A. 征集庆中秋诗文演讲策划书
活动前言：
金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际，以迎中秋、庆国庆为契机，以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。
“明月几时有，把酒问青天。”每年中秋，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分，明月千里寄相思。可以“举杯邀明月，对影成三人。”亦可望月怀远，聊寄相思。
中秋诗会，欢迎您的参与，欢迎您的关注。中秋诗会，我们等你来……
【活动意义】
（1）大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。
（2）大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。
（3）大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。
一、活动目的：为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。
二、参赛人员：在校的大学生均可参加。
三、活动时间：9月6号——9月22日
四、活动主题
主题一：飞扬青春，诗意生活
主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷
五、活动流程：
（一）诗歌征集
活动准备：
1、活动前期策划，安排人员分工。
2、制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作。海报(五张：新公寓两张、进修楼一张、餐厅一张、教学楼一张)
3、准备比赛所需各项物品。
活动流程：
1、9月10号----9月19日收集各班参赛作品并分类。
2、安排评委评定优秀诗歌。
3、统计获奖作品，并公布结果（颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行）。
4、获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅 。
活动要求：
1、以活动主题为主，两个主题任选其一，或者自定主题，进行创作，必须原创。
2、征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛。
截稿日期：xx年9月19日晚七点
奖项设置：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名
评委：世界汉诗协会xx分会诗人 本校资深教师
投稿方式：参赛人员将作品交与各班宣传委员，再由宣传委员转交以下人员。
xx xx
（二）诗歌朗诵
一、诗歌朗诵流程
1、朗诵诗歌内容式：
（1）原创诗词朗诵。
（2）自选诗词朗诵。
2、普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。
3、比赛日期： 9月16号晚7点初赛第一场，9月17号晚七点初赛第二场，地点一教教室。9月20号晚七点决赛。
4、报名方式：报名时间9月10号至9月15号
报名方式：大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处，大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。
负责报名人员：xx：09中英，xxxxxxxxxxx
5、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
6、特别注意：
1）各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作，保证宣传工作的到位。
2）着重做好大一新生的宣传工作，充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣。
a、以宿舍为单位，我工作人员可以上门宣传此次活动，使其了解此次活动的目的意义，从而参加此次活动。
b、借助于各宿舍学导，可以让其帮忙宣传。
3）中国传统文化爱好者协会在校园内进行汉服展示，以达到宣传目的。
（三）诗歌讲座暨中秋诗会闭幕式
在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座，并公布诗歌征集环节中的获奖名单，颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。
具体细节安排如下：
1、申请教室，通过多种方式进行活动宣传，如海报、宣传页、展板等。
2、在闭幕式开始前工作人员提前到场组织同学入场，并维持会场秩序。
3、闭幕式开始嘉宾致辞。
4、名师讲座：我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座，并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评，鼓励大学生创作，写出自己的风格。
5、互动环节：为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会，我们设置了互动环节，在会上鼓励同学们畅所欲言，能够在与老师的交流中提高自己。
6、抽奖环节：在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。（奖品一共4份）
7、颁奖典礼：将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。
8、合影留念：闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。
六、活动准备及分工：
1、活动前期策划，策划书主要由中国传统文化爱好者协会负责初期策划撰写，清晰活动思路，完善活动方针，并由校大学生社团联合会，青鸟文学社修改完善。
2、工作安排分工，活动前期宣传，做好充分的宣传工作。
3、赞助事宜。
4、准备好一切可能到突发事宜的应对措施：如现场音响，话筒，舞台，灯光等。
5、 工作人员：
（1）主持人：xx、xx（一男一女）
（2）签到组两人（负责参赛人员的签到工作并把签到顺序报与主持人）
（3）礼仪四人（负责参赛人员、观众以及到会老师的座位安排以及指引工作并且负责给老师倒水）
（4）会场音响以及电脑设备管理员两名（负责音响、电脑等设备的调试与操作、参赛人员朗诵伴奏乐的播放以及讲座老师的扩音设备等）
（5） 维持会场秩序四人（由社联提供工作人员）
（6）负责出场顺序两人
（7）算分组四名（进行分数的计算以及核对工作）
（8） 外校嘉宾接送若干
特别注明:如果有事不能完成任务的同学必须在不影响诗会正常举行的前提下找人代替。
七、活动现场的布置以及流程:
1、组织人员对会场进行打扫工作、并对设备进行调试与操作。在诗会正式开始前负责人员播放轻音乐缓解选手压力以及营造气氛。
2、诗会正式开始；主持人介绍评委及比赛规则秩序。
3、任一选手朗诵完之后礼仪收一次评分表（前一个礼仪收表、后一个礼仪发表）并将评分表交与评分组。
4、评分员每次将五名选手的成绩交给礼仪。礼仪再交给主持人。主持人每五位选手公布一次成绩。
5、决赛中途以及结束时为点评环节。决赛结束之后为抽奖环节、具体由当场的主持人定复。
八、比赛附则：
（一）可能突发事宜及应对方法
停电（可能性不大）
1、刚停电时主持人宣布保持安静与会场秩序。
2、 各部长负责维持好秩序。
3、若停电不超过半小时，来电后照常进行；若超过半小时，则宣布结束与延期举行。
设备故障（有点可能性）
1、国术部负责调试，外联部协调。
2、若即没有调试好,那选手就紧靠着评委席朗诵,并让观众保持尽可能的安静。 选手没到，或有事出去，或迟到 迟到的，让下一位朗诵；如果后来到了，必须到主持人那报到，并将比赛资格调到最后。
个别工作人员临时有事没到或迟到 迟到货没到的在之前必须向负责人请假，不能到达的找人代替，迟到的按事前安排的工作任务迅速进入工作状态以保证诗会的正常进行。
（二）评分规则
诗歌朗诵
一）评分标准
1. 满分为10分；
a) 内容：作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)
b) 语言：朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)
c) 台风：服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)
2、 每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；
3、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；
4、朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。
5、最后成绩的前三名如出现同分现象，可以再次进行比赛，也可则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
九、经费预算
前期准备：3.0元（策划书、评分表、报名登记表等）
宣传费用：10.0元（海报、宣传页、展板等）
纸杯：5.0元
奖状：5.0元
礼品：诗歌协会提供的精美诗集0.0元
嘉宾鲜花：20.0元
其他：10.0元（预算之外） 共计：53.0元
B. 急急急！！！大闸蟹文化节策划书！
1、诗会（喝酒吃蟹当然要作诗），最好还要有书画；
2、用蟹壳做工艺品大赛；
3、短信竞猜内；
4、蟹王容赛；
5、厨艺比拼；
6、怀乡征文活动；
7、蟹文化展；
8、吃蟹健康讲座；
9、与当地的麦当劳或者肯德基合作；
10、徒手捕蟹活动
C. 朗诵比赛的规则和策划书
审批号： （由学校团委填写）
德州学院校园文化活动申请表
活动
名称 德州学院纪念“5.12汶川大地震”诗文朗诵会 活动
地点 待定 活动时间 2009年5月3日
结束时间 2009年5月12日
主办
单位 院团委 承办
单位 中文系 经费预算 2300元
活动
形式 诗歌朗诵 活动规模
（预计参与人数） 全院 活动类别 院级主题教育活动
活动策划：
一、活动背景：
2008年5月12日14时28分，中国四川汶川遭遇八级地震。六万余同胞遇难，三十余万人受伤，数百万人流离失所。那短短的三分钟，无数家园瞬成废墟，无数亲人生离死别，无数孩子成为孤儿。灾难面前，生之脆弱，哀我同胞。在这次大地震中，全国人民万众一心，众志成城，生命的高度与人性的光芒在无数次的营救中愈高愈亮！
二、活动目的：
5.12汶川大地震已经过去了近一周时间，救灾和灾后重建工作正在有条不紊的展开。我院师生虽然不能亲临一线参加抢险救灾工作，但无时无刻不在关注灾区人民的生产生活，为表达对生者的祝福、逝者的哀思，我院筹划举办此次“悼念5.12汶川地震诗文朗诵会”。本次活动除悼念地震死难者，还旨在教育广大同学。使他们感受生命的脆弱，灾难的无情，以便在今后的人生中更加热爱生命、珍惜生活、珍重自己所拥有的一切。
三、活动时间：
2009年5月3日——5月12日
四、活动对象：全院学生
五、活动主题：
以纪念“5.12汶川大地震”为背景，以“生命”为朗诵主题
六、活动流程：
（一）前期宣传：
1.与校新闻中心、院报合作，协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。
2.与宣传部合作，负责本次演讲比赛的宣传工作，包括网上宣传、媒体宣传、广播宣传、海报、展板等宣传工作。计划在文科楼、综合楼、公教楼、理科楼、理科公教楼、食堂以及部分公寓楼张贴海报。
3.中文系学生会各部加强协作力度，为本次比赛献计献策。
（二）准备工作：
中文系学生会与院演讲协会合作，负责本次比赛的准备及赛内工作：
1.由文艺部成员负责赛场的器材，每场演讲比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。其他学生会成员协助。
2.由宣传部成员负责本次演讲比赛的赛前宣传和后期报道工作，其他人员协助。
3.由院演讲协会、劳卫部、体育部及学习部成员负责赛场的秩序工作，保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。清点参赛人数及选手签到工作由秘书处负责。各赛场卫生的维持由劳卫部成员负责。学习部、德育部负责分数统计。
4.由主席团和各部部长负责本次演讲比赛的外联工作，处理和商家合作的赞助事宜，为本次比赛准备资金。
5.由德育部、女子部成员负责各场演讲比赛的联络工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
（三）比赛流程：
本次诗文朗诵会分初赛、决赛、成果展示三个环节。
1.初赛
初赛由各系自行组织，选拔出优秀选手参加复赛。
初赛要求：
（1）演讲要与纪念“5.12汶川大地震”有关，内容健康积极向上。各系预赛不要求制作PPT配合朗诵。
（2）各系将在初赛中表现优秀的选手选送进入决赛，各系限选送两名选手。
2.决赛
（1）报名时间：2009年5月4日。请各系负责本次比赛的负责人将报名表交至中文系团总支办公室，并将电子版发至邮箱（[email protected]），复赛报名表格见附件。在报名表下方，请各系注明各系在本次比赛中的负责人姓名及联系方式，以方便及时将比赛通知传达给各位选手。
（2）决赛时间及地点：5月9日，地点待定，我系将及时通知各系负责人。
（3）决赛要求：
a.以纪念“5.12汶川大地震”为背景，以“生命”为朗诵主题，诗歌题材，主题鲜明、观点新颖、文字简洁。必须脱稿演讲，语言流畅，自然大方。每位选手的演讲时间限时4—5分钟。
b.参赛选手必须准备PPT配合朗诵内容，要求PPT内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。PPT制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。
c.通过复赛选拔15名优秀选手参加朗诵会的成果展示。
d.决赛结束后，将公布进入最后成果展示者的名单，请选手做好准备。
（4）评分规则：
演讲内容——50分
PPT制作——20分
语音语调——10分
流利程度——10分
现场表现——10分
满分100分，演讲比赛由现场的评委评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
（5）具体流程：
全体负责小组成员提前2小时到场，选手提前40分钟入场；
主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则（具体到场评委和嘉宾待定）。
比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲。 比赛过程中，每隔3位选手收一次成绩，以方便统计；
嘉宾点评（其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果）；
主持人宣布进入最后成果展示的选手名单。比赛结束后，劳卫部负责赛场卫生整理。
3.成果展示：
（1）时间及地点：2009年5月12日，地点待定。
（2）前期准备：
学生会将做好嘉宾邀请工作，包括向各系团委至邀请函，邀请老师参观本次成果展示。
与宣传部合作，共同完善选手PPT作品。
（3）展示流程：
全体负责小组成员提前2小时到场，选手提前40分钟入场，并做好多媒体调试工作；
主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，请选手展示成果；
嘉宾点评；
领导为进入成果展示的选手颁发奖品；
全体师生共同唱响《生死不离》，再次悼念5.12地震中逝去的同胞，团结一心，传递爱的力量。
（4）后期活动：
在成果展示的作品中选出2—3部PPT作品和朗诵音频，放置在校网中展示。
七、经费预算：
宣传条幅 70元
海报制作 100元
矿泉水 30元
场地费 1000元
主持人（包括邀请费、服装费等） 500元
音响租用 500元
合计 2300元
八、预期效果：
本次活动以诗会的形式，再一次悼念了在5.12地震中遇难的同胞，广大德院学生将继承在地震救援中的同心协力的精神，唤起学生热爱生命、珍惜现在的生活意识。
朗诵比赛评分表
姓名 思想内容(10%)
内容健康、向上、思想性强。
表现风格（20％）
能代表不同时代的不同流派，不同风格
精神面貌（30％）
自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。
朗诵能力（40％）
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。
活动
名称 诗歌朗诵比赛
活动
地点结束时间 2009.4.17
主办
单位
承办
单位 经费预算 50
活动
形式 诗歌朗诵 活动规模
（预计参与人数） 100 活动类别 系级文化活动
一．活动背景：
诗歌是中华民族智慧的结晶，认识和学习它，可以弘扬中华民族传统文化精神，陶冶学生情操，提高学生文学修养，营造校园人文氛围，彰显学子青春风姿，可以让同学们了解中华文化的博大精深，让同学的知识更加丰富。针对现代人对诗歌淡化的现象，学校组织校团委和学生会开办一次诗歌朗诵比赛。
二．活动的意义和目标：
我们要了解历史，窥测未来，我们要用更多的知识更好地装扮自己，以适应生存的需要，赶上时代的步伐。
开展诗歌朗诵比赛不仅可以陶冶人的性情，还可以让更多的人了解更多的诗歌历史，同时还可以培养学生自信心和进取心，这些不都是学习和生活所必须的吗？
三．资源需要：
音响设备一套，荣誉证书三个，
四．主办单位：政法系学生会。
五．活动时间： 4月17日
六．活动地点：文科楼305
七．参加人员： 系诗歌爱好者，文学爱好者。
（四）、计分办法及奖项设置：
评委依据评分细则对每名选手打分；计分采用去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分的办法。比赛完毕后，评出一、二、三等奖，并颁发证书。
八、奖项设置及安排
冠军奖： 荣誉证书每人一个
亚军奖： 荣誉证书每人一个
季军奖： 荣誉证书每人一个
活动经费：
50元以内
活动应注意的细节、问题：
1、除特别说明外，在三分钟内（由于时间问题）朗诵要结束，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
D. 诗词大会策划案都有啥步骤啊
可以借鉴央视的诗词大会
E. 学校的诗词大会策划案怎么做啊
学校的诗词大会策划案，
这个题目太大了。
到书店买本书看吧。
只要努力付出过，
就会有收获。
F. 我要做一个学习部的诗会策划书!请问怎么做啊帮我一下吧各位朋友!我急用呢!
就是小商品，只配用在日常的生活，例如拉屎得用的手纸。估计中国也得几亿人用吧，随便找个小商品手
纸个小名字的就得多少多少万用户啊，这用久了人就多喜欢那种纸张的软硬性了，也就成了个小忠实用户
了。例如咱跑去洗手间的第一件事就得看着我所爱的XXX手纸。没这个还真不习惯。象咱这样的用户用个
流行的词就是粉丝。这一小手纸那粉丝绝对是以百万计算的，假如这个手纸稍微好点的话。可就得粉丝千万了。当然手纸吗，小商品吗永远都是手纸 都是小商品，他们的粉丝全的范围比较广，也不难操作，只要你一拉屎就得给用力往屁股上擦来擦去就得了。简单操作，没有技术含量。如此 如此而已
除了这手纸咱们这生活用品其实还有很多了，例如这个蓝博坚尼，布加迪，劳斯莱斯之流，例如这私人飞机者。粉丝其实也是很多的，可是咱能够真正用得起的就那么几个人了一个小圈子了。这属于什么，奢侈品啊。这可没那么多忠实的粉丝了。因为玩这个的时候得有点技术含量了。不但这个产品得有那么些技术含量，这玩得人也得有点技术含量了。因此这圈子全球也就那么点人，到顶了用个千来计算他们的这个粉丝了。可你不能够说靠粉丝来顶顶就顶出了奢侈品了。你粉丝再多也不过就是一小商品。这小商品的粉丝们看着这劳斯莱斯还得说这车真TMD的够老气，一点不动感，还讲TNND油耗太大。。。。。。。。。这毛病就得多出来了。然后就得出一典型结论这劳斯莱斯还不如小日本鬼子的活棺材车了/。
不想说太多了，今天就这小商品跟这奢侈品与目前某次小商品某人与奢侈品某人挂上来稍微解释几句。毕竟有句话顶着：真理就TMD在少数人手里。（假如你不同意这句话，我劝你别浪费粮食了自己去自杀吧）
10月6日长沙草