㈠ 要一份详细的大学活动策划书。。适合大一新生。
你好，给你一份我之前做过策划书，希望对你有帮助
班级联谊活动策划书
【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活
【活动名称】：大家一起来,我要我精彩.
【活动主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动
【活动时间】：待定
【活动地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的
【活动内容】：
一、烧烤活动
1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么可以自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。
2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一：队名大比拼（破冰节目）
目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间：5分钟
道具：大白纸，大水笔（写队名用），奖品
规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。
节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力
对象：各小组成员
道具：脑筋急转弯问题，奖品
游戏规则：
1. 平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
4. 每组答对问题，主持人发放奖品。
节目三：心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名
节目四：合力吹气球（动手合作节目）
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）
游戏规则：
1. 分两组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目）
事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。
节目六：七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
其他备用游戏节目：
1：多人多足
目的：配合协调能力
道具：普通红绳子，秒表一个，哨子一个。（一名裁判）
人数：4组，每组8人
游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。
2：踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）
3：集体兔子舞（需多媒体支持）
目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处
人数：两个/三个小组组成一队，一队大概16人
场地：空旷的平地
道具：兔子舞歌曲，MP3/笔记本电脑，音响
游戏规则：
1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。
4.另外一队，继续游戏。
【活动准备】：
1、烧烤用品，数码相机1~2部，笔记本电脑，音响
2、主持人解说词（主持人自行准备）
3、游戏道具
4. 其他
【活动分工安排】
1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。
2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。
3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。
4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。
5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。
6、生活委员；负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。
7、宣传委员；负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。
【活动经费预算】
1.烧烤费用：25元/人
2.游戏道具费用：
3.游戏奖品费用：
4.其他费用：
㈡ 关于大学普通话大赛的策划书
不知道你们是什么性质的比赛？
是自己娱乐还是要拉赞助的
策划书主要包括几专个方面：
1
活动主题
2
活动时间属
3
活动地点
4
活动亮点
5
目标人群
6
准备期限（招人参加的时间）
7
活动推广（学校的话应该是海报吧？）
8
活动流程
9
主持人稿
10
活动预算（活动备料）
11
招商说明
其中你重点该写的应该是流程：
包括，比赛举办的方式，竞赛试还是问答式
当日比赛的选拔项目，当日比赛的评选规则，评委的确定
个人建议，你是第一次做这个，那么比赛中会有许多不可控因素，你可以在比赛开始前先跟选手交流下，故意漏点题让选手自己练练去
做活动最主要的是别出大差错，还有比冷场
㈢ 作文大赛策划书
梅江公园软广来告策划源书
为了提高梅江公园的知名度,吸引更多的游客来梅江公园旅游观光,推动绿色崛起，我准备为梅江公园做一个软广告。
梅江公园是一个非常适合旅游和观光的地方，这里的环境优美，有许多名贵树木,有新鲜的空气和迷人的鸟语花香，还能让人心旷神怡,是一个人们休闲的好去处。
美中不足的是这里的卫生不是很好，车辆也太多,小偷也有一些，让人们无法悠闲的散步，所以我提出以下策划意见：
一、加强对环境卫生的重视，多设立几个公共垃圾桶，以便让人们可随手把垃圾扔进垃圾桶里。
二、再设立一个公共厕所，使人们能够更加方便地大、小便。
三、应该禁止大型车辆经过梅江公园，确保游客安全,被噪音干扰游客和休闲人群,确保公园有一个安静的环境.
四、加强保卫工作，晚上公安的巡逻队要加强巡逻，让游人有安全感。
五、加强公德心教育，爱护一草一木，营造一个清洁卫生公共环境，让游人一到公园就有良好的感觉。
我相信如果能对这些缺点进行改进，那么，我们的梅江公园将会更加地充满魅力，也会吸引更多的旅客前来旅游观光。
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㈣ “书写青春”校园作文大赛 活动策划
童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。
㈤ 如何写现场作文比赛策划书
我只能回个不是很好的答案。。。。。。抱歉 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
㈥ 帮我写个新生大会的策划书
新生代们在未来十年将会成为协会招募的主要对象，但是协会如果想吸引并留住那些新生代们，必须更加努力来为他们提供可以看得见的利益。这是在William E. Smith研究所赞助下，为Association Research（协会研究）所做的首次研究而得出的结论。该研究所由Smith Bucklin创建，是美国最大的协会管理公司。
“如果现在的趋势持续下去的话，我们能够预测到会有更多的人，在未来十年中加入各种协会。”这声明出于“新生代与协会会员的未来”的研究。1月16日发布的三十四页研究由Arthur Brooks主导，他是Syracuse大学的公共管理副教授，William E. Smith研究所的研究主任，而William E. Smith研究所则是根据其创办人Smith Bucklin的名字命名的。
Smith Bucklin的首席执行官，Henry Givray说道，“对于那些愿意严格审查他们所提供的服务，并愿意与时俱进的协会，未来是光明的。”调查对举办协会会议也是积极的，因为这些会议依赖于健康发展的协会会员的参与。但是就象协会的一般的行政工作一样，协会会议策划人必须为新生代参与者设置一些活动，而这些活动将被新生代们看作是金钱及时间的直接回报。虽然，随着时间的推移，将来通过电子及网络的方式进行交流在协会会议中将扮演一个快速成长的角色，但是在大部分情况下，我们还是要加强面对面会议的力度，而不是取代它们。根据Givray.所说，“从根本上来说，人们都有与别人面对面交流的愿望，有获得那种体验的需求。”他说，因为这项研究才进行了七个月，Smith Bucklin的执行人员还在考虑用什么方法来解释这些发现。然而，他又补充道，这家管理着超过180个组织的公司，将在今年晚些时候，启动一个关注协会如何成长的提案。
Givray这次拒绝透露细节。但是他说，“作为一家公司，我们在做大的投资。”这项研究的结果与传统观念相反，传统观念认为新生代们更关注个人价值的实现，而不太关注他们的事业，他们比“婴儿潮”时代的人们更不愿意参加专业协会。这个观点使很多协会负责人开始担忧在“婴儿潮”的人数消退之后他们的组织无法健康发展。
对原始的调研数据以及政府人口统计数据中提取的资料进行研究，发现同一年龄段的“新生代”会员参与协会的比率比“婴儿潮”会员还稍微高些。在25岁这个年龄段，15%的“新生代”年轻人加入了某个协会，这个数字比“婴儿潮”时代的人加入协会的比例高一个百分点。调查还消除了那种认为在协会中很少会有“新生代”会员能替代“婴儿潮”会员的忧虑。调查显示，“新生代”年轻人在国家的劳动年龄人口百分比上，很接近“婴儿潮”一代。“婴儿潮”是从1946到1964年出生的人，而“新生代”是1965到1975年出生的，后者只有前者时间跨度的一半。关于“新生代”对他们所加入的协会的投入想要得到更实际的回报的结论，研究指出，与同年龄段的“婴儿潮”相比，“新生代”会员想了解他们的会费及捐款花费方面更详细的情况。研究认为，将来的协会成员将要求更多的诸如团体健康保险和退休计划的服务，特别是在美国持续削减劳工的健康与退休福利的情况下。
“如果问，新生代和婴儿潮对协会有什么差异，”报告写道，“那么，差异不在他们参与协会的意愿方面，而在于他们成为会员意味着什么，能提供什么回报。”■