㈠ 公关策划书
项目评估是有的，就是可行性评估，活动风险控制等。
公关活动，内最重要的是行程安排容，细节都要到位，
就是什么时间干什么事，需要什么东西，有一个具体的安排
而且衔接的好，即可
其实公关最重要就是能“造势”，吸引人、、、
用最少的钱，做最大的宣传
㈡ 我需要一个公关策划书
XX酒店公关策划书 ——周年庆策划活动【摘要】
1.2、抓住契机，策划公关 当通过一系列公关活动而得到酒店显而易见的效益后，不少酒店以营业额2%左右的费用投入于公关工作中去。但是，毫无疑问，以最小的支出换取最大的效益，同样是公共关系工作的最佳追求。 适时捕捉机遇，制造最佳效果。旅游饭店为国内外游客提供吃、住、玩、买、行等服务，在不断流动的客源之中，储存着大量的信息，蕴育着各种机遇。抓住契机策划公关，将会产生事半功倍的效益。如1990年初，三寓宾馆公关部在客房和餐厅的预定业务中，发现有北京电影制片厂为台湾客人预定的房间和宴会。他们立即对这位客人走访，得知北影正协助有关部门准备在广州进行海峡两岸首次曲艺合作。公关部认为，这是向台湾市场传播三寓形象的一个极好机会，立即对整个接待进行了策划。他们收集了前来参加合作的有关台湾屏风艺术团及团长李国修先生的各种资料。了解到李先生正值新婚燕尔之际，立即按中国大陆的民俗布置了新婚房。还策划了总经理献花、两岸艺术家和三寓宾馆员工联欢，李国修拜师仪式等。大红双喜的剪纸、龙凤呈祥的床罩，寓意“早生贵子”的瓜果和公关部精心策划的活动，成了新闻记者采访的好素材。仅仅六天的活动，电视台先后三次进行了报道，10家报纸也12次用稿。当李国修先生离别广州时，三寓宾馆赠送了一份珍贵的礼品——《李国修先生大陆行》的录像带，这部经过精心剪辑的录像，大都是宾馆为背景的。三寓宾馆这个活动起到了轰动的效应，但公关部没有花多少经费。这一活动成功的关键不在于如何推波助澜地制造一个个高潮，而在于他能及时地发现身边的机遇。旅游饭店的公关有不少机遇可利用，一部分是通过信息采集去发现，而后争取到本酒店。另一部分则是在平平常常的工作中，去发现、去琢磨、去制造的。
㈢ 跪求校园营销策划书
营销学来校，这样的事在源营销界还是比较少的。
现代人对教育环境的认知主要还是通过口碑传播，硬性广告对然能大幅提高知名度，但终究有一定的周期性。
一般中学选择权偏向于老师和家长，学生本身并没有太大的主观能动性。
高校的选择主题慢慢由家长老师转向同学之间朋友之间的口碑传播，严格的说这时候大部分学生还并不清晰明了自己的职业方向学习方向，选择学校并不是想象中的那么严谨。所以传播内容，要根据这样的前提条件去定制，并且通过良性组合形足够的吸引力。如（奖学金，就业指导，师资，历年经历等等）
基础打好打对了，采用楼主所提到的利用公关媒体吸引眼球提高曝光率的方式效果就很好！
㈣ 大学生运动会公关策划书
活动主题： 运动展风姿——预祝XXXX于校运动会取得优异成绩 主办单位： XXXXXXX 赞助对象： XXXXXXXXXX 活动时间： 11月XXX号 运动会概况： 为了展现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质教育方面的丰硕成果，本校定于11月9、10号两日在下沙新校区运动场隆重举行第二十二届校田径运动会，运动会包括三个部分：开、闭幕式、健美操表演和运动会（两天）。届时，全校各学院精心选拔的数百名选手将以青春活力、勇于拼搏的形象出现于该次运动会上。 作为全校的领头羊，会计学院一直是全校学习上的榜样，会计学院在历届运动会上取得的优异成绩也一直是我们“会计人”的骄傲。去年我会计学院运动团在各位运动员的努力拼搏下取得了全校总积分第四的好成绩，我院金超伟同学还在男子跳高比赛中连续3年夺得校第一，为学院争得了荣誉 为了在本次校运动会上给会计学院运动团提供相应的后援，我外联部计划通过与贵公司的合作，向学院各运动员以及拉拉队员提供相应的物资援助，我们也相信贵公司在经过审慎定夺之后一定会对当代大学生提供一定的友情赞助。 赞助可行性分析： 本次运动会得到了学校团委学院相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属及下沙其他兄弟院校来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起高度关注。 在校学生达近20000人，人流量大，到运动会每天入场观看人次为7000人左右，到时候本校区东方学院也将派运动员和拉拉队过来，因此此次宣传对贵公司来说是赞助花费少而收效大的。 人口密集，而且本校的消费能力较高，出外消费方便，同时大学生接受事物的能力比较强，贵公司宣传的成效将更明显。 通过本次活动可以增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。扩大贵公司在本校的影响，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。 经费预算 会场布置： 200元 活动宣传：宣传费 100元 海报100元 横幅200元 宣传单 100元 宣传合计： 500元 矿泉水及医药箱（药品） 500元 拉拉队慰问品 200元 奖品 一等奖: 500 二等奖: 300 三等奖： 200 参与鼓励奖: 100 合计奖金 1000元 合计 ： 2500元 冠名商利益细则 （1）在运动会进行前、中、后期，我们将会在过道、会计学院看台以及会计学院学院楼等醒目处悬挂大型横幅(“****祝XX学院代表团在此次运动会中取得优异成绩”横幅)，用以宣传本次活动的主题和内容,以扩大活动影响力，提高宣传力度。 （2）在活动时进行海报宣传，散发相应传单（在上面印有贵公司的商标及部分广告）等大范围、多角度宣传，使宣传工作细致到位，让财院人在吸收此次活动信息的同时，一次次牢牢地把贵公司的形象铭记于心。极力推广贵公司业务，最大限度地增强贵公司的影响力，提高贵公司的知名度，以增强贵公司市场的渗透力。 （3）通过“XX论坛”及XXXXX网站社团管理中心版块、进行详细报道。 （4）在本次活动中将设置医疗救助点，贵公司如愿意的话可以派几名医疗人员进行现场服务。 （5）届时在为运动员准备的医药箱外贴上贵公司商标，在会计学院宣传海报上注明贵公司名称。 （6）届时在由贵公司提供奖品上也可印有贵公司名称字样等（如在提供奖金的信封上、奖品的外包装上等等）。 （7）由于XX学院看台地理位置优越，有助于学校电视台的拍摄，更是全校同学的必经之地，有助于宣传。 （8）如果需要的话可以在生活区提供宣传单宣传。 （9）尽力争取公众媒体对本次活动进行报道，扩大赞助单``````````````````````````````````````````` 参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com 大学生精英论坛 http://bbs.172xiaoyuan.com 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2009/1007/963.html
㈤ 提高学校知名度公关策划方案
公关3点：策划、稿来件源、活动
一。策划：
1.联系主流媒体，包括传统媒体，网络媒体。
2.请一些学校出来的名人，例如某某公司的老总是你们学校的学生。
二。稿件：
1.这个要自己写了。（请记者，记者写也行）
2.主流的传统媒体及网络媒体。
三。活动：
1.邀请名人主持会议。
2.利用BBS传播消息。（这个的文章要自己写了）
3.搞一些游戏，可以给优秀的学生发奖学金，或者让某某公司的老总是你们学校的学生，给某建筑物提名等等。
其实是比较简单的，列个提纲，可以参考。
㈥ 怎么写公关策划书
从本质上讲，公关是一个讲究高度实行层面的职业。因此，公关从业人员必须是个全能实施者：他们要充当撰稿人、演讲者、宣传员、制作商、导演，甚至是指挥家。zU|_0.
这样，公关从业人员的尴尬也就随之而来，他们不仅被要求具备很好的实施能力，而且，他们也被要求具备出色的策划能力。因为一次成功的公关行为，在很大程度上是要依赖出色的策划来决定的。lEpk
和商业策划书一样，制定公关策划书的目的就是为了获得更好的公关传播效果。所有的公关策划书都不应该只是口头上说说了事，必须落实到书面上，以方便计划制定者随时查看项目进展，管理层能够有效对公关结果进行评估。c~-jt
一份标准的公关策划书通常包括以下四个部分： gr
1． 背景分析t-g568
这部分主要目的在于就公关传播中存在的问题进行陈述与分析，并阐明公关计划的首要目标。这部分陈述是制定项目策划案和实施计划的基础。$$;
背景分析中可以包括以下几方面，如目标受众、最新调查结果、企业立场、行业发展历史、以及要实现既定目标需要克服的障碍，等等。在公关策划书中，我们可以将最终的公关传播目标分成几个小目标，每个小目标都要能够回答同一个问题：我们希望获得什么样的结果？G
[z1] 2． 项目策划书k
策划书的第二部分就是准备公关项目策划书的制定，这将为我们有效解决问题提供一个大的框架。这部分主要是从战略角度对策划案进行阐述，内容包括实现传播目标所必须采取的方法和手段。brJq
虽然每一份公关策划案的内容都不尽相同，但通常情况下，它应该包括以下几部分：-y
- 任务实施范围和目标：也就是对任务性质的描述，要明确项目要实现的目标是什么；#f1L
- 目标受众：明确目标受众群体，并根据某一标准将其分成几组，以便于管理；=Zb
- 调研方法：明确将采用的具体的调查手段；FTh
- 主要信息：明确主要诉求。在确定诉求之前，不妨先问自己这样几个问题：R
- 我们想向受众传达什么信息？0W$
- 我们希望他们对我们产生什么样的看法？[m~%,B
- 如果他们收到了我们的信息，我们期望他们做出什么样的反馈？9sHPyc
- 传播工具：从战术的意义上，明确计划采用的传播工具，包括散发宣传资料、演讲、巡展、开设专栏、开辟网络聊天室，等等；Vlq
- 项目组成员：明确参加本项目的主要管理和工作人员名单；]tv&
- 计时与收费标准：项目进展阶段划分和完成日期，以及每阶段所涉及的成本预算。jUfG~,
3． 实施方案eVP
公关策划书的第三部分主要是将前面的战术进行激活处理。这里涉及到对每个相关活动实施情况的具体描述，其中也包括所有参与其中的人员名单和工作安排，尤其是最终期限和活动目标。^P
至关重要的是，这部分要对每个活动的时间要求和预算进行最真实而详尽的监控和评估，为后期跟踪提供参考依据。在项目进行过程中，如果有突发事件发生，也应该随时对相关因素进行更正与补充。MS
4． 效果评估/,
这是最关键的部分，即根据事先的预测，对整个公关过程进行绩效评估。这时，我们的主要任务就是为下面的问题提供答案：~_|kF!
- 本项目是否有效？@M#
- 哪部分获得的效果最佳？哪部分效果最差？$T7
- 活动的实施是否严格按照我们策划书内容进行？Bo
- 受众对我们工作的认可度是否令人满意？d'D&U'
- 最重要的是，活动结束后，社区、消费者、管理层、或广泛意义上的公众，是否像我们最初策划时所期望的那样，对我们的态度有所改观？8v
管理层最大的忧虑就是，很难确定他们花在公关上的钱是否物有所值，因为公关活动的传播效果是最难以评估的。但是，不管怎样，我们还是很有必要找出一种可以有效评估公关绩效的方法。所以，我们通常会在公关策划案中提到调查方法，并坚持：如果有必要，我们可以根据公众态度的转变来评估公关效果。我们应该尽可能对“公众对我们的评价和看法是否改善”以及“消费者是否更愿意购买我们的产品”等这样的问题提供满意的答案。Z\\tI
要想全面了解公关项目的有效性，可以借助很多手段，包括活动前后受众态度的变化、与会人员的定量分析、媒体传播内容分析、调查、销售数字、职员报告、致管理层的信、以及其他来源的反馈信息。所有这些都可以成为评估公关项目有效性的手段。:g&-
如果某项公关传播计划涉及到公司外面专业的公关公司或供应商时，公关计划还必须包括以下几点：qGTlJ
- 撤消条款的标注AXTf
- 保密条款的陈述S
- 外包费用、及费用增加的可能性O
- 其他相关参考资料A&5
最后需要提醒的是，不管来自管理层的压力有多大，公关人员都应该努力不要让一份优秀的公关计划“胎死腹中”。这是公关工作经常遇到的最大的问题。在公关工作中，我们绝对不能允许这样的事情发生，因为策划书本身做得再好，也只能通过行动和实践来确定其公关的价值
㈦ 公关活动策划书范文
谁有公关活动策划书的范文
一、营销策划书的格式一份完整较的营销策划书的构造分为三大部分：一是产品的市场状况分析，二是策划书正文内容。三是效果预测即方案的可行性与操作性。
公关活动策划书（一）
当前资料：公关活动策划书（一）是普通资料需要点数10点(vip会员不扣点) 流程,规定,报告,讲座,技巧,案例,手册,范文,总结,范本,鉴定,范例,表格,例文,图片,投标书,
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公关活动策划书
秋游策划书 运动会策划书 大学活动策划书 学生会学习部活动策划书 团日活动策划书2 赞助策划书书写方式 晚会策划书 生产管理培训策划书 策划书范文
公关活动策划书范文
http://hi..com/ekobek%BF%F1/blog/item/0b8b90118385fbdbf6039e7c.html
㈧ 急求一份学校活动公关策划
公关需要3点：策划、稿件、活动
一、策划：1.联系主流媒体，包括传统媒体，网络媒体。2.请一些学校出来的名人，例如某某公司的老总是你们学校的学生。二、稿件：1.这个要自己写了。（请记者，记者写也行）2.主流的传统媒体及网络媒体。三、活动：1.邀请名人主持会议。2.利用BBS传播消息。（这个的文章要自己写了）3.搞一些游戏，可以给优秀的学生发奖学金，或者让某某公司的老总是你们学校的学生讲话等等。其实是比较简单的，列个提纲，可以参考。
㈨ 求策划书 提高学校知名度的公关策划
说实在的 网上都是复制来复制去的，我就不复制了。
我前两天写过类似专的策划书，我给属你点建议吧，
第一：你确定写那些东西还有些多少字，
第二：在网上找类似的范文，看一下，找那些写的比较好的。
第三：看过范文后 在结合你的特点去写写，在不停的改写文章。
按照上面说的 基本就差不多了。
关于范文，我建议你去 迎客楼策划书 专栏 找一下吧，
我上次写 在那 找了两篇范文做参考的。
最后祝你早日完工。呵呵
虽然没给你写范文，但是毕竟发自内心的，最后感谢你采纳。
㈩ 大学公关部活动具体策划方案样本！急
活动是什么？不清楚不好做。
我有一份我以前做过的策划，你看看吧。
目 录
⒈封面••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 1页
⒉扉页••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 2页
⒊目录••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 3-4页
⒋活动立意••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 5-6页
⒌指导思想••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 7页
⒍活动主题••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 8页
⒎活动原则••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 9页
⒏实践时间••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 9页
⒐实践对象••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 9页
⒑实践目的•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 10页
⒒指导老师•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 10页
⒓团队介绍•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 11页
①分工•••••••••••••••••••••••••••••••••• 11页
②队员介绍••••••••••••••••••••••••••• 12-16页
⒔活动日程安排••••••••••••••••••••••••••••••••• 17-19页
①第一阶段—实践准备期•••••••••••••• 17页
②第二阶段—实践运行期•••••••••••••• 18页
③第三阶段—实践总结期•••••••••••••• 19页
⒕预算•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 20页
⒖易出现的问题及解决方法••••••••••••••••••••••• 21-22页
⒗预计成果•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 23页
⒘心得体会••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 24-25页
⒙组织意见•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 26页
⒚附录••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 27-30页
①问卷调查•••••••••••••••••••••••••••••••••• 27页
②实践日志••••••••••••••••••••••••••••••• 28-30页
⒛封底•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 31
活动立意
课题最后敲定前，我们“向日葵”团队中一位队友说了一句话，令我们感触颇大。他说：我是农民的孩子，我小学毕业时面临过一个选择，究竟是继续念书还是出去打工，最终父母拗不过我答应我让我继续念书。现在我拿着助学贷款继续着我的学业，我很感激，但是我的15岁的妹妹已经在一家工厂里工作了两年了。我很想知道农村还有多少孩子和我妹妹一样没有学上，我想知道我可以做些什么。
我国农村人口占总人口的80%，农村的发展对整个现代化事业具有举足轻重的影响，可以说，没有农村的小康就没有全国的小康。而农村的发展靠人才，人才的培养靠教育，农村的教育决定了中国的未来。因此，正视当前农村教育综合改革面临的问题，大力改革与发展农村教育，把沉重的人口负担转变为巨大的人力资源优势，是新世纪我国农村走向现代化的必由之路。
十七大报告把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首，更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十七大报告将教育工作作为民生的首要问题，体现了党和国家对教育事业的高度重视，为今后的发展指明了前进的方向。
党和政府都十分的关注和重视教育在当今社会的作用，而农村经济相对落后、人口众多，理应该成为教育植根的基地。目前农村义务教育状况究竟如何？政府的政策是否被切实实施？每十个农村孩子中有几个没有上学？农村的师资教育究竟如何？我们面对调查结果会是喜是悲？我们面对濒临失学的孩子可以做些什么？有太多的问题放在我们面前，我们必须要通过实际经历过才可以找到答案。
当代大学生是祖国培养的人才，是国家的支柱之一， 理应承担起一定的社会义务，面对农村义务教育状况这一热点问题，大学生应该表现出必要的关注并给出实际行动。我们“向日葵”团队取名向日葵，旨在希翼所有的孩子，不管是城市的孩子还是农村的孩子都能积极健康的生活，同时也希望我们团队可以像向日葵的葵花籽一样紧密团结，在这艳阳天绽放出最大的美丽。
这次实践主要地点在全国几个比较贫困的县乡，有安徽阜阳市临泉县、阜南县及河南新蔡县等地。主要具体的调查方式有实地大街上随机发放调查问卷、走访当地小学和人家等。除了调查农村义务教育状况，利用大学生知识优势，适时给予当地小学、孤儿院智力援助。
我们相约在火热的夏季，我们将用我们的热血和才干谱写美丽的篇章……
指导思想
做好一件事，正确的思想方法十分重要。在这次实践中，我们“向日葵”团队要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“受教育、长才干、做贡献、出成果”的方针，牢记胡锦涛总书记的“八荣八耻”，引导大学生积极投身于社会主义现代化建设事业中去，在全心全意为人民服务中增强社会责任感和历史使命感，不断提高对国情民生的了解与认识，提高对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解水平，提高专业文化技能和思想政治素质，提高造福群众、奉献社会的能力和本领；引导青年全面贯彻落实科学发展观，大力弘扬和培育民族精神，服务社会，关注改革发展，在实践中成长成才，为构建社会主义和谐社会做贡献。
同时，团队内部明确分工，注意交流合作，面对任务积极对待，不倦怠。走访时不摆架子，亲和对待每一位受访者，遇到困难决不放弃。在当地师资不够时，不计报酬的给予智力援助。
这次社会实践旨在奉献大学生的光和热，丰富我们的社会阅历和交流沟通、实践的能力，所以这次活动是十分有益的，我们“向日葵”团队必会全力以赴！
活动主题
对农村义务教育现状进行走访调查、了解研究，以此了解农村文化教育普及现行质量。
进行志愿者支教行动，到比较偏远贫困的地区进行支教帮扶工作，利用大学生优势，尽自己所能给予当地孤儿院、希望小学智力援助，帮助他们学习文化知识，同时深入调查了解贫困地区义务教育的现状。并以此活动锻炼自己吃苦耐劳和奉献精神，提高自身素质和能力。
关键词：农村 义务教育 调研 智力支援
三农问题，是我国社会主义现代化建设的重大问题，没有农村广大地区的现代化，也就不可能实现整个国家的现代化。在农村普及九年义务教育，关系到广大农村中小学生健康成长的基础，关系到亿万农民素质的提高，关系到整个农业及农村的发展。偏远贫困地区的农村义务教育，更是需要大量的人力、财力、物力去提高发展。
改革开放以来，我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的历史性任务，应该说这是很了不起的成就。但是，义务教育在农村尤其是贫困地区的农村还面临着很多的困难，农民义务教育的负担较重，城乡教育差距还有扩大趋势，教育为农村经济、社会发展服务的能力亟待加强。为了解农村教务的情况，我们小组进行了深入的社会实践调查。
活动原则
① 实地调查走访，深入了解。
② 听从指导、指挥，认真完成所分配的任务。
③ 吃苦耐劳，各尽所能，各司其职，做好调查工作
④ 支教时做教学一线的普通一员，无特殊。
⑤ 诚心诚意，虚心求教。
⑥ 全心全意做好支教工作，关心学生学习 。
实践活动中，要遵循如理论联系实际原则、主题明确原则、集中和分散相结合原则、形式多样原则、注重实效原则等等的活动原则。努力将社会实践活动进行好、进行顺利，达到成功。
实践时间
2009年6月1日----------2009年8月1日
实践对象
徽阜阳市临泉县、阜南县及河南新蔡县等地，适时给予当地小学、孤儿院智力援助。
实践目的
① 有助于亲身体验党的路线、方针、政策的正确性，加深对毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和党的基本路线的认识，树立正确的人生观，增强使命感与责任感以及增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性；
② 通过社会实践增进对国情、乡情和民情的了解，开拓除大学以外的更广阔的视野，缩小主观愿望同社会现实的差距，从而促使从实际出发，养成脚踏实际的作风。
③ 用自己的所学回报国家、社会，为农村教育事业的发展和社会发展作出积极努力；展现了新时代大学生的优秀精神风貌和综合素质。
④ 增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划经验；丰富自身的阅历。
指导老师
略
团队介绍
团队名称：“向日葵”团队
①分工
队长：当好领队这个重要角色，统帅协调好整支队伍的一切工作，分配好团队中各成员的工作；定期召集队员进行总结交流，总结之前工作和不足；另外身先士卒，为队员创造更好的实践条件。在前期的准备工作中，做好各项协调，组织召开会议商讨各项事宜。
联系人：协助队长联系各队员，及时通知各项事宜及工作。负责联系实践地点，联系实践地的政府及相关部门，联系支教小学等。
记录员：记录每次会议内容，实践期间对每天的工作日程情况进行详细记录，走访调查时记录相关重要内容，书写报告。
宣传员：对本次实践活动进行宣传，对义务教育普及进行宣传；和实践地的政府和相关机构就实践活动的开展进行沟通协调，和支教学校进行沟通商讨相关问题。
采购员：保管经费和物品，控制经费花销，提供物料供给，准备购货订单，负责购买相关用品，分析各物品报价并记录各项支出账目，撰写财务报告。
②队员介绍 略
活动日程安排
① 第一阶段—实践准备期
1、6月1日-6月5日：组合团队，确认团队名称，以及团队人员分工
2、6月6日：确认课题，确定指导老师。
3、6月7日：开始起草策划书，确认大致方向。地点的确定与联系。
4、6月8日：联系人联系相关单位,确认相关事宜。
5、6月9日：完善策划书
6、6月10日：上交策划书，以及询问师长意见。
7、6月10日-15日：宣传员农村义务教育相关知识、资料的收集。
8、6月15日-20日：采购员准备相关器材：包括DV、相机、录音笔等的准备，途中的生活用品，课题涉及到的实践用品。
9、6月20日-28日：考试，及等待策划书结果。
10、6月29日-30日：准备相关用品准备出发,包括：团委、学工等的介绍信以及相关证明材料，各个成员需携带的相关材料（个人身份证、学生证）
11、7月1日：出发前往目的地。
②第二阶段—实践运行期
1、7月2日：到目的地后进行最后的准备。
2、7月3日：走访实践地的政府及相关部门，询问相关情况。
3、7月4日：事件调查正式开始，走访当地农民进行调查，记录员做相关记录。
4、7月5日：继续走访调查，记录员对两天走访材料进行总结。
5、7月6日：在各个地点随机发放调查问卷，汇总调查问卷。
6、7月7日：联系人联系当地相关学校和孤儿院。
7、7月8日：到已联系的学校进行走访，参观学校，对学校硬件设施方面进行调查。
8、7月9日：就当地教育情况咨询校长及教师，在学校进行师资调查 。
9、7月10日：对学校学生进行询问，发放调查问卷。
10、7月11日：在学校进行听课活动，听取教师教学质量。
11、7月12日：总结前六天学校走访调查情况，采购员采购相关礼品（孤儿院之行用）。
12、7月13日：走访当地孤儿院，询问相关情况，和孤儿院的小朋友做游戏。
13、7月14日-7月18日：在孤儿院进行为期五天的帮教活动，陪护照顾孤儿，教授知识。
14、7月19日-7月25日：在当地小学进行为期七天的支教活动，亲身体会，提供智力支持。
③ 第三阶段—实践总结期
1、7月25日上午：对调查问卷结果进行统计分析。
2、7月25日下午：记录员对所记录的访问内容进行总结归类，团队其他队友将其与调查问卷结果进行汇总。
3、7月26日上午：团队讨论，分配社会实践调查报告论文撰写任务。
4、7月26日下午~7月28日上午：对汇总后的调查报告论文进行排版，队友间进行互相纠错。
5、7月28日下午：团队讨论，确定最终实践课题成果（社会调查报告论文，不少于3000字）。
6、7月29日上午：采购员将最终论文打印数份。
7、7月29日下午：队长撰写团队总结报告一份，包括团队组成情况，实践前期的准备情况，实践过程，后期的工作，成果和心得（A4纸打印、包括电子版，总结文字2500字左右）。
8、7月29日~30日上午：团队成员撰写个人小结（每人一份、A4纸打印），要求写出实践中的真实感受。
9、7月31日上午：整理社会实践时的活动照片、DV短片、录音等。
10、7月31日下午：制作反映社会实践过程和成果的5分钟ppt展示文稿。进行会餐。
11、8月1日：联系合作媒体，提供最终成果供其报道
预算
支出项目 单位 数量 单价 金额 备注
往返车票 张 10 50 500 从南京至安徽阜阳车费
住宿费 天 10 100 1000 住到当地居民家以节省开支
伙食费 天 10 60 600 在当地居民家吃饭以节省开支
相机录像机等租借 500 共租借25天
材料打印费 200 包括①问卷调查打印②实践日志表打印③宣传单打印
药品 100 普通感冒药等
杂项开支 500 包括日常出门路费、纪念品购买等
保险费 人 5 50 250 人身保险
总计： 3650
可能出现问题及解决方法
一、 经费问题
由于我们“向日葵”队员都是大学生，自己并无收入，不仅要支付问卷复印费、器材租借费等，还要考虑到来回车费、食宿费、公关费等，这对我们大学生来说将是一项大开支。
关于解决方法，我们团队考虑了三个方法：
1、 申报重点课题小组，获取经费。
2、 通过媒体等方式，联系赞助单位对我们的活动进行赞助。
3、 队员自费参与活动。
目前，我们团队的目标是申请到重点课题小组的名额以获得经费，望评选老师支持！！
二、 安全问题
安全问题一直困扰着进行社会调查的大学生，面对这一问题，我们的应对策略是：
1、 为每一位队员购买人身保险。
2、 平时尽量不让任何一位队员单独活动。
三、 语言交流问题
面对这些贫困农村的讲方言的被访者，可能会面临语言交流障碍，我们将在抵达该地区前就联系好当地媒体，并由其派人当我们的导游与“翻译”。
四、 被访者不配合问题
往往有些受老思想影响的农民会认为孩子，尤其是女孩没必要念书，因此会排斥我们的调查，我们面对不配合的被访者要耐心解释，发放纪念品，与其拉近关系获得其认同。
五、 实践成果是否达到预期的问题
当遇到困难时，很有可能大家会产生倦怠，影响到最终成果。因此，我们团队内部首先要经常互相鼓励，互相帮助；其次，我们可以向指导老师请教或者及时向媒体反映。
预计成果
通过本次实践活动能够对当下农村义务教育的普及及现状有大概的了解和掌握；能通过我们的实践调查，完成一篇内容丰富有深度的调查报告，并能够提出一些切实可行的意见和建议，用来发展农村义务教育的发展。同时，通过我们的支教活动，为孤儿院和贫困地区学校贡献我们的绵薄之力，为他们提供智力支持，用我们的行动鼓励和激励更多的大学生投身义务支教的行列，为农村教育发展起一点作用。考察的图片和研究成果制作成展板，向全校同学进行大力宣传，全程进行的DV拍摄，回校后进行剪辑，配乐并制成短片，用此宣传
其次，每一位队员在最后能写一篇系的体会，通过此次实践活动，锻炼自身意志，能使自己更加养成吃苦耐劳，勇于实践，不怕困难，乐于奉献的优良品质。使自己体会到团队合作的重要性，为将来工作发展奠定坚实基础。提高自身素质和能力，培养高尚情操。
心得体会
组织意见
院（系）
团组织意见
（盖章）
年 月 日
院（系）
党组织意见
（盖章）
年 月 日
校团委意见
（盖章）
年 月 日
实践日志
记录人：
实践考察时间： 日志填写时间:
实践具体地点:
具体过程：
问卷调查
农村义务教育普及调查表
省/直辖市 市/县/镇
学校 年级
1. 您对目前农村义务教育的评价
A很好
B较好
C 一般
D比较差
E很差
F不清楚
2. 您认为目前农村义务教育普及情况如何
A很好
B较好
C 一般
D比较差
E很差
F不清楚
3．您认为目前农村义务教育普及的质量如何
A很好
B较好
C 一般
D比较差
E很差
F不清楚
4．您对农村学校的硬件设施感觉如何
A很好
B较好
C 一般
D比较差
E很差
F不清楚
5.您了解当前国家关于农村义务教育的政策吗？
A非常了解
B比较了解
C一般了解
D不太了解
6.有人认为农村师资力量及素质差，您认为农村教师素质比较低的有
A知识面窄
B讲课死板
C 体罚学生
D 道德素质差
E 其他[ ]
7. 您认为影响农村教育发展的最主要的因素是：
A教育观念
B教师整体素质
C教育经费
D教育管理体制
E其他[ ]
8.您周围的农村学校是否存在缺少教师情况
A不存在
B存在，但不多
C缺少教师的情况特别严重
D不清楚
9.您认为改善目前农村义务教育的主要着力点（可多选）
A强化政府办教育职能，改变农村教育落后的局面
B国家加大对农村义务教育的规划和投入，加强农村九年一贯制学校配套建设与管理
C合理调整及教育布局，大力发展面向农村的职业教育
D提高教师教育、教学水平
E关注贫困生与农村留守儿童
F增强农村教材的适用性，教材的编写要与就业紧密联系
G加强新农村建设，切实减轻农民负担
10.您认为目前农村义务教育亟待提高的有哪些（可多选）
A政府应该重视农村教育并加大资金投入
B教室、教具等教学硬件有待改进和提高
C教师的数量、观念、年龄结构和教学水平有待加强和提高
D家长的教育意识有待提高
11.除了上述问题外，你认为我国农村义务教育还存在哪些问题
12.请写出您对我们这次调查的意见和评价。