A. 雷锋手抄报的资料
歌咏雷锋同志
老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋:
有众读毛选雷锋特认真
不惟明字句而且得精神
阶级观清楚劳动念朴纯
螺丝钉不锈历史色常新
只做平凡事皆成巨丽珍
B. 雷锋手抄报的资料有哪些
的C头发饿饭方法热方法方法人润体乳
C. 学雷锋手抄报的资料
雷锋(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正兴,出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。 1954年加入中国少年先锋队,1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。1961年5月,雷锋作为全团候选人,被选为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。
雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
D. 雷锋手抄报内容怎么写
1949年8月,湖南解放时,雷锋找到路过的解放军连长要求当兵,连长没同意,但把一支钢笔送给了他。
1950年,雷锋当儿童团团长,积极参加土地改革,土地改革开始,雷锋分得3.6亩耕地,还有一些生活用品。1950年夏,乡政府的党支书供他免费读书,雷锋入刘家祠堂小学读书。
1954年,雷锋考入清水塘完全小学,加入中国少年先锋队,被选入中队委员。[1]
1955年,雷锋转入荷叶坝小学,同年春天,在农业合作化高潮中,雷锋把土改中分得的3.6亩田全部捐入荷叶坝小学。
1956年7月15日,雷锋从荷叶坝小学毕业。
参加工作
1956年夏天,小学毕业后在生产队当了近3个月秋征助理员,负责征收公粮工作。之后在安庆乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员。
1957年2月8日,光荣加入中国新民主主义青年团,同时被评为县委机关工作模范。同年夏,担任望城县治沩工程指挥部通讯员,治沩工程结束,被评为治沩模范。
1958年春,雷锋到团山湖农场就职。响应望城县团委提出的捐献一台拖拉机的号召,雷锋捐款20元,成为全县青少年中捐款最多的一个,县委决定派雷锋学开拖拉机。3月16日,在《望城报》发表第一篇文章《我学会开拖拉机了》。9月,雷锋响应号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。同年秋,到韶山瞻仰毛主席故居,10月,由原名雷正兴改为雷锋。[2]11月15日,雷锋到鞍山钢铁厂参加社会主义建设,被分配在鞍钢化工总厂洗煤车间当推土机手,不久,出席鞍山市青年社会主义建设积极分子代表大会。
1959年8月20日,报名到鞍钢弓长岭矿山参加新建焦化厂工作。[3]
参军入伍
1959年12月9日,弓长岭《矿报》发表雷锋《我决心应召》的申请书,表达积极要求参军的坚定决心。
E. 学雷锋手抄报内容
雷锋资料
雷锋(1940~1962) 中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将 100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。
给雷锋叔叔的诗
雷锋叔叔,
你离开我们已很久很久,
但是你的故事像星星一样多,
你背伙伴过河,
你扶大娘上火车,
你冒雨送大娘和孩子回家,
你到工地去干活,
你打扫车站为旅客服务。
啊,雷锋叔叔,
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔,
你离开我们已经很久很久,
但是你的精神永远留在人间,
我会在公共汽车上给老人让座,
我会看见垃圾就捡起来,
我会把零化钱捐给希望小学,
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊,雷锋叔叔,
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔,
你离开我们已经很久很久,
但是你的名字永远刻在我心中。
雷锋的名言
1) 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
(2)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
(3)滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
(4)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
(5)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
(6)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
(7)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
F. 学雷锋手抄报该写什么
先在网络搜索有关雷锋资料,在谈谈自己的感受!按照自己喜欢的形式办出来
G. 做雷锋手抄报,怎么做的新颖点
找寻灵感啊。在温暖惬意的日子里,去散散步,然后仔细观察一棵树,一朵花,一只鸟,一片湖·····找出这些简单生物独特的,美丽的地方,把它们用在手抄报里。这样你的手抄报一定特别新颖。而且办这个还需要丰富的想象力。
你也可以设置一些关于赞颂雷锋的诗歌,雷锋做的好事,我们如何学习雷锋,等等等等
总而言之太多了,需要自己用心想。
祝你成功
H. 雷锋手抄报资料
你好一下版本供你参考:
I. 学雷锋手抄报资料
不能一概反对上街做好事——活动是内容的载体,形式不等于形式主义;上街做好事是雷锋精神的体现之一,可以倡导良好的社会公德,净化社会风气。但是除了3月5日这一天的活动,学雷锋更要重在“活学”。所谓“活学”,就是不能仅仅局限于3月5日这一天打着彩旗、拉着横幅上街义务劳动、便民服务,而更应该领悟雷锋精神的精、气、神,将其渗透到我们的日常工作之中。
雷锋精神之所以永恒,就在于它与敬业、奉献的时代精神息息相通。精益求精做好本职工作,满腔热忱为群众服务,才称得上学到了雷锋精神的精髓。舆论历来对“年年三月学雷锋,来去都是一阵风”颇有微词,透过表面看就里,其着眼点并非是要求大家一年三百十五天,天天上街做好事,舆论对“一阵风”的批评,实际上恰恰是对“活学”雷锋也就是立足本职学雷锋的呼唤。
学雷锋贵在“活学”,而“活学”就是一个动态的持之以恒的过程。是否真心实意地学雷锋,并不只是看其3月5日这一天有没有上街“奉献”;倒是如果大家一窝蜂跑出去“奉献”了,丢下一堆工作没人干,这样的“奉献”不但全无意义,更是曲解了学雷锋的本义。至于如果3月5日这一天上街服务时满面春风,其它的日子里却又满脸冰霜,对群众麻木不仁,对工作敷衍塞麦,那么不仅是把学雷锋变成了逢场作戏,更是与雷锋精神南辕北辙了。(奚旭初)
学雷锋贵有“恒” 将学雷锋形式化、表面化,缺少“学雷锋”的“想象力”,甚至为缺少学雷锋的想象力而苦恼,实质是没有真正理解雷锋精神,缺少对雷锋精神的“敬畏”。简单地说,雷锋精神就是“为人民服务”,就是助人为乐。也许“为人民服务”实在太过抽象,而“单向度”的付出只能靠“道德”来支撑,这种支撑能不能持久值得怀疑。我们还不如用一种互相温暖式的思维去适应市场经济的特点。实际上,助人为乐的核心就是社会功德心和社会责任感——一个人连最起码的公德心和修养都没有,你还让他去学雷锋,岂不是荒唐!
J. 征集一份护理系学习雷锋活动策划书 分布够可以再加
2009年三月学雷锋活动月方案
今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”题词46周年,为配合学校德育工作我校开展了以下活动:3月1日下午组织全校团支书召开会议,布置三月团委学雷锋活动任务,会后各班以团支部为单位制定了详细的学雷锋活动计划, “学雷锋”活动实施方案,结合本校实际情况开展“弘扬雷锋精神,参与志愿活动,共创和谐社会”活动,让雷锋精神与时代同行。
一、活动宗旨
学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职,使学雷锋深入到每个支部,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
教师要爱岗敬业、为人师表;教辅工勤人员要牢固树立服务意识,为教育教学服好务;学生要努力学习,互相帮助,做德才兼备的好学生。
三、领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
四、
第一阶段:
第二阶段:
第三阶段:
五、活动内容
1、召开团委委员、班级团支书会议,筹划、布置学雷锋活动方案
2、通过每周升旗仪式,国旗下演讲,增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义;
3、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。
4、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会,讨论话题:
①什么是雷锋精神?
②雷锋精神是否过时?
③学雷锋应如何从身边的小事做起
④制定各支部学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结,
并在3月27日将活动计划和总结上交团委。
5开展雷锋日活动
(1)时间:
(2)形式:卫生大扫除
(3)安排:
班级
活动场所
负责人
C143 C144
学校校园卫生死角
C142
同心社区街道,体育活动中心
C141
伏牛村活动中心
C140
乡政府大院
C139
同心社区养老院,宣传橱窗
C138
泉水村剧院,村部
C137
泉水村养老院
(4)要求:注意安全,落实到位。
6、进行学雷锋讲故事比赛
7、3月5日上午以班级为单位举行全校“献爱心”扶贫助学捐款活动,3月10日在升国旗时举行全校以班级为单位的捐款仪式。
8、做好事
1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。
2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种
六、总结表彰
三月末,校团委将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
机电工程系团总支“学习雷锋-情系学院”活动策划书
雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神,为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此,我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神,来诠释全心全意为同学们服务的真谛!充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续,让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、策划主题:让我们的学院更加的干净、美丽,让我们交院的学生更加的讲文明、爱学院,发扬同学们的无私奉献的精神,创建一个和谐美丽的校园。
二、活动时间:
三、活动对象:机电系团总支各部门干部
四、活动地点:图书馆二楼阅览室和六楼办公室
五、活动目的:为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
六、活动组织:机电系团总支办公室。
七、活动要求:机电系团总支参加成员带好卫生工具,准时到达,尽力按质按量完成分配下来的任务。
八、活动内容:
1、认真清扫图书馆内的垃圾;
2、仔细檫干净房内的玻璃和桌椅;
3、最后拖净地面。
机电工程系团总支办公室
2009年3月4日
“参观学习雷锋纪念馆”活动策划书
一 活动名称:机械系团总支参观学习雷锋纪念馆课外活动
二 指导人: 张福元 彭斌 彭斌 薄青青
三 策划人: 徐志鹏 胡清明 谢春林 徐蓉 卿杰 刘威 覃佐贵
四 目的: 值此毛泽东同志为学习雷锋题词:“向雷锋同志学习”45周年之际, 弘扬雷锋精神,树立共院新风,培养机械系团总支干部良好的素质及修养。
五 时间: 2009年3月15日中午
六 地点: 湖南望城雷锋纪念馆
七 乘车路线:校门口乘912路或908路到南郊公园转804路到龙王镇转913路即达
八 活动展开程序
第一项 : 分组
以每个部门为一个小组,实行组长负责制,各小组组 长由各部门部长担任
第二项: 关于点到
3月15日中午12点到图书馆门口集合,各小组点到
第一次:学校图书馆门口
第二次:雷锋纪念馆门口
第三次:学校图书馆门口
注意每次结果必须向主席团汇报
第三项: 参观雷锋纪念馆,学习雷锋精神。
第四项: 请团总支干部畅谈参观后的体会和心得。
第五项: 请团总支干部参观学习后,务必写一篇不少于800字的心得体会。
九 意义:
培养团总支干部良好的素质以及修养,有利与自身素质的提高,有利于雷锋精神的传播。
十 注意事项:
1 听从带队老师的指挥,任何人未经许可不得在景区逗留,不擅自行动,注意安全
2 参观期间严肃认真,不嬉戏
十一 各项经费预算:
1 门票8元每人 ,团总支有65人 共 520元
2 摄影总费用 共100元
3 希望申请校车(只送不接) 共300元
总计:920元
学习雷锋主题班会设计方案
活动目的
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程
1、主持人宣布班会课开始;
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言;
3、小品表演《 一粒钉子 》;
4、学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款,献花,劳动,学习” ;
5、表彰班级“学雷锋先进分子";
6、电子琴演奏《红星歌》;
7、小品《我们是怎样捐花的》(真实故事);
8、请学生发表看法、评价;
9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》;
10、进行“学雷锋手抄报”交流;
11、全体《学习雷锋好榜样》;
12、班会课结束;
一、主持人导出队会主题
合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢
全班答:学雷锋活动月。
乙:对了。
合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙:请听《雷锋故事联播》
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲:同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!
乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲:请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一13班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习
甲:不信?请看小品《一粒钉子》:
俊杰:(背着书包,走进课室)啊,还没人来,今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀,我的屁股,怎么回事?原来是一枚钉子,没人见,换一张椅子。
彬彬:早上好,俊杰,你怎么了?心神恍惚的。
俊杰:没、没什么事。
彬彬:(坐在椅子上)哎呀,真痛!钉、钉子。(乘没人注意,换了一张椅子)
班长:大家早上好!
俊杰:班长,昨晚的那道数学题你做出来了吗?能教教我吗?
班长:当然可以,呆会儿教你们。(坐在椅子上)哎哟,什么东西?是一粒钉子。
(这时,彬彬,俊杰听了这话,都走了过来,不好意思的道歉。)
班长:哦,没关系,椅子“长”钉子了,让我去拿把锤子来修一修,然后再教大家做数学题。
俊杰、彬彬:好,我来帮你。
(小品结束)
乙:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲:雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!
甲:哪位同学能说说你身边的好人好事?
学生发言:美在我身边(讲述身边好人好事)
1、捐款……,
2、献花……,
3、劳动……,
4、学习……
[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲:在这次学雷锋活动月中,我们班评出“学雷锋先进分子”,他(她)们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺,并请欣赏,蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》
乙: 同学们在这次学雷锋过程中,都很积极!但是不是只凭一份热情就可以呢?下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》
小品《我们是怎样捐花的》(真实故事改编)
甲:看完这个小品,同学们有什么看法呢?我们请大家说一说!
(精神可嘉,但仍然应学习第一,未成年人不能骑摩托车…)
乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
甲:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!
有些地方你自己改改 我从网络上找的 不知道你用不用得上