宣传片稿本

⑴ 企业宣传片 广告片如何拍的更好

一部优秀的企业形象宣传片是一个团队一起努力、辛勤劳动的成果，它需要专业的知识和技能。一部企业宣传片的成型主要可以分为前期策划、正式拍摄、后期制作等三个过程，这三个过程环环相扣，任何一部分出问题，都会影响片子的效果。
昆明然度文化传媒有限公司自成立以来一直致力于数字媒体的传播与制作。一直以来得到了很多客户和朋友的大力支持和鼓励，公司坐落在美丽的春城云南昆明呈贡新区，已经先后为昆明市中医院、千佛堂、吴太集团、元谋县医药、昆明铁路公安刑警支队、宝马云南分公司、昆明云中药业、云南鸿翔一心堂集团、联顿医药云南分公司等公司制作了上百部视频作品得到了客户的一致好评、是一家专业的影像制作公司。我们希望能尽绵薄之力，帮助广大的消费者不断提升自己的形象艺术和商业价值。公司以专注于实际、用心服务为核心价值、一切以客户的需求为要求、“能然自然神妙，万物皆然；再度曾度光阴，虚空未度”希望通过我们的专业水平和不懈努力，重塑企业的形象，为企业的产品服务推广和发展提供服务。
（一）、前期策划
1.策划脚本，根据客户提供的相关材料和初始方案进行撰写。
2.前期看景，脚本策划之后首先要看拍摄场景，前期看景是写分镜头稿本的重要依据，看景相当于把现场拍摄简单化的演习，将现场环境同策划脚本要表现的内容联系在一起。同时要注意现场的环境，是否利于拍摄，是否能够人为的调整；也要掌握参与拍摄人员的配合程度，与工作人员进行前期沟通，调整情绪以及工作状态，以便提高正式拍摄的效率。
3.撰写分镜头稿本，根据前期看景后所拍摄的照片和视频，将正式要拍摄的镜头和效果用文字表达出来。这样能节省正式拍摄的时间，又能使拍摄更有条理性。
（二）、制定拍摄计划
制定拍摄计划要同分镜头稿本的写作结合起来，拍摄计划包括：被拍摄方需要配合的内容，拍摄方需要准备的内容，拍摄场景的先后顺序（根据现场光线，人员，道具的使用，演员的到位），这一步跟现场实际情况结合紧密。每一方面的内容都需要双方负责人考虑周全及时沟通，这样接下来的拍摄工作才能做的更顺利。
（三）、后期制作
    后期制作主要有特效、调色、音乐、配音等步骤。
1.特效处理，然度工作室为了追求影像在后期制作环节的更高表现，配备了最为先进的后期工作站，从而可以满足影片创作最为苛刻的要求，无论是尖端的4K电影级分辨率还是高质量4:4:4无损视频后期制作，我们均可以轻松应对。
2.影片后期调色，调色在视频后期中称为TC,为了让创造影片的每个镜头的影像色彩魅力。然度工作室拥有1套达芬奇调色系统和全套Adobe后期处理工具，精心的进行色彩的二次创作。在调色这一环节，更重要的是色彩创作观念。我们拥有专业的调色创作团队，为每一条影片量身定制专有的色彩方案。
3.背景音乐制作，音乐是影片的灵魂，然度工作室拥有工作站级的音乐工作室。更与伯牙音乐等本地知名影片音乐创作工作室保持着良好的合作。可以完成从作曲、编曲、录音、音效、混录等系列音频制作，真正提供影片音频一站式完美服务。
4.配音，配音的运用丰富并扩大了片子的时空，就视觉而言，观众只能看到屏幕上出现的画面，但就听觉来说，观众完全可以听到不出现声源的配音。配音在宣传片中还有揭示主题、推动剧情、推动剧情、吸引注意等重要作用。宣传片中的配音已经不仅仅是代替字幕、代替现场乐队的作用，已经成为视觉艺术语言中不可或缺的一部分。
然度工作室拥有一支专业的配音团队，拥有男女声浑厚、大气、激情、温暖、阳光、欢快、高端、质感等风格的专业配音老师，更与北京好声音音频制作有限公司保持着良好的合作。 

⑵ 做企业宣传片有啥意义

当然可以啊，现在好多公司都拍摄了微电影形式的宣传片，产品的性能天衣无缝的加入到剧情之中，而且画面很美，全道文化就能拍。

⑶ 企业形象片怎么制作呢

完成一部企业宣传片的制作，流程大致需要分为三大步：前期的策划，中期的拍摄，后期的制作。其中每个部分还要分为好多好多的小细节。企业宣传片制作流程是这样的：前期筹备包括需求确定、创意方案确定、报价与合同确定、方案分镜头脚本确定；中期拍摄也就是根据确定的方案脚本进行实际拍摄；后期制作及服务就是对全部的影音资料进行后期编辑，输出样片然后审核修改，最终成片，最后进行财务结算。前期是需要进行定价的，一般定价是看你宣传片的时长。定价之后会要求先支付定金的，然后双方进行筹备工作，完成之后就会去实地拍摄，再加上后期制作就完成了，尾款支付。整个过程就完成了。

⑷ 做企业宣传片的好处，功能和现实意义是什么

1.提升公司的专业度
相对于干巴巴的平面广告，动态的视频宣传片更能充分触发客户的视觉神经，也有充分的时间描绘公司的企业文化；

2.更容易阅读
相对于图片文字，别人无需花更多的心思去理解阅读视频，只需静静观看，便能精准接收到企业所要传达的信息；

3.容易传播
抖音快手活跃用户达到4亿，微信用户达到10亿，随着4G甚至5G的崛起，视频极易形成爆发式传播

4.适合在各大大型活动播放
大型活动期间，会有众多合作伙伴、客户到场。一个反复播放的开场视频极易调动气氛，其次让客户了解到企业，提升企业在人心目中的形象。促进更多合作机会。

5.作为网店视频
网店主图、详情页视频近年非常流行，相比图片形式，视频更能引起成交。好的宣传视频无疑可以作为网店形象进行展示。也可以给众多分销商使用，节省培训时间的同时，分销商销量上涨，也能从中获取更多财富。

6.视频宣传片已成流行趋势
2019年《啥是佩奇》通过情感营销火爆朋友圈，华为登月广告，卡路里广告等迅速传播，越来越多企业在企业宣传片上面下功夫，因为宣传片造价不高，却能在网民间广泛流传，带来大价值。

小绵鹿广告传媒在这方面有多年经验，4K影院级拍摄画质，性价比更高。

⑸ 拍微电影一般需要多少工作人员怎么分配

1．编导人员 它包括编稿人、导演和顾问等。一般来说，导演是专职的电教专业人员，而编稿和顾问则是兼职的，他们是在该学科有专长并具有丰富教学经验的教师，是临时受聘来工作的。

2．制作人员 这些都是电教馆（中心）内的电教专职人员，包括有摄像、录像、美工、灯光、编辑、录音、解说等人员。他们在电视教材制作上都具有某一方面的专长，在导演统一指挥下，分别负责具体的制作工作。大的制作部门，一项工作需要几个人，小的部门，则可由一人兼任几项工作，甚至由导演去兼任摄像、编辑等工作。

3．管理与技术人员 管理工作有两类．一类是制片管理工作，相当于拍摄电影或电视剧时的制片主任的工作。他管理演员和摄制组的一切后勤事务性工作。这项工作可以设专人去做，也可由教材制作部门负责人或导演兼任。另一类是设备管理工作。编制电视教材要使用价格昂贵的设备，这些设备必须妥善管理。通常是将设备集中起来由专职人员管理；部分常用的设备，如摄像机，可由使用者包干管理与维护。为了加强设备技术保证和及时做好设备检修工作，还应设专职或兼职的维修技术人员。

上述三部分人员均应在电视教材制作部的统一领导下开展工作。

二、电视教材编导的任务与要求
（一）编导的任务
顾名思义“编导”是要担任编与导两方面的工作。“编”即编写电视教材的稿本，“导”即根据稿本按电视制作的规律，指导录制工作的全过程。“编”与“导”这两项工作可以同时由一人去承担，承担这两方面工作的人，称为“编导”。大多数情况是编与导两项工作由

两人以上去承担。承担“编”的人称为“编稿”，他的主要任务是：（1）确定电视教材选题；（2）根据教学目的、要求，编写出电视教材的文字稿本；（3）协助导演指挥电视教材录制工作。承担“导”的人，称为“导演”。他的主要任务是：（1）协助编稿选定电视教材课

题；（2）根据电视教材文字稿本写出适合录制要求的分镜头稿本；（3）指导录制工作全过程，直到最后编制完成电视教材。

编与导这两项工作既有分工，又有着密切的联系，两者要相互配合，才能保证编制电视教材的质量。比如，在确定选题时，编稿人对课程的教学内容、难点重点、哪些内容不易用口头讲清而需要用电视手段去表达等等，应该有更多发言权。导演在选题时，对这些选题内容能否发挥电视手段长处，则更有发言权。两者相互配合进行电视教材的选题，将需要与可能结合起来，可以获得理想效果。又如，编稿在第一次编写文字稿本时，导演可以在写作方法上予以指导；导演在写分镜头稿本时，要征求编稿的意见；在指挥录制工作时，编稿人往往要起科学顾问的作用，才能保证教材的科学性与教学性。总之，编导的工作是一项有机联系的整体工作，由于任务涉及的范围广、技术要求高，往往难以做到一个人既具有“编”的学识水平，又具有“导”技术与艺术水平，所以，才将编与导的工作由两人以上去承担。但分工后仍须密切配合，才能互相协调做好工作。

（二）编导人员的素质要求
编导人员的工作是一种教材编制工作，与文字教材编写或教师在课堂上讲好一节课比较，电视教材编制过程要复杂得多，难度也大得多。所以，要编制出一部好的电视教材，是一项教学研究工作，又是一项创造性的劳动，同时也是科学，教学与艺术结合的产物。在这些工作中，起关键性、指导性作用的是编导人员的工作。因此，对编导人员有较高的业务素质要求。

1．编稿的业务素质要求

（1）学科专业知识。编稿应该在某课题（课程）的学科专业方面具有较渊博的知识。既掌握扎实的专业基础知识又要掌握学科的最新发展成就，还要了解该学科在国民经济生产部门的应用状况，以及与该课题有关的知识。这样可以确保电视教材的科学性。

（2）教育科学知识和教学经验。编稿应该掌握教育学、心理学 的基本知识，并具有较丰富的教学经验，懂得用教学原则与教学方法去指导稿本编写；要认真学习，掌握课程的教学大纲，使稿本内容符合大纲的要求；要了解教学对象，使稿本的选材能适应学生的年龄特征和知识水平。这样，才能保证电视教材的教学性，符合教学的规律。

（3）电视教材编制的知识。编稿要懂得一些电视教材编制过程的常识，具备一定艺术修养与写作能力，较好地掌握文字稿本编写的技巧。这样，才能写出有较高水平的符合编制要求的文字稿本。

综合上述条件，编稿应由在学科业务上有一定专长的、有丰富教学经验的教师担任，只要他们再去学习一些编制电视教材的知识与技巧，就能胜任编稿的工作。

2．导演的业务素质要求

（1）掌握影视艺术的理论与技巧。电视教材是借用电视手法来去现教学内容的。因此，电视教材导演必须熟练掌握电影、电视艺术的编导与制作的理论知识与技巧。比如，画面构图的知识电视摄像镜头运动的技巧，电影蒙太奇的理论，镜头组接的原则与技巧，摄像用光、编辑、录音的技术、音响、音乐的运用技巧等。导演应该掌握影视理论与技术，如同文字教材的编著者要掌握最基本的写作方法与技巧一样重要。在文字写作上，词不达意、语法不通、文笔不流畅，自然写不出好的文字教材。同样，在电视手法表现上没有掌握好影视的基本理论与技巧，也不能编制出影视语言、语法、技巧皆佳的电视教材。

（2）熟练掌握电视制作设备系统的功能和使用的方法。电视教材从写分镜头稿本到指挥录制工作全过程，都要求导演熟练掌握制作设备系统的全部功能和具体使用的技巧。特别是目前设备更新的周期很快，不断出现新型号的摄像机、特技机和编辑系统等，导演要善于运用这些设备的最新功能，编制出运用了新技术的有时代感的电视教材。例如现在电视制作部门已广泛使用电脑字幕／图形创作设备系统，若导演不了解这一系统的功能，在写分

镜头稿本时仍然沿用老一套的字幕和动画，在录制时将新设备放在一边不敢动用，这样的导演当然是不称职的了。

（3）应具有一定的教学实践经验，掌握基本的教学原则与教学方法。导演没有这些经验与知识，就难以编导出有教学特点的符合教学要求的电视教材。而往往会编制成一个不伦不类的艺术欣赏片。不少事实在明，缺乏教学经验的编导，他们主持拍摄的电视教材，往往由于不符合科学的教学原则和教学方法，根本无法在教学上运用。

（4）应具有比较广泛的学科专业知识。导演应该在有一门学科专长的基础上，对邻近学科专业知识有较广泛的了解。原因有两方面：其一，导演接受的课题往往不能只限于某一学科，而是要兼顾邻近的学科课题；其二，导演某一学科课题时，其教学内容往往与邻近学科密切联系，要借用邻近学科的知识，或为邻近学科打下基础，等等。当然，要求导演对所有学科专业知识都了解是不可能的，但在接受某一学科课题的任务后，应有能力去钻研这些知识，否则，也是难以胜任导演工作的。

综合上述条件，导演的素质要求应着重于影视艺术的理论与技巧以及制作技术，同时也应懂得教学与学科专业知识。所以，导演应由电教专业专门培养或进行在职培训，学习上述多方面的知识与技能技巧。

三、电视教材制作人员的职责
（一）电视教材制作部负责人

电视教材制作部要有专职成兼职的人员负责，他的主要职责是：

1、根据各学科提出编制电视教材的要求，制订全年编制电视教材的计划，包括与外单位协作制作的计划。另外，还应向电教机构领导部门提出购买有关音像教材的建议，因为，他与有关音像教材制作出版发行部门的联系较多，掌握的信息也多些。

2、在整个电视教材编制过程中，要兼任制作的总监督。其工作包括有：审查稿本，检查制作过程各个环节的工作质量，最后审查完成的电视教材，提交上一级领导部门审查通过。对优秀的电视教材推荐公开发行或推荐给有关部门给予奖励。

3、作好制作部门工作人员的调度安排工作，特别是在几个编导的编制任务同时进行时，要将设备、场地、各类工作人员的调度做到有周密的安排。

4、搞好经济核算。对每项制作任务要做好经济预算，并向上级主管部门申报批准拨给。在制作期间要掌握经费的计划使用，对每项制作任务要指导进行成本核算，制片完成后，要与管理部门按有关规定确定稿酬。

5、检查督促做好设备的管理与定期维修、保养等工作。

（二）制作人员的职责与要求

1、摄像

（1） 熟悉摄像机的性能，掌握摄像机的各项操作技术，如：色温、白平衡、镜头光圈、聚焦的调整操作。

（2） 能熟练并稳定操作摄像机的镜头运动，如：推、拉、摇、移、跟……等的运动要稳、要准、要快慢自如。

（3） 熟练掌握画面构图、摄像布光等摄影技术。

（4）摄像要熟悉稿本，摄像时要按稿本的要求，在编导的指导下进行工作。

2、录像

（1）熟悉摄像机。、录像机与录像控制台等设备的工作性能与操作方法。

（2）录制时，在编导指导下操作录像机、特技信号发生器和控制台的有关设备，按稿本要求，与摄像密切配合录下合乎质量要求的电视图像信号，并做好场记。

（3）协助设备维修工程师做好摄、录像设备的日常维护工作。

3、美工

（1）在编导指导下，熟悉分镜头稿本，按分镜头稿本要求绘制所需的字幕卡、图表与图画，并能按稿本要求创造性地设计出一些电视动画以及片头、片尾等。

（2） 要熟悉录制过程，特别是电视的摄、录与编辑过程，使得美工的工作能符合摄录的要求。

（3） 搞好录制内景的设计、搭置与绘景等工作。

4、灯光

（1）照明是一项看来容易，其实很难的技术工作。灯光人员要掌握灯光照明的常识及灯光布置，熟悉在不同环境下各种效果的灯光照明设计方法。

（2）在录制时，要按稿本要求搞好灯光的调整与控制操作。

（3）在平时，要搞好灯具的管理与维护工作。

5、编辑

（1）编辑工作一般可由录像人员兼任。从设备管理与维护出发，制作任务多的单位也可设专人负责。编辑人员必须熟练掌握电子编辑机的工作性能与操作方法。

（2）懂得镜头组接的理论与技巧，在编导指导下，能按分镜头稿本做好录像素材的后期编辑工作。

6、录音

（1）熟悉音响设备的性能、操作使用与管理维护工作。

（2） 录制时，在编导指导下，负责同期录音和后期配音的全部 音响工作。

（3）要具备一定音乐修养，对一些音响、音乐要求较高的教学片，能做一些音响的设计、制作与处理的技术性工作。

7、解说

（1） 电视教材大多数是在后期录音时配解说词。解说人员可由教师兼任，也可以由专职人员或者聘请合适人员担任。解说人员应做到普通话准确，语调宏亮清晰，还应有一定文化修养，使解说能更加感人动听。

（2）在配音录制前，解说人员要熟悉解说词，做到朗读流畅、准确无误，还要对照稿本反复观看已编辑完成的电视画面，熟悉画面内容，了解段落结构和节奏变化，从而决定解说的起始、抑扬顿挫和快慢节奏，特别有些要对画中人口型的解说，更要反复推敲与练习。

（3）在配音录制时，解说人员要在编导指挥下，与录音人员密切配合，做好解说词的配音工作。

（三）管理人员的职责与要求

管理人员包括电视教材制作管理人员，设备管理人员和设备维修工程师等，他们的职责与要求如下：

1、制片管理

制片管理相当于电视剧的制片人，在电视教材制作中可以由制作部负责人或编导兼任，对于大型的教材制作任务也可设专人负责，他的工作职责与要求是：

（1）制作计划管理。在接受课题任务后，拟定拍摄、录制的工作计划。

（2） 制作人员管理。选定摄录制的工作人员，并在整个录制过程中进行工作安排与管理。

（3） 制作经费管理。进行制作经费预算、申报、安排、使用与结算等工作。

（4） 协助编导进行有关制作中的一切事务性工作。

2、设备管理

电视教材制作需要大量高档的摄录制设备，必须加强日常的管理与维护工作，一般设专职人员管理或者由设备维修人员兼任。他们的职责与要求是：

（1）做好制作部门设备的登记与档案管理，并负责日常的管理工作，定期对设备进行维护。

（2）负责设备的借出与归还工作，外景拍摄后交还的一切设备要进行检查与维护。

（3）提出设备购买补充与维修的意见与建议

3、设备维修

设备维修人员的职责与要求是：

（1） 要精通各类制作设备的工作原理与维修技术。

（2）定期对设备进行检查维修，保证设备正常使用。

（3） 按制作要求创造性研制一些有特殊教学功能的辅助配套设备，以增加制作设备系统的功能。

（4） 制订各类设备的操作规程，指导各岗位工作人员正确使用设备。

上述是制作人员与管理人员的素质要求与职责，作为导演，必须熟悉与了解各个岗位的工作职责与要求，这样才能在整个编制工作过程中协调各部门的工作，保证电视教材的编制质量。

⑹ 企业宣传片中企业文化那块的文案怎么写啊

形式 无所谓 只要不是分镜头稿本，，内容上只要突出品牌和用途 ，再加上些创意即可，，创意其实就是形式表现上的东西了。如果谈到文化，化妆品本身就可以谈到文化，比如从联系化妆品起源，结合该产品，结合企业文化，包括创建时间，企业规模等等都可包括，就看宣传片长度和需求了。

⑺ 怎么在深圳地区找个好的网站建设公司

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