㈠ 大学普法主题班会内容策划
让自己分组演小品吧,或者来个模拟法庭.
人多力量大,大家一起想就能有好点子了.
㈡ 学生法制教育宣传资料
法制教育
教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子.
能让人该过自新.要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等
我们班经常开展班队活动，我印象最深的一次队会的题目是：‘告别依赖，学会独立’，在这次班会，讲了一个人，都快20岁了还整天依赖他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。一天，他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，后来他边哭边说，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他？这虽然只是一个故事，刚开始你也会感到可笑，可经过反思，你还笑得出来吗？都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了？
所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。
法制教育——迫在眉睫
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。
看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢？在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。
一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，每星期上一节法律课，增强广大学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会；学校广播也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了监狱。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
㈢ 大学生宣传部策划书范文，紧急！！！！！！！！！
（自己修改下就可以用了！）城乡建设学院学生会宣传部2008年辩论赛策划书(2008-12-15 20:09:56)标签：杂谈 分类：城建院学生会宣传部
策划书
活动内容：2008年城乡建设学院大型辩论赛，锻炼同学们的口才，挖掘潜力辩手，体会辩论赛带给我们的激情与精彩。
活动时间：2008年10月26日－－2008年12月7日，为期六周。
活动宗旨：为了丰富同学们的业余活动，锻炼大家的口才，提高大家的辩论与应变水平，促进大家对有关辩论方面知识的涉猎及技巧掌握。促进同学们之间的交流和对真理的探索，将辩论进行到底！同时也为大家提供一个平台展现自我，提升自我，挖掘潜力辩手，为下学期校辩做准备。
主办单位：城乡建设学院团委学生会宣传部
协办单位：：城乡建设学院团委学生会，城乡建设学院团委学生会办公室
活动背景：辩论赛为城乡建设学院的传统活动，每年都会如期举行，主要针对大一新生。目的是在丰富同学们的课余生活之外，为校辩选拔优秀辩手。辩论赛历时久，涉及人数广，竞技要求强，出发点层次高，有利于培养团队合作精神和班级凝聚力，改善思维方式，提干高能力，无论从个人还是班级都会受益匪浅！
活动简介：这次活动为城乡建设学院大型辩论赛，比赛采取淘汰赛制，历经第一轮，第二轮，第三轮，半决赛，决赛。参赛人员为大一年级19个班，原则上各班派出一支队伍，有特殊情况的，允许两支代表队参赛。期间，将安排友谊赛，即历届优秀辩手.最佳辩手及外院辩手与大一辩论队进行比赛，提高大一辩论队的整体辩论水平。观摩人员包括参赛者.学生会成员.参赛班级啦啦队与其他院系的同学们。工作人员包括记者团在内的宣传部全体成员及部分办公室.学习部成员。届时邀请到的评委有历届优秀.最佳辩手，学生会各部执委，其他各院宣传部部长。
奖项设置环节分为团体奖和个人奖。团体奖包括：班级第一.第二.第三名，个人奖包括：最佳辩手一名.优秀辩手九名。
活动地点：第一轮，第二轮，第三轮，半决赛：城建院水利楼212教室
决赛：第一教学楼110教室
活动步骤：（一）前期准备工作：1.宣传：给大一年级班长开此次活动介绍会，组织报名队伍，解决观众.辩论注意事项.抽选辩题及确定辩论正反方等具体事宜。分别在各轮比赛前写海报，黑板报，制作展板，并在宿舍楼下，食堂门口，教学区等人流密集区张贴海报，吸引广大学生前往观看。展板在合适的地点摆放。
2.奖品，奖状准备：由宣传部负责
3.准备水.纸杯.评分条.评分笔.计算器.签到纸.评委嘉宾牌位的制作等工作
4.邀请及联系评委.嘉宾 .主持人，并最终确定成员。
（二）中期准备工作：首先在每轮比赛前对活动场地进行清场（如请上自习的同学暂时离开），其次协同办公室人员进行黑板报的设计，整个活动过程有记者团记者负责报道宣传写稿，做好宣传工作。左后进行会场布置，且备有相机拍照记录。
（三）后期准备工作：进行本次比赛总结，分析工作过程中的优点与不足。
比赛细则：比赛前先由比赛负责人组织辩手签到，说明比赛的入场顺序及比赛过程须注意的问题，如不得与评委发生冲突，比赛过程中不得夹带人生攻击性语言等。请到场嘉宾就座，安排观众就座于指定地点，活动过程中安排动作人员维持现场秩序应急突发事件。
比赛流程：第一轮，第二轮，第三轮均采用传统赛制，不设功辩环节。流程为：
1. 主席宣布比赛开始
2. 主席介绍辩论双方及本场辩题并有请正反方入场
3. 主席介绍到场评委嘉宾及工作人员
4. 主席宣布评分标准和细则及比赛环节
5. 主席宣布比赛正式开始
6. 主席宣布比赛结束，并宣读比赛结果，提醒晋级队伍于固定地点时间为下轮比赛抽签，感谢各位评委嘉宾。
半决赛，决赛改变赛制，无二三辩手的陈词阶段，加入功辩环节。流程与前几轮大致相同。
辩论程序：第一轮，第二轮，第三轮比赛：
1、立论陈词阶段：正反双方一二三辩陈词，时间分别为3分钟.2分钟.2分钟.
2.自由辩论阶段：由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟 。
3.嘉宾提问阶段：嘉宾就辩题提问正反双方，选手作答。
4.总结陈词阶段：反方四辩总结陈词，再由正方四辩总结陈词，时间均为3分钟
决赛，半决赛比赛：
取消二三辩的立论陈词环节，改为功辩环节，即正反双方二三辩手可以任意挑选对方二三辩手进行提问，被提问者只可以回答不可以反问，时间为3分钟。首先从正方二辩开始，交替进行。其他环节不变。
评分标准：
第一轮，第二轮，第三轮，半决赛阶段：比赛采用百分制，设评委7名，取平均分作为辩论队伍的最后得分。
决赛阶段：：比赛采用百分制，设评委十几名左右，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余分数的平均分作为辩论队伍的最后得分。
评分细则：第一轮，第二轮，第三轮阶段：
1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。
3、反映敏捷，应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。
半决赛.决赛阶段：
1. 陈词流畅，说明透彻，用语得体
2. 反驳，幽默，应变，回答中肯
3. 分析，反驳，，应变能力，说服力和逻辑性。
4. 回答中肯，反应机敏，幽默风趣
5. 审题，展开，辩驳，配合，语言，辩风，形象
经费预算：
1. 宣传板 一块
2. 海报 20份
3. 奖品设置 证书 奖状 奖品等
4. 活动用品 矿泉水 纸杯 笔等 （你自己修改一下，应该就可以用了！）
㈣ 大学生普法宣传策划
2009年工作计划，以“三个代表”重要思想为指导，以依法治校为全年工作主线，以“创优精神”为工作统领，全面推进依法治校和年度法制工作要点，加大教育普法和热潮力度，结合我校工作实际，特制订2009学校普法工作计划。大学生是祖国建设的主力军和后备军，他们的法律意识水平从某种程度上代表了我国的法制现状，加强大学生法律意识的培养，对实施依法治国也具有长远性、根本性的意义。此次调查即期望了解在校大学生的法律意识水平，找出法制教育的薄弱环节和普遍存在的意识误区，进行针对性的普法宣传和教育，探讨提高大学生法律意识的有效途径，切实增强同学们的法律意识和维权意识 一、指导思想 根据我校实际，以建设社会主义教育法制为目标，号召全校师生认真学习法律常识，进一步提高全校师生的法律素质和法律意识，把普法工作纳入到学校重点工作上来，并把法制工作融合到学校的教育教学和管理中来，坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合，力求实效，积极推进依法治教进程，全面推进教育改革与发展，做好普法的收尾工作。 二、重点工作1、学校把法制教育作为对学生思想政治教育的重要任务来抓，根据学生的年龄特点进行不同形式的教育。进一步抓好教师的“依法育人”和学生“带法回家”活动。2、搞好建立教师、学生、家长三个层次的一体化教育网络 首先，对教师要以“依法教书、依法育人”行动为载体，组织广大教师认真学习《教师法》、《教育法》以及《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等规范行政管理行为的重要法律法规，真正做到依法教书、依法育人。组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，进一步提高学生自我保护能力。3、充分利用师生大会、班团会、校内广播、班报、宣传版报等宣传阵地，结合2006年我校“五.五”普法经验，在学生中开展一次法律知识宣传活动和12月4日的全国普法宣传日等宣传活动。4、建立法制教育基地，定期举行各种法制教育活动，有记载、有可查图片、光碟、材料等。通过对学生进行法制教育，帮助学生树立法律观念和公民依法享有权力和改造义务的观念，树立公民道德和社会责任感，学会依法保护自己，并通过学生“带法回家”活动，用小手牵大手，带动家庭的法制观念和意识。5积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制图片展览；充分发挥红领巾广播、电视、报纸、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩大法制宣传的覆盖面；组织开展法律知识征文赛；参观法制教育基地；组织法律知识专题讲座。 努力探索和开辟普法》、《治安管理处罚条例》和新颁布的 《劳动合同法》 三、与时俱进，开拓创新，让普法工作走进校网 随着信息网络技术的迅速发展和日益普及，使信息的传播手段得以拓展，也使信息的传播速度史无前例地加快。利用网络开展法制宣传教育工作，建立网上社会主义法制宣传阵地已成为一项刻不容缓的任务。 我校校园网四通八达，覆盖学校教学区、各个办公室，学校党委认识到网络法制宣传的重要性和必要性，创新工作方法，与时俱进，充分利用校园网的便捷、快速和大覆盖面，在学校网页上开设了普法专栏，内设“法律法规”、“普法现在时”、“网上答疑”、“音像教育”等栏目。“法律法规”将国家的一些重要法律法规和刚刚颁布的法律上传到网上，供全校师生员工学习使用，“普法现在时”着重介绍巢湖市开展普法教育，推进依法治市工作的情况和我校的普法工作进展情况，让广大师生及时了解普法工作的最新动态；“网上答疑”是采用互动传播方式，我们请学校的法律教师、专家为广大师生解决各种各样的法律问题，帮助他们解决实际困难；“音像教育”则是学校购买法制宣传电视片上传到网上，组织师生到网上下载收看。 我校普法工作走进校园网，充分利用了网络传播的数字化、多媒体、开放式、互动式、多向性、动态发展式等传播特点，开辟了法制宣传教育的新空间和新渠道，提供了现代化的工具和手段，提高了普法工作的实效性，扩大了覆盖面，增强了影响力。