防火宣传图

1. 消防安全宣传图片在什么地方能买到

在书店可以买到,广州购书中心,各地新华书店或消防器材专卖店都可以

2. 简单的消防图片

为你提供一个吧

3. 消防安全四个能力宣传图片从那里可以找到

宣传图片还是没什么变化的。主要是“三提示”和安全告知这几张需要根据公司特点来做，其他的你就随便下好了。

4. 消防宣传挂图

2012年消防安全标语 编号：AN0915
AN0915-01 麻痹和大意，防火两大忌。
AN0915-02 落实消防责任，贯彻消防法规。
AN0915-03 共享平安社会，普及消防常识。
AN0915-04 驱逐火灾隐患，爱惜自己家园。
AN0915-05 家家迎来吉祥鸟，消防常识都知晓。
AN0915-06 齐抓防火共安宁，火灾无情人有情。
AN0915-07 重在时时守规章，火灾事故不难防。
AN0915-08 有备无患保平安，人人把好消防关。
AN0915-09 不让火灾害人民，宁为安全操碎心。
AN0915-10 为难时刻真朋友，火警电话119。
消防宣传标语挂图你直接上安全挂图网看图片很多的

5. 消防宣传知识图片

消防宣传知识图片你可在网络上搜寻有很多的类型

6. 安全知识火灾的手抄报的图片

一、 教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、 教学时间：四课时

三、 教学过程：

（一）图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。）

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

（1）为什么会发生森林火灾？

（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？

（3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

(4)其它 ……………

3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

（二）引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

（三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）

1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。（学生也可补充题目。）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

7. 画一副消防安全图，怎么画谢谢！

1、你手头要有平面图
2、重点标注消防通道、消防疏散路径
3、标注灭火器、消防栓位置

8. 昵图网消防知识宣传图片

在你下图的那个等级的最下面有个“方式”如果是共享图用起来问题不大，如果是原他最好不要用。呵呵，淘宝上搜“宣传单 包含设计