A. 班级文明月 计划书
注重我们的礼仪
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]
B. 校园安全月策划书
启动校园主动防护是必要的选择！
日前发生的几起中小学及幼儿园安全事件，使所有人在震惊之余，也都陷入了沉思。孩子们的校园安全，成为人们广泛关注的话题。究竟怎样才能保证孩子们在校安全，各市教育部门及学校又都是怎样做的呢？对此，我校相关人员对本市某些校园进行探访，对各类校园人防、物防、技防进行了“考察”。
除了警察、保安、老师，社会上很多志愿者都加入了预防保卫工作，其实只靠人防是远远不够的。
我们发现各所学校除了人防，物防、技防也有，如：视频监控、学校出入口人员进行实名登记等；但是学校围栏或围墙做到美观效果却是犯罪疯子的第二个不起眼的入口。周界防护在学校应用较少，有的学校安装了监控系统、出入门禁系统等，但是无周界防护系统，其实加装周界防护是学校必要的选择。
有的校园已是经安装了周界防护系统，只不过安装的是红外对射、电子围栏，但是他们的负面影响是很大的。
如：电子围栏会带来不安全因素，重点在于学生自身或无企图者翻越时触碰了电子围栏带来的生命安全问题（中国某市因翻越电子围栏导致死亡，赔偿死者几十万元），当然不够美观也是问题之一；电子围栏和红外对射还有这共同的缺点，周围美丽的绿化会造成这两种产品的频繁误报，小鸟和小动物是这两种产品的克星。
我校就采用了光缆震动探测周界报警系统，前端探测装置都是无电源的，因为这种产品是利用光缆作为探测单元，功耗低、节能环保、实现信息无铜化、美观、不受绿化带小鸟及小动物的影响等优点。当入侵者翻越或破坏围栏时现场立即发出报警信号直接下走有企图的入侵者，瞬间联动视频，精确弹出报警位置图像，同时采集有效视频证据。即使学生翻越围栏时，也能第一时间可发现遏止、不会因系统自身造成生命安全，有效防止有企图的入侵者进入，而不像单纯的监控系统只能记录事后取证，不能做到主动预防。
还有，我们先用的是防风雨误露报的光缆震动探测周界报警系统，系统有个‘风雨探测环’效果不错。
有机会你们也可以试试。
启动校园主动防护是必要的选择！
----给孩子一个安全的学习环境
C. 大学校园文明部我需要写一个活动策划书。什么主题的好呢
谋大学团支部举办的校园文明主题团日活动策划书，作为范文，仅供参考。 一、活动时间：2009年11月20日 二、活动地点：W2344
三、主办班级：20092351国贸班
四、活动背景：我国历来就是一个传统的文明古国，弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生，创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多，存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的，出口说脏话的，在公共场合吸烟的，上课不听讲影响他人学习等不文明现象，我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬，传达民族的精神。
五、活动目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
六、宣传方法：宣传板
七、活动内容：看电影，情景剧表演，发短信，发动倡议
八、活动流程：前期：策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案
中期：准备材料，人员安排
后期：同学们谈感悟，做思想总结
九、具体操作：1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演：班上32人（除去2名主持人、3名计分员）自由组合成四小组，每组8人。个小组分别表演情景剧，剧情涉及不文明现象，一个小组表演时，其他三个组抢答纠正他们的不文明现象，找出错误最少的小组向大家表演一个节目，找出错误最多的小组给与奖励。
2短信传文明：同学们都拿出自己的手机，把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母，表达自己对父母的感恩之心。
3文明宣传语：每位同学写一句文明宣传语，做成宣传板，倡议同学们“文明行为，从我做起”。
十、活动总结：1、此次活动，同学们能积极参与相互协作，不仅向他人传递了文明精神，而且也增进了同学间的了解。相信，通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省，让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分，丰富多彩的团组织活动，能够更好地发挥团组织的育人功能，提高团员的自身修养，加强团员的创新意识，增强团员的实践能力。
D. 急急急急。。。跪求大学系部学生会劳卫部关于《教室卫生文明月策划书》
一、活动主题 争文明创美好学习环境 二、活动背景 教室是学生学习活动的重要场所其清洁度直接影响着学生的身体发育、健康与教学效果。由于我系学生对教室打扫不够重视所以我系教室卫生还存在一些不好的现象如教室打扫不干净教室无人扫等。 三、活动目的 教室是我们学习的地方其环境影响到教学质量。我们要维护“家”的整洁并提高教学的质量同时此活动还能增强学生的责任心、集体荣誉感、劳动最关荣的意识并培养学生吃苦耐劳的精神。 四、活动时间2011年9月1日起 五、活动地点砺志楼计算机系所有教室 六、活动对象计算机系全体学生 七、活动开展阶段
E. 大学文明礼仪主题班会策划书怎么写
策划书应该包括：班会主题、班会目的、班会意义、时间地点、参与人员版、班会内容等权。班会内容中需要详细地写清楚时间进度安排及落实相关负责人等。班会的形式可以根据自己的情况来定，如果要严肃一点的话，就正式枯燥一点；要生动有趣一点的话则选取较为新颖的形式作为载体，如以辩论赛的形式、分组表演与文明礼仪相关的节目的形式、观看视频再进行评论感言的形式等等。
F. 大学生文明月范文
精神文明创建要突出“五性”
社会主义精神文明建设是构建和谐社会的重要内容，是社会主义现代化建设不可缺少的组成部分。精神文明重在建设，开展文明城市、文明社区、文明村镇、文明单位、警民共建等多种形式的精神文明创建活动，是提高精神文明建设水平的重要手段。在开展各级各类精神文明创建活动中，突出创建的统筹性、协调性、典型性、群众性、经常性，是提高创建质量和精神文明建设水平的关键。
统筹性是保证
实现统筹性，必须按规划循序渐进地开展创建活动，有规划地构建精神文明建设的格局、营造良好的创建氛围。再有，体现在要求的统一上。一方面对各种形式的创建活动，规定共同的创建程序、验收标准；另一方面，根据不同行业工作职能的差异性，规定各行业创建工作的具体要求，把一般性和特殊性要求相统一，形成科学、具体的创建要求。第三，组织统一验收，统一给予创建结果的认定。统一性，是保证创建活动高效、有序开展的必然要求。
综合协调性是实质
首先，精神文明建设是构建和谐社会的重要内容，只有物质文明、政治文明、精神文明共同进步，协调发展，构建的社会才是和谐的。第二，开展精神文明创建的地区和单位，要把环境、民主政治、经济、道德风尚等内容纳入创建要求，促进全面协调发展。第三，各级党委、政府所授予的文明单位、文明村镇、文明城市等荣誉称号，不是精神文明建设的单一的荣誉称号，而是指三个文明的共同协调发展的综合性的荣誉称号，并实行一票否决制。如计划生育、综合治理、经济发展任务等一项不达标，则不能授予或取消已授予的文明单位称号。
典型性是特征
各领域通过开展多种形式的创建活动，必须达到两个层面的典型要求。首先在辖区行业内，与非创建单位比较，工作业绩最佳，在同行业中具有典型的示范带动作用；同时，在行业间相比较，在民主管理、人员素质、硬件设施、工作业绩等方面是比较先进的单位，在一个地区具有示范带动作用。精神文明创建的过程就是一个比、学、赶的过程，是一个争当典型、塑造典型的过程，也是典型带动的过程。通过在一个地区不断地扩展典型面，不断地提高质的要求，推动精神文明建设总体水平的提高。
经常性是必要条件
精神文明建设是一个需要不断提高的无止境的过程，精神文明创建活动相应地也应不断更新要求，不断提高创建水平的过程。对各类文明单位称号实行任期制，就充分反映了精神文明创建活动渐进的变化特点。这就要求各级精神文明建设委员会，要把精神文明创建工作纳入动态管理，坚持定期或不定期的复查，分年度提高要求，促进创建单位始终保持与时俱进的精神状态，切实克服重检查、轻自查，重创建、轻保持的倾向。
群众性是目的和归宿
建设有中国特色的社会主义精神文明，其目的是提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，精神文明建设的对象是人，是人的素质。因此，在开展精神文明创建活动中，组织群众广泛地参与到活动中，让群众在喜闻乐见的活动中受教育、提高素质是精神文明创建活动的任务。为了达到目的，首先，要策划、安排好创建活动，把创建要求内化为干部群众的观念，外化为行为，并形成良好的行为习惯；第二，要组织群众参与到创建活动中来。参与的群众愈广泛，受教育面就愈大，组织开展的创建活动愈落实，群众受教育的效果就愈好；第三，要在创建活动中，充分发挥群众的主动性和创造性。要集中群众的智慧，尊重群众的意见和建议，充分调动群众的积极性，把创建活动组织成放手发动群众，充分依靠群众，群众主动参与的群众性的精神文明建设工程。
突出统筹性是精神文明建设的质量保证，突出综合协调性是精神文明建设的必要前提，抓住典型性就是为精神文明建设提供了内在动力，体现群众性就抓住了精神文明建设的本质，坚持经常性的建设是推动精神文明长足发展的必要条件。把“五性”有机地统一起来，精神文明建设才能与政治文明、物质文明协调发展、共同进步
G. 大学生文明宿舍活动策划书.doc
主要活动：
一、党员服务站成立仪式暨公寓文化节开幕式
二、系列比赛（公寓生活DV、写真大赛、生活物品DIY大赛、包饺子大赛
三、公寓文化节闭幕式暨颁奖晚会
雅室设计大赛
一、活动介绍：
加强同宿舍同学的相互了解和提高彼此间的合作精神，增加同学们对公寓生活得热爱和美化我们的公寓环境，使大家在提高动手能力的同时得到美的享受。
活动主题：我的家我来美化
二、时间：
10月下旬
三、地点:
参赛宿舍内部
四、比赛形式：
由报名参加的宿舍成员自己装饰自己的宿舍，最基本条件是每个参赛宿舍必须干净，整洁，格调以温馨为主，同时可以适当加一些自己的小创意装饰。最后由评审团选出优胜的宿舍选送到院里参加院级评比。
五、奖项设置：
一等奖1名，颁发荣誉证书，洗衣粉加香皂，宿舍每人一份。
二等奖1名，颁发荣誉证书，洗衣粉，宿舍每人一份。
三等奖1名，颁发荣誉证书。
六、 评委：
党委副书记：陆金芳（陆书记）分团委书记：施恩庄（施老师）分团委老师：吴进华（吴老师）贸经系公寓团总支书记：桑蓉蓉贸经系公寓团总支活动部部长：李敏
七、 宣传方案：
（1）、宣传方式宣传部进行海报宣传；
（2）、活动部人员做好宿舍上门宣传活动；
八，经费预算：
奖品：洗衣粉、香皂 ：50元
公寓DV、写真设计大赛
一、活动介绍：
加强宿舍之间的了解，增进不同宿舍之间的沟通和友谊，分享自己的喜悦和收获，为宿舍生活增添娱乐；使大家的作品得到展示的同时得到美的享受；
二、活动主题：
手机数码相机自拍图片大赛。
三、活动安排：
时间：11月份；
地点：每两幢宿舍楼为一组进行，作品在两楼公共休息处展出；
四、 参与方式与要求：
1、 以宿舍为单位报名参加方可有效，在公寓团总支相关人员处登记；
2、 每个宿舍自备一张大纸（颜色、风格自拟，可自我设计签名），配搭DV短片的宿舍可酌情加分（短片内容可以为日常生活中在公寓区发生的生活小插曲等等）
3、 将手机自拍图片打印出来，贴在大纸上，在照片的周围空白处可自己设计图案；
4、 由系公寓团总支人员投票选出优胜者；
五、 奖项设置：
一等奖 ：1名 ，证书及奖品；二等奖 ：1名 ， 证书及奖品；三等奖 ：1名 ，证书
六、评委：党委副书记：陆金芳（陆书记）分团委书记：施恩庄（施老师）分团委老师：吴进华（吴老师）贸经系公寓团总支书记：桑蓉蓉贸经系公寓团总支活动部部长：李敏
七、活动意义：
鼓励宿舍同学发现周围的真善美的点点滴滴，用光影记录瞬间的美好，学会发现与探索，分享心得，增强兴趣。
八：经费预算：
一等奖奖品水杯一个9元；二等奖洗衣粉一袋5元；三等奖牙刷一支3元。
总计经费：17元。
这是从“172校园活动网”转的，没cope完，剩下的你去他们网站找找吧。