幼升小宣传

1. 孩子幼升小选择寄宿制小学，对孩子会有什么影响

这件事情在寄宿学校的时候，没有跟任何人说过，父母也从来没有想过要问。

在寄宿学校，太多事情需要靠孩子自己来撑着，如果孩子遇到问题，老师也没有注意到的话，父母可以跟孩子商量，通过父母跟老师反馈，或鼓励孩子跟老师反馈。

②跟孩子聊天或者相处的时候，发觉出异常的时候，一定要引导孩子说出自己遇到的困惑和困难。

比如说，孩子在家的时候，神情恍惚、不开心，父母要问问孩子是不是有什么不开心。

在问孩为什么不开心的时候，父母要放下架子，站在孩子朋友的角度去交流，并且可以跟孩子分享自己不开心的事情，一点一点打开孩子的心门，让孩子坦诚。

对于孩子来说，在12岁之前，父母的陪伴对他们来说是十分重要的，能让他们对家的温暖、父母的爱有更深的体会，也会让孩子在长大之后懂得爱与被爱，更有安全感。

如果父母实在没办法，需要把孩子送到寄宿学校，一定要时时刻刻关注着孩子，给他更多的爱和信任。

让孩子健康、快乐的长大，让孩子拥有更健全的人格，让孩子拥有良好的习惯，这些都是比更好的教育更重要的事情。

2. 幼升小辅导班有报名的必要吗

相信不少家长接过关于幼升小辅导班的宣传单，孩子需要适应从以玩耍为主的阶段转变为以学习为主的阶段，幼升小辅导班则帮助孩子适应这个转变，那么多的辅导班，家长应该怎么选呢？
一、首先看需求和自己的要求相符
有些家长会希望孩子能在幼升小辅导班上学业突飞猛进，只有这样想法的话，那幼升小恐怕没有那么合适了。幼升小辅导除了学习，更是孩子幼儿园到小学衔接的桥梁。
幼升小辅导会注重孩子综合能力的提升，比如独立完成自己的事情，能清楚的表达出自己的想法等等。
二、看孩子自己是否感兴趣
在孩子的成长过程中，肯定会去不少的班，如果孩子自身特别抗拒，一点兴趣提不起来，还是别去了。这样的学习，孩子自身也听不进去的。
家长在选择的时候，可是选择一个寓学于乐的班。像巧问教育，能把游戏和学习进行结合，还会举办英文剧、唱英文歌等活动，将游戏和学习相结合，帮助孩子建立对学习的兴趣。
三、看教学内容
主要看教学内容能否多样化，我了解得比较多的巧问教育除了该有的知识内容，还有能力训练课、注意力训练、思维训练等课程。课程内容丰富多样，孩子才能获取知识，且不会枯燥。
家长们在帮孩子选择幼升小辅导班的时候，要擦亮眼睛进行挑选。结合多方面条件，选择一个真正适合孩子的班。

3. 幼升小网上报名没通过怎么办

你说的初审没有过很可能是学籍出了问题，并非某个人的原因。原因在于你提供给学校的信息资料不准确，或不规范。这个学籍卡是要全国联网并录入学生数据库的，学籍伴随孩子上完所有的学。

这个问题需由学校来解决，只要符合该学校招生录取条件，而且确实是施教区内的学生，那么并不会影响孩子的正常入学。

(3)幼升小宣传扩展阅读：

中小学招生入学政策：

1、免试入学附近学校

根据学龄儿童的数量、学校分布、社区、学校规模、交通条件和其他因素，在这一领域我们应该合理分配教育资源，划分为每个义务教育学校服务范围，制定招生计划，使科学整体监管，确保适龄儿童、青少年进入学校附近按照时间和确保公平的原则。

2、依法有序招生

保障适龄儿童按时上学，维护其合法权益；坚持阳光招生原则，建立健全招生招生信息体系、诚信体系和社会监督体系，确保义务教育招生和招生公开、公正、公平、规范、有序、顺畅。

3、规范注册行为

学校不得收取各种目的的注册费和非法搭车费；具有接受普通教育能力的学龄残疾儿童，不得拒绝入学。应严肃招生纪律，规范招生行为，不得滥交承诺，不得违反招生规则，不得以非法手段拉生源。各学校应采取措施，使课堂科学均衡，教师配置均衡。

4、加强政策宣传

通过各种渠道、各种形式，向社会、家长广泛宣传招生工作和招生政策规定。开展政策宣讲，充分利用李沧在线、李沧教育网两个网络平台，做好在学校、家长两个层次的培训，为家长提供入学咨询服务，扩大政策认知度。

5、做好私立学校的招生规定

我们应该进一步加强标准化管理，支持民营义务教育学校，监督管理民办义务教育学校招生计划和招生行为按照有关要求，加强指导和规范民办义务教育学校招生工作，并指导他们合理确定招生范围和方法。

4. 北京师范大学实验小学听说很难进，儿子今年就要幼生小，谁有这方面的经验传授一下，急！

我是六年级的同学，刚回国在倒时差，因为我爱我的小学，所以帮忙宣传一下。要注意的是我们还有一所冠名小学，叫北京师范大学奥林匹克实验小学，我们是两所学校，分属两个机构，我们是北师大的，而他们可以说是私营的。教学方面当然还是我们好啦。关于师大弟子的问题是这样的，因为是直属北师大，所以北师大子弟只要能交20万左右的赞助费理所应当的可以上喽！当然比重与社会上的还是很少的。北京师范大学实验小学是全国先进的国营好小学，别看知识方面的成绩可能在全国不太好。可是这所小学倡导的是乐学会学，并非中国式死读书，而是启发式教育，课业不重，更让孩子能够动手与动脑，作业都是偏向于思考与实践类的，能够给孩子正确的引导，当然好小学有好同学，我的同学们都很不错，有良好的家教，这也是人际交往的最好的帮助。老师当然就不用说了。关于幼升小这方面你可以联系学校，进学校讲明了只有两种方式：1、师大子弟2、有相关关系，每年名额都会严重不足的。下面我把我们学校的一些现况：现在我们学校在进行C楼加固，所以美术教室（由于临时教室有些少，高年级现在教室里上），音乐教室，图书馆（拥有阅读区和电子区在所有小学中藏书量也是名列前茅）暂时先搬离出，我估计明年应该正常恢复了，另外现在A楼2层还在建一个由三星公司赞助的电子体验室。新一年级由于更新关系现在只收不到8个班，每班40-55人，像我们这一届（2007）是8个班，每班40-42人，全部也就400人左右，一年级使用BD楼，二年级使用B楼，三年级使用B楼，四年级使用AB楼，五年级使用A楼，六年级使用A楼。条件D＜B＜A（A楼2006年才使用）学校共有计算机教室、美术教室、音乐教室、科学教室、图书馆、

三星电子体验室等特殊教室，正常教室共有42个，在籍学生1726人，教职工110人（数据统计截止2012年9月22日）如果还想知道些什么可以联系我[email protected]三年级到现在我一共拍了我们学校生活的照片至少得有三千张了，我可以详细介绍给你。

5. 幼小衔接的招生发朋友圈的宣传语怎么写

1、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。

2、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！

3、同在蓝天下，和孩子共同成长。

4、关心下一代，汗水浇未来。

5、请您放手，让我们一起陪孩子成长。

6、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

7、用爱心托起明天的太阳。

8、今日的学校之星，明日的社会之星。

9、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

10、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀。

6. 幼升小错过了网上报名怎么办

补救方法：

第一种情况：小升初配套入学、幼升小

1）按照网上报名资料要求，准备好全套资料。

2）关注对应学校官方网站发布的招生简章。

3）在招生简章规定的日期，家长携带全套资料到学校进行现场核验。

第二种情况：小升初跨区入学、外地回长生

1）按照网上报名资料要求，准备好全套资料。

2）按照规定时间，家长携带全套报名资料到指定地点进行现场报名。

第三种情况：如果是非家长主观故意造成的

这个问题需由学校来解决，只要符合该学校招生录取条件，而且确实是施教区内的学生，那么并不会影响孩子的正常入学。

第四种情况：如果是由于家长主观故意而造成孩子无法正常入学的

如家长为孩子四处择校而未能及时报名，结果择校未成功，又想回施教区学校就读，如果属于这种情况，家长就需要承担相应的责任。

(6)幼升小宣传扩展阅读：

中小学招生入学政策

招生要求

1、免试就近入学

根据适龄儿童人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，合理配置本区教育资源，为每一所义务教育学校划定服务范围，制定招生计划，做好科学统筹调控，按照确保公平原则，确保适龄儿童少年按时就近入学。

2、依法有序招生

做好摸底工作，确保适龄儿童按时入学，维护儿童合法权益;坚持阳光招生，建立和完善招生入学工作告知制度、诚信制度和社会监督制度，确保义务教育阶段招生入学工作公开、公正、公平，规范有序，平稳顺利进行。

3、规范招生行为

学校不得收取报名费和进行各种名目的违规搭车收费；不得拒绝接受本学区具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童入学。要严肃招生纪律，规范招生行为，不得乱承诺，不得违规招生，不得以不正当手段乱拉生源。各学校要采取措施，科学均衡编班，均衡配置师资力量。

4、加强政策宣传

通过各种渠道、各种形式，向社会、家长广泛宣传招生入学工作的各项政策规定。开展政策宣讲会，用好李沧在线、李沧教育网两个网络平台，做好学校、家长两个层面的培训，为家长提供招生咨询服务，扩大政策的知晓率。

5、依规做好民办学校招生

进一步加强对民办义务教育学校的规范管理和扶持力度，依据有关要求做好对民办学校招生计划的管理和招生行为的监督，加强对民办义务教育学校招生工作的指导和规范，引导其合理确定招生范围和方式。

7. 幼儿早教班怎么做宣传

现在大大小小的早教机构如雨后春笋，宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐，教材五花八门，给家长在选择早教机构上造成困扰。不少家长表示：各早教机构办学理念均不相同，价格更是高低不一。是不是价格越高的早教机构就教得越好呢？还是一味的跟风，别人报什么我们就报什么？其实，并不能简单地用价格标准来衡量早教机构的优劣，而应该慎重考量以下几点： 1. 环境设施： 一般早教环境设施都比较“高大上”，家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是孩子尤其是婴幼儿需要一个什么样的环境？首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。 2. 师资力量： 很多挂着外资品牌的机构，老师并不是这个专业领域毕业的，而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业，有的机构甚至鼓吹老师的英语口语，但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段出现的敏感期，不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导，也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。 3. 课程设置： 宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。因此，家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄，每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。 4.办学资质： 早教中心是否有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是否出现过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需要家长慎重把控。

8. 香港“幼升小”竞争激励，为什么大家都过的这么累

本科：香港中文大学

香港“幼升小”竞争激烈，本质上是少数特权阶级营造的假象，然后制造出来的焦虑，让普通人疲于奔命，满足他们的优越感。

希望每个家长都能根据自己真实的能力，追逐自己能够得到的。没有必要为了优越感，投入一场鄙视链的竞争当中，让自己太累。

9. 你好，幼升小初审没有通过怎么办

初审没有过很可能是学籍出了问题，并非某个人的原因。原因在于你提供给学校的信息资料不准确，或不规范。这个学籍卡是要全国联网并录入学生数据库的，学籍伴随孩子上完所有的学。

这个问题需由学校来解决，只要符合该学校招生录取条件，而且确实是施教区内的学生，那么并不会影响孩子的正常入学。

中小学招生入学政策

招生要求

1、免试就近入学

根据适龄儿童人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，合理配置本区教育资源，为每一所义务教育学校划定服务范围，制定招生计划，做好科学统筹调控，按照确保公平原则，确保适龄儿童少年按时就近入学。

2、依法有序招生

做好摸底工作，确保适龄儿童按时入学，维护儿童合法权益;坚持阳光招生，建立和完善招生入学工作告知制度、诚信制度和社会监督制度，确保义务教育阶段招生入学工作公开、公正、公平，规范有序，平稳顺利进行。

3、规范招生行为

学校不得收取报名费和进行各种名目的违规搭车收费；不得拒绝接受本学区具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童入学。要严肃招生纪律，规范招生行为，不得乱承诺，不得违规招生，不得以不正当手段乱拉生源。各学校要采取措施，科学均衡编班，均衡配置师资力量。

4、加强政策宣传

通过各种渠道、各种形式，向社会、家长广泛宣传招生入学工作的各项政策规定。开展政策宣讲会，用好李沧在线、李沧教育网两个网络平台，做好学校、家长两个层面的培训，为家长提供招生咨询服务，扩大政策的知晓率。

5、依规做好民办学校招生

进一步加强对民办义务教育学校的规范管理和扶持力度，依据有关要求做好对民办学校招生计划的管理和招生行为的监督，加强对民办义务教育学校招生工作的指导和规范，引导其合理确定招生范围和方式。

以上内容参考：李沧区人民政府-2018年李沧区义务教育学校招生入学政策

以上内容参考：网络-中华人民共和国义务教育法

以上内容参考：中国人大网-中华人民共和国义务教育法

10. 为何幼升小会越来越受到重视

幼儿园升小学永远是将来进入高水平中学的一个跳板，有很多家长考虑到，他们真正注意的是高考。因此，当从幼儿园升小学选择一所学校时，我们不仅要看小学，还要看将来有可能上的初中乃至高中。从幼儿园到小学的升学是选择学校的最重要一步，会有很多的信息需要知晓。因此，许多家长会对幼升小都更加注重。

教育的改革导致了所有年龄或学龄阶段的入学考试变得很关键。因此，家长和学生选择学校的方向性也是具体而明确的。然而，这超出了学生自身的控制，只能由家长和政策条款来选择和决定。从小到大的孩子的父母看不到统一的考试、分数。他们对小学的了解只停留在宣传或口头上。宣传越多，他们越不知道如何选择，导致混乱。因此，父母更注重变得越来越年轻。

家长们想在在幼升小的时候选择一个好的小学，多半初中是能够进入好的学校的，而初中能读个名校才是非常关键的，这才是家长的真正目的，也是幼升小越来越受到重视的原因。