衡中宣传处

Ⅰ 衡水中学虽然出名，但120所高校去宣讲有必要吗

说起我国有名的高中，相信很多人都能想到衡水中学。衡水中学也是许多高中学校学习的榜样，很多高中也是以衡水中学的标准要求学生！衡水中学真的很出名，这所学校的高考升学率很高，之前有一句话这样说，进入衡水中学，半只脚也踏进了重点大学！

120所高校齐聚衡水中学，这种场面很少见，从中也能体现出每个高校都在抢夺优秀学生。之前有名的高校抢夺优秀学生都是在高考后，但今年却特别早，这样也有好处，让学生明白自己的不足，明白自己与梦想大学的差距！

以上就是小编的看法，虽然有人觉得没必要，当然他们也有他们自己的想法，但每一种看法都是对的。那你觉得这样做有必要吗？快来说说你的看法吧！

Ⅱ 120所高校到衡水中学宣讲，为何没有任何结果

因为衡水中学的学生大多成绩比较优异，他们可能早就选好了自己心仪的学校有了目标以后，就不会再听其他学校的宣讲了。

这些学生们可能会对某一所高校感兴趣，但是看到周围的同学都在为了更好的目标努力着，他们也没有过多的时间去讨论这个问题，也没有时间抉择自己未来的目标，所以他们在争分夺秒的学习也就没有那么多的精力去听这些宣讲。

Ⅲ 120所高校到衡水中学宣讲，你知道哪些出门的中学

说到衡水中学，我想我是很有发言权的，我很荣幸成为了衡中人。

还有一所也是堪称神话的中学——这所省级示范中学的高考成绩也是十分的耀眼，多年来，本科上线率维持在90%以上，并在近年来多次产生高分学生，可以说和河北的衡水中学形成了一南一北两所神话的存在。据说在这所学校周围的小区内，好多陪读的家长一住就是三年，足以看到每个神话的背后都有着不为人知的心酸付出。

说完全国有名的学校，再来说几个我们河北有名的中学，河北省正定中学、唐山市第一中学、邯郸市第一中学等。 如果按梯队划分，那么第一梯队是衡水中学，当之无愧的河北的人大附中。第二梯队是石家庄二中、衡水二中 ，这几年衡水二中大有赶超衡水中学的态势。第三梯队是冀州中学、武邑中学、正定中学 。第四梯队是石家庄一中、唐山一中、邯郸一中 。

Ⅳ 衡中 请问衡水一中和衡水中学哪个才是河北第一的衡中呢

要想搞清楚“衡中、衡水一中谁更强？”，只要明白衡中、衡水一中的关系就可以一目了然，一定是衡中更强。

随着河北省教育厅，严格约束衡水中学，不得将衡水中心在编教师派往民办学校，而且宣传衡水一中之时，不要挂名衡水中学，未来衡水一中的日子，将越来越难过。

Ⅳ 120所高校到衡水中学宣讲，为什么没有结果

10月11日，120多所高校到衡水中学宣讲，结果却不尽人意。究其原因为何？

高校需要的是有自主独立，创新能力的人才，而不是一台只会学习的机器。

学习能力强固然重要，但我们不能弄错的是我们学习的目的是什么。9年制义务教育教会我们的并非是怎样考好语文，数学，英语......怎样花大把大把时间去重复一些老旧的知识，而是通过这些课程寻找我们所感兴趣的方向，我们需要专注一生为之努力，奋斗的方向，寻找并突破，实现自己人生价值的同时也为这个社会做出了必不可少的贡献，这样才能推动整个社会的发展，这个国家的发展。

Ⅵ 120所高校到衡水中学宣讲，有什么意义

120所高校都衡水中学宣讲，宣讲什么呢？当然就说我们这个学校有什么好的地方，衡水中学是中国有名的超级中学，这是这所学校的学生，99%上一个一本基本都不成问题，那些每年考上清华北大的100多人，所以这个人数相当的多，优秀的生源当然要抢。

也有人会说成绩不能代表一切一样，但是现在的应试教育里面，如果你没有成绩，你那什么代表自己一切呢，现实的教育体制就是这样的，你一直希望自己有能力，虽然自己成绩不好，但是自己有想法，但它有什么用啊，因为现有的教育体制下，没有另外一种方式让你能够证明你确实很优秀，大部分学校招生的时候理所当然的认为你成绩都不好，你就优秀不到哪里去，所以这就是现实。

Ⅶ 120所高校前往衡水中学宣讲，结果究竟如何

我相信提起魔鬼学校，大家的第一反应就是衡水中学，衡水中学的教育模式表现为军事化，学校强调抓紧每分每刻学习，在紧张的生活中有做不完的习题，当然这也取得了很好的效果，很多名校学生都出自衡水中学，拥有很高的录取率，清北录取人数平均人数超过100人。最近，有120所高校前往衡水中学宣讲，也让衡水中学感受与名校的近距离接触。

我相信通过这次宣讲会，衡水中学的学生会有更高的斗志，会利用这些资源和机会，去追求自己的名校梦，加油吧！未来的娇子们！

Ⅷ 衡水中学读后感400字

衡水中学的经验真真切切，实实在在，非常丰富和感人，大的方面，令人咋
舌的升学率，值得我们仔细品味，认真学习。观看衡水中学的视频，可以看到，
报到登记、情况介绍、观摩课间跑操、听课、分组参观校园一系列活动，学校安
排得井井有条，
没有丝毫乱象。
学校高度的组织程度令人叹服。
翻看学校的资料，
我们发现，在衡水中学，定岗定人定责做得非常到位。具体表现在，岗位划分十
分明确和细化，
学校的每项工作都有人去管去做，
大到学校的行政管理，
小到楼
道卫生；各项工作的要求十分具体和清晰，每项工作该怎样做、做到什么程度，
做的人都知道，真正做到了“人人有事做，时时有人做”
。

我们常说的一句话是“管理出效益”
。衡水的经验表明，最主要的管理是管
好人，让每一个岗位有人，每一个人有岗位，并努力把每一个岗位的事做好；最
高境界的管理是看不到管理，
用不着管理，
在管理的现场，
看不见管理者忙乱的
身影，听不到管理者急躁的声音，一切都归于自觉，成为习惯。而要达到这样的
境界，需要有基本的制度建设，要有一定的文本性规定，更需要严格要求，严肃
纪律，逐条落实，人人践行。不难想象，在衡水中学呈现出来的高度组织化程度
的背后，他们在岗位设置、制度建设上做了怎样的努力，而在制度的落实上，更
是花了怎样的功夫！

学习衡水中学，首先是要学习它的管理精细化。

走在衡中的校园里，
随处可见的宣传牌上，
一面是本校优秀学生的事迹介绍，
一面是学生的“凡人哲语”
。有一位同学是这样写的：
“能吃苦，吃半辈子苦，怕
吃苦，吃一辈子苦！
”学校最流行的语言是“两眼一睁，开始竞争。
”
“三分天注
定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
”在高二年级教学楼的大厅里，赫然摆着开学以
来第一次调研考试的成绩榜，共分三个层次：一是“一调考试风云榜”
，公布各
班所有学生一调考试的成绩；二是“高二年级精英榜”
，有学生的彩照，是一调
考试成绩优秀学生的介绍；三是“拼搏之星”
（属学校“十大学星”之一）
，具体
介绍夺冠学生的事迹。
班的教室前面，
悬挂着一块小黑板，
是班上同学自己写的
激励性的语句：
“成绩内务创双优，二六五班齐协力，努力学习节节高，奋战期
中报父母。
”
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班写的是：
“日出东海落西山，闲也一天拼也一天，门门功课争
全优，不是神仙胜神仙。
”在衡中，这样的小黑板每班都有，而且都是由学生自
己想、自己写，并经常更新。在衡中，我们感触最深的是学生的学习热情十分高
涨，
学习的主动性特别强。
探究其原因，
以上细节或许能告诉点我们什么。
其一，
学生思想工作不讲空话，
不灌输空洞的大道理，
而是从学生的实际出发，
讲小道
理、讲大白话，如个人幸福、父母期望、班组荣誉等，学生能明白，能接受，能
共鸣。
其二，
努力营造环境氛围，
浓烈竞争气氛。
让每一个学生生活在特设的
“场”
中，时时处处都受到它的影响，使主动更主动，被动变主动。其三，充分发挥学
生的主体作用，自我参与，自我激励，自我教育，变老师说为我说，老师求为我
要。衡水中学的课间操很有特色，也很具震撼力。全校
4000
多学生，迅速整队，
按不同线路在校园内跑步。
其队形的整齐，
步伐的一致，
颇象一支训练有素的军
队；其口号之响亮，气势之激昂，令每一位观摩者深受感染，兴奋不已。尤其值
得称道的是整个活动，看不到老师的身影，全是学生自己组织，自己口令，班与
班之间比口号，比气势。
“强我体魄、扬我班风、振我校威、壮我中华！
”

Ⅸ 120所高校到衡水中学宣讲，衡水为什么这么出名

说去衡水中中学，可以说是一个非常神奇的存在了，相信高中生或者是大学生都知道衡水中学，而且衡中还多次上了热搜，前几天刚刚因为前人在操场上叠被子，场面壮观上了热搜，还有在学霸班的倒数第一名考了600多分，这是一个多么神奇的学校，而衡中出名的原因还有很多。

如果说你想要你的孩子能够考上名牌好大学，比如说清华北大之类的，那你就把你的孩子送到衡中去，毕竟衡水中学的成绩大家都是有目共睹的，可能在普通的中学，想要考上清华北大这样的学校，是非常难的，一个学校能够考上两三个都是万幸了，但是在衡中，几乎都是一个班一个班的出去清华北大，这优秀的数据让很多的家长非常的心动。

这就是衡中，老师陪着学生们一起努力，大家劲往一处使，青春无悔，不留遗憾，接下来迎接自己的就是美好的大学生活。如果不是衡中的经历，我想自己也不会知道能够如此的优秀。