聆听爱的声音—爱心公益活动策划书更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：www.172xiaoyuan.com一．活动主题
聆听爱的声音
二．活动意义
班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
三．活动目的
通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
四．活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五．活动背景
1. 活动时间
2008年11月13号上午11时至晚上6时
2. 活动地点
广外南校区三饭前面空地（即隧道口）
3. 活动人员
经贸学院国贸065班团支部
4. 活动指导老师
傅薇
六．活动内容
1. 活动前期（11.7-11.12）
（1）联系广州芳村聋儿语训中心，由2-4位同学先到该中心了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
（2）在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
（3）根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
（4）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。
2. 活动核心——义卖活动（11.3）
（1）以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。
（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。
3. 活动后期（11.14-11.20）
（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。
（2）11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。
（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。七．活动经费预算
A2宣传海报：10元*2张
宣传小卡片：0.1元*200张
便条贴：4元*2本
卡纸：0.8元*5张
油性笔：15元*1盒
粗透明胶：5元*1卷
双面胶：2元*4卷
文具、小饰品进货预算：250元
交通费：150元
其他费用：40元
共计：520元
八．活动控制
1．若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。
2．为增加当天参与活动的学生人流量，选择在三饭与隧道口之间的空地上进行，并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时~18时两个时间段。
3．与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。
4．若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励本班同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
B. 如何指导媒体做好重大主题宣传
新闻媒体是宣传党的路线方针政策的有效工具，是联结党和政府与人民群众的桥梁和纽带，担负着把党的声音传遍千家万户的重要任务。十六大以来，随着中国特色社会主义伟大实践的深入推进，我们党的理论发展也不断开辟出新境界，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了落实科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、加强党的先进性建设、推动建立和谐世界等一系列重大战略思想。如何迅速让这些重要理论创新成果为广大人民群众所理解、所掌握，是新闻宣传工作面临的重大课题。我们认真总结过去大型系列采访报道的经验，提出用主题宣传这种新方式、新办法，分专题、成系列地对中央提出的重大理论和重大政策进行集中、连续宣传，组织新闻媒体深入细致地阐述和解读，把道理说充分、把内涵讲明白，使党的主张家喻户晓、深入人心。党的十七大以来，新闻宣传战线把学习宣传贯彻十七大精神作为首要政治任务，促进全党全社会兴起了学习宣传贯彻十七大精神的热潮。按照中宣部统一部署，从2007年10月开始，中央主要新闻媒体开展“学习宣传贯彻十七大精神”主题宣传，在重要版面和时段集中推出《党的十七大报告解读》、《高举旗帜 科学发展》、《说句心里话》三大专栏。其中，《高举旗帜 科学发展》专栏既全面展示十七大对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出的重大部署，又及时反映各地各部门贯彻落实十七大精神的新思路、新举措、新进展、新成效。《说句心里话》专栏则着眼于民生视角，让新闻当事人直接站出来说话，充分反映广大干部群众对十七大确定的路线方针政策的衷心拥护和对贯彻落实十七大政策的殷切期盼。《党的十七大报告解读》专栏刊播大量具有权威性的解读文章，深入阐释十七大提出的重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，引导广大干部群众准确把握十七大精神实质，把思想认识和实际行动统一到中央决策部署上来。
C. 项目宣传都有哪些方法
微营销，网络推广，短信群发，派发传单
D. 在小学里宣传国学文化，用一些什么样的课题
举办国学故事会，比如：三皇五帝的故事、孔子、孟子、屈原的故事、二王练字的故事、扬州八怪的故事；儿歌诵讲：三字经，自编一些有关国学知识的儿歌。
E. 幼儿园大班消防宣传教育的课题有那些
1、通过活动引导幼儿了解几种灭火的方法。了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。
2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。通过活动教育幼儿遇到事情要沉着以对。
3、掌握简单基本的逃生方法
F. 广告给人们生活带来了什么 研究性课题
我们生活在一个广告社会，生活在一个广告时代。这有好处，也有坏处。我们可说的方面很多。我们可以写广告给我们生活带来的便利。如购物，如安排时间，如对人们的教育，如宣传知识等。也可以说广告给我们带来的麻烦，如播放太频繁、太乱、太单调，还有一些虚假广告给人带来的害处。我们可以编故事，如从一则虚假的征婚启事写起。虚构一则故事，讽刺广告的弄虚作假和世人的爱慕虚荣。还可以从虚假广告写出人们的盲目崇拜和某些明星唯利是图。
例文
广告就像是一服浸泡在大众媒体之中的文化毒剂，用甜蜜的谎言和耀眼的美女来迷惑轻飘的现代人。温情脉脉的广告语言暗含着一种强制性，通过反反复复地灌输，夺取你的时间和精力，使
你在不知不觉中接受广告的控制。
广告对人的控制是全方位的，从语言、想象到行为方式、生活观念，都难以摆脱广告的影子。广告是一种暗示，也是一种蛊惑。如果你打开电视，几乎所有的频道都在鼓吹同一种产品，你会错误地认为这种产品已经风靡全社会。有的广告则耳提面命、直截了当。如那句传遍大江南北的“今年过节不收礼，收礼只收XXX”。
其实，广告只不过是一种语言游戏，纯粹是“逗你玩”。商家们清楚，人一高兴、一激动，出手就大方许多。所以，最理想的幸福生活就在广告里面，豪华别墅、高档家具、俏丽女人、聪明孩子、慈祥妈妈，十全十美，无可挑剔。广告里的生活多么甜蜜、多么温馨。诚如阿Q先生所言：“要什么，是什么”。广告制造了一种“场”，它集合了现代人的欲望和梦想，使每一个人都迫不及待地把自己想象成广告生活的主人。殊不知，拥有一台洗衣机，拥有一扇防盗门、一包洗衣粉、一支牙膏是容易的，而拥有一个贤惠的太太、一个潇洒的丈夫、一个风情万种的女友、一个不坏的继母，却不那么简单，更重要的是，物质的丰富并不与情感的充溢、人际关系的和谐成正比。广告所宣扬的爱情、母爱和童趣恰恰不是能够用金钱所能买来的！
广告的趣味是富人的趣味，虽然广告中常常出现普通的形象，但是，其情趣却与老百姓相去甚远。老百姓关心的是商品是否货真价实，而决不会无缘无故地抱着一包保健品手舞足蹈，现在假冒伪劣那么多，消费者大都提心吊胆，谁还能笑得出来、跳得起来呢？广告中的浪漫情调和无限柔情掩饰了商战的硝烟和世俗生活的烦恼。这种假想实质上也是一种诱惑，它让欲壑难填的现代人无比焦虑，你有了冰箱、彩电，可是，别墅豪宅呢？漂亮女人呢？高级轿车呢？这一切都有了，你还不会满足，因为广告里的生活别有一种味道，别有一种风情，别有一种诗意，别有一种撩人的东西。你如果模仿广告生活，那就如同掉进了温柔的陷阱，永远别想爬上来。
至于调查嘛,这里有个现例
一、调查的基本情况
本次调查主要由华中科技大学传播系、品牌传播研究的课题组成员负责，华中科技大学新闻学院广告专业的本科生和研究生为此次调查活动的调查员，调查方式主要是入户的问卷调查。本次调查共发放问卷300份，回收277份，其中有效问卷为260份，剔除了17份无效问卷。为了考察人们对各行业具体品牌的广告印象，我们选出了日化用品、酒品、电器、药品保健品四个行业中的若干代表性品牌作为考察对象。
本次调查的人群信息包括被调查者的性别、年龄、文化程度、职业、居住地5个方面。被调查者的年龄分布以中青年为主，其中30岁以下的为161人（61.9%），31~50岁的为77人（29.6%），51岁以上为22人（8.5%），被调查者的男女比例基本相当，男性137人（52.7%），女性123人（47.3%）。被调查者的文化程度普遍较高，大专以上学历的被调查者为70人，其中大专及本科142人（54.6%），硕士以上48人（18.5%）。由于现代社会高学历与高收入基本成正比，而高收入人群又是各大产品的主力消费群，所以被调查者高学历倾向正符合我们调查的客观需要。
本次调查对象包括了公务员、公司管理者、普通员工、私营业主、文教工作者、学生、农民等各类职业者。调查范围涉及了19个省市自治区，调查地域兼顾了大中城市、小城镇和农村。260份有效问卷中来源于大中城市的问卷为163份（62.7%），来源于小城镇的问卷为71份（27.3%），来源于农村的问卷为21份（8.1%），另外有5人（1.9%）未填写居住地。由于四大行业的“主力购买军”主要集中在大中城市，所以大中城市发放的问卷数最多。从样本的基本信息来看，即兼顾了男女比例、年龄层、学历高低、地域差异，同时又有所倾向地考虑到四大行业的“主力购买军”特征，所以本次调查研究结果基本能所映四大行业广告对不同地域、不同阶层消费者群的实际传播效果。
二、调查的现状与理性分析
1、消费者对行业广告的总体评价
我们首先了解了消费者对目前行业广告的可信度评价，分别用1至5表示，1代表不真实，2代表不太真实，3代表一般，4代表较真实，5代表真实。调查结果显示，143人（占56.5%）认为目前行业广告可信度一般，而认为行业广告不太真实的比例（26.9%）比认为行业广告较真实（13.4%）的比例高出13.5个百分比，这说明目前行业广告的可信度还有待进一步提高。
2、消费者反感某行业广告的理由
接下来，我们请消费者回忆一则自己比较反感的行业广告，并从6个备选项中选出自己讨厌此广告的理由，结果显示，广告内容低俗是让消费者最好难以忍受的因素，260人中172人选中此项，占66.7%的比例。此外，机械说教、牵强做作的广告也是让消费者生厌的重要原因。平庸的广告表现形式、过分夸张的内容虽然也容易引起消费者的逆反心理，但其对消费者情绪的消极影响远不如低俗、机械说教、牵强做作等因素的杀伤力。所以，行业广告虽然要想方设法地吸引消费者的眼球，让消费者记忆犹新，大可走“流芳百世”的高雅之路，千万不能走“遗臭万年”的低俗之路，否则只能给消费者留下深刻的负面印象，产品也被打上高知名度，低差誉度的烙印。
3、日化用品广告印象
日化用品行业所列出的十个品牌广告中，消费者印象最深刻的前三个品牌广告依次是雕牌（153人选中，占59.1%）、海飞丝（143人选中，占55.2%）、大宝（135人选中，占52.1%）。众所周知，情感诉求向来是雕牌广告的主旋律，此次调查结果表明，以情感诉求为主的雕牌广告给消费者留下了深刻的印象，其品牌的渗透力和影响力最强。由此表明：富有情感色彩或人情味的广告更有感染力，更会受到人们欢迎和按受。在我国这个有着几千年民族传统文化积淀的社会中，消费者的个性特征普遍表现为重感情，注重家庭温馨和谐、亲朋好友之间都讲究一个“情”字，这样的历史文化背景深深地影响着消费者对广告的评价和选择。消费群体逐渐从理性消费进入感性消费时代，情感日益成为影响消费者购买行为的重要因素。现代广告促销中，通过极富人情味的广告诉求方式，努力营造调动情感的氛围，就必然能打动人、感染人，缩短品牌与消费者的心灵距离。
调查结果显示，有26%的被调查者表示某日化类广告是因为极有人情味，与之产生了情感共鸣，所以印象深刻。日化类广告中，优美的画面也是吸引消费者的另一个重要因素。然而只有9%的消费者表示，是因为名人代言某日化类广告，所以印象才深刻。由此可见，社会名流“一稿多投”的广告现象使得消费者对名人广告的喜爱度、信任度大打折扣，名人广告的晕轮效应越来越小。
4、酒品广告印象
天下无人不识酒，社会中没有哪一种东西比酒更能反映人们的生活面貌。对于整个人类而言，酒是人类最伟大的发现，也是最伟大的商品。中国被很多文人骚客称为“酒国”，博大精深的酒文化中蕴含了纯厚悠远的历史文化传统，历朝历代关于酒的诗词歌赋可以汇编成数万言的大书。商界的酒战也从未有“鸣金收兵”时，近几年更是硝烟弥漫、如火如茶，那究竟鹿死谁手呢？这还得消费者说了算！消费者面对货架上琳琅满目的好几十种酒品牌，也不知从何下手，此时广告的“羽毛效应”便开始发挥作用。某广告在消费者脑海中留下的良好印象，就如同一根轻微的羽毛，当消费者面临高度同质化的众多产品时，是这根轻微的羽毛决定了“决策天平”的倾斜方向。所以能吏消费者留下良好印象的广告，必能帮助产品在刀光剑影的厮杀中胜出。
为此，我们调查了消费者对十个酒品广告的印象。结果表明，70%（182人）的被调查表示对金六福的广告印象深刻，其次，剑南春，孔府家酒的广告心理效果也十分明显。那究竟是什么原因使得消费者记住了这些广告呢？调查结果显示，28%的被调查者表示，是广告展现的悠久历史文化精髓让自己记忆深刻。除此之外，耐人寻味的优秀广告语以及优美的画面也是拔动心弦的重要因素。众多消费者为什么会对酒品广告所展现的历史文化精髓情有独钟呢？这与酒文化源远流长有着必然联系，所以酒品广告打“文化牌”是一种不错的策略选择，金六福酒的成功就是证明。在中国的伦理文化中，有“五福临门”的传统说法和讲究。所谓“五福”即：寿、富、康、德、和。金六福公司巧妙地加上了一个“孝”字，故称“六福”，且以“金”字来包装，如此发掘演绎，把一个“福”字塑造得异常丰满立体，金碧辉煌。加之广告营造出浓郁的欢乐喜庆氛围，这不能不让消费者心灵受到感染，记忆犹新。
5、电器广告印象
在八个被调查的电器广告中，海尔广告的渗透力最强，72.2%的被调查者表示对海尔广告的印象深刻，并且绝大多数人记得“海尔——真诚到永远！”的主题广告语。其次，诺基亚和tcl的广告也给消费者留下了较为深刻的印象。
然而消费者在接受电器广告时，究竟什么元素对他们的大脑皮层最具刺激效果呢？调查结果显示，43%的被调查者表示，记住某电器广告的最重要原因是广告传递了颇具吸引力的特殊功能。画面优美、广告语好是吸引他们另两个因素。电器广告与日化用品广告相比，让消费者印象深刻的最重要因素有所不同，电器广告是因展示的功能吸引人容易让人记住，而日化用品广告是因广告展现人间真情容易让人记忆，也就是说电器类广告更适合采用理性诉求的方式，而日化用品广告更适合采用情感诉求的方式。其实道理非常简单，对于消费者而言，购买一件家用电器的费用通常高于购买一件日化用品的费用，那么两者相比电器属于高卷入度的产品，而日化用品属于低卷入度的产品，所以这也正好验证了这一结论：对于高卷入度的产品而言更适合理性诉求的方式，而对于低卷入度的产品而言更适合情感诉求的方式。
6、药品保健品广告印象
当问及八个药品保健品广告中哪些印象最深刻时，64.3%的被调查者都豪不犹豫地选择了脑白金，都纷纷表示脑白金狂轰滥炸的反复重复使得自己不想记住都不行。另外，46.9%的被调查者表示白加黑的广告给人印象深刻，尤其是“白天服白片不瞌睡，晚上服黑片睡得香”的广告语琅琅上口，一听就记住。
目前，药品保健品在各大媒体上的广告投放量也在节节攀升，但是让消费者记住广告最有效的手段是什么呢？调查结果显示，26%的被调查者表示是因为某些药品保健品广告天天重复或变异重复，所以才记住了它，另外，广告展现人间真情，广告语好也是消费者记住某药品保健品广告的重要因素。广告的“变异重复”要求产品广告在持续性发布时，既有完全重复的部分强化产品诉求的同一性，同时又要有新颖变化的部分来挖掘产品的丰富性及诉求的层次性。这样既能持续性地强化诉求内容及信息，又不会使消费者产生厌恶情绪，连续中的变化又可吸引更多的消费者以新的感知深入关注产品信息。由此可见，广告“变异重复”是增强记忆效果的有效方法，同时还应对广告载具进行精心挑先和组合。
7、四大行业广告对消费者行为的影响
四大行业广告不仅刺激消费者的购买欲望，还对消费者的其它行为产生着潜移默化的影响。
四大行业广告对消费者的最重要、最直接影响是使其产生购买欲望（154人选中，占59.6%）。其次的影响是培养消费者的品牌意识，让消费者认牌消费，58.9%的被调查者认可了广告的这一影响力。可见绝大部分消费者已进入品牌消费时代，因此对品牌无形资产的积累应该受到众商家的足够重视，同时要增强品牌的个性识别力，深入挖掘并丰富品牌文化内函。
虽然如此，四大行业广告在消费者购买决策中所挥的影响力程度是不同的。最容易引导消费者产生购买行为的行业广告是日化用品类广告（高达73.1%）。其次容易引导购买行为产生的是电器类广告（占41.5%）。然而，酒类广告不太容易引起消费者产生购买行为。可能酒品消费中，起较大影响作用的是消费者个人的偏好。
调查结果所示，消费者在实际购买商品时，首先考虑的因素是商品质量（205人选中，占78.8%）和价格（201人选中，占77.3%），其次是产品的知名度（117人选中，占45%）。所以，产品性价比的高低是决定消费者是否采取购买行动的最重要因素，这也向商家们明确指明产品的质量始终是营销制胜的第一法宝，没有产品实力作保证的夸张广告如同是昙花一现只能让商家获得短暂的利益。而购买过程中消费者对产品知名度的高度重视也说明现代消费已基本进入品牌消费时代，营销界的洗牌将继续淘汰各类不知名企业，所以增加品牌识别力、重视无形资产的培养、重点打造知名品牌已成为各大企业的当务之急。
G. 如何引流并且最大限度宣传自己的项目
其实引流宣传哪个方式都可以最大限度宣传，就看你运作的怎么样了！专
引流无非就是视频，音频属，软文，图片等四大主流，方式主要是自媒体营销宣传引流！要想最大限度宣传，就看你自己了，一定要选择适合自己的，最容易发挥自己特长的方式，当然有时间的话多渠道多方式最好，但一般一个引流渠道做精了就可以了！
具体运作有什么问题可以随时交流，很高兴能够帮到你，祝你发财！
H. 庄蓉老师在亳州的演讲的课题宣传的是什么科研成果
当时我也在听，感觉挺不错的。你也打算买吗？
I. 传统文化与语文教学课题承办宣传的载体刊物
此处转载一例，是否得当，仅供参考
“语文教学中弘扬传统文化的途径”课题研究方案
作者:福建晋江平山中学高中语文教研组 时间:2007-3-2 17:27:50
一、课题的表述
中华民族的传统文化源远流长，是整个东方文化的重要标志和世界历史文化宝库中的重要遗产，对人类社会的文明进步做出了不可磨灭的贡献。语文作为中华民族传统文化的载体，承载着民族精神和民族灵魂，在传统文化发展中起着重要的作用，语文教学应融于传统文化之中。改革开放以来，中小学语文教学改革流派纷争，改革卓有成效，但是由于应试教育愈演愈烈，语文教学改革举步维艰，语文教学逐步
演变为纯知识、纯技巧的教授和模拟考题的反复演练，影响了学生思维、个性特长、健全人格和道德修养的形成和发展。作为基础学科的语文，必须适应时代的要求，按照党和国家的教育方针和素质教育的基本原则，按照语文新课程标准的要求进行系统的改革，要更新教育理念，改革教学内容和方法，以期在培养学生语文素养、人文素养、思维能力方面发挥语文学科应有的作用，尽到语文学科应尽的职责。因此，中央教科所批准立项的重点课题《传统文化与语文教学》审时度势，把语文教学放到中华民族传统文化的大环境中，有助于实现语文教学的理念创新、内容创新、方法创新，有助于为学生构建一个和谐的、宽松的、自主的学习环境，有助于培养学生的人文素养和健全人格。
二、课题目标
该课题的总目标是，以弘扬中华民族的传统文化为宗旨，以推进国民的阅读写作能力为基点，坚持素质教育的正确方向，扎实细致地进行课题研究，为开创传统文化与语文教学协调发展的新局面而努力。
我校选择的子课题《语文教学中弘扬传统文化的途径》的目标是：在世界兴起了“汉语热”的背景下，在新课改的浪潮中，在学生语文学习背离传统文化的现实上，积极参与实践，务实探究，希望在语文教学和传统文化协调、有效结合的教学实践层面上，走出一条操作性较强，适合一般学校提高语文学习成效，并能促进学生综合素质终身、和谐发展的路子！
三、研究的理论依据
1、多元智能理论
加德纳的多元智能理论告诉我们，由于每个人各种智能的组合方式不同，因而人与人之间的差异是客观存在的。个体的知识基础、学习能力、个性倾向性等方面的不同，导致个体学习兴趣、学习方式、学习效率等的明显差异，而人只有按照自身的适应方式，才能有效地获取、掌握知识技能。
2、马克思主义的世界观和方法论
3、建构主义学习理论。
建构主义心理学认为学习是学习者与文本之间的交互作用，学习是学习者在教师指导下凭借自己原有的认识结构对来自客体的信息进行选择、加工、重组，用现有的认识结构去“同化”或“顺应”外部世界的过程，学习是学习者自我建构的过程。学生的学习只有通过自身的操作活动和主动参与观察、思考、探索，才能有效地达到教学目标的要求，使学生不仅掌握知识及相应的思想方法，建立优化高效的学习策略，而且培养学生独立获取知识的能力，创造性地运用知识的能力，独立解决现实问题的能力。自主实践的学习方式，不仅有利于学生完成认知方面的自我建构，而且有利于学生在情意方面的自我建构。
4、古今中外著名教育家先进的教育理念。
5、有关新课改的纲领性文件。
6、不断发现、搜集到的报刊、网站的动态资料。
四、研究的对象
本实验课题研究的对象是平山中学高中部全体学生。
五、研究的原则和方法：
（一）、研究的原则
1、 师导性和生本性相结合的原则
2、 创新性和务实性相结合的原则
3、 知识性和趣味性相结合的原则
4、 课内和课外相结合的原则
（二）、研究的方法
1、调查研究法：为我校高中学生在语文学习倾向性研究、引领提供科学的依据和基础。
2、实践研究法：围绕课题总体目标，对开展的各种语文活动进行研究，在实践中及时调整研究的内容和方法。
3、文献研究法：对相关的教育理念进行学习和运用性的研究。
4、总结研究法：对各阶段的研究经验、教训及时总结，对研究种搜集到的材料进行定量和定性的分析，得出具有普遍意义和推广价值的方法。
5、个案研究法：关注学生个体，对研究对象的变化与发展进行全程性的跟踪研究，通过一定的检测方式，考查研究的效果。
6、系统研究法：即摸索并建立一整套引导和培养学生树立正确的语文学习发展方向的方法。
六、课题研究的实施步骤阶段：
第一阶段（2006年1月一2006年10月）为基础研究阶段。
1、在语文组介绍、宣传课题，发动教师积极参与研究，组成课题组。2、组织讨论课题研究方案，确定子课题，并向上级申报子课题。
3、召开研究课题开题报告会等，明确研究的方向、对象和方法。
第二阶段（2006年11月－2009年3月）为课题实施阶段。
1、组织学习相关的研究理论，用科学的理念指导研究。
2、全面实践研究。在实践中注意补充和调整研究的内容和方法，完成中期报告。
3、在中期成果鉴定的基础上，再进行提高性的实践和研究。
第三阶段：（2009年3月-2009年8月）经验总结阶段。
整理、汇总各阶段的研究成果（论文、案例、教学录象、学生习作、活动照片等），出版论文集、展示学生成果等，撰写结题报告，提请主管部门验收。 力争推广有价值的做法、经验。
七、研究的预期效果及形式
1、 每位实验教师整理、总结出关于提高高中生语文学习兴趣，培养良好的读书习惯，提高有读写能力、人文素养的有效途径与方式方法，并完成相关论文的撰写。
2、 推进学校文化建设，营造校园人文氛围，共享语文学习的快乐。
3、 每位实验教师能结合学生的身心发展规律，在不同年级和学习阶段运用不同读书策略和有效方法，更有针对性的进行语文教育、教学，推进教学进程，使学生课、内外学习，高中和终身学习相得益彰，协调发展。
4、积极加强与课题研究领导组相关老师保持沟通、联系，力争在相关刊物发表、展示我校师生的研究成果。
八、课题组成员及分工
课题领导组：郭永乐（校长，高级教师）周维键（校书记，高级教师）
许清江（主管教学副校长，高级教师）
课题组具体负责人：易晓红
课题组成员：蔡琳、徐广之、许明哲、林晓峥、洪明媚、林秋雪、张榕、何旋珠、黄雅雅、蔡琳琳、张婷婷 、庄凉凉
九、研究教师承担的主要研究方向和子课题：
序号 研究方向（子课题） 成果形式 负责人
1 怎样提高语文教师的传统文化底蕴 论文 易晓红
2 《论语》对培养学生人文素养的价值探究 论文 易晓红、洪明媚、黄雅雅
3 读背说思悟写结合法对提高学生语文素养再探 论文 易晓红
4 语文教学中传统文化知识的引用 论文 蔡琳
5 书法练习对提高师生语文素养的价值探究 论文 许明哲
6 在作文教学中弘扬传统文化 论文 张榕、何旋珠、林晓峥
7 古典诗词和语文教学 论文 林秋雪
8 文言文在高中语文教学中的地位探究 论文 洪明媚、黄雅雅
9 语文教学中的传统山水文化 论文 徐广之
10 传统文化经典文本与高中语文教学 论文 庄凉凉、蔡琳琳张婷婷
十、经费预算：
学校领导高度重视和大力支持，为研究提供最坚实的物质基础、必要的活动经费和有力的精神力量支持。
十一、此研究课题要坚持为学生做好的几件实事及预期可能达到的效果：
1、坚持做好国家级优秀期刊《新读写》（该杂志被定为课题资料和主要实验载体）的发行工作，引导学生在自愿订阅的基础上，充分组织学生运用好该读物，并希图借此在文化视野层面上努力提高学生的语文素养。
2、坚持把引导学生阅读中华传统文化的经典文本视做语文教学可以肩负的一项重任。如开展《论语》每日一读等活动。各研究教师可以因材施教，发挥所长，大胆摸索适合自己和学情的教学新思路、新方法。在此基础上，力争达到提高学生文学鉴赏力，知识和能力，学识和德行能得到和谐发展的目标。
3、关注该课题的发展动向，广泛虚心学习，认真深入研究，探寻最科学语文教法和学法，竭力提高课堂效益，组织学生积极向《新读写》投稿，力争发表作品，作文竞赛、语文培优能出成绩。各参与研究的教师每年负责完成一份能体现课题研究思想的优秀论文或案例或录像课。力争有作品在公开发行的报刊上发表。
4、各语文课题研究教师应秉承、大力弘扬中华传统文化文以载道，知行统一的教育理念，充分发挥高中语文学习在学生终身学习、发展方面的重要作用和影响。在引导学生学以践行、文以养德方面，精心培育学校人文软环境中担负起不可推卸的主力军之责！