2005——2006年度佳木斯大学第七届学生会宣传部工作计划书
宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是院学生会的一个门面，它关系到整个学生会在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。首先它有明确的任务，比如对重大节目的宣传，这也是宣传部工作的一个重要组成部分，在这些活动中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像教师节、国庆节、等等，都需要宣传部部内成员的协同策划。对于这种类型的宣传，性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格，可以有不同的设计方案，但宣传部所要达到的效果应该是一致的，而不应该是太活泼而忽略了其本质！其次，宣传部作为学生会众多部门中的一个，应该有效的荣入到这个大的集体中来。又因为宣传部本身的功能，决定了它不仅要遵循团委及主席团的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样，宣传部总是作为一个鼓号手、一个开路先锋的作用。
对于这学期的工作，我们有如下计划：
1、“ 新生入学”出板报。
2、“教师节”出板报。
3、“迎评估”出板报、制作标语牌。
4、“大学生之家电影院”书写宣传海报（每周一次）。
5、“国庆节”出板报。
6、“女生节”书写海报、横眉。
7、“一·二九运动”出板报。
8、每月学生会例会书写板报。
9、以及各项活动做宣传性工作。
10、在上级制定的年度日程表中，我们将积极配合各部门组织的各项活动。
最后，感谢上学期各部门对宣传部所做的帮助，更加感谢上级领导对于宣传部的支持
2. 某班差生多 班会形式单一 不知怎么出板报 该班学期工作计划
2015—2016学年度第一学期工作计划
一、指导思想
以党的“十八”精神和《国家中长期（2010—2020）教育规划和改革发展纲要》为指导，在上级行政部门指导下，以办好灵璧人民满意的学校为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，深化双语教学特色，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展，再上新台阶，再创新辉煌。
二、工作目标
1、加强安全管理，保障师生生命安全。
2、强化师德教育，助力教师专业成长。
3、细化德育要求，促进学生全面发展。
4、创新教学研究，全面提升教学质量。
5、抓好初三备考，再创中考新的辉煌。
6、积淀底蕴内涵，打造一流校园文化。
7、提高服务意识，努力抓好后勤管理。
8、严格兑现奖惩，确保控保目标完成。
三、几项重点工作
（一）、加强师生思想教育，把德育放在学校工作首位
1、加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感，克服职业倦怠。深入学习领会《中小学教师职业道德规范》，继续执行《飞翔双语学校教师“十不准”》和《关于坚决查处体罚学生等违规规纪行为的通知》。全体教职员工要牢固确立服务意识，学校服务于社会和家长，教职工服务于学生，教师的一切工作服务于教学质量的提高和学校良好形象的塑造。严禁体罚和变相体罚，严禁乱办班，尤其是大休息不让学生回家强行办班。有违反要求者，发现一个查处一个。
2、全体教师要加强政治理论和教育教学业务的学习。不断提高思想道德和业务能力水平，要增强上进心，克服满足现状，不思进取的思想。学校建立健全教师考勤等规章制度，营造积极向上，奋发有为的氛围，形成互帮互学，你追我赶的良好局面。
3、悉心抓好养成教育。首先抓好《中小学生守则》和《宿州市中小学生行为习惯细则》的贯彻和落实，在“实”字上下功夫。教育学生养成良好的遵守纪律习惯，文明卫生习惯，团结互助习惯，认真学习习惯，尊师敬长习惯，勤俭节约习惯，爱护公物习惯等等。二是切实抓好“三餐”、“两休”、“两活动”，“三操”的管理。政教处、团委制定切实可行的工作计划，细化到周、到班，让学生明白该做什么，说什么，不该做什么，说什么。充分调动班主任工作积极性，教给班主任工作方法，做实做细学生管理工作。充分调动护导教师、学干工作积极性，发挥他们检查、督促作用，创新工作方法，形成翔实的检查材料。用好班主任绩效津贴，加大奖惩力度。
4、精心组织校园活动。搞好每周一次的升旗仪式。精心开好主题班会，内容紧贴学校工作实际，形式新颖多样，力求达到最佳效果。克服教育活动可有可无的思想，提高认识，转变观念，把做好学生思想教育工作当作份内事情，投入精力和时间，不走过场，不摆花架子。利用好抗战胜利纪念日、国庆节、元旦等节日，开展丰富多彩的活动，细化要求，深化内涵，在面上下功夫，让大家都参加到活动中来，要在实效上做文章，不能为了活动而活动。
5、大力加强法制教育，努力增强学生的法制观念。组织学生学习有关法律法规，通过主题报告、专题讲座、图片宣传、激情宣誓等形式多样的活动，不断增强学生的法制观念和自我保护能力。
（二）狠抓教学质量，把教学放在学校工作中心位置。
1、抓好教学常规。备课规范实用，体现教学目标要求、教学方法设计、学习方法指导，过程清晰明了，板书设计富有启发性。向课堂要质量，充分使用多媒体手段，讲练结合，使用启发式教学，坚决废除满堂灌和填鸭式。作业布置与批改讲求精选与精批，作业精心设计，不搞题海战术，作业批改使用百分制，批改及时认真。辅导找准切入点，把握学生学习薄弱环节，有针对性的讲和练，达到举一反三、逐步深化的效果。坚持月考制度，推行诚信考试，坚决杜绝舞弊行为。
2、大力推进听课活动。学校领导、年级主任、教研组长坚持听课，每学期不少于20节，把听课作为指导教学的常规工作。教师之间相互听课，每学期不少于15节。
3、组织上好各类公开课、移植课、实验课。课前教导处、教研组精心组织，选好内容，集体备课，听后集体评议。积极参加学校举行的大型教学竞赛活动，把活动的过程作为提高个人业务能力的过程。
4、组织好校内视导。针对薄弱年级，薄弱学科，薄弱班级，薄弱教师，学校有针对性组织视导检查。定时间，定对象，定目标要求，定视导效果。加大过程管理，达到预期目标。
5、定期检查教师业务，每学期四次，分别在月考前进行。全查与抽查结合，校查与年级查结合，覆盖面要广，检查要细，形成材料要实。通过检查业务，切实促进教师业务水平的提高。对检查中发现的无备课、无批改等令人不能容忍的行为，一定严肃处理，绝不姑息。
6、组织好教师的业务学习。学期初，学校组织业务培训。平时，各年级要开展好业务学习活动，定活动时间、地点，定活动内容，活动要求。形式可以是讲座、讨论，或者是交流研究。教师认真写好学习笔记，学校定期检查，期末收缴存档。
7、着力培养青年教师。我校师资水平确实呈逐年下降趋势，好的教师进不来、留不住已成为阻碍我校发展的重要因素，所以培养青年教师，让他们尽快提高显得尤其重要。一是要鼓励他们自学提高，二是通过听课、评课，使他们知道自己的不足和奋斗方向。三是建立激励奖励机制，学校评选青年教学能手、青年学科带头人，给以物质和精神上奖励。
8、充分发挥学校大教研组和年级教研组的作用。加强教学研究，站在课改潮头，大力推进教学思想和教学方法的改革。不断用新的理论指导我们的实践。在条件成熟的情况下，拟定并研究校内教研课题，承担县、市科研课题，力求早出成果、多出成果。
9、抓好九年级毕业班工作。全体九年级任课教师要牢固树立中考意识，站在学校发展的高度去认识自己的工作。首先要充满信心，不辜负学校的信任，始终保持一股热情，同心同德，群策群力，避免各自为战。其次要充分、合理、科学利用时间，提高单位时间内的工作效率，争分夺秒，只争朝夕绝不等于熬时间。第三要改变教法，向课堂要质量，讲要透、练要精、题要选、批要全、错要纠。制定奋斗目标，有实施目标计划，既要有长期规划，又要有短期安排，不为月考而左右，不能急功近利。第四切实做好培优补差促中间工作。给优生上难度，加深度，拓宽度，达到知识融会贯通，触类旁通，全面掌握考点内容，形成知识体系。只有这样才能在考试中无论题目难易都能取得优异成绩。差生也不要轻易放掉，给他们关怀、信任和微笑。要从最后一名抓起，不让一个学生掉队。通过培优和补差促进中间学生向好的方面转化。对中间学生要夯基础、补缺漏，梳理知识，巩固知识，再此基础上拔高，使他们达到优生水平。第五要做好学生的思想教育工作，使他们知道为谁而学，以什么样态度去学，营造良好的学习氛围，让他们在艰苦的学习中获取乐趣，在困难面前提高勇气，从容面对中考，以良好健康的心态迎接人生第一次考验。只要大家埋头苦干，讲究方法，付出的心血和汗水一定会有回报。
（三）生命至上，把安全放在学校工作第一位。
1、成立学校安全领导组。校长任组长，领导组其他人员分工负责，做到分工不分家，齐抓共管。
2、全体师生都要提高安全意识，时刻绷紧安全这根弦。每大周排查一次安全隐患，学期中进行一次安全疏散演练，进行一次安全知识讲座，进行一次法制教育报告。团委组织一次安全知识竞赛，每个月出一期安全教育板报。每周总结、布置安全工作。坚决杜绝打架斗殴、敲诈勒索、携带管制刀具等现象发生，严防校外不法分子进校寻衅滋事，确保师生生命安全。
3、加强门卫工作。配齐人员，配齐保安设备。坚持每天24小时值班。继续实行入校登记制度，家长探望制度，校内巡视制度。
4、进一步做好送车工作。改进方法，全员参与，坚持校外检查，确保行车安全。
5、认真做好食品卫生安全管理。严格把好食材的采购、储藏、加工、分发关。食堂工作人员要定期做体格检查，杜绝带病操作。自觉接受卫生检查。确保师生吃得卫生、吃得安全。
在新的学期里，困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，再创飞翔双语学校的辉煌。
3. 关于学习的板报
先设计主题花边，在黑板的中央写上学习类的题目，在搜集有关学习的资料，如：学习的名言，名人学习的故事，等。再配上几幅图画就可以了.
可以先定个大标题:讲究学习方法，争取优异成绩
以下是需要的相关内容:内容不要太多,多配些图画之类的.(以下内容供筛选)
中学生学习方法系列谈
三种学习境界
一、第一层为苦学
提起学习就讲"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。
二、第二层为好学
所谓"知之者不如好之者"，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
三、第三层为会学
学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。
目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。
三种学习习惯
学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考习惯。
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
三、发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。
三个学习要点
关于学习的方法可以谈很多，但重要的应注意以下三点：
一、多读书，注意基础
要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点同学们一定清楚。但在学习中，很多同学却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本，做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题，不主张多做题少读书。
二、多思考、注重理解
"学而不思则罔"，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。
三、多重复，温故而知新
《论语》开篇第一句；"学而时习之"道尽学宗，不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然，这种重复不能是机械的重复，也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体会，一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华，所谓温故而知新也。
4. 关于学习的黑板报学习内容,好一点
学习经验总结
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
5. 以新员工培训为主题做板报 用什么标题
还是按部就班的写吧 干事培训的通讯稿一般不写的
6. 手抄报中，以学习计划作为标题，用什么字体书写好
宋体，很有学生的感觉，比正楷好一些，我感觉
7. 黑板报主题学习目标为动力,追求学习效果
查查资料结合自己已知的经验
8. 谁有现成的板报设计方案,内容是迎接新学期的 初中的~
方案一：
1 做本学期的重要活动和学期班里的计划给同学们一个大体的感受
2 关于"初中生活"
因为通过初一的学习和生活同学们肯定已经适应了初中
的学习和生活,这是一大谈论点
3 因为是新学期的开始,如果板报在这个学期还要更换,
就出一个板块是关于"精彩的暑假生活",马上通知几个同学让他们写一些有关文章或照片
4学习板块:
物理答疑区(重要)
数学答疑区等
方案二：
新学期开学寄语 1、新学期 新环境 新起点 新气象。 2、多点文明，多点创新，让校园更美好。 3、学习是首要，安全更重要。 4、多一份呵护，多一片绿地。 5、以真诚为半径，以尊敬为圆心。 6、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。 7、我是校园小当家，我爱校园草与花。 8、每个人都争取成功。 9、新学年新风貌，工作学习更高效。 10、素质高一分，形象美十分，学校是我家，关爱你、我、他。
提供一些文章
校园是美丽的银河，朗朗书声是银河上回荡的清波，老师踏着清波，把希望的种子播撒，希望就从这里开始。
每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀。希望，携着你的手，进入一片人生的开阔地。
希望，是人们内心生气昂然的激情，是对生命充实的渴望，即如绿叶与阳光的交流。
希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命。
希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔\驰骋，充满着诱惑。
希望，是那么深不可测，高不可攀。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。
希望，是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己。
学校是母亲，我们永远不会把她忘记！即使我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方，都将永远保留在我们的记忆之中。
人的一生中最美好最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活。请你一定要珍惜！
[诗歌]开学
水库是知识的海洋
蓝天上白云飘荡
一艘崭新的轮船
就要起航
轮船在水库中远航
稳定而没有风浪
好奇的孩子们
就要起航
船长再次清点乘客
迎着灿烂的朝阳
呜呜呜——
就要起航
《九月，开学了》
九月，开学了
九岁的我用稚嫩的双肩
背负起父母的沉重
九月，开学了
一步一回头 望着
空空荡荡的教室
在雨中 冲落了泪水
朗朗的书声
踩在泥泞的脚下 艰难
前行
九月，开学了
二十里的山路是唯一
通向小镇的路