A. 2011世界环境日主题儿童画
世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题。
B. 下面是某年的世界环境日主题宣传画
根据图画内容和文字提示可知,这幅宣传画所揭示的全球主要环境问题是温室效应.随着社会的发展,化石燃料的大量应用,大气中二氧化碳的含量急剧增多,造成温室效应.
故选:B.
C. 保护环境小标语(带图画)
1、环境保护,人人有责。
2、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
3、实施科教兴国与可持续发展战略。
4、1998年6月5日世界环境日主题是:“为了地坏上的生命—拯救我们的海洋”。
5、保护蓝天碧水。
6、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
7、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。
8、保护环境是每一位公民应尽的责任。
9、环境保护从我身边做起。
10、保护环境,造福人民。
D. 每年的6月5日为世界环境日.世界环境日宣传画中手捧绿芽有何寓意
、?
E. 世界环境日主题宣传画——地球 冒汗 了
1---全球气候变暖
2---温室气体排放
3---海平面上升
4---开发清洁能源,减少CO2排放 等
F. 世界环境日宣传画:手捧绿芽,有什么寓意
意思应该是为下一代留下留下绿油油的草地吧?
G. 如图是1989年世界环境日主题宣传画,请分析图示并回答下列问题: (1)这幅宣传画所揭示的
(1)全球气候变暖(或温室效应加剧) (2)二氧化碳;温室效应;二氧化碳 (3)海平面上升,沿海低地被淹;气候变暖 (4)①大量植树造林、退耕还林、还湖;②使用清洁能源,如太阳能、风能等无污染能源。 |