宣传是一场

❶ 企业宣传方式有哪些

一家成功的企业离不开优秀的企业宣传。企业以利润为导向,而良好的企业宣传能够达到提
升企业形象、推广产品和服务以致提升营业额的效果。在科技迅速发展的今天,企业在宣传
方面较之传统方式有了更多的选择。
企业主要可以利用广告宣传、公关活动以及文化推广三种方式进行宣传。其中,广告宣传是
日常生活中最常见的一种宣传方式,需要有媒体来承载;公关活动具有更强的针对性,需要
更严密的组织性,是较为高级的企业宣传方式;文化推广则可以让外界了解企业文化,体现
企业的社会责任感。

广告宣传
根据载体的不同,企业可以选择如下几种媒体进行宣传活动:纸媒体(报刊杂志、企
业内刊)、室内媒体(各种室内框架媒体,如电梯框架媒体、室内终端媒体、柜台广告、模
特等)、户外媒体(利用建筑物顶部及外部、路边等户外场地设置的信息媒介,如路牌、霓
虹灯、LED 电子屏幕等)、流动媒体(使用移动媒介,如各种车体)、广播电视媒体及互
联网媒体。
在上文提及的各种广告媒体中,互联网媒体,又称网络媒体,比起传统的纸媒体、广
播电视媒体,宣传成本低而受众面广,成为现代企业不可或缺的宣传手段之一。企业可以通
过建立能够体现企业形象的公司网站和公司博客、使用各大搜索引擎的推广服务、利用其他
门户网站或专门网站的广告位以及使用公共留言板及论坛来达到网络宣传的目的。

公关活动
公关活动是企业为了创造良好的公共关系而举办的各种以信息沟通、树立良好企业形
象为主的活动。主要分为日常公关活动和专项公关活动两大类。日常公关活动是为改善公关
状态的日常接待工作,如提升服务态度;专项公关活动是企业运用专门技术和手段安排已达
到改善公共关系的专门性活动,产品展示会、新闻发布会、市场调查、危机公关等就是常见
的专项公关活动例子。

文化推广
虽然也需要有媒体承载,但是不同于广告宣传,企业在进行文化推广时并不是直接打“广告”,
而是在以企业的身份传递其他信息内容,如拍摄电视剧、制作公益宣传片等。
值得注意的是,此文提到的三种宣传方式并非相互独立,企业在组织计划宣传活动时
往往可以综合利用多种方式。例如,新闻宣传,是利用如报纸、广播、电视或者企业网站。

❷ 宣传一个活动的方法有哪些

一：建立微信公众号，或者通过公众号的推广，通过发送群体消息并在朋友圈中转发达到宣传的目的。

二、SEO关键词引导：去思考客户，客户会在搜索引擎上搜到的关键词是什么利用SEO关键词搜索引流，吸引精准客户就要了解客户的想法，成功的人不是因为他做的多好，而是他懂的客户想要的。

三：横幅，海报，宣传单等，在交通主干道和人流量大的地方，通过悬挂宣传横幅可以让更多人了解宣传信息。然后通过宣传单介绍活动内容和信息

四：线下宣传：常规的线下宣传包括户外广告、楼宇广告、报纸广告等，但为了时效性和成本考虑，更多发布会主办方一般会考虑用创意全版报纸广告的形式进行宣传，一般选择在发布会召开城市的当地影响力较大的报纸投放广告。

(2)宣传是一场扩展阅读：

宣传的重点划分，提升宣传效率

预热期宣传

所有的宣传活动，都分为线上宣传、线下宣传或者二者的结合。预热期的宣传也是这样的，但是更侧重线上宣传。

预热期一般指的是发布会正式召开的前一周，这段期间主要传播目的就是扩大发布会的声势，向外界传达出XX要举办一个什么样的发布会的消息。常规的线上预热宣传包括创意H5宣传、倒计时海报宣传、病毒视频宣传、邀请函宣传等方式。线下宣传包括户外广告、楼宇广告、报纸广告等。

创意H5宣传

充满创意的H5，永远是人们乐于分享和刷屏的经典素材。而制作这类H5，难点就在于创意的展现。有时候一个H5做得好的话，整个预热期就不需要做其他宣传了。

倒计时海报宣传

近年来，倒计时海报宣传，几乎成了各个互联网公司召开发布会的宣传标配。无外乎倒计时海报具有吊人胃口，方便宣传转发，且成本低廉的特点。

❸ 如何做好一场活动的宣传工作

1、明确活来动目的（对象人群，自推广什么产品或服务，达到目标）
2、活动策划（做什么活动，吸引力，互动）
3、活动执行（地点、人员）
4、宣传材料（传单、三折页、海报等）
5、活动总结（是否达到目的，分析原因，总结）

❹ 宣传方案要写什么内容

宣传方案分为活动前宣传和现场宜传
A、活动前宣传
1、传单宣传
[资料来源]：由赞助商提供精美宣传单(比如对企业的简介和商家最新产品及活动信息地点)+由学生会制作的问卷调查(答案可在宣传单上找到)
[宣传地点]： 。。。。大学东、西、南三个校区
[效果评估]：可加深学生对贵品牌的认知对贵品牌有好的印象并自动宣传
2、横幅宣传： 0．8M*12M红布条+彩绘字（1-2条）
[横幅内容] 如中国移动祝江。。。。学院风行秀圆满成功!
[悬挂方式]：可在三个校区同时进行悬挂，从合作开始到结束，为期一个月左右。
[效果评估]：横幅时间长字体大在一段时间内可长久的起到宣传效果且影响时间长范围广
3、海报宣传
[资料来源]：学生会制作的海报，海报中重点突出赞助商或由商家提供海报，张贴于学校醒目位置。（海报大小：100MM*80MM）
[效果评估]：精美的图片更加吸引学生的目光，更加贴近学生们的生活，让这一活动和商家成为这一时期的热门话题。
4、短信宣传：以短信形式发布公告，如：活动时间，场地，项目等。（2～3次）
[效果评估]：通过短信宣传可让学生及时知道信息有助于宣传产品动向优惠，并且起到时时提醒的效果。
5、广播宣传：晚会前期及期间通过江苏科技大学广播台向全校宣传，对本次活动和商家进行全方位，多角度的渲染，突出其焦点性。
[宣传媒介]：。。。。大学广播台。并可以以商家名义定期点歌（为期一周左右）。
[效果评估]：通过有影响力的校广播台，对本次活动和商家进行全方位，多角度的渲染，突出贵公司产品的焦点性、时效性；同时可起到一种潜移默化的效果让学生不觉中记住贵公司产品。
6、大型广告牌宣传；由学生会制作的关于商家的广告广告牌，在版面上重点突出商家产品，内容由商家提供（250mm*200mm+深绘+图片）。
[资料来源]：由学生会制作的关于贵公司的广告牌，在板面上重点突出贵公司产品
[宣传地点]：。。。大学(东校区)勤奋路海报栏(人流集中处)。及西区食堂对面海报栏，南区海报栏。
[效果评估]：醒目的广告牌、精美的图片更加吸引学生的目光，更加贴近学生们的生活，让这一活动和商家成为这一时期的热门话题，提高贵公司知名度同时可以增加宣传力度和气势。
B、现场宣传
[宣传方式]：
1、企业可以在活动期间来学校设点进行宣传。在不影响学校正常教学活动的范围内，我校可积极配合，并提供相应的帮助。
2、互动节目期间商家可提供一些小礼品，使商家更加贴近广大观众 。
3、晚会期间有关于商家的VCR同步播出，使观众对贵公司的产品有更直观的了解(具体内容由商家提供)。
4、活动的服装宣传，穿有印有贵公司宣传语及广告标语的服装进行如 1——电子信息学院。人数 人。
[效果评估]：现场立体感有声有色的宣传可吸引大批学生驻足观看，设点即可买贵公司的商品又可起到“真人秀”的效果让学生记住贵公司产品自然去买。现场礼品的增送即可提高同学们参加的积极性又可起到隐藏的宣传效果是一个商家最好的选择之一。视频的播放可让同学们更直观地了解贵公司产品及服务。小投资，大回报，这是贵公司进一步扩大市场占有率的一次良好机遇。

❺ 演出宣传有哪些手段

演唱会的宣传一般分为三波。
第一波宣传：主要是新闻发布会和发布第一波通稿，交待演唱会的时间，地点，歌手情况等一些演唱会基本信息，同时开始售票。基本上当地一些重要的平面媒体和电视电台媒体都会有相应的软性新闻。
如果歌手不是当地的，难得来一次，主办方会利用开新闻发布会的机会，让歌手尽可能的上一些通告，为中期和后期的宣传作准备。
在第一波宣传过程中，主要以软性新闻为主，由于硬广告的价格问题，这时候一般主办方不太会上硬广告，即使上也不过是在报刊杂志上一小条通栏广告。
如果按出票时间为45天来计算。 开票初期，一般为3-7天，就是铁杆歌迷消化票子的时期。不要小看开票初期的票房，这往往影响了演出机构对歌手市场号召力的判断，以及演唱会的造势及媒体口碑，这种造势是公司无能为力的，要靠歌迷来带，好的造势可以带起雪球效应。
开票初期阶段结束后，票房进入一个相对平稳的阶段，票房收益会比初期有较大的减少。
这个时候通常第二波宣传也开始了。
第二波宣传：主办方会在一些当地主要的报刊杂志或网络发通稿，通常内容有演唱会的准备工作，舞台音响，歌手的近期情况，票房情况等。
电视台，电台的相关软性宣传也会同步出来，包括歌手上的一些电视台电台的通告栏目，播放一些与歌手有关的节目，比如演唱会，mv等等
同时硬广告也会开始大量的出现，广告通栏，电视台电台的滚动广告，一些节目中明确的口播广告
第二波广告只要是为了吸引歌手的非铁杆粉丝或是边缘粉丝，由于广告宣传的费用问题，第二波广告宣传会通过票房反馈及时作调整，比如票房比较好的话，广告会相对少一些，相反票房很差，广告就会铺天盖地，为的就是有效促进后期票房，这就是市场规律的体现
第三波也就是最后阶段，到这个时候，演唱会的成败几乎已成定论，主办方能做的事情很少了，但最终的临场票房这时会有一个相对第二阶段高峰，一些对歌手感兴趣的人（不一定是粉丝），会选择在这个时候购买，那么天气，交通等非人为因素都对这个时期的票房起到一定的作用。
基本上这就是一场个人演唱会宣传要走的流程。对演出机构而言，他们将会对这场演唱会的整体成本和最终收益进行核算，同时也检验了一个歌手的演出市场。说明了就是检验一个歌手的身价。其实一个歌手开个人演唱会不仅仅是为了赚钱或答谢歌迷这么简单，更多的是为了括大宣传范围，提升自我价值。所以主办方宣传力度的大小对艺人的市场推广起到至关重要的作用。
当然，宣传也有一些特殊情况，比如：
1、赞助商：由于现在演唱会越来越难做，很多演出商都会寻找赞助商，有赞助商的演唱会，除了票房会影响宣传外，赞助商也会是个重要的影响因素。
因为在赞助合同中，一般会明确标明宣传的力度，上硬广告的次数等，这都是主办方必须完成的，哪怕票子全卖完的情况下，也必须做。其次，有些赞助商会有自己的宣传优势和渠道，他们也会利用这些渠道做演唱会的广告，这种情况就不是完全的市场行为
2、制造舆论声势（造势）
需要天时，地利，人和各方面的配合。仅有票房号召力是远远不够的，还包括歌手的地位和自身情况也会造势会有极大的影响。

❻ 怎么去宣传能吸引顾客

销售中的活动各种各样,怎么才能搞好销售吸引顾客.
我来答
彦cora
LV.9 2018-03-31
怎样做好销售吸引顾客有以下七点：
营销是营销人员与客户之间心与心的互动。营销的最高境界不是把产品“推”出去，而是把客户“引”进来！所谓“引”进来，也就是让客户主动来购买。可以说，营销是一场心理博弈战，谁能够掌控客户的内心，激活客户的内心，谁就能成为营销的王者。
几乎每个营销高手都是心理学家，对客户的心理研究都有一定的境界。营销的最关键点就是建立信赖感，建立信赖感的前提是研究透客户的心理，弄明白客户心理的真正想法及渴望，继而解决客户问题满足客户需求达到成交的目的。营销成功就是从拒绝中走出来的，客户拒绝的真正原因是什么，要想找到客户的真正抗拒点需要吃透客户的心理。
营销高手不是只会单方面向客户推销产品，而是站在客户的立场帮助客户购买产品。他的言行举止都向客户传达着这样一种信息：他是在为客户谋利益，而不是一心想要掏空客户的钱袋。要达到这种境界。
一味埋头销售推销是不行的，还应该认真揣摩客户的心理。了解了客户的喜好和需求。就找到了攻心的切入点。描述对方内心中真正的渴望。

建立强大的信赖。你可以通过较低的金额，轻松完成第一笔交易，扩大前端。完成交易后，你可以迅速为对方提供服务，让客户验证你的诚信，享受你的价值。你获得了和客户进行更多交流的机会，更多的交流，就意味着更多的营销。
让客户享受你提供的价值，然后再收取回报。你要设计你的营销流程，让客户首先体验到你的价值，而后再支付金钱。这样做，你的回报将会成倍成倍地增加，因为客户只有在获得价值后，才支付金钱，你则将所有交易的风险都一肩承担。
激活客户的好奇心。好奇害死猫。同样地，好奇也会促使客户花钱购买。如果你的产品，或者你对产品的描述，可以激发客户的好奇心，那么你就再也不用担心营销了。营销就是变魔术，一旦揭穿了谜底，尽管表演同样精彩，光彩也将退色不少。但是，一个前提就是你的产品必须能够给到客户实质的价值，不要存在欺骗的行为，不要挂羊头卖狗肉，欺骗只能做一时，产品能够给到客户真正的价值，才能让客户跟随你，爱上你。

❼ 宣传工作

一、概况

2012年，学校宣传工作主要由党委宣传部、新闻中心两部门承担。党委宣传部是负责宣传思想文化工作的职能部门，编制3人。新闻中心是负责学校新闻宣传工作的辅助部门，编制10人，在编6人。

学校宣传思想工作在校党委的领导下，高举旗帜，围绕中心，服务大局，改革创新，不断提高宣传思想文化工作科学化水平，为学校建设高水平研究型大学提供思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。完成了60周年校庆、纪念建党90周年、喜迎十八大、迎接第十次党代会、党建专项评估等重要任务。

二、校庆宣传

1.筹建校史馆。2011年6月，学校决定在60周年校庆之际，筹建校史馆新馆。宣传部牵头，地学发展研究中心、档案馆、离退休处等部门参与筹建。明确了校史馆“存史、资政、研究、育人”的定位，以及“一馆、一展、一队伍”的建设目标。完成了前期调研、史料征集、文稿起草、展览设计、展厅布置、讲解团队招募等工作，并于校庆前夕揭牌，取得了阶段性成果.。

2.整体氛围营造。一是通过公开征集，在20余件作品中遴选了校庆徽标（LOGO），并在此基础上设计了校庆核心图形，形成了校庆标识系统（VI），成为校庆形象识别的基础系统。二是通过公开征集、重点约稿，拟定校庆宣传口号。三是完成了校庆日校园氛围营造设计手册，完成了签到台、接待站、围挡、道旗、彩飘等校园户外布置、装饰等。四是举办了温家宝题写校名揭牌仪式，完成了主楼、体育场、校门等学校主要标牌更换。五是完成校庆大会、校庆文艺晚会视频制作及同步直播。完成校庆大会“室外大屏”、“居民区入户”现场同步直播，完成校庆文艺晚会“综合教学楼”、“居民区入户”现场同步直播。制作大会部分直播视频，拍摄晚会暖场部分视频（教职工校庆祝福），分别在校庆大会和校庆晚会上播放。

3.校庆宣传展示。丰富宣传形式，总结办学经验，凝练学校文化，全方位展示学校形象。一是印制中英文画册，内容涵盖了地大概况、发展历史、领导关怀、学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍、国际合作、校园文化、党的引领等方面的内容。二是制作校庆电视宣传片《地学摇篮 甲子华章》。三是校庆专题网站。采用全新网页设计理念建设校庆专题网站，设置“校庆新闻”、“通知公告”、“地学摇篮”、“甲子华章”、“祝福地大”等多个栏目，全面报道校庆进展。四是推出新浪校庆官方微博及新华社手机报。在新浪网上开设了校庆官方认证微博，刊发微博400余条。粉丝数达3100余人。通过新华社手机报发布学校校庆信息。

4.校庆新闻报道。突出重点，树立品牌意识，集中宣传报道建校60年所取得的丰硕成果。一是校内宣传报道。完成校庆各项活动新闻采写及摄影摄像工作。共撰稿件近20余万字，拍摄图片5000余张及大量视频资料。保证了校庆新闻图片的提供和影像资料的留存。新闻网开辟校庆专栏“迎校庆”、“喜迎校庆 多彩校园”，全面及时报道校庆相关活动。“特别转载”栏目转载和刊发优秀校友事迹，共计400余条。宣传栏推出“党和国家领导人贺信”、“校庆大会等活动报道”、“中国地质大学组建25周年座谈会”、“欢迎校友回家”、“大学生地质技能大赛”等版面近200个。出版中国地质大学报校庆专刊及专版等20余个版面。二是校庆外宣工作。全面推进完成发布校庆公告、校庆外宣报道，建设校庆专题网站及校庆官方微博、校庆大会新华网直播等多项工作。累计组织接待60余家媒体近百名记者对校庆大会及校庆系列活动进行采访和报道。完成新闻报道100余篇（其中新华社、中央电视台、《人民日报》等中央级媒体刊发报道50余篇），10余个版面整体宣传（通版报道1次，整版报道3次、半版7次）。在《人民日报》、《人民日报海外版》和《中国教育报》、《中国国土资源报》发布了中国地质大学60周年校庆一号、二号公告；在《人民日报》、新华社刊发学校60周年庆祝大会报道。在《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》刊发学校60年来科学研究、人才培养等方面取得的丰硕成果。在《中国国土资源报》全方位展开宣传，采用专版、校庆专栏、专稿等形式，加大报道力度，突出宣传重点。在《科技日报》、《中国科学报》围绕学校科研成果展开深度宣传。在《北京教育》杂志封底刊发学校校庆形象宣传。与知名网站合作，建设新华网校庆专题网站并实现校庆大会网络图文直播。与中国教育电视台合作进行校训展播。

三、理论武装

1.明确思路。坚持“抓两头、促中间”。围绕形势热点和重要精神，坚持以党委中心组学习为龙头，带动全校理论学习，引导各级干部运用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推进工作。充分发挥思想政治理论课主渠道作用，开展社会主义核心价值体系教育。努力将广大师生员工的积极性、主动性和创造性引导到学校事业改革发展上来。努力把党的政策、学校的决策内化为师生爱国爱校兴校的思想共识和自觉行动。

2.突出重点。一是以学习宣传十七届六中全会精神、两会精神为重点，为党的十八大和校庆60周年营造良好氛围。二是把握总理回母校视察良机，组织各二级党组织和领导干部认真学习、深刻领会温家宝总理重要讲话的精神实质和深刻内涵，并进行了深入的讨论，进一步理清了思路、转变了观念，广大教职工表示要立足本职岗位，扎扎实实工作，加快推进高水平研究型大学建设步伐，为早日实现温家宝总理提出的建设地球科学领域世界一流大学宏伟目标奠定坚实基础。三是重点学习宣传北京市第十一次党代会精神，组织各级干部教师认真学习、深刻领会北京市第十一次党代会精神实质，认真落实北京市第十一次党代会各项任务。四是以迎接北京市党建与思想政治评估检查为契机，大力开展教师思想政治教育工作，建立教师思想状况常态调研机制，及时了解教师特别是青年教师的思想动态和关注问题，做好政治引导，努力将他们的思想和行动统一到党和国家的各项方针政策上来，统一到学校的中心工作上来。五是十八大召开时，组织师生全过程认真收看大会，并就大会的热点焦点问题进行深入的舆情调研，全校上下形成了关注十八大、热议十八大的良好氛围。大会结束后及时举办学习贯彻十八大精神专题报告会，邀请中央党校党建教研部博士生导师高新民教授做题为《学习十八大精神，推进党的各项工作》的报告。起草了《关于在全校范围内学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》，要求各单位把贯彻落实党的十八大精神与全面落实学校“十二五”规划结合起来，与迎接校第十次党代会结合起来，切实通过培训、征文、发放学习材料、组织参观等多途径开展学习宣传活动。积极参与“首都百万师生微党课”。开展“师生微言微语十八大”微博大赛，并积极发表评论，全校迅速掀起了学习宣传十八大精神热潮，各单位师生进一步统一了思想，达成了共识。党委宣传部被市教工委评为“学习宣传十八大精神先进单位”。

3.做好服务。以指导实践和推动工作为出发点和落脚点，制定党委中心组理论学习计划。着力做好党委中心组理论学习的服务工作。全年围绕学习专题组织形势与政策报告会两次，共编发两级中心组理论学习参考共5期2000余册，购买理论学习光盘40余盘，发放《政府工作报告单行本》、《十八大报告单行本》、《十八大报告辅导读本》、《中国共产党党章》等30多种理论书籍，合计5000余册，内容涵盖了中央精神、重要文件、党和国家领导人在重要活动的讲话等。坚持“向校领导和二级党组织推荐一本好书”活动，全年共推荐10余种图书。党委宣传部积极做好“两报两刊”的订阅和发行工作，提出“两报两刊”是党的舆论宣传主要阵地，也是推动两级中心组理论学习的重要平台，倡导各级党组织组织党员读报、学报、评报，以此来推进学习型党组织建设。充分发挥思想政治学院骨干教师理论研究水平较高的优势，加强思想政治教育的研究工作，支持和鼓励各级党员领导干部和广大党员教师依托理论学习撰写心得体会和理论文章。全年两级中心组学习做到理论学习有考勤、有笔记、有心得，各党支部和教师党员理论学习的积极性和及时性都有所加强。

四、师德建设

继续坚持师德建设的“四结合”工作方法，即师德建设与教师队伍相结合，与学术带头人、学术团队建设相结合，与基层党组织建设相结合，与思想教育工作相结合。积极完善师德师风建设工作考评机制和舆论监督机制，健全师德师风的考评、问题报告和投诉制度。2012年工作的重点将师德建设与科学道德、师风建设相结合，利用教师培训、教师节等活动开展科研诚信教育，倡导教师们严格自律，戒浮躁浮夸。通过校报、新闻网、电视台、宣传橱窗等媒介，全方位、多角度宣传北京市教育先锋、北京市教育先锋教书育人标兵、北京市教学名师的先进事迹和教育经验，在全校营造了尊师重教的良好风尚。

五、文化建设

1.组织温家宝总理题写校名揭牌仪式。为纪念学校建校60周年，著名校友温家宝总理为母校题写了校名。经过精心的策划和准备，2012年6月18日温家宝总理题写校名揭牌仪式隆重举行。温家宝总理为母校题写校名的正式启用，标志着温家宝总理为母校题写的校名，将作为一笔宝贵的无形资产和精神财富固化下来，成为学校文化的核心元素之一。

2.弘扬北京精神。举办“北京精神”系列宣讲会，围绕“爱国、创新、包容、厚德”的主题，组织相关领域专家学者开展专题讲座和宣讲活动，解读“北京精神”内涵和意义。通过座谈会、党团日活动、征文比赛、主题班会等形式组织师生进行专题学习，学习面覆盖到全校师生。坚持不断丰富和创新“北京精神”学习载体，编写“北京精神”小册子等一批宣传材料，充分利用校园电视、校园网、校园广播、地新社、阅报栏、《地大青年》（报纸）、校园橱窗、阅报栏等阵地，大力宣传“北京精神”，取得了良好的成效。

3.修订VIS。以完成教育部校训、校徽、校歌征集工作为契机开展大学理念系统的设计工作，总结概括了地大精神的征求意见稿，完成了学校视觉识别系统（VIS）的修订工作。

4.承办“世界地球日”“资源·文化”专家论坛。为纪念第43个世界地球日，国土资源部中国地质调查局与学校共同主办“资源·文化”专家论坛，党委宣传部具体承办。2012年4月20日国务院参事、中国地质调查局研究员、国土资源部原总工程师张洪涛，中国国土资源作家协会名誉主席常江，学校教授、能源实验中心主任张金川应邀做了专题报告。

六、精神文明建设

认真落实北京市海淀区和学院路街道有关会议和文件精神，动员广大学生及教职员工参与2012年度“感动海淀”十大文明人物评选活动。积极响应海淀区“小事大爱”征文活动，努力发动广大师生踊跃投稿，把征文活动作为弘扬“北京精神”的重要工作，先后征集汇总上报近40篇稿件。积极参加海淀区文明委高校系统精神文明座谈等关于创建首都文明区的交流研讨，结合实际，为创建文明区提出合理化意见和建议。大力宣传海淀区创建首都文明区的有关公告、标语、工作进度安排、阶段性工作和效果，以及相关政策措施，在校园内营造创建文明区的良好环境氛围。

七、思政研究

积极申报北京高校宣传思想工作专项课题，组织学校教师申报2011～2012年首都大学生思想政治教育优秀科研成果评选。参加了市教工委组织的思想政治教师赴井冈山培训活动。认真组织2012年度北京市社会科学理论人才“百人工程”新增人选的评选及推荐工作。继续做好北京市哲学社会科学教学科研骨干研修的推荐和组织协调工作，全年共组织21位教师参加12期培训。

八、普法宣传

全年以“学习宪法，献礼校庆”为主线，以“3·15国际消费者权益保护日”、“4·22世界地球日”、“12·4全国法制宣传日”等一系列主题日活动为重点，充分发挥学生主体主观能动性，通过有奖法律题目问答、法律问题现场咨询等活动开展法制宣传教育。同时积极与海淀区消费者权益保护协会、海淀区学院路街道、海淀区劳动与社会保障局等单位共同举办法制宣传教育活动，努力增强学生法律素养和道德责任感，活动效果良好。

九、队伍及平台建设

1.舆情监测及时有效。充分认识当前高校意识形态工作的复杂形势，建立舆情分析研判和引导机制，新闻宣传信息报送工作，坚持做好学期开学和重大事件前后的舆情调研工作，及时、全面、准确掌握师生思想动态，全年共上报舆情信息7篇，并进行有针对性的舆情分析，为学校科学发展提供基础信息。做好应对突发事件的应急预案，妥善处理校庆60周年、联合攀登珠穆朗玛峰等重大事件的舆情应对工作。

2.新媒体应对有所突破。积极应用微博等新媒体平台开展宣传。开通校庆60周年官方微博、学校官方微博、开展“师生微言微语十八大”微博大赛，积极参与“首都百万师生微党课”，几大微博的关注度在逐日提高，微博已经成为学校发布信息的重要渠道之一。按照上级要求，积极做好《人民日报》电子阅报栏建设工作。

3.队伍素质有所提高。积极组织宣传干部参加首都高校网络舆情监控与引导专题培训，努力提升宣传队伍专业素质。建立网络辅导员、评论员、管理员队伍，对网络舆情进行及时引导，营造和谐的网络氛围。

4.牢牢把握舆论阵地。坚持学术研究无禁区、课堂传授有纪律、公开宣传有要求，加强校内宣传阵地、课堂教学，讲座论坛、学术交流等管理，严格审批程序，不给错误思想提供传播渠道。全年共审批、备案哲学社会科学讲座10余次。全年在学校重大活动、重要节日共悬挂横幅20余条。

❽ 宣传报道怎么写

致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

致跳高运动员
一根竹竿，决定了你的命运。
是喜是悲，全在一瞬间。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
弧线——致铅球运动员
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。
这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。
无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一片美的体验。
我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路，
你用青春的脚步，
敲出铿锵的音符。
成功融入笑容，
失败也有幸福。
一双双期盼的目光，
每个人脚下都有一条成功之路。

为拚搏喝彩
在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。
在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，
如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，
不在乎名次高低，不在乎成绩高下。
努力拚搏，顽强奋斗，
即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

败者的心声
悄悄的，我退居一旁，
避开所有的掌声和目光，
远离胜利者的灿烂和辉煌。
如果说生命是一场竞争，
我参与，也把滋味品尝。
那么，让我也抬起头，
甩掉心中的压抑，
下次运动会我仍会与你较量！

天和地的融合
是什么力量，
让你在百米上飞翔？
是什么力量，
让你用力量点燃着希望的操场？
在绿茵的操场上，
天地赋予你力量，
让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；
无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；
无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！
阳光灿烂的日子
运动场上，
有着健儿们奋勇拚搏的身影；
观众席上，
响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。
这呐喊，弥漫友谊的芬芳；
这身影，凝聚着责任的力量。
但无论成功或是失败，
无论欢笑或是泪水，
我们永远铭记，
这充满奋斗的日子。

流 星
不祈求太阳的光芒，
也不肯用作月亮的伴娘。
脚下的路要自己闯，
不怕在黑暗中迷失方向；
即使生命那么短暂，
也无悔无憾，
夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！

致长跑运动员
磨练的是非凡的毅力，
较量的是超常的体力，
拚搏的是出类拔萃的耐力，
把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。
听，呼啸的风在为你喝彩；
看，猎猎的彩旗在为你加油！
加油吧，为了那辉煌的一瞬间！
（

为你们骄傲，为你们喝彩
——致100米运动员
运动场上有你们的步伐，
那是辛苦汗水的抒发，
你就像天边的云端，
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马，
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福，
为你们喝彩！

致运动员
某一天，
醒在梦的旁边；
手指间，光线有些特别；
我能看得见，看见光在变，
变成七彩的寓言，飞向梦的起点。
某一天，飞奔在跑道间；
两腮间，汗水不断流出；
我能感觉到，感觉你在变，
变成生活的强者，奔向成功的边缘！

虽然，天阴沉沉的，
虽然，有些隐隐的寒意。
但是，每个人都昂首向前，
每个人都精神焕发，
每个人都向着终点向着胜利冲去！
运动员们，你是我们的骄傲，
我们为你们欢呼，为你们加油！
以你为荣
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，
你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败，
不要怕冷落，
无论何时，
我们以你为荣。

❾ 宣传工作有哪些基本形式

(1)报告演讲。这种形式的特点是，通过语言、动作和表情来拨动 青年的心弦，影响面大，号召力强，适合鼓动群众解决带有普遍性的 问题。它与个别教育相比，听众多，影响大;它与报刊书籍相比，因演 讲者同受教育者直接见面，更富于鼓动性；它同课堂教学相比，可以 联系现实的思想问题重点深入，针对性更强。报告演讲可以分为动员 报告、形势报告、辅导报告、先进模范事迹报告、故事会、上团课、命题 演讲、即席演讲等等。报告演讲要收到理想效果，必须有好的思想内 容、正确的观点、科学的分析；要有针对性，联系思想实际和工作实 际，能够抓住人心；要有理有据，注意逻辑性；要以理服人，以事实服 人，说理要充分，事理分析要透彻；演讲要力求讲出新意，注意围绕中 心，层层深入，力戒平铺直叙，堆砌素材。演讲者、报告人要有好的演 讲和报告的功底，需要运用语言、表情、手势来表达自己的思想，还要 有真情实感。真情是自己情感的自然表露，实感是要讲出自己的切身 体会。报告演讲之前，应广而告之，让青年有思想准备。会后，可视情 况组织座谈讨论，以加深印象，互相启发，共同提高。(2)个别谈话。它是通过两个人相互间开诚布公地交换意见，以达到互相加深了解，启发帮助，提高认识，解决思想问题为目的的一 种宣传形式。善于同青年谈话，因人而异地做好个别人的工作，是宣 传工作的重要方法。它的特点是针对性强，灵活性大，解决问题具体 而及时，更能体现细致入微的特点。谈心的类型很多，有领导与青年、 领导之间、青年与青年之间的谈话等。(3)座谈讨论。这是青年进行自我教育的方式之一。一些问题，不 论是思想认识问题，还是工作中的问题，或同志之间的意见分歧，坐 下来交谈交谈、讨论讨论，互相启发，取长补短，问题往往能很快得以 解决。它的特点是人员不限，议题集中，各抒己见，集思广益，互受启 发。它的类型很多，有团小组或团支部组织的，也有在更大范围内组 织的座谈讨论会，有工作、学习的交流讨论，也有专题性讨论会等等。 开好讨论会，需要做好准备工作，提前拟定好主题，并通知参加讨论 的同志有所准备。座谈讨论是发扬民主的一种形式，要善于启发引导 大家围绕某一个问题开展讨论，营造心情舒畅、畅所欲言的气氛。谈 话人要有诚意，不要只是表示一种姿态。要认真倾听每一个人的发 言，并善于发现积极的思想和带倾向性的问题，适时提出带有启发性 的看法，把讨论引向深入。当讨论出现意见分歧时，要引导与会者心 平气和地进行辩论。当会上出现一些纠纷或争吵时，要设法使双方冷 静下来，以免使大家不欢而散。有的问题一时争论不休，还可以留待 以后找机会进行座谈讨论，切不要硬性地下结论。在讨论中，组织者 要认真倾听发言，把有代表性的观点记录下来，并适当地做些归纳， 以便统一看法。(4)读报。组织青年读报是宣传工作的一种重要方法。开展这一 活动，首先要选好报纸的内容。应该从青年所从事的工作和他们的兴 趣爱好出发来选择那些青年关心的报纸和内容。选择的内容不能单 一化，而应注意多样化，既要有时事政治、政策方面的，又要有科学技 术方面的，还要有生活常识方面的；既要有思想性强的内容，又要有 知识性、趣味性强的内容；既要有新闻、时事述评，也要有故事、文艺 等方面的内容。(5)读书学习。团组织引导和组织青年读书和开展读书活动，不 仅可以使青年增长知识，提高文化素养，而且也是思想政治工作的一 种方式。现在，各种书籍很多，团组织应提倡青年读那些有益于提高 思想、文化素质的书。注意防止淫秽、荒诞的有害书籍和手抄本在青 年中流传。团组织要有选择地向青年推荐好书，经常向青年介绍新书 目录。要求每个团干部及每个团员、青年定出读书计划，组织读书会、 专题讨论会，交流学习的经验和体会。同时，还可以把求知寓于丰富 有趣的活动中，经常组织青年参加诗歌朗诵、文艺演出、报告演讲、读 书求知竞赛等活动，有条件的地方，可以组织作家与青年见面，指导 青年读书。(6)恳谈会。民主对话是社会生活中进一步发扬社会主义民主的 有效方式，也是宣传工作的一大改革。随着改革开放和社会主义现代 化建设的深入发展，青年的思想更加活跃，他们希望了解上级机关和 本单位的决策意图和工作部署。作为领导来说，也需要听到青年的意 见和呼声，增强决策的科学性。团组织组织民主恳谈，既是帮助党政 部门进行工作，也是通过这种形式做青年的思想工作。组织这种活 动，要事先做好准备，把平时收集的青年所关心的重大问题反映给党 政领导，也要把党政部门的工作意见讲给青年，以便于党政领导和青 年都做到心中有数。恳谈后，要进一步收集青年的反映，总结经验，以 便深入做好思想工作。(7)办墙报、黑板报。它是直接面向青年的文字宣传的一种形式， 是向青年进行宣传教育的有力武器。其特点是简便易行、短小活泼、 常换常新，能及时反映青年中的人和事。组织青年自己动手办墙报、 黑板报，可以使青年人有一块表现才华的园地和一个反映自己心声 的场所。办好墙报和黑板报，要下一点工夫。重要的是组建一支骨干队 伍，如组织通讯报道小组，培养自己的小记者，成立编委会，吸收有书 写绘画专长和编稿等特长的青年参加。为增强墙报、黑板报的影响还 应定期出版，组织评比竞赛，把不同风格的板报汇聚一起，进行观摩交流。(8)参观调查。这是一种直观、形象又比较生动的教育方式。俗话 说，百闻不如一见，事实是最有说服力的。参观学习、调查研究可以使 青年从中受到感染，得到启迪，丰富自己的感性认识，进而提高理性 认识。(9)社会实践。这是对青年，特别是对大中学生进行直观教育的 一种较生动具体的形式。实践活动是改进和加强思想政治工作的有 效途径，它把思想教育放在社会实践的课堂里，克服了孤立、死板、脱 离实际地抓思想教育的毛病。青年在社会实践中，认识社会、认识自 身，用实践来检验自己的思想认识、个人理想是否符合社会发展的需 要。同时，对于培养自己高尚的道德情操和劳动观念，全面提高思想 素质，也能产生很好的效果。(10)评比竞赛。这是激发和鼓励青年上进、相互学习，形成进取 心态的一种好方式。青年争强好胜、不甘落后，从这一特点出发，组织 各种各样的评比活动，是深受青年欢迎的。(11)艺术欣赏。文学艺术包括戏剧、电影、舞蹈、音乐、绘画、小 说、诗歌等形式，旨在通过典型、具体的形象，生动、凝练、鲜明地反映 社会生活，表现人们的思想和感情。青年人欣赏文学艺术的兴趣很 浓，如何使他们在艺术欣赏中充实知识、丰富精神生活，需要宣传工 作者加以引导。要帮助青年提高艺术欣赏水平，从艺术作品中汲取营 养，可以有计划地向青年推荐一些书目、歌曲，组织青年参加影评、书 评、剧评及文学作品的讨论会等活动。根据青年的兴趣爱好，本着自 愿的原则，可以成立各种兴趣小组，经常开展一些活动。

❿ 新闻和宣传的区别

1、出发点不同：

宣传的出发点是处于宣传者自身的生存、发展需要去追逐受众；
新闻的出发点是受众出于自身的需要去追逐信息。宣传追逐受众，受众追逐信息。

2、归宿点不同：

宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它、支持它，宣传者在宣传之前有自己的主观意图，通过宣传，力图影响人们的思想，让受众按宣传者的意图去行动；
新闻发布者除了以新闻谋利以外，对新闻本身无自己的主观意图，任凭受众自己去分析判断，作出决策。

3、传播的方式不同：

新闻（信息）的传播是一次性的，第二次、第三次就不能再称为新闻（信息）。
宣传却需要经常重复，以加深人们的印象，利于人们的了解和理解，并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。

4、传播的要求不同：

信息沟通要求定量的准确（真实、全面、客观、公正、及时、准确）。

(10)宣传是一场扩展阅读：

新闻分类：

1.按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；

2.按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻；

3.按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；

4.按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻；

5.按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；

6.按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻等。