党校宣传标语

A. 三重一大 两学一做 还有什么口号

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

B. 如何做好新形势下的安全生产工作

一要严格落实责任，完善安全监管机制。安全生产责任重于泰山，要始终坚持把实现安全发展、保障人民群众生命财产安全和健康作为全县工作的重中之重来抓，与经济社会发展同步规划、同步部署、同步推进。要经常召开委常委会、政府常务会分析研究全县安全生产工作，安委会每月还要召开安全生产调度会，每季度召开安全生产形势分析会议，并结合上级会议精神及时召开紧急会议，形成了“周小结、月调度、季分析” 的安全生产工作机制。要制定《安全生产监督管理职责规定》、《领导安全生产“一岗双责”职责》、《领导干部带队检查安全生产工作制度》等，不断完善安全生产责任体系。要与乡镇和安委会成员单位及各生产经营单位签订《安全生产目标管理责任书》，对安全生产严格执行“一票否决”。此外，还要组建安全生产综合督导组，采取多种形式，深入各乡镇和生产经营单位，认真细致查找隐患，严格跟踪隐患整改。
二要切实抓好打非治违，规范生产经营秩序。抓好了“打非治违”，也就抓住了安全生产的“牛鼻子”。汝城县对非法违法生产经营建设行为坚持长期抓、反复抓，做到工作深下去、执法严起来、措施落实好、事故降下来。第一，突出重点。近年来，扎实开展了矿业秩序整治、非煤矿山超深越界、采石场“一面墙”开采、危险化学品和烟花爆竹非法销售经营以及道路交通、消防、校车、建筑等打非治违专项行动。第二，从严执法。依法从严查处各类安全生产违法违规行为，严格落实停产整顿、关闭取缔、从重处罚、严肃问责的“四个一律”要求，加强重大隐患的挂牌督办、监督举报，加强联合执法、协同作战。第三，强化治本。对“打非治违”工作中发现的问题，及时协调、及时研究、及时落实，从根本上解决突出问题。
三要深入开展排查整改，全面治理突出隐患。抓基础要从小处着眼，防隐患要从小处着手。近年来，汝城县不断强化安全隐患排查治理，有效防范和减少了各类事故的发生。第一，坚持复产验收制度。近年来，汝城县严格落实复产验收责任制，坚持“谁验收，谁签字，谁负责”的原则，凡未经验收或经限期整改验收不合格的企业一律不准恢复生产。第二，坚持安全隐患月检查。汝城县每月组织开展安全生产大排查大整改，实现了隐患排查常态化管理。第三，规范信息上报。各乡镇、各单位对每月的生产隐患排查整改情况，都会建立台账，经单位一把手签字后再报分管县领导签字，并于当月30日前报县安委办备案。第四，强化重大隐患督办。委办对重大安全隐患及时通报，对一时难以整改到位的安全隐患报县安委会领导审批后以县长的名义向相关责任单位和责任人下达督办令，确保安全隐患及时整改到位。
四要全力抓好氛围营造，增强全民安全意识。良好的安全氛围是实现生产安全的灵魂。要在广场、单位、超市、商店利用LED电子显示屏每天滚动播放安全生产宣传标语和法律法规；定期向手机用户发送安全生产短信；在电视台每月制作并播放安全生产专题讲座；广泛开展安全生产进单位、进企业、进学校、进乡村、进家庭活动；坚持开展党校特设安全生产第一课、中小学校特设安全生产第一课、企业特设安全生产第一课的安全生产“三个第一课”活动；免费发放安全生产宣传资料，做到全县每人一张《安全知识宣传单》，每个家庭一本《安全知识手册》，所有企业员工和国家机关工作人员人手一册《安全生产法律法规选编》；全国 “安全生产月”期间，广泛开展安全生产应急演练、安全生产知识抢答赛、安全生产征文比赛、安全生产演讲比赛、职业健康运动会、“安康杯”竞赛、“青年安全生产示范岗”等一系列安全生产宣传活动。同时，每年还有计划的举办各类安全教育培训班，并邀请省市领导开展安全生产专题讲座，营造了“月月学安全、天天讲安全”的浓厚氛围。
五是狠抓安全标准化建设，夯实安全基础工作。标准化建设是企业生产安全的基础。近年来，汝城县不断强化安全生产基础工作，大力开展安全生产标准化创建工作。大力开展乡镇安监站标准化、信息化建设，对全县所有乡镇安监站都配齐了电脑、打印机等办公设备，落实了人员和经费。扎实推进行业安全质量标准化建设，重点在非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、电力、冶金、有色、机械、轻工、纺织、烟草等行业开展，确保标准化达标率95%以上。
六是强化重点领域和关键环节，确保长治久安。安全来自警钟长鸣，事故源于瞬间麻痹。

C. 【中考求助】谁给找一些历史 物理 语文阅读 的复习方法（提纲）人教大纲版

初中物理总复习提纲（一）
声学
5. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止.
6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声.
热学
7. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.
8. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另一种是国际单位, 采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. －6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度.
9. 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的最小刻度.
10. 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平.
11. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热).
12. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有.
13. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾. 沸腾与蒸发的区别是: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的汽化现象.
14. 要加快液体的蒸发, 可以提高液体的温度, 增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度.
15. 液体沸腾时的温度叫沸点, 沸腾时只吸收热量，温度不变，有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化，水的沸点是100℃.
16. 要使气体液化有两种方法: 一是降低温度, 二是压缩体积.
17. 物质从固态变为气态叫气化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热).
光学
18. 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3×100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释.
19. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内, 反射光线与入射光线分居法线两侧, 反射角等于入射角.
20. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直，（4）所成的像是虚像。
21. 光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射.
22. 凸透镜也叫会聚透镜，如老花镜. 凹透镜也叫发散透镜, 如近视镜.
23. 照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像.
24. 幻灯机、投影仪的原理：物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像.

25. 放大镜、显微镜的原理是：物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像.
26.天文望远镜分托普勒望远镜和伽利略望远镜。托普勒望远镜的原理是目镜焦距小，物镜焦距大，物镜呈倒立缩小的实像几乎在焦点上，从而显倒立缩小实像，目镜在此基础上呈放大的虚像，即f1+f2。伽利略望远镜目镜呈放大虚像，即f1－f2.
力与运动
2. 长度的测量工具是刻度尺, 主单位是米.
3. 物体位置的变化叫机械运动, 最简单的机械运动是匀速直线运动.
4. 速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程. 用公式表示: V=S/t ,速度的主单位是米/秒.

26. 物体中含有物质的多少叫质量.质量的国际主单位是千克，测量工具是天平.
27. 天平的使用方法：(1)把天平放在水平台上，被测物放在左盘里，砝码放在右盘里.
28.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的国际主单位是千克/米3 , 计算公式是ρ= .密度是物质本身的一种属性，它不随物体的形状、状态而改变，也不随物体的位置而改变.一杯水和一桶水的质量不同，体积不同，但密度是相同的.1升=1分米3，1毫升=1厘米3，1克/厘米3=1000千克/米3.
29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意义是：1米3的水的质量是1.0×103千克.
30. 用量筒量杯测体积读数时，视线要与液面相平.
31. 力的作用效果：一是改变物体的运动状态, 二是使物体发生形变。
32. 力的单位是牛顿，简称牛. 测量力的工具是测力计，实验室常用的是弹簧秤. 弹簧秤的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比.
33. 力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。
34. 力是物体对物体的作用，且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态，②使物体发生形变。
35. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。
36. 重力跟质量成正比，它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8牛/千克. 重力在物体上的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下.

37. 求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2，则二力同向时的合力为 F=F1+F2 ，反向时的合力为F=F大－F小 。
1. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律.
2. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 一切物体都有惯性.
3. 利用惯性解释：①先描述物体处于什么状态，②再描述发生的变化，③由于惯性，所以物体仍要保持原来的状态.
4 . 两力平衡的条件是：①作用在一个物体上的两个力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直线上，则这两力平衡. 两个平衡的力的合力为零.
5. 两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力. 摩擦分为滑动摩擦和滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小. 滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关. 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦.
6. 垂直压在物体表面上的力叫压力. 压力的方向与物体的表面垂直. 压力并不一定等于重力. 只有物体水平放置且无其他力时，压力才等于重力。
7. 物体单位面积上受到的压力叫压强. 压强的公式是 P= .压强的单位是“牛/米2”，通常叫“帕”. 1帕=1牛/米2，常用的单位有百帕（102帕），千帕（103帕），兆帕（106帕）.
8. 液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强. 液体的压强随深度增加而增大. 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关. 用来测量液体压强的仪器叫压强计.
9. 公式p=ρgh 仅适用于液体. 该公式的物体意义是：液体的压强只跟液体的密度和深度有关，而与液体的重量、体积、形状等无关. 公式中的“h”是指液体中的某点到液面的垂直距离. 另外，该公式对规则、均匀且水平放置的正方体、园柱体等固体也适用.
10. 上端开口、下部相连通的容器叫连通器. 它的性质是：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平. 茶壶、锅炉水位计都是连通器. 船闸是利用连通器的原理来工作的.
11. 包围地球的空气层叫大气层，大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强. 托里拆利首先测出了大气压强的值. 之后的11年，即1654年5月，德国马德堡市市长奥托·格里克做了一个著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在.
12. 把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压，1标准大气压≈1.01×105帕（P=ρgh =13.6×103千克/米3×9.8牛/千克×0.76米≈1.01×105帕）. 1标准大气压能支持约10.3米高的水柱，能支持约12.9米高的煤油柱.
13. 大气压随高度的升高而减小. 测量大气压的仪器叫气压计. 液体的沸点跟气压有关. 一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高. 高山上烧饭要用高压锅.
14. 活塞式抽水机和离心式水泵、钢笔吸进墨水等都是利用大气压的原理来工作的.
15. 浸在液体中的物体,受到向上和向下的压力差.就是 液体对物体的浮力(F浮 =F下—F上). 这就是浮力产生的原因. 浮力总是竖直向上的. F浮 G物 物体下沉；F浮 G物 物体上浮； 物体悬浮、漂浮时都有F浮 =G物，但两者有区别（V排不同） .
16. 阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力. 公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 . 阿基米德原理也适用于气体. 通常将密度大于水的物质（如铁等）制成空心的, 以浮于水面. 轮船、潜水艇、气球和飞艇等都利用了浮力.
17. 一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆. 分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.
18. 杠杆的平衡条件是：动力×动力臂= 阻力×阻力臂 公式是F1L1=F2L2 或 =
19. 杠杆分为三种情况：①动力臂大于阻力臂，即L1 L2，平衡时F1 F2，为省力杠杆；②动力臂小于阻力臂，即L1 L2，平衡时F1 F2，为费力杠杆；③动力臂等于阻力臂，即L1 = L2，平衡时F1 = F2，既不省力也不费力，为等臂杠杆，具体应用为天平.
20. 许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的.
21. 滑轮分定滑轮和动滑轮两种. 定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向;动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向.
22. 使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一 . 且物体升高“h”，则拉力移动“nh”，其中“n”为绳子的段数.
23. 力学里所说的功包括两个必要的因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离. 功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积. 公式是W=FS. 功的单位是焦，1焦=1牛·米.
24. 使用任何机械都不省功. 这个结论叫功的原理. 将它运用到斜面上则有：FL=Gh. 或：F= G .
25. 克服有用阻力做的功叫有用功，克服无用阻力做的功叫额外功. 有用功加额外功等于总功 . 有用功跟总功的比值叫机械效率. 公式是η= . 它一般用百分比来表示. 机械效率总小于1。
26. 单位时间里完成的功叫功率. 公式是P= . 单位是瓦,1瓦=1焦/秒，1千瓦=1000瓦.另
外，P= = = F·v, 公式说明：车辆上坡时，由于功率(P)一定，力(F)增大, 速度(v)必减小.

初中物理总复习提纲（二）
机械能 分子动理论 内能
1. 一个物体能够做功，我们就说它具用能. 物体由于运动而具有的能叫动能. 动能跟物体的速度和质量有关，运动物体的速度越大、质量越大，动能越大. 一切运动的物体都具有动能.
2. 势能分重力势能和弹性势能. 举高的物体具有的能叫重力势能. 物体的质量越大，举得越高，重力势能越大. 发生弹性形变的物体具有的能，叫弹性势能. 物体弹性形变越大，它具有的弹性势能越大.
3. 动能和势能统称为机械能. 能、功、热量的单位都是焦耳. 动能和势能可以相互转化. 分子动理论的基本知识：①物质由分子组成，分子极其微小. ②分子做永不停息的无规则运动. ③分子之间有相互作用的引力和斥力.
4. 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散. 扩散现象说明了分子做永不停息的无规则运动.
5. 物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能. 一切物体都有内能. 物体的内能跟温度有关. 温度越高，物体内部分子的无规则运动越激烈，物体的内能越大. 温度越高，扩散越快.
6. 物体内大量分子的无规则运动叫热运动，内能也叫热量. 两种改变物体内能的方法是：做功和热传递. 对物体做功物体的内能增加，物体对外做功物体的内能减小；物体吸收热量，物体的内能增加，物体对外放热，物体的内能减小.
7. 单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量叫这种物质的比热容，简称比热. 比热的单位是焦/(千克·℃). 水的比热是4.2×103焦/(千克·℃). 它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的热量是4.2×103焦. 水的比热最大. 所以沿海地方的气温变化没有内陆那样显著.
8. Q吸=cm(t - t0)；Q放=cm(t0 - t)；或合写成Q=cmΔt. 热平衡时有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t).
9. 能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化成为其他形式，或者从一个物体转移到另一上物体，而在转化的过程中，能量的总量保持不变. 这个规律叫能量守恒定律. 内能的利用中，可以利用内能来加热，利用内能来做功.
10. 1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值. 热值的单位是：焦/千克. 氢的热值(最大)是1.4 ×108焦/千克，它表示的物理意义是：1千克氢完全燃烧放出的热量是1.4 ×108焦.
电 学
1. 摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电. 用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电.
2. 自然界存在着两种电荷，用绸子摩擦的玻璃带正电；用毛皮摩擦的橡胶棒带负电. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引.
3. 电荷的多少叫电量. 电荷的符号是“Q”，单位是库仑，简称库，用符号“C”表示.
4. 摩擦起电的原因是电荷发生转移. 电子带负电. 失去电子带正电；得到电子带负电.
5. 电荷的定向移动形成电流. 把正电荷移动的方向规定为电流的方向. 能够提供持续供电

的装制叫电源. 干电池、铅蓄电池都是电源. 直流电源的作用是在电源内部不断地使正极聚
集正电荷，负极聚集负电荷. 干电池、蓄电池对外供电时，是化学能转化为电能.
6. 容易导电的物体叫导体. 金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等都是导体；不容易导电的物体叫绝缘体. 橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等是绝缘体. 导体和绝缘体之间没有绝对的界限. 金属导电，靠的就是自由电子导电 .
7. 把电源、用电器、开关等用导线连接起来组成的电流的路径叫电路. 接通的电路电通路；断开的电路电开路；不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路. 用符号表示电路的连接的图叫电路图. 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路. 把元件并列地连接起来的电路叫并联电路.
8. 电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量 . "I"表示电流, "Q"表示电量, "t"表示时间，则 I= . 1安=1库/秒. 1安（A）=1000毫安(mA)；1毫安(mA)=1000微安(μA)；
9. 测量电流的仪表叫电流表. 实验室用的电流表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是 0～0 .6安和 0～3安；接0～0 .6安时每大格为0.2安，每小格为0.02安；接0～3安时每大格为1安，每小格为0.1安.
10. 电流表使用时：①电流表要串联在电路中；②“+”、“－”接线柱接法要正确；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经用电器而把电流表直接连到电源的两极上.
11.电压使电路中形成电流. 电压用符号“ U”表示，单位是伏，用“ V”表示. 1千伏(kV)=1000伏(V); 1伏(V)=1000毫伏(mV)；1毫伏(mV)=1000微伏(μV). 一节干电池的电压为1.5伏 ，电子手表用氧化银电池每个也是1.5伏，铅蓄电池每个2伏 ，家庭电路电压为220伏 ，对人体的安全电压为不超过 36伏.
12. 测量电压的仪表叫电压表. 实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是 0～3伏和 0～15伏；接0～3伏时每大格为1伏，每小格为0.1伏；接0～15伏时每大格为5伏，每小格为0.5伏.
13. 电压表使用时：①电流压表要并联在电路中；②“+”、“－”接线柱接法要正确；③被测电压不要超过电压表的量程.
14. 导体对电流的阻碍作用叫电阻. 电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定导体的材料、长度和横截面积. 电阻的符号是“R”，单位是“欧姆”，单位符号是“Ω”. 1兆欧(MΩ)=1000千欧(kΩ)；1千欧(kΩ)=1000欧(Ω).
15. 变阻器的作用是：改变电阻线在电路中的长度，就可以逐渐改变电阻，从而逐渐改变电流. 达到控制电路的目的.
16. 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. 这个结论叫欧姆定律. 用公式表示是:I= .
17. 电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积. 公式是W=UIt. 电功的单位是“焦”.另外，1度=1千瓦时=3.6×106焦, “度”也是电功的单位.
18. 电流在单位时间内所做的功叫电功率. 公式是P=UI. 用电器正常工作时的电压叫额定电压，用电器在额定电压下的功率叫额定功率. 如"PZ220V 100W"表示的是额定电压为220伏，额定功率是100瓦.
19. 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比， 跟通电时间成正比，这个结论叫焦耳定律. 公式是Q=I2Rt . 热量的单位是“焦”. 电热器是利用电来加热的设备. 如电炉、电烙铁、电熨斗等.
20. 家庭电路的两根电线，一根叫火线，一根叫零线. 火线和零线之间有220伏的电压，零线是接地的. 测量家庭电路中一定时间内消耗多少电能的仪表叫电能表. 它的单位是“度”.
21. 保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成. 它的作用是：在电路中的电流达到危险程度以前，自动切断电路. 更换保险丝时，应选用额定电流等于或稍大于正常工作时的电流的保险丝. 绝不能用铜丝代替保险丝.
22. 电路中电流过大的原因是：①发生短路；②用电器的总功率过大. 插座分两孔插座和三孔插座.
23. 测电笔的使用是：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线，氖管发光的是火线，不发光的是零线.
24. 安全用电的原则是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体. 特别要警惕不带电的物体带了电，应该绝缘的物体导了电.
电 磁
1. 永磁体包括人造磁体和天然磁体. 在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一端指南（叫南极），一端指北（叫北极）. 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引. 原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化. 铁棒磁化后的磁性易消失，叫软磁铁；钢棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁铁.
2. 磁体周围空间存在着磁场. 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用, 因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场.
3. 人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。（采用了模型法）磁感线的疏密表示该处磁场的强弱，磁感线的方向（即切线方向）表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极，在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线。
4．可以用安培定则（右手螺旋定则：右手握住导线，让伸直的大拇指方向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向）来判定电流产生的磁场方向。对于通电螺线管，用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向，则大拇指指向即为通电螺线管的N极。
5．电磁铁与永磁体相比有很多优点，它可以通过调整电流的有无、强弱、方向，达到控制磁场的有无、强弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器（电铃）在自动控制和远距离操纵上常有应用。
6．通电导体在磁场中会受到力的作用，受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。
7．直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。在这一过程里把电能转化为机械能。在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向，使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。
8．闭合回路的一部分导体，在磁场中作切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应现象。产生感应电流的条件是：一是电路闭合；二是导体做“切割”磁感线运动，即导体运动方向不能与磁感线平行。
9．发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，产生感应电流的原理制成的，它是把机械能转化为电能的装置。
10.电池分化学电池（正极是铜帽碳棒）、水果电池、伏打电池（有里程碑意义，是真正意义上的电池）、蓄电池（有铅和硫酸，污染大）、太阳能电池（无污染，利用可再生能源），燃料电池
发电厂发电有以下几种方式：火力发电，水利发电，风力发电，核能发电，潮汐发电等。
回答者：机械故障 - 魔法学徒 一级 2-19 01:36

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初中物理总复习提纲（一）
声学
5. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止.
6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声.
热学
7. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.
8. 温度的单位有两种: 一种是摄氏温度, 另一种是国际单位, 采用热力学温度.而摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度, 把一标准大气压下的沸水规定为100度, 0度和100度之间分成100等分, 每一等分为1摄氏度. －6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度.
9. 使用温度计之前应: (1)观察它的量程; (2)认清它的最小刻度.
10. 在温度计测量液体温度时, 正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁; (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿, 待温度计的示数稳定后再读数; (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中, 视线与温度计中的液柱上表面相平.
11. 物质从固态变成液态叫熔化(要吸热), 从液态变为固态叫凝固(要放热).
12. 固体分为晶体和非晶体, 它们的主要区别是晶体有一定的熔点, 而非晶体没有.
13. 物质由液态变为气态叫汽化(吸热), 气态变为液态叫液化(放热). 汽化有两种方式: 蒸发和沸腾. 沸腾与蒸发的区别是: 沸腾是在一定的温度下发生的, 在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象, 而蒸发是在任何温度下发生的, 只在液体表面发生的汽化现象.
14. 要加快液体的蒸发, 可以提高液体的温度, 增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度.
15. 液体沸腾时的温度叫沸点, 沸腾时只吸收热量，温度不变，有时因为液体中含杂志沸点会有适当变化，水的沸点是100℃.
16. 要使气体液化有两种方法: 一是降低温度, 二是压缩体积.
17. 物质从固态变为气态叫气化(吸热), 从气态变为液态叫液化(放热).
光学
18. 光在均匀介质中是沿直线传播的.光在真空(空气)的速度是3×100000000 米/秒. 影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释.
19. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内, 反射光线与入射光线分居法线两侧, 反射角等于入射角.
20. 平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直，（4）所成的像是虚像。
21. 光从一种介质斜射入另一种介质, 传播方向一般会发生变化, 这种现象叫光的折射.
22. 凸透镜也叫会聚透镜，如老花镜. 凹透镜也叫发散透镜, 如近视镜.
23. 照相机的原理是:凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时成倒立、缩小的实像.
24. 幻灯机、投影仪的原理：物体到凸透镜的距离在2倍焦距和一倍焦距之间时成倒立、放大的实像.

25. 放大镜、显微镜的原理是：物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像.
26.天文望远镜分托普勒望远镜和伽利略望远镜。托普勒望远镜的原理是目镜焦距小，物镜焦距大，物镜呈倒立缩小的实像几乎在焦点上，从而显倒立缩小实像，目镜在此基础上呈放大的虚像，即f1+f2。伽利略望远镜目镜呈放大虚像，即f1－f2.
力与运动
2. 长度的测量工具是刻度尺, 主单位是米.
3. 物体位置的变化叫机械运动, 最简单的机械运动是匀速直线运动.
4. 速度是表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程. 用公式表示: V=S/t ,速度的主单位是米/秒.

26. 物体中含有物质的多少叫质量.质量的国际主单位是千克，测量工具是天平.
27. 天平的使用方法：(1)把天平放在水平台上，被测物放在左盘里，砝码放在右盘里.
28.某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.密度的国际主单位是千克/米3 , 计算公式是ρ= .密度是物质本身的一种属性，它不随物体的形状、状态而改变，也不随物体的位置而改变.一杯水和一桶水的质量不同，体积不同，但密度是相同的.1升=1分米3，1毫升=1厘米3，1克/厘米3=1000千克/米3.
29. 水的密度是1.0×103千克/米3, 它表示的物理意义是：1米3的水的质量是1.0×103千克.
30. 用量筒量杯测体积读数时，视线要与液面相平.
31. 力的作用效果：一是改变物体的运动状态, 二是使物体发生形变。
32. 力的单位是牛顿，简称牛. 测量力的工具是测力计，实验室常用的是弹簧秤. 弹簧秤的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比.
33. 力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。
34. 力是物体对物体的作用，且物体间的力是相互的。力的作用效果是①改变物体的运动状态，②使物体发生形变。
35. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。
36. 重力跟质量成正比，它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8牛/千克. 重力在物体上的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下.

37. 求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2，则二力同向时的合力为 F=F1+F2 ，反向时的合力为F=F大－F小 。
1. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律.
2. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 一切物体都有惯性.
3. 利用惯性解释：①先描述物体处于什么状态，②再描述发生的变化，③由于惯性，所以物体仍要保持原来的状态.
4 . 两力平衡的条件是：①作用在一个物体上的两个力，②如果大小相等

D. 高分急求~团委学生会年度工作计划或年度活动方案

大学的这篇足够你用了，你还可以根据不同专业安排一些专业性强的活动，不过这要与系学生会商量商量，各部门的相关职责你可以根据具体情况在下文做改动，这些活动我觉得就够做足一年的了。
给你个一级棒的范文，自己揣摩一下看着写写吧，内容挺全的。活动丰富，部门有分工，每月有侧重点，启发性强，有很大的借鉴意义。
共青团某某学院委员会

2009年年度工作计划

2009年某某学院团委工作的工作重心是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深刻领会党的十七大和团的十六大精神，按照校团委、院党总支和行政的工作部署，以强化青年理论教育，提高青年素质为重点，认真履行教育、带领、服务青年的职责，按照“搭建舞台、竭诚服务、维护权益、树立形象”的思路，创新团的工作，切实做好“学习、创新、服务、奉献”等，为某某学院的建设和为全面提升建设某某学院示范性高职院校贡献力量。

现将1—12月份的主要工作思路整理如下：

一、深化对"三个代表"重要思想、党的十七大、团的十六大精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，切实加强学生的思想政治教育。

1．通过学院党校课程的学习、团支部主题班团政治课讨论等活动，引导学生深入学习“三个代表”重要思想、党的十七大、团的十六大精神以及团的基本理论知识，深入落实实践科学发展观，提高团员的思想政治素质。

2．充分发挥学生干部团员的先锋模范作用，使其利用在党校中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作，从而将“党建”与“团建”有机结合起来。

3．坚持团支书工作例会及学生干部例会，广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。

二、加强以美德教育为主线的系列主题教育活动。

1．开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。

2．开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育，如开展学雷锋、缅怀革命先烈即祭扫烈士墓等活动。

3．开展大学生素质拓展活动，帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动，进行各个方面的素质测评。

4．围绕学校中心工作在学生中开展“创建节约型校园”活动。

5．通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学，提倡人文关怀，引导学生正确对待贡献与索取的关系，树立学习意识和服务意识，使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。

6．组织青年志愿者开展活动。

三、加强团员发展工作，指导各团支部工作，积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。

1．保持合理的团青比例，继续加大团员发展力度，规范入团手续，严格把关，作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。

2．对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习，要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动，真正在广大学生中起到榜样示范作用。

3．要求各团支部制定年度工作计划及工作总结，督促各支部精心策划，力争组织一些内容丰富，形式多样的集体活动，丰富团支部大多数学生的课余生活。

4．各团支书对支部开展的活动要做出总结。

四、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。

1．本学期将重点加强对学生干部的自身素质的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团学的各项工作，并使团学工作焕发生机和活力。

2．建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。

3．认真做好团代会以及学生会换届选举工作。

五、以文化素质教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，全面提高人才培养质量。通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动，其目的是要营造校园文化氛围，建设健康向上、富于时代特色的校园文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同学文化修养、文明素质，文化品位，树立校园文化新风尚。

1．举办各类竞赛活动，如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、作文比赛等。

2．举办各类文艺活动，如文艺晚会、卡拉OK大赛、主持人大赛、十佳歌手大赛等。

3．举办各类体育活动，如篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛等。

六、切实做好宣传工作。

1．充分利用好黑板、宣传栏、展板等宣传工具。

2．每年出一期迎新宣传栏，对宣传橱窗进行整体规范并策划内容，每月出黑板报两期，出每一期黑板报前做出策划，一学期内黑板报要有一次对学生安全知识的宣传教育活动。

3．加强对学院期刊《风华》的指导，使其真正成为广大同学喜爱的刊物，本学年得完成三期，并作出策划。

七．认真做好“推优”工作。

1．制定评优方案，严格按照学院“优秀团干”“优秀团员”“优秀学生干部”评选条例，做好评优工作。

2．根据团的要求，制定“推优”方案。真正发挥团组织的后备军作用。

八．认真组织暑期社会实践，开辟社会实践的新空间。

1．组织策划学生参加社会实践方案。

2．以学生回乡度假就近原则参加社会实践活动。

具体工作安排：

一、二月份：

1．期末团委学生会各部门汇报总结，学生干部考核评定工作；

2．第六届学生干部的前期培训工作；

3．布置2009年学生活动招标工作；

4．利用农历过年及假期，开展亲情设计月活动，加强家庭、社会、学校的教育融合，提高教育效果；

5．布置做好2009年寒假期间大学生社会实践工作；

三月份（精英风采月）：

1. 团员年度注册工作，上半年团费收缴；（组织部）

2. 寒假社会实践报告和相关资料的收交和评定工作；（实践部）

3. 第十期业余党校的结业工作；（组织部）

4. 开展信息学院第二届寝室文化节的系列活动；（重点）

5. 开展学习雷锋纪念日；（文艺部）

6. 指导学生干部对活动方案、计划、总结、通知等书写，并给出统一的规范；（团委）

7. 组织学生干部进行部门、社团之间的友谊赛活动；（如：跳长绳比赛、排球赛、篮球赛、乒乓球赛等）（体育部）

8. 布置和落实2009年工作思路并组织学生活动方案招标工作；

9. 提出并落实学生骨干的培养工程，开展学生干部系列风采活动；（学生干部培训班开班）

10.调整志愿者队伍，开展丰富多彩的志愿者服务，初步落实志愿者服务基地；（生活部）

11.初步提出2009年思想政治教育纲要，开展爱国主义教育；

12.第十一期业余党校的前期工作；（组织部）

13.着手组织“挑战杯”创业大赛的参赛队伍；（团委）

14.初步设定2009年学生社团的发展框架；（办公室）

15.本学年团组织活动信息上报的框架安排；（团委）

16.第三届团委委员的换届选举。（团委）

17.其他程序性工作。

四月份（电子科技月）：

1．入党推优工作；（组织部）

2．第十一期业余党校的开学及教学工作；（组织部）

3．开展“卡拉OK”歌手大赛；（文艺部）

4．趣味定向赛；（社管会）

5．开展信息学院第五届电子科技节系列活动；（重点）

1)开幕式；

a)高新技术展；

b)与计算机和电子有关的知识竞赛；

c)文明网络校园行签名活动；

d)义务电脑家电维修活动；

e)轮滑秀。

2)开展与计算机知识有关的讲座；

3)文字录入竞赛；（体育部和组织部）

4)班徽设计大赛；（宣传部和组宣部）

5)AutoCAD平面图形设计竞赛；（社办）

6)流动科技馆进军营活动；（社实践部）

7)ACM程序设计竞赛；（纪检部和宿管部）

8)多媒体设计比赛；（社管会）

a)flash制作大赛；

b)网页设计大赛；

c)POP电子海报设计大赛。

9)小发明，小创造比赛

10)电子设计回顾交流座谈会

11)机器人组装大赛

12)颁奖典礼及闭幕式。（社管会）

6. 着手组织2009年暑期学生骨干社会的挂职锻炼工作；（团委）

7. 组织扫墓祭英雄的爱国主义活动；（团委）

8. 班级团干部的团务知识培训工作；（组织部）

9. 其他程序性工作。

五月份（文化艺术月）：

1．着手组织2009年信息学院暑期“三下乡”社会实践工作；（团实践部

2．2009年第一期的《风华》刊发工作；（期刊部）

3．开展第六届文化艺术节系列活动；（亮点）

1)服装秀

2)化妆学习

3)母亲节

4)毕业晚会

4．班干部的相关培训；

5．社会实践基地工作交流会；

6．五·四青年节系列活动；

7．毕业生服务工作准备；

8．院田径运动会；（体育部）

9．其他程序性工作。

六月份(精品社团月)：

1．毕业生毕业环节服务工作的开展，文明离校的倡议；

2．学生干部、学生党员思想交流会；

3．拟定“三下乡”社会实践方案，组织队伍实施方案；（团实践部）

4．选定优秀学生干部，组织挂职锻炼；

5．开展学生社团系列活动；（社管会）（重点）

1)开幕式（声乐汇演）；

2)风行评花表演赛；

3)星光篮球赛；

4)英语游园竞猜；

5)电脑知识讲座与产品展示会；

6)文学即景写作；

7)命题式电子制作竞赛；

8)家电义务维修、计算机维护及维修(各校区及社区)；

9)社团民意调查；

10)社团工作总结报告（暨闭幕表彰仪式）。

6．总结、交流本学期大学生思政教育情况，布置下学期思政教育计划；

7．其他程序性工作。

七、八月份：

1．组织形式多样的大学生社会实践，并总结材料；

2．指导学生干部社会实践和挂职锻炼；

3．开展大学生创业调查活动；

九月份（始业·军训月）:

1. 组织本学期学生活动招标；

2. 社区主任助理工作的总结和新一届的选派；

3. “三下乡”社会实践的省市级优秀集体、个人的申报；

4. 第十一期业余党校结业工作；（组织部）

5. 配合学院做好2009年级迎接新生工作；（重点）

6. 策划制作宣传栏、黑板报，协助做好迎新工作；（宣传部）

7. 指导学生会，学生社团开展工作，并制定工作计划；

8. 新生团员组织迁入工作；（组织部）

9. 始业、军训的辅助工作；

10. 优秀团支部、团干、团员、优秀学生干部的评定工作，上学期学生干部的考核工作；

11. 暑期社会实践报告的收交和评定工作；（实践部）

12．围绕学生有关思想动态，组织班长、团支书开展一次座谈会；

13．校企联营晚会的组织、参与等工作；

14．其他程序性工作。

十月份（新生活动月）：

1. 开展青年志愿者工作；（团实践部）

2. 主要学生干部的后备建设工作；

3. 积极开展推优工作 ；（组织部）

4. 业余党校第十二期的报名等前期工作；（组织部）

5. 开展第七届新生活动月系列活动；（重点）

1)新生足球赛（文体部）

2)社团会员招新（各社团）

3)团委、学生会、社管会各部门干事招新

4)新生书画大赛（宣传部）

5)迎新文艺演出（文艺部）

6)新生征文比赛（期刊部）

7)班级安全规范教育，党建宣传活动等（组织部）

8)拔河比赛（体育部）

9)新生定向赛（文体部）

10)新生班团活动课（组织部）

6. 校运会的参赛组织；（体育部）

7. 新农村建设的基地建设工作；

8. 学生社团的调整和组织建设工作；（社管会）

9. 2009年第二期的《风华》刊发工作；（期刊部）

10.第三次团代会暨第七次学代会的筹备工作；（团办、学办）

11.其他程序性工作。

十一月份（思政活动月）:

1．开展冬季安全教育活动；（亮点）

2．第十二期学生业余党校开学、上课；（组织部）

3．开展第六届思政活动月系列活动；（重点）

1) 暑期社会实践经验交流会暨第六届思政活动月开幕式；（组织部）

2) 立志成才大讲堂；

3) 学院各班团支部（团员）践行“六诺”活动；

4) 党员、学生干部培训交流活动；

a)学院党校创建省级示范工作研讨会；

b)各级学生干部培训班；

c)入党积极分子、学生党员培训活动。

5) 开展主图图片展；（组宣部）

6) 院学生干部户外培训活动；

7) 寝室卫生、安全、和谐创建活动；

8) 班团政治课；（组织部）

9) 文明礼仪讲座；（团委）

10) 观看教育片；（团委）

11) 演讲比赛。（女生部）

4. 布置元旦文艺晚会的主题和节目选排；（文艺部）

5. 第七届团委、学生会、社管会主要学生干部的选聘工作；

6. 开展和组织学生操作技能大比武；

7. 召开第三次团代会暨第七次学代会进行团学换届选举工作；（团办、学办）

8. 学生党建工作的进行（发展党员工作）；

9. 学生社团的规章制度和活动建设、开展；

10. 评选和表彰优秀团员（干）及先进团支部、社会实践先进工作；

11. 学生社会实践组织筹备工作开展；（团实践部）

12. 围绕学生有关思想动态，组织班长、团支书开展一次座谈会；

13. 其他程序性工作。

十二月份（自主活动月）：

1．元旦文艺汇演的组织和进行工作；（文艺部）

2．指导新一届学生会、学生社团开展工作（学生干部培训班开班）；（团委）

3．学风、考风的宣传及班团活动组织；（组织部）

4．年度省市级先进个人和集体的申报工作；

5．2009年第三期的《风华》刊发工作；（期刊部）

6．开展第七届学生自主活动月的系列活动；

7．其他程序性工作。

2010年一月份：

1．完成各项交接工作；

2．年终工作总结。

4月份—6月份：（文明礼仪季）

（一）宣传动员

1. 通过各种载体宣传活动意义，营造活动氛围

地点：教学楼、寝室楼、信息大楼等

2. 学生骨干动员会（学生干部培训班开班仪式）

地点：另定

参加人员：学院全体团学学生干部、各班学生干部、全体学生党员

3. 每周一语（文明礼仪标语）宣传

时间：每周一前完成，展示一周

地点：信息楼门厅、实训楼门厅

展出形式：宣传展板

（二）学习实践

1. 扫墓、入党团宣誓、学生干部授牌仪式

地点：革命烈士纪念碑前

参加人员：学院全体团学学生干部、各班团支书班长、全体学生党员、新团员

2. 金职院大学生文明礼仪手册编辑

参加人员：信息学院编辑组成员

3. 文明礼仪讲座、培训

1) 身边的礼仪——交往的艺术》教育片（主讲：人民大学金正昆教授）

地点：另定

参加人员：教工团支部成员、学院团学学生干部、各班学生干部、全体学生党员

2) 校园文明礼仪知识》讲座（主讲：浙师大老师）

地点：另定

参加人员：学院全体团学学生干部、各班学生干部、全体学生党员

3) 《身边的礼仪——交往的艺术》教育片（主讲：人民大学金正昆教授）

地点：暂时定某某学院楼516会议室

参加人员：教工团支部成员、青年教工

4) 各班级组织观看《身边的礼仪——交往的艺术》教育片（主讲：人民大学金正昆教授）

时间：班级自定

地点：班级自选

参加人员：各班同学

4. 演讲（班级演讲赛与学院演讲赛）、征文、摄影比赛

地点：另定

参加人员：学院全体团学学生干部、各班学生干部、全体学生党员（征文与摄影比赛为全院同学参加）

5. 班级研讨活动、实践活动

1) 《大学生文明礼仪手册》学习、讨论、实践

地点：自选

参加人员：各班同学

2) 文明礼仪经典案例讨论、《文明礼仪手册》学习交流会

地点：自选

参加人员：各班同学

6.接打电话、寝室待人礼仪抽查活动

地点：电话、寝室

参加人员：全体学生

7.《文明礼仪手册》实践、文明礼仪知识竞赛

地点：自选

参加人员：各班同学

（三）总结提高

各班级总结提高活动

另外，按月积极开展社团活动及指导学生会及各团支部开展活动，每月组织开展两次学生干部座谈活动及各类讲座。

各部门每月月底进行部门、个人月工作总结和下个月的部门、个人月工作计划，并上交各办公室统一整理。

各部门开展相应的自主活动，以增进成员的沟通和友谊。（如：组织烧烤、爬山、春秋游等）

继续加强与某某大学某某学院以及各个兄弟学院的合作与交流。

共青某某学院委员会

署名

2009年x月x日

E. 党校 宣传

太多太多了，以下是我们党校在一些文件或发言稿中使用过的语言，你可以根据自身党校的情况，精简或提炼出你需要的话作为宣传标语。
最后那些结合科学发展观的话或许更加贴近时政一些。
希望能帮助到你！

抓住历史机遇，以解放思想为先导，以改革创新为动力，以打造教学、科研、学科、人才、服务品牌为抓手，全面深化各项改革，积极探索“小校园、大空间、多功能、高质量”发展的新路子。

始终把党校姓党、忠诚于党作为党校发展的立身之本
始终把围绕中心、服务大局作为党校发展的必由之路
始终把理论武装、提高质量作为党校发展的重中之重
始终把加强研究、多出精品作为党校发展的优势之基
始终把以人为本、提升素质作为党校发展的活力之源
始终把从严治校、端正学风作为党校发展的固本之法。

加大教学改革力度，以提高干部能力为重点，突出党校办学特色和优势，构建新的教学布局和组织实施体系

创新大规模、多层次、分类别、研究式、开放型培训干部的体制和机制
积极构建优秀师资库、专题精品库、调研成果库，保持和发挥党校的独特优势和竞争优势。

围绕党的理论创新搞科研，大力实施教学科研咨询一体化工程，建立完善新的科研考核评价体系，不断推出具有较高研究水平和应用价值的科研咨询成果，发挥好“思想库”、“咨询部”的作用。

深入贯彻落实科学发展观是党校工作的使命

牢固树立服务发展全局的理念,把服务科学发展作为推进党校事业发展的根本动力
就是要坚持以人为本为核心,把建设高素质干部队伍和人才队伍作为根本任务
就是要贯彻全面协调、统筹兼顾的基本要求和思维方法,着力推进党校各项事业又好又快发展。

着眼于用科学发展观统一思想,深入开展中国特色社会主义理论体系教育培训,坚持不懈地用党的创新理论武装干部。
着眼于提高贯彻科学发展观的能力,加快实现培训重点的战略性转变,在构建新的教学模式上取得重大进展。
着眼于为落实科学发展观提供组织保证,不断完善和改进教学布局,着力培养高素质的干部队伍和人才队伍。
着眼于推动科学发展观的全面落实,切实加强科研咨询工作,为建设新**提供智力支持。

解放思想、与时俱进是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的前提,是推动党校事业不断向前发展的动力。要适应科学发展观对干部教育培训工作提出的新任务、新要求,实现党校事业的新发展,必须推动新的思想大解放。

F. 党课结束语

同志们，孙书记的讲话站点高、看点准、落点实，具有很强的指导性、针对性和操作性，是我们组织开展“两学一做”学习教育的重要遵循，我们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。

下面，我就贯彻落实这次会议精神，深入推进“两学一做”学习教育，再强调三点要求：

一、高度重视，做好迎查工作

近期，中央“两学一做”学习教育协调小组督导一组拟到我市督导“两学一做”学习教育情况。各单位要对照“八查八看”落实好各项规定，紧扣“做合格党员”、“建过硬支部”、“建立支部生活日”等要求，结合“两集中一报告”、“党员责任清单”、“党员奉献积分制”等机制，抓紧时间上好党课，进行集中学习、专题交流讨论，开展边查边改等各项工作，在抓好“规定动作”的基础上，鼓励探索创新，搞好“自选动作”，把全面从严治党不折不扣地落实到每个支部、每名党员，周密、细致地做好迎查工作，确保不出任何纰漏。

二、抓好节点，开展纪念活动

今年是中国共产党成立95周年，也是实施“十三五”规划的开局之年。市教育局党委决定，在全市教育系统开展中国共产党建党95周年“七个一”(开展一次走访慰问活动，讲一次“两学一做”学习教育党课，举办一次“学党章、考党章”活动，重温一次入党誓词，举办一次征文活动，举办一次书画摄影展，召开一次表彰大会)系列纪念活动，各单位一定要充分认识开展党的生日纪念活动的重要意义，按照“隆重热烈、规模适度，注重效果、勤俭节约”的原则，把开展纪念活动与“讲学习，树新风，做表率”活动结合起来，加强宣传引导，防止形式主义和铺张浪费。

三、深学实做，争当模范先锋

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改。为继续唱好“学、做、改”三部曲，局党委决定在全市教育系统开展“讲学习，树新风，做表率”活动，围绕立德树人，聚焦主责主业，开展系列教育实践活动，进一步强化工作作风、提高创新能力、增强争优意识、彰显教育活力。各单位要加强“讲学习，树新风，做表率”活动组织领导，成立活动小组，做好结合文章，搭建更多平台，抓好全员学习，抓好课堂管理，抓好活动载体，引领教育系统干部教师从现在做起，从自己做起，从身边做起，培养学习兴趣，坚定理念信念，争当模范先锋，推动高密教育又好又快发展。

G. 8个字的党建标语口号有哪些

1、增强党的执政能力，永葆党的青春活力。

2、勇于创新，敢挑重担，冲锋在前，无私奉献。

3、党的先进性是党的生命线。

4、加强党的自身建设，巩固党的执政地位。

5、坚持“两个务必”，永葆共产党员政治本色。

6、发挥党员先锋模范作用，增强企业竞争力。

7、提高素质葆先进，增强本领促发展。

8、保持党员先进性，发挥先锋模范作用。

9、加强党的作风建设，树立党员良好形象。

10、立党为公，执政为民。

11、权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

12、强化宗旨观念，真诚服务群众.

H. 胡建平的成长经历

胡建平，1935年生于贫苦农民家庭。吉安是中国共产党建立的第一个农村革命根据地井冈山所在地。他从小就听到许多父辈们讲述的可歌可泣的革命故事，在幼小的心灵里留下了爱与恨的记忆。他的舅父萧其愚就是井冈山斗争时期牺牲的一位革命烈士。1949年6月吉安重新获得解放，14岁的胡建平满腔热情地参加了新成立的农会活动，写标语，搞宣传，庆祝翻身解放。
胡建平1952年初中毕业，因成绩优秀被免试推荐进入湖南省立二中读高中。1954年高三时，班主任谭豪文老师去省委党校学习，作为班长的他整整一个学期负责全班的各项工作。在学校领导的带领下，组织全班同学赴长沙参加高考。直到高考临近，学校才派团委书记来代理班主任。
1954年，胡建平考入北京航空学院，成为新成立的飞机设备系的首届学生。除完成教学计划规定的课程学习外，还积极参加各种社会活动和科研活动。1956年暑假参加了全国第一届航空夏令营的秘书组工作。1958年是“大跃进”的年代，北京航空学院连续3个型号的飞机上天，在全国产生了巨大影响，他也参加了“北京二号”的部分工作。
由于社会主义建设和教育事业发展的需要，胡建平于1958 年7月提前毕业并留校任教，参加中国科学院计算技术第三期训练班学习，为北京航空学院成立计算机专业作准备。1959年在中国科学院计算技术研究所参加国家第一台晶体管计算机109乙机的研制工作。1971年在华北计算技术研究所参加国家大型系列计算机DJS200中的DJS220机的研制工作。1982年主持航空工业部重大项目“航空电子综合化体制验证分布式计算机网络系统”研究。1983年被聘为北京航空航天大学副教授、航空工业部科学技术委员会专业组成员，任计算机系副主任。1986～1988 年以访问学者身份先后在美国密苏里大学和新泽西理工学院进修并进行软件工程和并行计算机系统结构研究。1989年被聘为北京航空航天大学教授，任计算机系副主任。1991年被聘为航空工业部科学技术委员会委员。1993年获北京市优秀教师称号，被聘为航空工业部科学技术委员会委员兼专业组副组长。1995 年任北京航空航天大学计算机系代主任。

I. 夏季培训班讲话开头语

各位院长：
大家好!xx市卫生系统院长培训班今天正式开班了。这次培训，是根据年初干部培训计划，经卫生局党委研究，并报市领导同意，由市卫生局和市委党校共同举办的。应邀到会参加今天开班典礼的领导有xx市人民政府副市长xx-x同志，市卫生局局长xx-x同志，市委党校 同志，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。(掌声)
参加这期培训班的有：卫生系统的医院院长和卫生局直属单位正职。在年终之际，卫生局投入这么大的精力举办这次卫生系统院长培训班，是为了进一步增强院长综合素质，学习先进医院管理理念，提高公共卫生管理水平，更好地促进我市卫生事业的发展。
下面请市委党校 讲话，大家欢迎!(掌声)
……
下面，请徐局长动员，大家欢迎!(掌声)
……
以上，徐局长就这次培训的目的、意义做了动员，对我们参训同志提出了具体要求，希望大家认真领会徐局长的讲话精神，并在学习期间和今后开展工作中认真贯彻落实。
下面我们以热烈的掌声欢迎何市长给我们作指示!(掌声)
……
刚才，何市长站在全市的高度，对我们卫生工作提出了殷切的希望，我们大家要认真领会何市长的指示精神，抓住国家大力发展卫生事业的大好机遇，在市委、市政府的正确领导下，集中群众智慧，创造性地开展工作，全面推进我市卫生事业的改革与发展，为我市“跻身全国两百强”提供了坚强的保障。
为确保这期培训班办出成效，办出水平，取得圆满成功，我再强调以下三点要求。
一、自我加压，增强学习的内在动力。在座的各位都是卫生系统医院院长和卫生局直属单位的正职，基本素质是很不错的，深得领导信赖和广大群众拥护的，是我们做好卫生工作的基矗但是，我们也应该清醒地看到，现在卫生工作任务越来越繁重，新问题、新矛盾越来越多，人民群众对我们的要求也越来越高。同时，市委、市政府“跻身全国两百强”的战略目标，对我们大家提出了更高的要求，并寄予厚望。因此，我们一定要珍惜这次培训机会，集中精力听课，认真做好学习笔记，把这次培训作为完善自我、提高素质、汲取经验、推进工作的良好机会。
二、学以致用，增强学习的针对性。这次培训班时间虽短，但内容丰富，既有理论知识的学习和现场的参观学习，又有典型经验交流和专家授课，大家在学习中一定要联系自身的工作实际，讲求学习的针对性。通过学习，要对自己的管理能力和工作方法进行自我剖析，检查自己的管理能力是否提高，工作方法是否得到改进。大家要对照省农村卫生工作会议精神和上级的要求，对前一段的工作进行一次全面的回顾，找准自己哪方面知识不足，哪项业务不熟悉，认真分析原因，总结经验，提高素质，改进工作，努力提高我们做好新形势下卫生工作的水平。
三、严格要求，自觉遵守培训班的各项规章制度。参训学员要增强组织纪律观念，自觉遵守培训班纪律，严禁无故旷课，不准迟到、早退，不准擅自离开培训区域，认真遵守请销假制度，没有非常特殊的情况不要随便请假。服从市委党校和培训班班主任的领导和安排，塑造卫生系统文明形象。
最后，预祝本次培训班圆满成功!祝大家学习进步!生活愉快!
谢谢大家 !(掌声)
把这个改改就行了。

J. 2017世界避孕日主题是什么 2017年世界避孕日宣传语

9月20日，中国妇女杂志社、中国妇女发展基金会、拜耳（中国）有限公司联合发起的“避孕，给身体最高的礼遇”2017世界避孕日主题宣传活动在京召开，呼吁全社会女性提高自主避孕意识，选择健康、科学、有效的避孕方式。国务院妇儿工委办公室副主任张立、卫计委妇幼司巡视员王巧梅、中国妇女杂志社副社长吴宝丽、华坤女性生活调查中心副理事长刘萍和拜耳大中华区总裁朱丽仙及江苏省委党校教授、社会心理学博士黄菡教授、首都医科大学北京妇产医院主任医师、教授李坚等出席会议，并共同发起“身体自知、精神自主、生活自信”的现代女性新主张倡议。

2017年世界避孕日宣传语
1、选择正确的避孕方法，创造和谐幸福生活。
2、为您服务我的心愿，避孕优生您的贡献。
3、珍视友情，珍重亲情，珍惜爱情。
4、知情选择安全可靠适宜的避孕节育方法。
5、自觉实行避孕节育，提高妇女健康水平。
6、计生药具送到家，户户盛开幸福花。
7、洁身自爱，百利无患。
8、实行计划生育，必须坚持以避孕为主的方针。
9、科学的选择避孕方法，减少意外妊娠。
10、避孕保健随您行，健康幸福伴一生。
11、宽容和理解是最好的爱情保鲜剂。
12、满足广大群众避孕节育需求、提高妇女保健意识。
13、选择正确的避孕方法，就是爱惜自己。
14、夫妻间的体贴能换来家庭幸福。
15、避孕节育是家庭幸福之源，优生优育是祖国兴旺之本。
16、生殖健康伴您度过美好的人生。
17、让生殖健康知识走进千家万户。
18、创造幸福，营造温馨。
19、避孕药具免费发，育龄夫妇乐开花。
20、实行避孕节育是为了您的身体健康和家庭幸福。
21、紧急避孕药不能当做常规避孕药反复使用。
22、体贴--夫妻的粘合剂。
23、美好人生从避孕节育开始。
24、避免意外怀孕，正确使用避孕药具。
25、满足育龄群众避孕节育需求，防止性病艾滋病传播。