里学习专业知识，努力成为一名真正的老师。
辽宁师范大学海华学院，是经教育部批准 ，由辽宁师范大学举办、以文科为主的全日制本科普通高等院校(独立学院)。自2000年成立，至今已有20年的办学历史。
学院设有法学、文学、工学、管理学、艺术学等5个学科门类，开设有法学、会计学、旅游管理、图书馆学、汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、广告学、网络与新媒体、英语、日语、算机科学与技术、数字媒体技术、环境设计、视觉传达设共计15个专业，在全国18个省份招生。
本篇文章，小编将向您推荐辽宁师范大学海华学院的一个新增专业——国际汉语教育和四个王牌专业—英语、日语、汉语言文学、法学专业。
新增专业：国际汉语教育专业
汉语国际教育是随着中国国力迅速提升，为满足汉语国际传播应运而生的一个新兴学科。随着国家开放的需要，我国开始招收大量国外留学生，在国外学习和宣传汉语和中国文化，让汉语走出去！
专业就业方向为国际孔子学院的志愿者。当志愿者的话，汉办加孔院都会给工资（8K左右），但比起公派的教师工资还是差很多。汉语教师志愿者留任两年加硕士学历的话有机会转公派教师，可以在志愿者期间考取《国际汉语教师资格证》《汉语考试总监考》等资格证书，毕竟孔院的志愿者是有年限限制的，三年后面临就业的抉择，成为公派老师是符合专业最理想化的职业。
汉语国际教育专业
授予学位：文学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握汉语基本理论与知识，具有中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，具备较高的人文素养、教学能力和跨文化交际能力的应用型人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、中国文化通论、汉语写作、语言学概论、语音学、汉语词汇学、汉语语法学、对外汉语教学概论、语言教学法、第二语言习得概论、跨文化交际、汉语国际教育课堂实践等课程。
主要就业方向：在国内外各类学校从事汉语作为第二语言教学或语文教学工作，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作。
王牌推荐专业
英语专业
授予学位：文学学士学位
培养目标:本专业旨在培养具有良好的综合素质、较高的人文素养、扎实的英语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的实践能力强、具有创新精神的复合型、应用型外语人才。
主要课程：本专业的学生主要学习英语语言知识、英语文学知识、英语国家的相关历史、地理、文化传统、风俗习惯以及计算机应用等方面的基本理论和基本知识；在听、说、读、写、译等方面受到严格的训练，因此开设如下重点课程：综合英语、高级英语、听力、高级视听说、英语段落及篇章写作、英语语音、英语实用口语、英汉笔译、美国文学概论、英国文学概论、语言学导论、美国社会与历史文化、英国社会与历史文化、跨文化交际、商务英语、三级笔译、英汉同传。
主要就业方向：本专业培养学生具备英语运用能力、文学欣赏能力、跨文化能力、思辨能力、信息技术应用能力、自主学习能力，掌握一定的科研方法，具备从事翻译、研究、教学、管理等工作所需要的业务水平和较强的分析、解决实际问题的能力，因此学生毕业后可以在国家外事机关、各类学校、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位从事文秘、翻译、对外交流、行政管理等工作。
日语专业
授予学位：文学学士学位
培养目标：日语专业培养具有扎实的日语语言基础和较强的日语交际能力，具有宽广的知识面和听、说、读、写、译的应用技能，以及宽阔的国际视野与较强的跨文化交际能力并具备较高的人文素养，能在对外事务、对外经贸、旅游、对日文化交流、教育、科研等领域工作的日语应用型人才。
主要课程：基础综合日语、中级综合日语、高级综合日语、日语听力、现代日语语法、日语写作、日语会话、日语阅读、日本概况、日语笔译理论与实践、日语口译理论与实践、日语视听说、日语语言学概论、日本文学史、商务日语。
主要就业方向：在国家企事业单位、科研机构、学校、外资企业、教育培训机构从事文秘、翻译、对外交流、行政管理等工作或考取国内外研究生、出国深造等。
汉语言文学专业
授予学位：文学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握汉语及中外文学的理论知识，具备良好的语言文学素养和人文素养，具有较强的中文表达能力、文艺鉴赏能力以及能够胜任基础教育需要的语文教学及研究能力，同时具有较强的创新意识、创业能力的应用型人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中华文化典籍导读等课程。
主要就业方向：在新闻出版单位、学校、科研机构和机关企事业单位从事文字编辑、记者、教学与研究，文秘、文案策划与设计、网站推广以及文化宣传工作。
法学专业
授予学位：法学学士学位
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握法学理论知识和专业技能，具备科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务实践能力与创新创业能力，适应时代和社会发展需要，能够从事各种法律实务及相关职业工作的应用型人才。
主要课程：法理学、宪法、刑法总论、民法总论、物权法、合同法、经济法、行政法与行政诉讼法、知识产权法、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、模拟法庭实训等课程。
主要就业方向：在国家立法机关、行政机关、监察机关、司法机关、仲裁机构、法律服务机构、中大型企、事业单位等从事法学理论研究及实务工作。
会计学专业
授予学位：管理学学士学位
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备经济、管理、法律、会计、审计和理财等方面的知识和能力，具有良好的职业道德品质、敬业精神、科学素养和业务素质，掌握会计、财务和审计相关岗位操作技能，能在企事业单位、会计师事务所或政府部门、金融市场从事会计实务以及教学、科研工作的应用型人才。
主要课程：基础会计、经济法、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、财务管理、税法、财务分析、会计电算化、财政学、预算会计、管理信息系统、战略管理、基础会计模拟、综合会计实验等。
主要就业方向：在国家税务金融机构、经济管理职能部门、企业事业单位、会计师事务所、金融与证券投资部门以及外资企业、外贸公司从事会计实务、金融管理、教学科研等工作。
计算机科与技术专业
授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业培育德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能在教育部门、公司和企事业单位等从事计算机科学与技术领域的教学及管理、科学研究和应用开发的应用型人才。
主要课程：数据结构与算法、C语言程序设计、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、数据库原理、软件工程、汇编语言、JAVA程序设计、网络工程技术、企业级WEB开发、Oracle数据库应用、人工智能、网络管理技术、C语言课程设计、JAVA程序设计课程设计。
主要就业方向：在国家机关、大中型企事业单位、电信服务商、通信设备制造企业、教育培训机构、IT相关领域从事相关技术开发、设计、维护等工作。
数字媒体技术专业
授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体技术相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法，具备图形、图像、音频、视频处理及数字媒体应用系统开发的能力，富有工程意识、实践能力、创新精神和创业能力的应用型人才。
主要课程：数字媒体概论、C语言程序设计，多媒体技术、计算机网络、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、多媒体编程基础、人机交互、虚拟现实、计算机图形学、Maya三维动画、计算机动画课程设计、数字图像处理课程设计、数字视音频处理课程设计、虚拟现实课程设计。
主要就业方向：在国家机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。