爱心团队校内活动策划书

㈠ 为养老院组织的爱心服务团队策划书

一、封面

（和活动策划书一样，可选择性的设置、尽量吸引人眼球的）应包括策划书的名称、举办单位、活动时间及地点。不宜过于耀眼。

二、策划书目录

其中包括：前言、市场分析、活动介绍、工作计划、宣传计划、商家补偿计、经费预算。

三、前言：（写吸引赞助商的东西，活动对他们的意义，字数不宜过长或过短，应适中）

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。

本年的十一月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。

因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。

在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，（后面是对整个活动的简单介绍）

除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

(1)爱心团队校内活动策划书扩展阅读：

写策划书技巧：

策划内容要简单明了而且具体

策划名称(策划主题)：要尽可能具体地写出。比如，“培训策划书”，仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。

当然，也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”，但一定要加上副标题：“于1998年8月以全体营销人员为对象”。

策划者姓名(小组名称、成员名称)：写明所属部门、职务、姓名。若是小组形式，就写出小组的名称、负责人、成员的姓名(包括所属部门、职务)。如果有外界人员参与的话，也应明白记载。

策划制作年月日：这是指编制完成时的日期。为方便起见，通常都以评审日或前三日为准。如果完成时间已久的话，可以写为某年某月某日编制，某月某日修正，较接近评审日期，则印象较为深刻。

策划目的以及策划内容之简要说明：要很技巧地把策划目的、要点用简短的几行写出，同时也把策划的核心构想或画龙点睛之处明确地写出。

策划之经过说明：策划主题何以被提出，策划活动何以会进行，又是经过何种程序去完成等，这些缘起及经过都要加以交待。因为时间、人员、费用等都有一定的限制，所以你可以在此预作伏笔，辩解说无法充分作策划。当然，藉口和理由太多的话，会影响策划的说服力和信赖性。

策划内容之详细说明：这是说明策划内容的正文部分。表现方式要简单明了，使评审的人一看一听就很容易明白。不要单单用文字表示，可适当地加入一些图表。这时尤其要考虑对方的理解力和习惯，千万不要只站在自己的立场自导自演，不亦乐乎。

策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等之计划表)：对策划的实施操作步骤、程序都应做成计划。这些实施程序、时间表(从准备执行到成果之综合整理以至反某某时间)等各项计划都要附在计划书里。至于费用计划、人员计划、作业计划、对外委托部分，也都要编制成计划书。

㈡ 校园公益活动策划书 主题 关爱民工子弟（小学六年级）

目标学校：北京市朝阳区安民小学支教目标：总目标：营造和谐充满爱心的校园运动和学习氛围。具体目标： 让小学生体验学习、运动的快乐，从而培养小学生热爱运动的良好习惯和积极向上的人生态度；通过情景交融的教学方式让小学生体会不一样的学习过程，并让他们意识到学习效率的重要性和主动学习对学习的帮助！锻炼队员团队协作能力，在交流中共同进步，升华自我，在传递爱心的同时，更深入地理解认识运动、公益以及教育的内涵。通过校园宣传活动，倡导更多大学生关注公益、认识公益、参与公益；核心支教思想：互动，爱心，快乐，积极，健康；支教计划亮点阐述：1、多样化的课程设计：（1）古诗词：课内与课外结合，知识与常识互补，寓教于乐，师生互动，增进交流，在理解的基础上学习，以歌曲的形式增进教学的趣味性，主动接受的观念贯穿教学始末；（2）文艺：手语表达音乐，传递人文关怀，画笔描述梦想，放飞运动激情；（3）运动：专业知识浅显表述，团结精神寓于运动，牵手运动体会关爱。（4）游戏：活跃气氛，知识考核，锻炼身体，交流感情。2、广泛的参与群体：（1）支教老师：除团队的4名成员外，还有学校公益服务队、挚友社和其他有爱心、有支教经验的志愿者组成的支教团队。（2）小学生：支教课程在多个班级展开，日常的课程学习在安民学校五、六年级展开，元旦大联欢和精灵冲关在全校范围内展开，活动设计让尽可能多的孩子们参与进来。（3）指导老师：指导老师指导我们和学校进行沟通和交流，并对我们的支教方案进行多次的指导和修改。（4）宣传媒介：充分发挥校园媒体的力量，利用学校电子屏、广播等宣传。（5）充分发动身边的“名人”，邀请他们参与进来。 13岁大学生廖葳，农大09级新生——13岁的神童大学生，13岁的廖葳走进大学校门必然有他自己的过人之处，让孩子们和自己的“同龄人”交流，可以给他们更多的启示。 世界小姐张梓林，农大老师的女儿，和农大以及公益事业有不解之缘，（目前正在联系），通过世界小姐的参与，充分利用“明星效应”引起更多人对于民工子弟学校、公益事业的关注。3、专业的教学方法： （1）团队成员中有一名体育篮球特长生，以正确、规范的动作，简单、有趣的方法给孩子们讲授篮球运动的方法，让孩子们专业地玩、在游戏中学习。 （2）语文、音乐、绘画等的教学都有专门的志愿者负责，以志愿者的专长来授课，保证课程的专业性和实施的教学效果。（3）我们制作了统一的教学材料发放给孩子们，在每次的课程之前，支教志愿者都编写本次课程的讲义，提前做好准备，并根据实际情况适时调整。 支教内容简介：1、 古诗文：满江红写怀（岳飞）、水调歌头（苏轼）、石灰吟（于谦）2、 每次活动结束前半小时至一小时的作业辅导与交流3、体育（篮球基础知识及真人示范与互动）4、音乐（歌曲：站起来 ；手语： 感恩的心 隐形的翅膀 ）5、画画（我的篮球梦）6、精灵英语7、活动游戏（穿插课程之间，活跃课堂气氛） 8、“篮”精灵冲关（以游戏冲关的形式对前期活动效果进行检测）各科目支教方案概述一、古诗：1在介绍古诗之前先通过故事和图片介绍故事发生的背景，帮助小学生更深刻的理解古诗的内涵。2在解释故事之前先让小学生根据自己的理解进行画画，将自己所想画出来，并进行讲述，目的在于给与小学生自己理解的空间，培养他们自我学习的能力。3带领小学生将诗歌编成歌曲进行背诵，要求歌曲乐律要符合古诗所要表达的感情，目的：（1）检查小学生对古诗内涵的理解；（2）让孩子意识到文化和艺术的相容性。4写属于我自己的诗：鼓励小学生写属于自己的诗，老师做导，并将这些小诗整理保存。5每节课有半小时至一小时的作业辅导。让小学生及时将所学的知识进行巩固。二、英语：1、由于准备的内容是篮球明星乔丹的名言，所以在上课之前简单的对乔丹进行介绍，特别是他在比赛时的一些趣事，让小学生对接下来的学习充满兴趣。2、借助简单有趣的顺口溜帮助小学生记忆一些简单的日常用语，顺口溜既顺口又好玩，再加上动作表演，能很好地帮助学生分清语法知识，因此也达到了事半功倍的效果。3、 利用趣味故事进行教学 ：小学生对鲜艳的插图、卡通的道具及教师的讲述会表现出浓厚的兴趣，而故事的重复也在不知不觉中强化了学生的语法结构和语感，使他们的视听能力得到训练提高。随着精彩的故事，学生的注意力高度集中，在温馨友好的氛围中培养了学习英语的兴趣，提高了运用语言的能力。 4、 在适当的语境中运用：在上课前我们根据所学的语法知识内容,精心设计话题,以便使学生在交际活动中尽可能多的运用已经学习过的语法知识。如教师可指着正在跑步的学生说:He is running .通过这种有趣的互动,学生情绪会异常兴奋,注意力也很集中,看的仔细,听的也比较认真。三、体育1本课以《体育课程标准》学习领域水平发展目标为依据，本课教材主要是使学生了解篮球运动起源与发展，初步懂得篮球比赛的规则，并能看懂比赛，激发学生对篮球运动的兴趣，促进学生更多地关注篮球运动，自觉参与篮球运动；2课程教学流程：“烘托气氛，激发兴趣”——“直观学习，了解起源”——“学练结合，提高效益”——“复习巩固，培养兴趣”等四个步骤来反映教者为完成本课的教学设计意图。四、音乐1、手语教授“感恩的心”，并加入人文情感与公益教育；2、学习歌唱“站起来”体味运动歌曲的激情与活力；3、手语尝试教授“隐形的翅膀”，教育小学生积极乐观的生活态度五、活动 以活跃气氛为目的穿插于各学科教学课堂之间，注意培养小学生活动能力、团队合作意识、竞争意识、创新意识等

㈢ 求学生会爱心社的策划书

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㈣ 急需一篇大学爱心协会活动策划书

活动方案 </U></I>1、 活动主题： </B>帮助贫困失学儿童及学习条件艰苦的孩子们，给他们提供我们力所能及的学习工具和其他方式的资助；都市孩子爱心培养、好习惯培养的生动体验教育。 </B>2、 活动意义： </B>受赠方：让贫困孩子受益，减轻贫困孩子家庭负担，鼓励他们的学习进取心。呼吁更多有爱心的人士关注贫困山区的孩子，帮助他们利用现有资源和学习条件发奋学习，努力掌握更多的科学知识。让贫困地区的人们利用自己的智慧实现脱离贫困。 </B>长远目标：减少文盲、法盲，促进经济发展，稳定社会治安。 </B>捐赠方：个人——更了解社会中的不足，珍惜现有的资源和财富。有能力的人们用爱心帮助贫困失学儿童及学习条件艰苦的孩子们，给他们提供我们力所能及的学习工具和其他方式的资助；唤起都市中家庭条件优越的的孩子们的爱心，培养主人翁意识，做出自己对社会、对需要帮助的人们的力所能及的贡献！同时更好的珍惜自己优越的学习环境、培养节约、尊重父母、尊重劳动果实的习惯！ </B>单位、企业——从媒体宣传方面来说，可提升品牌在云南本土的知名度、增加企业美誉度；树立爱心企业形象。 </B>媒体——客观、正面、积极的态度来呼吁更多人加入提升媒体形象，增加媒体宣传可视性的行列中，并监督活动的整个实施过程及结果，同时认真反馈给公众，增加媒体的公正性和权威性。通过此次活动可增加媒体的被认知度，增加兴趣读者，培养忠实拥护者，同时也达到了树立爱心媒体形象。 </B>3、 活动时间：2004年12月18日至无限日 </B>4、 活动地点：ACME户外用品专营店 地址： </B>二十一季茶餐厅 地址： </B>5、 捐赠物品：旧学习工具、书包、笔、本子、衣物、助学金等。 </B>6、 捐赠方范围：全社会有爱心的朋友均可，包括个人、单位、企业、公益团体组织等。 </B>7、 受赠方范围：云南省省内各贫困地区及山区的失学儿童，条件艰苦的中、小学生和学校。 </B>8、 活动方式： </B>（1） 由捐赠者带物品到活动指定地点以旧换新，即两个五成新以上旧书包换一个ACME新书包，另可自愿捐赠一些相关学习用品或书籍等。 </B>（2） 捐赠者通过用与一个ACME书包（原价160元）同等价格的折价后的捐赠物品换取ACME书包。 </B>（3） 自愿捐赠过期、旧书籍或其他学习用品，不需要以旧换新； </B>（4） AA俱乐部送达捐赠物时可邀请捐赠者代表一同参与活动，但出行装备及相关费用以AA制承当；目的是为了让城市里的孩子身临其境感受一下条件艰苦地区的同龄孩子的学习环境，学习态度等，起到教育作用。 </B>9、捐赠品处理方式： </B>（1）按照计划，根据捐赠状况，由AA俱乐部户外驴友出行时以自带物资的形式送达已确定的目标受赠人或群体手中。（均以面对面的形式完成） </B>（2）如有已经联系好的特殊目标受赠人或群体，可有志愿者自愿开车协同送达。 </B></B>活动实施 </U></I>本次活动全过程由专门的组委会成员提出活动计划，经AA俱乐部管理团队讨论通过，经统一安排后严格按照计划实施，遵循公正、公开、公益的原则完成，所有相关活动信息均在AA俱乐部网站上公布。 </B>1、 组委会成员： </B>组长： </B>宣传委员： </B>组织委员： </B>2、 组委会工作方式： </B>（1） 加入组委会的成员均属自愿申请、义务工作； </B>（2） 成员自愿接受组长统一分工、工作监督； </B>（3） 成员均应在活动中主动提出意见、建议； </B>（4） 坚持分工协作，认真、负责地完成工作。 </B>3、 活动管理： </B>（1） 接到捐赠品时应要求捐赠者详细填写《捐赠物品统计表》；发放以旧换新物品时应在表格相关栏目中注明； </B>（2） 每周将捐赠物资账目、捐赠实施情况、捐赠名录等在AA俱乐部网站上公布； </B>（3） 受赠方资料收集后填写《捐赠目标统计表》； </B>（4） 按照现有捐赠目标资料，当月末以前指定下月捐赠计划，并提前请ＡＡ俱乐部管理团队讨论，确定实施方案； </B>（5） 捐赠物品送达捐赠人后，请捐赠人签字确认《受赠确认函》后带回归档； </B>（6） 捐赠物品送达时督促收集当次实施捐赠的相关资料，包括照片、《受赠确认函》、活动过程描述、线路等； </B>（7） 捐赠活动实施后由专人进行详细记录。 </B>４、媒体宣传： （1）AA俱乐部网站对活动赞助商以活动专题介绍； </B>（2）推荐报社、电视媒体对赞助商的此次赞助活动予以报道。 </B></B>准备工作 </U></I></B>1、 组委会人员确定； </B>2、 设计《捐赠物品统计表》、《捐赠目标统计表》、《受赠确认函》； </B>3、 受赠者资料搜集并统计； </B>4、 下月内捐赠计划提出、方案确定； </B>5、 制作活动宣传目标（三块）。 </B></B>关于AA出行建议： </B>1、为使活动组织有序，应于本月末之前将下月活动计划制订出详细方案，包括活动内容，路线、具体实施方案、活动组织分工等。