1. 关于职业人生规划
你的情况和我以前的经历很像，银行可以考，不过你要想清楚，这份工作绝对实现不了你亿万富翁的理想。早晚你还要出来。7年前我创业的时候也是一无所有，没目标没资本连合作伙伴都没有。这都不重要，事事赢在坚持。创业不耽误你结婚养孩子，如果你自己肯挑起这个重担来，反而有利于创业。和你说这些话的时候我也仍然面临公司业务转型的很大压力。能享受这些你和你女朋友期待的愿景一定会实现。有事可以和我联系。
职业规划师老白
2. 大学生职业规划策划书
本人职业倾向于美术学院绘画工作，希望可以做一名合格的工艺美术师。虽然大家都说美术学院绘画是很辛苦的，但是我觉得美术学院绘画是最直接的服务于社会的方式，用我们的艺术美化整个世界．
所以作为一名工艺美术师我们要掌握扎实的专业技术，具备良好的素质。将社会的利益放在首位，以美化环境。
在个性自我测验中（后附表）我进一步了解了自己的性格和天赋，我觉得自己喜欢和人交流，能把问题留给自己，宁愿放弃也不愿和别人争论。容易相处，通常是好的合作伙伴。乐于助人而且不会轻易烦躁。可能不会直接说出自己的想法。避免对抗，努力去取悦别人。容易合作，会尊重别人及帮助别人。这些特点非常适合护理工作，能和病人有良好的沟通。在测试中我比较擅长的职业是交际类和艺术类，我个人也认为我的语言表达能力是我的强项，但是在现实社会理想和实际还是有差距的，所以知道自己喜欢的东西未必能作为我的职业。一个人一生的不同阶段会对自己有不同的希望，会追求不同的东西，所以我觉得现在的我希望是做好一名工艺美术师．
由此可见亲和力，是一种对他人产生的吸引力，是人与人相处时所表现的易被接纳、产生亲近行为的能力，是人际交往的一张门票，它能拉近人与人之间的距离。工艺美术师的亲和力本质上是对事物的一种态度，一种关爱的情感表露，常表现为：外表端庄、语言亲切、态度和蔼、热情大方、善解人意、平易近人，使人感到亲切、温暖与善良。亲和力的高低主要取决于个人的性格特征，有的人天性活泼，喜欢与人交往，而有的人则沉默寡言，不善与人亲近。亲和力也与个人的后天修养有关，是长期修养而成的人格魅力。亲和力高被认同为人缘好，与人相处融洽。相反，亲和力低的人人际关系紧张，与人相处不和谐。在此方面我可以相当自信的说我的亲和力很好．
3. 怎么写 人生职业规划书
职业生涯规划书
大学生职业生涯规划，换个角度来说，就是对我们心目中蓝天的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划，就是为自己的理想插上了翅膀。因此，我尝试着为自己做一份符合自己的职业生涯规划书，好好地规划一下自己的未来，让青春更灿烂。
一．个人盘点
我是···，我所学的专业是···，我特别喜欢我的专业，而我的理想是成为一名人民教师或从事金融方面的工作。我觉得我自己思想觉悟较高的，理解能力也不错，有很强的团体意识和有严谨认真负责的工作态度，但是我学习还不够认真，经常抱着得过且过的心理，同时我做事情时不够耐心，也比较胆小，总是缺少那么丁点自信。这种性格总是让我错失很多机会。有时候我就像不认识我自己一样，我不太明确自己想要的是什么，而且我总是害怕去面对一切。
二．解决自身的劣势和缺点
针对于自己的缺点，最重要的就是好好地锻炼自己的能力。充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友，使自己的意志更坚定，勇敢面对一切。当我学习不够认真时，我可以利用周围人对我的影响，久而久之，我也会懂得什么叫压力，这样我就能好好地对待我的学习了。我会真心地向同学，老师请教我的不足，同时制定出相应计划以针对改正。凭着我那份积极向上的热情，我相信我一定能改变自己的不自信，真正认识自己，努力自我增值。
-三．职业认识和分析
我个人不打算考研，基于我的目标和理想，我比较适合从事教育和金融方面的工作。我决定为我制定一个职业生涯时间表。在大学的四年里面，我决定充实自己。走出校园后，我将利用6年的时间来完成我的第一份工作，我期望的第一份工作是教师。在这6年的时间里，我会不断学习，因为我希望我在6年后能从事金融方面的工作。金融行业一直吸引着大多数的人，这个行业竞争非常大，因此我必须付出很大努力。
四．未来职业走向
根据自己的兴趣和所学专业知识，再加上整个社会的就业前景，我不打算考研，大学四年后，我要出到社会上闯自己的人生，因此，我制定了几个执行方案：
1: 2011年9月—2015年6月 大学四年
完成任务 ①.通过大学英语四级，由于我的专业需要，考取普通话二乙证书和教师资格证。
②.为以后就业准备，必须多几张证书，计划考取计算机等级证书和会计资格证，同时不断锻炼自己的专业技能。
③.基于我的目标和理想，我应该努力学习金融及教育方面的知识，在平时的方方面面不断地去学习，提高自己的职场应变能力，同时使自己具有不可替代性。
④.认真撰写论文，完成毕业计划。
2: 2015年—2021年 就业初期
完成任务 ①.走出社会后不断地探索，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境，并认真从事教育工作。
②.在自己的岗位上不断去拼搏，争取拿到特级教师称号。同时在此期间多学习金融方面的知识，为以后就业做准备。
执行方案（三）: 2021年— 以后 就业后期
完成任务 时刻充实自己，争取机会走上金融行业。在从事金融工作时，充分发挥自己所能，为自己更好地展现自我。
五．规划管理
每个人都必须有充分的准备，在遇到突发因素或不良影响时，都要注意保持清醒的头脑。不仅要及时面对，分析所遇问题，更应快速果断地拿出应对方案。任何目标，只说不做永远实现不了，只有去做了，目标和理想才有可能实现。如果在我的职业就业初期，不能达到我预期的人生目标即当上人民教师，我也不会气馁，我会再接再厉。如果实在我没有那个能力胜任人民教师这个职位，我会另寻出路，我会先就业，但我不会放弃我最初的目标的。从事金融方面的工作一直是我的理想，假如在6年后我真不能如愿走上这个岗位，我会给我自己更大的压力，会一直为这理想而奋斗。
六．结束语
梦想是要经过奋斗才能实现的，未来掌握在我们的手里，与其虚度每一天的时间，还不如抓紧每一分钟好好地实现自我。只有这样，我们的人生才能无悔。为自己立下一份目标，努力地去尝试，即使失败了，我们也可以笑着对别人说“至少我试过”。我们都知道在奋斗的过程中总会出现这样或那样的困难，但我们在遇到困难时必须要保持冷静，不要慌慌张张，沉着去处理一切问题，这样对我们来说也是另一种锻炼。人生短暂，机会也许就只有那么一次，我们必须懂得抓着最好的时机，去创造不一样的成功。
确立你的目标吧，让我们一起迎接生命的挑战吧！
4. 大学生职业生涯规划大赛策划书怎么写
一、 活动背景
为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广大学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
二、 活动目的
为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”， 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
三、 活动主题
“规划自我、服务社会、赢取未来”
四、 主办单位
艺术学院秘书处、学习部、组织部
五、 活动时间
XX年3月初——XX年3月底
六、 活动流程
准备阶段
完善并确定活动方案
邀请指导老师安排活动培训
宣传阶段
张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。
(3)初赛阶段
1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、比赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
(4)复赛阶段
1、时间：(暂定)
2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)
3、复赛流程：
开场：文艺节目(5分钟)
第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟
第二环节：领导致辞。(5-10分钟)
第三环节：1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节：评委问答。
第五环节：选手互评。
第六环节：职业角色情景模拟。
第七环节：观众互动问答。
七、活动奖项设置
一等奖：1名 颁发奖状
二等奖：2名 颁发奖状
三等奖：3名 颁发奖状
优秀奖：4名 颁发奖状
八、备注
1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。
2、比赛评分标准暂定，但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。
3、经费预算：宣传条幅：60元。
4、活动总则：本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。
5. 个人职业规划方案
职业生涯规划书，一般内容包含以下五点但不限于以上内容
自我分析
外部环境分析
目标的确定、实现和策划
评估调整
结束语
6. 职业生涯计划书
供你参考：
护士职业生涯计划书
一.确定志向
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼08年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。xx人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！
戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。
三、自我盘点
我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。
我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。
四、职业规划图
正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：
（一）2009年——2010年（第一年）
1、2009年8月—2009年12月（第一个月至第四个月）
学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。
能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。
行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。2、2009年1月－2009年8月（第五个月至第一年）
学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；
能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。
行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。
（二）2009年——2013年（第二年至第五年）
学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。
能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。
五、结束语
总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦！