军训宣传片

A. 军训纪录片可以怎么拍啊

以前自己拍过 学农的片子
呵呵
不过真会有转变么
估计 呵呵

B. 军训解说词

军训解说词

1、迎着习习的秋风，迈着坚定的步伐，一连一排的小伙子们走过来了，此刻，他们豪情万丈、激情飞扬，智慧与力量折射出绚丽的光芒。他们是初升的朝阳，他们是展翅的雄鹰。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”相信他们在未来的旅途中会带着绿色的希望去创造他们新的辉煌。

2、现在上场的是一连二排的战士们，他们英姿飒爽，步伐坚定整齐，口令铿锵有力，几天来，他们“一丝不苟争当训练标兵，意志坚定勇于迎难而上”，他们将以全心的面貌迎接未来的挑战，因为他们相信：明天是崭新的，未来是他们的。

3、看，他们有虎的雄姿，听，他们刚劲有力的步伐。迎面走来的是一连三排的战士们，他们雄赳赳，气昂昂，在军训期间团结一心，苦练勤练，取得了累累硕果，练成了铮铮身板！他们挺拔的军姿代表了军人的自信，他们嘹亮的口号表明了捍卫祖国的雄心。

4、接着走来的是一连四排,他们矫健的步伐,显出他们厉经磨练,他们挺拔的的英姿，看出他们充满自信，四排将亮出崭新的面貌，迈出有力的步伐去迎接更大的挑战！

5、象挺拔的青松，象奔腾的骏马，一连十七排的战士们迈着豪迈的步伐走过来了。14天的军训中，他们学到了军人坚强的意志和吃苦耐劳的精神。他们头戴军帽，身穿军装，这一片绿，给利津二中增添了迷人的色彩；这一片绿，显示了二中人的追求和希望，让我们为他们喝彩！

6、瞧，向我们走来的是一连十八排的同学们，他们饱满的精神，整齐的步伐，充满自信的脸庞，无不显示他们的自信！在过去的14天中他们一不怕苦，二不怕累，在教官的指导下完成每一个动作，取得了很大进步。我们相信，未来属于他们，他们也必能笑对未来。

7、拿起画笔我就是一名艺术家，走进绿色军营，我就是一名英俊潇洒的士兵，现在走来的是艺术班的同学们，一连十九排的同学们把艺术家的感情融入训练中，练的非常优秀、非常刻苦，让我们为这些艺术家们而喝彩！

8、接下来出场的便是二连。第一个是五排，瞧,他们迈着有力的步伐，雄纠纠气昂昂地向这边走来，从他们脸上的神情我们便可知道，这是一支充满朝气与活力，有着坚定立场的队伍，今天是这样，明天也是如此。

9、看，第二连六排的战士们踏着整齐的步伐走过来了。在军训中，他们刻苦认真，永不服输。小伙子们步伐整齐、豪情满怀地向检阅台走来了，男儿不展凌云志，空负天生八尺躯。他们坚毅的神情、嘹亮的口号、豪迈的气势，无不展现了新一代男子汉铮铮铁骨的伟岸形象，无不体现出为国防献青春的伟大志向！

C. 军训的景色描写

1、有人形容军训短暂，闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋；有人形容军训漫长，天长地久有时尽，此狠绵绵无绝期；有人形容军训辛苦，今年瘦，非干病酒，不是悲秋；有人形容军训艰难，这次第，怎一个愁字了得；有人形容军训壮观，五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

2、知道军训是一块圣地，可以净化人的心灵；知道军训是一片热土可以沸腾人的血液；知道军训是熔炉，是锻造场，是大课堂……

3、最后我想说，我们哭过；我们笑过。我们累过；我们苦过。我们付出过；我们得到过。但是一切的一切，我们都无怨，我们都无悔。

4、坚持不懈，每句口号回荡天际；令行禁止，每个动作如臂使手，金石可镂，每次落脚铿锵有力，人生在勤，每个同学牢记在心。

D. 高中军训纪录片策划

尊敬的章处长、夏总工、各位领导、各位教官、老师们、 同学们：

刚才，我们在这里成功举行了苍南中学、仁英高中2006级学生军训汇报表演，这也标志着七天军训工作的圆满结束。军训的圆满结束，包含着驻苍海军部队首长和教官们的心血和汗水、教育局领导的关心和支持、军训领导小组全体成员和班主任老师及工作人员的努力和付出、以及同学们自身的认真和投入。在此，请允许我代表学校党政领导班子和广大教职员工，向章处长、夏总工、全体教官、各位领导、班主任老师及工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！向积极参加军训并胜利完成高中第一课的全体新同学致以亲切的问候和热烈的祝贺！

七天来，我们的教官不怕苦、不怕累、从严要求、关爱同学、认真教导，努力做好示范和表率。我们的教官嗓子喊哑了，甚至喊出血了，润润喉又喊，汗水湿透了，擦擦汗再来，他们又一次为我们全校师生展示了新一代最可爱的人的光辉形象，让我们领略了钢铁长城威武雄壮的军人风采。

七天来，我们的班主任老师，每天起早摸黑与同学们同甘共苦，坚持跟班训练，协助做好军训的各项服务工作，他们时刻牵挂着同学们的训练、身体、生活和安全，他们及时为同学们排忧解难，他们是认真、负责、敬业的。

七天来，我们高一年级全体同学在驻苍海军训练教官和班主任老师的带领下，经历了风雨的洗礼、骄阳的考验、体力与意志的较量、纪律与服从的检阅。从平时的表现、从同学们写的军训日记和刚才的汇报表演中，我感觉到：我们的同学是好样的，是值得表扬的；我们的这次军训收获不少。

通过军训，同学们学习和掌握了有关国防知识和技能，增强了国防意识。通过军训，磨练了同学们的坚强意志，培养了同学们的良好作风。通过军训，提高了同学们的思想境界和综合素质。

军训是紧张的，军训也是难忘的。我希望全体同学把军训中形成和表现出来的坚韧不拔的意志、坚不可摧的作风、勇往直前的英雄气慨和团结互助的精神继续保持下去，投入到即将开始的高中学习和生活中。为此，向同学们提出几点要求：

第一，要树立远大的共产主义理想和信念。

第二，要学会做人，做一个堂堂正正的人。

第三，要巩固和扩大军训成果，力争全面发展。

第四，要继承和发扬我校的优良传统和作风，以主人翁的姿态，积极投身于学校建设行列中，自觉遵守学校的各项规章制度。

最后，让我们再次以热烈的掌声对驻苍部队首长，向为完成好军训任务付出艰辛劳动的教官同志们表示衷心的感谢！

祝同学们学习进步，身体健康！

谢谢大家！

E. 军训班级解说词

以下自己选： 1、迎着习习的秋风，迈着坚定的步伐，高一十五班的小伙子们走过来了，此刻，他们豪情万丈、激情飞扬，智慧与力量折射出绚丽的光芒。他们是初升的朝阳，他们是展翅的雄鹰。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”相信他们在未来的旅途中会带着绿色的希望去创造他们新的辉煌。

2、现在上场的是高一十五班的战士们，他们英姿飒爽，步伐坚定整齐，口令铿锵有力，几天来，他们“一丝不苟争当训练标兵，意志坚定勇于迎难而上”，他们将以全心的面貌迎接未来的挑战，因为他们相信：明天是崭新的，未来是他们的。

3、看，他们有虎的雄姿，听，他们刚劲有力的步伐。迎面走来的是高一十五班的战士们，他们雄赳赳，气昂昂，在军训期间团结一心，苦练勤练，取得了累累硕果，练成了铮铮身板！他们挺拔的军姿代表了军人的自信，他们嘹亮的口号表明了捍卫祖国的雄心。

4、接着走来的是高一十五班,他们矫健的步伐,显出他们厉经磨练,他们挺拔的的英姿，看出他们充满自信，四排将亮出崭新的面貌，迈出有力的步伐去迎接更大的挑战！

5、象挺拔的青松，象奔腾的骏马，高一十五班的战士们迈着豪迈的步伐走过来了。14天的军训中，他们学到了军人坚强的意志和吃苦耐劳的精神。他们头戴军帽，身穿军装，这一片绿，给利津二中增添了迷人的色彩；这一片绿，显示了二中人的追求和希望，让我们为他们喝彩！

6、瞧，向我们走来的是高一十五班的同学们，他们饱满的精神，整齐的步伐，充满自信的脸庞，无不显示他们的自信！在过去的14天中他们一不怕苦，二不怕累，在教官的指导下完成每一个动作，取得了很大进步。我们相信，未来属于他们，他们也必能笑对未来。

7、拿起画笔我就是一名艺术家，走进绿色军营，我就是一名英俊潇洒的士兵，现在走来的是艺术班的同学们，高一十五班的同学们把艺术家的感情融入训练中，练的非常优秀、非常刻苦，让我们为这些艺术家们而喝彩！

8、接下来出场的便是高一十五班。第一个是五排，瞧,他们迈着有力的步伐，雄纠纠气昂昂地向这边走来，从他们脸上的神情我们便可知道，这是一支充满朝气与活力，有着坚定立场的队伍，今天是这样，明天也是如此。

9、看，第高一十五班的战士们踏着整齐的步伐走过来了。在军训中，他们刻苦认真，永不服输。小伙子们步伐整齐、豪情满怀地向检阅台走来了，男儿不展凌云志，空负天生八尺躯。他们坚毅的神情、嘹亮的口号、豪迈的气势，无不展现了新一代男子汉铮铮铁骨的伟岸形象，无不体现出为国防献青春的伟大志向！ 够了吧？？？

F. 军训照片配字

军训期间大家的心情一开始都是比较抗拒或者被劳累充斥的，并且训练期间讲话的机会很少，因此心理描述较多一些会比较符合场景。

1、图片一配文

开学以前我们对新的校园生活有着很多美好的期待：结交新的朋友一起漫步在崭新的的教学楼或者悠哉悠哉地坐在静谧而又舒适的图书馆……然而，这一切美好的开始被一场军训打破。所有新同学还不认识便仓促地“被迫”开始了军训，酷热的天气、对自由的渴望、对休息时间的向往压在每一颗蠢蠢欲动的心上。

2、图片二配文

站军姿是我们一开始最讨厌却渐渐喜欢上的一个活动，刚开始站军姿脑袋里只有：什么时候结束啊？什么时候才能动啊？我好累啊……内心充斥哀嚎。渐渐地，在教官的带领下我们多了很多的“新知识”，比如：正步走、蹲下起立、分解式等等，此时此刻我们意识到还是站军姿好呀，起码我们还可以有精力去畅想今天中午吃什么、回忆昨天听到的笑话、甚至可以展望军训结束后要怎么欢乐呀！

3、图片三配文

终于可以休息一会儿啦～本以为可以自由活动，没成想教官却说必须要与人表演个节目，大家笑脸立刻僵在了原地，大多数人内心默念：可别喊到我呀！但是内心却又莫名有一点小期待：如果点名点到我了我要表演一个什么节目好呢？大家会喜欢吗？大家好像都在等待第一个踊跃出现的人，一旦出现第一个人其他人也就有了一些表演的勇气啦～

(6)军训宣传片扩展阅读：

军训的意义

军训，是新学期的第一课。军训的目的是：增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟“立德、立学、立行、立新”的真正含义；培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力。军训，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。

军训以其特有的方式对当代学生的学习和生活发挥了促进作用，主要体现在以下方面：

1、通过军训的实际训练，养成了坚韧不拔的意志品质，增强体质的同时，更促进精神品格的形成与发展。

2、军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较，虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。通过紧张而有序的军训生活，学生能够学会有效的利用宝贵的时间，来安排日常的学习生活，提高学习效率及效果。

3、通过军训，学生们能懂得学海无涯苦作舟的人生哲学。遇到困难、挫折和考验能以平常心对待，勇于拼搏挑战，超越自我。

G. 动作描写 片段 军训

军训、片段、动作描写的一句话为：

“对于小明在作文上回忆军训的片段，老师没有过多的评价，只是提醒他要多点动作描写。”

H. 华中科技大学2015级军训一团宣传片背景音乐

网络音乐搜索:征服天堂

I. 大一新生军训纪录片的设计方案

http://www.tudou.com/programs/view/GPhYXCxoO-Q/
这个是贵州师范大学08级新生军训纪录片，你可以参考一下！
P.S：希望对你有帮助！

J. 怎么拍摄军训记录片

我这有几个相应的脚本,希望你能用的,不过你的悬赏太少了,小次要大方点才好引任注意.
军训

主题：一群90后的孩子在16天军训的成长历程。

引子】播放一段真正当兵的人军训视屏。画外音:这是军人们训练的情景，今天我们故事主人翁虽不是一个军人，但她也在军训。头上的骄阳是一样的，咸涩的泪水是一样的，欢乐的笑容是一样大的。

镜头1】新生入校一组——>迎新军训横幅。画外音:带着自己的梦想他们从全国各地聚集在此。在开始他们新的学习历程之前，首先要开始他们的军训。来自某地的**也是其中的一个。

镜头2】画面：**的照片。字幕：姓名，专业，性格…… 画外音:内容同字幕。

镜头3】同期声:内容是**军训前的“宣言”。

镜头4】字幕：今天是军训的第一天，早上。

镜头5】画面:早上**跟同学一起出操一组——>操场上**入列，各班整队一组——>各班在操场上跑步一组。画外音：此时是早上的6点多天还未完全亮，但此时**必须着装开始一天的军训。跑步是每天的例行科目，一来是加强大家的体能，同时也是为了活动筋骨以免在训练中受伤。

镜头6】画面：教官训话并示范站军姿一组——>**的做动作一组。画外音：教官在宣布完军训正式开始后就为大家展示了第一个动作军姿，这是一个军人最基本的一个技能这对**这些人来说就有点难了。

镜头7】画面：**做左右转体——>**他们这一排做正步动作——>教官无奈的表情。画外音：他们不是懒而是不动坚持，他们不是不聪明而是不够一心，这也正是军训的任务。

镜头8】画面：总教官在台上——>**他们开始休息一组。画外音：总教官宣布休息才可以休息，而且只有十分钟。

镜头9】画面：集体站军姿一组。画外音：此时正是下午的3点多，这是军训期间的例行科目。

镜头10】画面：**去吃饭——>晚上操场集体活动一组。画外音：此时的**虽没脱下军装，但已经完全将真实的自己释放了出来。

镜头11】画面：**跟她班上的人合唱军歌一组——>**跟他们一起练军姿不正一组——>一起练左右转体出错一组——>一起摔正步不齐一组。画外音：延续她们的歌声。

镜头12】画面：一页20号以前都被划掉的日历——>教官的笑容——>**和大家一起做着规范的动作。配乐：《咱当兵的人》。

镜头13】同期声：教官在前面说话一组——>**脸上的表情。

镜头14】同期声：**听说就要检阅后对镜头说自己的心情。

镜头15】画面：各班一次站在自己的位置一组——>**他们班准备接受检阅一组——>走过主席台一组——>**一直走着。配乐：《士兵突击背景乐之无限生命》。画外音：16天的军训结束了，但是坚持，团结，集体，荣誉也应经悄悄进入了他们的身体。

镜头16】画面：**不穿军装的几张照片。

你要用一个主角来带动整个军训,也就是有一个切入点.有些是看现场情况的镜头那就要你自己去把握了.