1. 如何写一份日语网上教学的策划书
网上教学的策划书
教学的“基本”的要素，大体有三：一是学生；二是教师；三是课程资源（或称之为“教学资源”、“教学内容”）。以前人们往往重视教师的讲授，或者重视学生的自主学习；殊不知无论教师的讲授，还是学生的自主学习，其最终的效果取决于课程资源。
2. 日语培训策划书怎么写
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3. 求一份日语学习计划书
日语考级计划么
语法其实就那么些语法,翻来倒去翻来倒去,有条件的话,搜集94年至今的所有考级卷,你会觉得语法都是差不多的,很容易上分
词汇是不能丢分的,一分都可惜.但是也不用死记硬背啦,我还是那句话,历年真题吃透
阅读可以多做一点专项训练,不仅仅对考试,以后也会很有用.
听力自然还是历年真题,其他的都可以丢掉,因为一个速度语调什么的都有差异,就听真题
总归一句话,搜集尽可能多的真题!!不要因为年代过久就丢掉.把每一份真题卷上的每一题都要熟悉.而且要答案详解的真题.每个词汇或语法选项一点点的差异都要牢记...
至于平常的学习 没有什么捷径 认真听课 找机会多说说就好
4. 日语文化节开幕词(日文的)
ご来场の皆様、こんばんは、
@@大学外国语学部、日本语文化祭の开幕式へようこそ、いらっしゃいました。お忙しいところをわざわざ来てくださいまして诚にありがとうございました。开幕式の司会者の @@と申します。どうぞ、よろしくお愿いします。
日本语文化祭は日本语科の学生たちの创作力、実践能力や日本语の运用能力を养成し、文化活动を豊富にすることを主旨とします。日本语の勉强のやる気をかき立てるために、学生たちが积极的に参加できるよう呼びかけています。
まず、开幕式に出席してくださる先生方を简単にご绍介させていただきます。
热烈な拍手を持って歓迎いたしましょう。
5. 日语 经营类计划书 求翻译
研究主题
从过去的经验和经济科学道路的特点考虑，决定以“游戏产业分析”为今后的研究主题。
研究目的
为了日本的专用机游戏厂家能渗透到网络游戏市场，找到重筑商业模式的方法。
研究概要
虽说是‘游戏’，单实际上包含了各种各样的类型。从大的来分，可以分为电脑游戏和专用的游戏机两种。从20世纪80年代的任天堂开始，日本厂家就在专用游戏机市场里取得了压倒性的优势，相应的游戏软件开发能力也是世界一流。但是，进入90年代之后，加入的企业不断增加，企业的商品寿命缩短，销售额都集中在上游企业，垄断化越来越严重。日本的市场规模减小了，新加入的机会也越来越少，只好不断探索新的游戏领域。
另一方面，专用机游戏软件市场已经有饱和趋势的美国、韩国游戏厂家，说着要开发网络游戏，寻找了新的游戏领域，取得了很大成功。他们的开发能力也成长到了能和日本并肩的程度。从网络游戏在全世界范围的急速发展来看，2000年市场急剧扩大，预计 2001年的36亿美元到2004年会有约99亿美元，近三倍的增长。特别引人注目的是，网络游戏令人惊讶的收益率。以韩国代表性的网游’“Lineage“(NC软件)的成功为例，净利润在1999年和2000年都维持在了40%的高水平。（不过在2001年，因角色等的知识产权一并买进，有9%的下降。
究竟网络游戏能取得这么惊人的成长率和收益率的原因是什么？相对于传统游戏机市场的成熟化，网络游戏作为新的成长市场有商品寿命的原因，但我认为更重要的是至今为止的游戏产业经营模式的变化。
以销售“单机版游戏软件”（面向专门游戏机的软件包）为中心的经济中，是通过硬件厂家制作硬件，再委托软件厂家制作，完成的软件流向零售，再到使用者手里的路线流通的。对软件厂商来说，不仅要支付硬件厂家的权利金，流通也需要花大量钱。因此受益也很少。假设零售价格为5800日元，出去权利金和流通过程中的佣金，最终的利润是1件2000日元。在这种情况下，再考虑开发费（设计成本需要花1-2亿日元）和销售活动所用费用，至少需要销售10万件才能收回成本。近年，随着开发技术的提高，软件开发费用也逐渐增加，软件开发已经成为了高风险的经济。
① 资料收集：以日本（原本的专门游戏机强国）・韩国(网游发达的国家)为中心，收集游戏行业的资料。
② 行业分析：具体分析日本和韩国游戏行业的现状，找到促进网络游戏发展的原因。
③ 发现问题：针对网络游戏的发展，明确日本企业拥有的优势和直面的问题。
④ 解决问题：从“日本游戏行业全体”和“个别企业”两个角度出发，讨论解决问题的办法。
6. 有关日语传统文化展示的策划
做个PPT吧 图文并茂，还可以加入旁白解说
7. 日语旅行计划书
日帰り旅行计画
○ ○山公园 ピックニック
参加メンバー：△△クラス生徒全员 担任先生 计：35名
时间：12月5日（土曜日）（集合时间：7:30）
集合场所：学校正门
贷切バス：バス运転手1名、添乗员1名
出発时间：7:45
①移动（8:30～10:00)
学校→▽▽インター（XX高速に乗り）→YYパーキングエリアにて休憩（8:30～8:45）→・・・・→○○山公园に到着时间は道路の込み具合により(9:30～10:00)予定です。
②准备(10:00～10:30）
1组：场所を确保し、シートを敷く；
2组：ピックニック用道具をセッティング、炭、水、食器等の用意をする；
3组：饮み物、野菜、肉などの准备を行う；
③出し物（10:30～11:30)
1)担任先生のご挨拶（11:30～11:35)
2)1组の出演（11:35～11:45)
3)2组の出演（11:45～11:55)
4)3组の出演（11:55～12:05)
④食事（12:10～13:00)
⑤顺位発表（13:00～13:10)
（1～4组の中から、优胜、准优胜を评価委员会のメンバーにより决める）
⑥片付け（13:10～13:30)
⑦山登り（13:30～14:30)
⑧驻车场に集合（15:00)
⑨帰校（15:00～16:30)
⑩解散(16:30)