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班级报刊策划书

发布时间:2021-09-19 00:34:20

❶ 班级策划案

主题班会活动方案
【活动时间】2005年11月3日下午第三节课.
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
【主持人】 张舒涵.顾煜娇.
【活动过程】
主持人语:
张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

【活动一】
顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.
一. 判断:(10)分
(1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)
(2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )
(3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)
(4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活动二】小品
张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》
表演者:李成
【活动三】《比划猜猜猜》

顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】

1.小偷小摸;
2.轻声缓步;
3.拳打脚踢;
4.礼让三分;
5.追逐喧哗;
6.鼓掌。

❷ 班级报刊是什么

报刊:报纸期刊的统称,通过利用纸张把文字资料传播的一种工具,它是一种起到解释、宣传等作用。
班级报刊:通过报纸期刊的形式记录班级生活、学习的点点滴滴,方便同学老师的工作学习,给我们的班级留下一个美好的回忆。

❸ 求班级活动策划书一份……

"例稿: ****策划书
一:活动主题:《这就大三了》
二:活动目的:增强同学们的学习热情,提高同学们认知未来道路的能力,释放同学们由各方面所带来的压力。
三:参加对象:******班全体学生
四:活动时间:20XX-XX-XX XX:XX
五:活动地点:****
六:活动流程:1、首先由每个同学们进行造句游戏,句子为“这就大三了,我想到了……”
2、根据同学们的说法,引出主题——我们在面临大三来临时应该怎么做
3、放视频:《创业》、《考研》
4、请同学们上台说自己的感想:这两条路你会选择哪条路,为什么会选择这条路,选择了要怎么做?
5、主持人上台进行总结
6、以在纸条上写自己所感所想所思叠成纸飞机后飞向远方,即“放飞梦想”的小游戏闭幕

*******团支部"

❹ 校刊策划书模板

1.找好材料
文章可以利用杂志社的名义征稿。从中选些好点的文章刊登
2.其中的排版内跟修饰
需要电脑好的同学帮助容
最好是艺术细胞丰富的同学
3.内RONG你要标新立异
封面要独具匠心
尽量自己拍摄有条件的话
4.要注意学校给提供的纸张质量。跟据纸张的质地作图

❺ 班级报刊板块

班级动态,摄影天地

❻ 我希望六班能变得更好 班级计划书,600字,跪求!!!

一、 班级纪律

1、协助组长管理好每一小组;
2、每天上课前督促课代表带大家读书;
3、将上课讲话同学名字记下来,交给老师;
4、对记名字超过五次的同学,罚他扫地一天;
5、禁止下课打闹,要求同学玩一些有益健康的游戏或看报刊。

二、 班级学习

1、早读课督促大家充分利用时间读书;
2、自己在学习方面加大努力,带动大家的竞争意识;
3、开设“学习交流会”,让每个同学为学习出金点子。

三、 班级管理

1、每两周开一次班干会,提出问题,及时改正;
2、从组长那里了解每堂课的“活跃分子”,予以警告。

四、 班级卫生

1、协助劳动委员打扫卫生;
2、与组长共同监督各人座位上的垃圾,发现三次者,罚扫地一天。

还有这个,虽然长点,但是也不错
班级管理制度
一 上课学习
1遵守作息时间,按时上下课,不迟到,不早退,不旷课。有事请假,经批准后方可离班。
1.1无故旷课一节扣本人积分2分,交罚金4元。
1.2迟到、早退一节次,扣本人积分0.5分,
2上课守纪,服从教师安排和班干部的管理。
2.1课堂上不说话,不做小动作,不看小说,违者每人次扣0.5分,与班干部或课任教师顶撞者,每次扣5分,与课堂无关东西没收。
2.2课堂上不来回走动、不换座位、不走出教室,违者扣德育积分1分。若有事必须外出时须向课任教师,请假后方可出去,回到教室向组长说明原因并记录。
2.3课堂上不吃零食,老师讲课时不接嘴、不插话,有意扰乱课堂秩序的每次扣1分。吃东西每次罚5元,扣2分。
2.4课堂上讨论与学习有关问题的,声音应以对方听见为原则,不要影响到第三人,若大声讨论影响他人学习的,每次扣0.5分。
3.严格考试纪律
3.1 考试时按要求就座、答题。不夹带,不抄袭,不看他人试卷,违者每次扣1分。第二次作弊扣分翻倍,并取消评先,评优资格。
3.2按时进入考场,每旷考一次扣2分。
3.3每次期中期末考成绩前5名每次依次加5、4、3、2、1分,单科前三名依次加3、2、1分,成绩有明显进步的按情况加2~10分。
4.上课时认真听讲,不打瞌睡,经叫醒后再次瞌睡的扣其德育积分0.5分,经叫醒两次又瞌睡的扣1分。
5.旷课节次达到7节者按自动退学处理。
6.上课或自习期间不允许看言情、武侠小说和长篇名著,否则没收该书并按小说定价进行罚款.
7.在教室不允许追逐打闹,大声说话,中午和下午放学时间不允许在教室聊天,做任何扰乱别人学习的事情,否则每次扣1分。
8.不按时完成老师布置作业的同学一次扣1分.

二 讲文明, 有礼貌、团结同学、尊敬师长、热爱集体,做文明学生。
1.在校内不准说脏话,否则每人次扣1分。
2.不寻衅滋事、不打架。否则每次扣5~10分。结伙打架或勾结校外人员打架,直接开除。
3.同学之间互相帮助,不挑拨离间,不搬弄是非,否则每人次扣2——3分。
4.尊敬师长对长辈有礼貌,不顶撞师长。否则每人次扣3~10分。
5.不做有损集体形象、名誉的事否则每人次扣1——3分。
6.做好事受到学校表扬的,每人次加1——3分,为班级体挣得荣誉的,每人次加1——5分。
7. 受到学校表扬的寝室值日生加2分,寝室长每次加0.5分。完不成值日的被学校批评或扣分的值日生扣1分并交罚款2元。

❼ 请帮忙写一份班级里策划活动的策划书!

寝室联谊活动策划书- -

一.主题:美化家园,加强联系,展示风采。

二.意义:丰富校园文化版活动,创造美好权生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,增强同学之间的交流与友谊,展示当代大学生的风采。

三.活动机构成员:各辅导员,团委,学生会各部门负责人

责任:对活动进行监督,指导,负责全面工作,成立摄影小组,不定期对宿舍进行评比,拍照;协调与外联,宣传及后勤保障工作。

四.活动内容

全院范围内,一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对,互帮互助,共同整理好每个寝室,并准备一个文艺节目参加评比。

五.活动安排

1. 宣传期:海报,宣传板,传单和在线消息发布

2. 组织评比期:

通过对宿舍的前期基础方便的检查,把暴露的问题,,自行改进。

对文化氛围,个性发展等方面进行全面考评。

才艺节目表演。

后期总结,评奖表彰。

六.奖项设置

设文明寝室组合和才艺寝室组合。

七.活动费预算

1. 宣传方面:200

2. 奖品方面:300

3. 其他:100

❽ 大学班级活动策划书范文

中南大学政治学与行政管理学院思想政治教育0501班徽征集赛 策划书活动主题:班级文化建设之班徽征集活动时间:2007年6月14日下午5:00-6:00活动地点:中南大学南校区第三教学楼202室主办单位:思政0501班委会参加人员:思政0501全体成员主持人:谢超评审:政管院陈锐老师活动背景: 班级文化是一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用。 班徽是班级个性文化的集中展示,是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为展现班级特色,激发同学们的创新意识,增强班级凝聚力,我班将举行班徽征集赛,希望同学们积极参加,发挥创意,为班级文化建设贡献一份力量。二.活动流程:1.前期准备工作:在6月10号前,做好宣传发动工作,并宣布比赛相关事宜。在6月14号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛(电子图稿或手绘稿均可)。由文娱委员和组织委员负责征集工作。2 比赛流程:A.开幕词 致辞人:方益民 预定时间:5分钟B 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间:5分钟C 按照寝室号顺序,参赛作品作者依次上台向大家展示班徽,并向大家简单介绍班徽设计寓意。 预定时间:25分钟D 选手全部介绍完毕后,全班同学对班徽设计作品进行现场投票,票最多的作品将征选为我班班徽。 E 特约嘉宾评委点评。三.比赛规则1.班徽设计主题要求A 作品要有鲜明主题,内容积极向上,体现集体意识。B. 作品版面要求简洁大方,具有美感。C. 要有作者自己的思想和创意,体现班级特色。 2.奖励措施:根据最后投票结果,评出一名优胜奖,给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。 思政0501班委 2007年6月7日

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