① 青少年怎样自觉遵守网络法规,抵制网络诱惑
从主观上讲，只要明确自己的访问网络的目的，而不去被网络的其他东西所干扰就可以。此外，对于各种诱惑，记住一点，就是有的必有失，再大的诱惑都是有目的的。
从客观上讲，利用软件的方式屏蔽掉一些不应该出现的诱惑，也是可以起到抵制的方式。
总之，从内应抓起，意外因为辅助。
② 加强自我防范,杜绝网络诈骗班会主题策划书
“安全”是个很通俗的词，从词典查不出什么深刻的含义，只解释为“不受威胁，没有危险”。然而，它却直接关系着我们每个人的生命与健康，牵系着每个家庭的幸福与温暖，影响社会稳定与发展，与我们的生活紧密相连，息息相关。
“安全”在我们的生活里是一个老掉牙的字眼。一提起它，却觉得是老生常谈，尽管天天讲，日日谈，可有的人还是不以为然，而且时有发生。你看，在宽阔的马路上，一辆摩托车飞快地跑着。这时，红灯亮了，周围的人都停了下来。只见摩托车加大油门，向前冲去，这时正好与旁边路上的人撞在一起。只见骑车人摔出很远，摩托车也摔出很远，人们渐渐围观过去，交警也立刻赶到。那人的胳膊已经骨折了，但是交警还是按规章罚了款。骑车人不仅自己受罪，而且经济上也受到了损失。如果骑车人严格按交通规则行驶，也就不会出现这样的结果。这一案例教育大家不要拿自己的生命开玩笑，生命只有一次，要珍惜生命，按章办事才能确保安全。
作为一个家庭来讲，每个家庭成员的平安，是幸福家庭的首要条件。如果在日常生活中不谨慎行事，就很容易遭到意外伤害。然而，每时每刻都有因为马虎行事的生命作代价，给自己造成终生遗憾，把一个幸福而温暖的家毁于一旦。一般在家中遭受意外伤害：一方面的原因是麻痹大意，造成事故发生；另一方面是因为自身没有防范意识，缺乏安全教育而造成事故。我妈妈有一次就因为做完饭忘记关煤气，差点发生火灾，幸亏发现及时，才避免事故发生。在现实生活中，有许许多多这样的例子，比如：触电、烧伤、烫伤等等类似的问题都是因为缺乏安全知识和如何保护自己造成的，如果发生了这些问题，应学会怎样应对。首先要保持镇静，迅速采取正确的措施进行自救和救护，尽量避免事故的扩大和蔓延。种种惨痛的事故表明，安全就是这样，在它面前来不得半点虚假和欺骗，谁重视，谁就会健康幸福，笑声常伴；谁忽视，谁就会得到可悲的下场。
朋友，珍惜自己和他人的生命，高高兴兴出门、平平安安回家，这是每个人的希望，也是全家人的期盼。朋友啊，为了家庭的幸福，请你遵章守纪吧！
③ 青少年如何才能抵制网络的诱惑
（1）培养自己对所学专业的热爱，努力学习专业知识。尽管社会需要复合型人才，但专业知识仍是大多数学生将来求职立业的基础，乐业才能把专业学好，才会生活得充实。
（2）丰富自己的业余生活，培养广泛的兴趣，多参加社会实践，用其它爱好和休闲娱乐方式转移注意力，冲淡网络的诱惑。大学生要特别注意体育锻炼，这不仅有利于身体健康，也有益于心理健康及预防矫治网络成瘾。
（3）与亲友、老师、同学建立良好的人际关系。在现实生活中获得大家的理解与支持，和他人相处，要克服凡事要完美的个性。给自己和他人留些空间，要多用欣赏的眼光看世界，学会去爱，从而促使自己拥有博大的胸怀，获得别人的尊重与信任。
（4）明确上网目的，限制上网时间。网络内容丰富，信息海量，缺少明确目标，则极易被网络牵着鼻子走，导致网络成瘾。
（5）培养自己的意志、品质，增强自我约束能力，要加强对不良情绪的调节，保持健康的情绪。克服网络成瘾是一个艰苦的过程，没有良好的意志、品质，很难戒除。
（6）抛弃传统认知，勇敢走进心理咨询室。当人们身体不适时，都会大大方方地去医院看病；但当心理有问题时，却羞于找心理医生，认为这是不光彩的事。在问及“你认为个人如何克服网络成瘾”时，选择“接受心理治疗”的比例最低，只有16.7％（见统计表）。通过心理咨询，让心理医生与网络成瘾者之间建立良好的医患关系，从精神上给成瘾者理解和支持，树立治愈的信心；同时，心理医生会根据成瘾者的痴迷程度，用准确、生动、专业的语言引导其认识网络成瘾的形成原因危害，实施心理矫治。
④ 作为一名中学生,面对网络的诱惑,你将做出怎样的选择
可能的选择有3种：
1、多数学生选择：沉迷网络游戏，浑浑噩噩混到了成年，不得不离开学校，终身在社会底层生活。
2、少数学生选择：因为连最基本的上网条件都没有，与网络绝缘
3、极少数同学的选择：明确学生时代的目标。把网络当成学习的新平台，用来促进自己对知识、对社会的认识，不断努力，提高自己的人生高度
⑤ 拒绝诱惑主题班会稿
《拒 绝 诱 惑》主题班会
活动目的：通过这次活动，让同学们意识到拒绝诱惑的必要性，全身心的投入初中学习生活，学知
识，长本领，成长为一个合格、乃至优秀的新世纪接班人。
活动时间：2010年5月5日
活动地点：初一（1）班教室
活动过程：
甲：迎着朝霞，伴着希望。
乙：我们到望亭中学放飞理想
甲：我们到初一（1）班实现梦想
乙：我们以是望亭中学的一员而骄傲
甲：我们以是初一（1）班的一份子而自豪
乙：全体起立，高唱班歌（唱班歌）
甲：初中生活是五光的，初中生活又是十色的。
乙：可多姿的生活中，又处处有诱惑，时时有诱惑。
甲：初一（1）班主题班会《拒绝诱惑》现在开始。
乙：首先让我们用热烈的掌声对各位领导、各位老师、各位同学的到来表示诚挚的欢迎。
甲：生活中的诱惑其实是无处不在的，而且是古已有之。
乙：著名的童话家安徒生曾写过《红鞋》这一篇童话，形象地揭示了人与诱惑的关系。（课本剧《红鞋》）
甲：美丽可爱而又勤劳的卡伦，因无法抗拒红舞鞋的诱惑而最终不得不砍掉双脚。
乙：为了红鞋，卡伦忘了唱圣诗，忘了祷告，也忘了照料病倒的、抚养她成长的老婆婆，甚至老婆婆出殡时她还在不停地跳，最终被大家疏远。
甲：可见，诱惑就像毒品，一旦沾染，就会沉溺其中，不能自拔。
乙：那么，诱惑我们，使我们不能安心学习的“红鞋”又是什么呢？
甲：现在，就请一些同学来谈谈诱惑你的红鞋又是什么呢？（同学谈诱惑）
乙：通过同学们刚才的畅所欲谈可见，由于我们年轻，由于我们幼稚，任何事物都可能成为我们的诱惑。
甲：尤其让我们大多数同学难忘的诱惑，我想莫过于上学期热播的《流星花园》了。
乙：请看小品《都是<流星花园>惹的祸》，表演者王磊等。
甲：因为年轻，所以我们易被诱惑。
乙：同样因为年轻，我们又会主动反思。
甲：为此，我们组织了一场以“我们应不应该拒绝诱惑”为辩题的辩论。
（辩论：《我们应不应该拒绝诱惑》，辩论者：周淼等）
甲：刚才我们旁听了辩论，虽然辩论双方辩得不相上下，但我们对待这个话题又该持什么态度呢？
乙：我们同样请一些同学来谈一下看法。
甲：是啊，通过刚才系列的讨论，我们的确可以认识到卡伦不能远离红鞋，失去了双脚。
乙：我们如果不能拒绝诱惑，将浪费青春，遗憾终生。
甲：所以让我们一起对诱惑说一声“再见”。
乙：因为未选择的人生路将在我们面前开启。
甲：请听诗朗诵《未选择的路》，朗诵者王沁等。
乙：未选择的人生路就在前方，我们根据时代的要求懂得了充实自己。
甲：我们上晓天文，下知地理。
乙：我们用歌声点缀生活，让我们的学习多知多彩。
甲：请听英文歌小合唱《1，2，3……》
乙：我们又把我们的青春投入文化知识的学习。
甲：因为我们知道我们面临的社会是竞争的社会。
乙：请听演讲《竞争的魅力》，演讲者：刘凯
甲：面对竞争，我们不畏惧。
乙：面对竞争，我们时刻准备。
合：我们相信我们的明天会更好。
甲：请听合唱《明天会更好》
乙：面对诱惑，我们曾经迷失。
甲：迷失于诱惑，我们懂得反思。
乙：陷于诱惑，我们更是勇于自拔，理智拒绝。
甲：我们相信，这样的一群我们定能开创美好的未来，请领导们在期中考试中看我们的行动吧！
乙：初一⑴班主题班会《拒绝诱惑》到此结束，希望领导、老师给我们提出中肯的意见。谢谢大家
⑥ 中学生应如何拒绝网络游戏的诱惑
其实现在的网络游戏，都有防沉迷系统，沉迷游戏的学生已经越来越少。但除了游戏系统方面的改进，和学生的自觉性以外，更多的是需要家长与老师的帮助与引导。
中学生之所以沉迷网络，主要是要在网络中找到自信，找到心里平衡，找到朋友。一些平时学习成绩比较差，没有特长的学生，总被看不起，他们只有在网络中才能成为出色的，受人尊敬的人。一些平时比较穷，别人的孩子有的他没有，心里不平衡的学生，只有在网络中才能拿到比别人好的装备，武器，从而得到一种心里上的安慰，和虚荣心的满足。一些平时不删交际，不善言谈，相貌不好，很难交到朋友的学生，只有在网络上才可以成为受欢迎的人。
我们只有在了解了他们真正的心理之后，对症下药。对于成绩差的学生，要给予更多的鼓励与帮助，不要过多的批评，更不要讽刺。对于学生之间的贫富差异，学校想办法杜绝攀比之风。对于交不到朋友的学生，要帮助他们打开心扉，融入到集体。