Ⅰ 新学期黑板报主题
新学期，新打算，让我们一起努力吧！
Ⅱ “如何规范大学生活”黑板报策划书
方法/步骤
1
活动的名称 （一般写在封面，然后再标注姓名和日期）
2
活动背景 （主要介绍一下活动的特点，阐述主要的组织单位，执行对象，活动举办的原因以及活动对学生，学校，社会有什么影响）
3
活动的目的和意义 (一定要清晰的呈现出活动的意义，让领导人觉得此活动非举行不可就最好了）
4
活动的时间，地点 （必须得写清楚）
5
活动的内容 （活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。）
6
活动开展
1） 前期准备 （做好宣传，前期报名，赞助经费，人员安排，场地申请，所需物资，须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息）
2）后期处理 （包括结果公示、活动开展情况总结，如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理）
7
经费预算 (经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理,一定要记清楚）
8
注意事项 （一定要准备好应急措施，做好安全工作。例如，对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。）
示例
1
下面是一篇范文，有关学生会权益部权益展活动的策划书(本人正是权益部的成员）
1）活动名称
学生会权益部权益展
2）活动的背景
1.学生维护自身正当权益是个永恒的话题，学生的特殊身份对于其正当权益的维护十分重要，也有相当大的难度，特别是大学生，社会接触面广，利益关系更加复杂，维权形式更加严峻。
2.我广大2012级新生，大一作为他们从高中生到大学生的过渡时期，由于环境和心理的双重作用的影响，自我保护意识受到削弱，自我维权意识不强。
3）.活动的目的及意义
1.突出我学生会作为学生自制组织的“为了一切同学，为了同学的一切”的工作原则。
2.展示学生会的丰硕成果，广大学生积极向上的精神风貌。
3.特别要重视我2012级新生的动手能力和创新能力，切实提高我院学生的维权意识以及参加学校活动的积极性。
4从部门建设来讲，权益展作为我权益督查部的精品活动，可以展示我部门对外的良好形象，提高部门之间的协作能力 和部门全体干事的凝聚力和创新力。
3）活动时间
2013年3月
4）活动对象
我院2012级大一新生，我院各个班级，学院部分分管领导，学生会各个部门。
5）活动内容
1.“启程，我们的权益”主题图文展和班级海报设计展。
作品征集阶段：2月26日至3月5日
A；从2012级新生手中以"权益"为主题的手绘，照片，文字等作品。
B；从团学会各部门及各班委处征集反映各班级发展的各种形式的作品
C；邀请学院主管学生工作的老师，领导为大学生维权支招，征集各位老师的手稿文章。
D；以班级为单位，征集由本班全体同学协作完成的一“权益"为主题的手绘海报。
评选·制作阶段：3月5日至3月14日
展览阶段：3月15日至3月20日
2.“启程，我们的权益”大型签名行动：
A；横幅海报制作时间：3月10日
B；签名行动时间：3月15日和3月16日
C：横幅展出时间：3月16日至3月20日
3."启程，我们的权益“知识有奖竞猜：
A；问题彩纸制作时间：3月20日至3月23日
B；知识有奖竞猜时间：3月26日晚
（给予每位答题并正确的同学奖励一本笔记本）
6）活动所需资源
展板，夹子，桌子，凳子，彩纸，笔，剪刀，胶水，胶布
7）活动说明
A；所有参与评奖的作品仅限于2012级新生班级的原创作品；在 实际展出过程中将视天气情况予以相应的调整
B；本次活动的经费（不包括奖品的）尽量按照从节从简的原则，做到用最少的经费办最好的活动
C；本次活动的解释权最终归团总支学生会权益督查部所有
8）经费预算
签名横幅：40 笔记本：100 透明胶：5 胶水：9 马克笔 15 白纸： 100 小刀：5 打印（含彩打） 100
预算总计使用400
实际估计使用350
Ⅲ 学校要办黑板报了，求几个主题，新颖一些的，不是节日为主题的那种
可以以动物为主题，在黑板报上画一些动物，并向同学们介绍一些动物的资料。
Ⅳ 求学校黑板报主题，要青春，有激情。。
在不疯狂我们就毕业啦！呵呵~
1.梦想——让青春飞扬
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都拥有着一个属于自己的梦想。
记得四岁的时候，我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员,到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车。到了初中，慢慢有了自己的价值观，就不再那么盲目的崇拜什么，记得那时候真正梦想拥有属于自己的一个舞台,因为我想当一名优秀的主持人.当我和我的朋友们走在人生的道路上......幻想着自己实现梦想的那一刻,好幸福,好快乐!
我知道,蝶在沉默了一个冬天之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成了现实.而我们也应该坚定自己的信念，放飞梦想，这样才可以主宰属于我们自己的世界。
有太多的遗憾在我们人生中停留，有太多的不幸与我们不期而遇，只要我们持之以恒，坚持自己所坚持的，就一定能把梦想送到远方，即使到了最后与我们预期的结果有所差距，我们依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因为我曾经努力过。”
13岁，豆蔻年华，对未来的憧憬，我要像英雄一样无所畏惧地前行，张开梦想的翅膀；我要像李白般潇洒，提笔畅言，挥洒着青春；我要像刘翔一样抓住那属于我的舞台，我将在这个舞台放飞我的梦想！我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……
树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达那美丽的地方.树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个灿烂的明天.让梦想飞翔吧,让信念开花吧!因为梦想----让青春飞扬!
2.青春做伴好飞翔
青春期的我们，内心还有一丝含涩的忧郁；
青春期的我们，内心还充满无言的惆怅；
青春期起的我们，内心仍有童年时无忌的肆掸。
处于青春期的我们，也许对外界仍会有无言的眷恋。然而这总是一瞥的，没有时间的永恒。
仰望夜空，会有一秒时的静寂。死一般静寂。让人毛骨悚然。流星划破夜的静寂，让人感到一丝暖意。
青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。
青春者，人生之春，人生之王，人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春，都曾用自己手中的笔去描绘它。然而，二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞，智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯，时间到了总要归还。
深夜。
总会有人向上帝祈祷多给予自己一些生的希望。然而得到后又总会认为微不足道。到头来总是前功尽弃。
青春的我们，总会充满奔放的热情，如夏日牡丹怒放，总会充满爱的怜悯，如秋日菊花的高雅，总会充满一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，总会充满好奇心，如春日百花争妍。
昏黄的路灯照亮你夜行的路如同青春伴随我们共同向未来飞奔。
含泪的鱼对水说，“你看不见我内心的痛苦，因为你无法体验。”水含情脉脉的对鱼说：“我感受到你的痛苦，因为我在你的心灵深处。”
含泪的我对青春说，“你体会不到我的无奈，因为你的世界太大了。”青春微弱的对我说：“我感受到你的无奈，因为我一直在你身边——守护。”
我想飞，带着我的灵魂，带着我的梦想，带着我的过去，带者我的青春，飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面~~~~~
我要飞的更高，更远~~~~因为每个人身边都会有青春，青春是无私无畏的。正所谓青春做伴好飞翔呀！
梅花，数九寒天，没有与风雪搏斗，怎能凌寒绽放？
野草，烈火熊熊，没有那顽强生长，怎能绿满大地？
苍松，悬崖峭壁，没有这坚忍不拔，怎能俯视四方？
巨鲨，浩淼沧海，没有惨烈的厮杀，怎能独霸海洋？
雄狮，无垠草原，没有千百次伏击，怎能草原称王？
秃鹫，苍茫天际，没幼年时的折磨，怎能天宇翱翔？
刘翔，飞人如云，没有如雨的汗水，怎能独占鳌头？
霍金，全身瘫痪，没有钢铁的意志，怎能享誉全球？
居里，寒来暑往，没有坚定的信念，又怎能举世无双？
让梦想起飞，用勤奋和汗水铸就无悔的青春梦想。
即使
流星瞬间转逝，但我们记住那刹那间的美丽；
昙花一现，但我们却享受了那瞬间的芳香；
无论成功与否，我们都记住了那奋斗途中的景色美不胜收。
天空留不下鸟儿飞过了痕迹，但我已飞过；
泥泞的道路上留不下那深深的足迹，但我已艰难走过，
生活留步下成功的喜悦，但我的确为它而飞翔过，
那蓝蓝的苍穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心灵的最深处。
即使没有鲜花为你绽放，
即使没有众人为你鼓掌，
但额头的汗水，跋涉的足迹，会将最豪迈的歌声为你唱响！
勇敢去飞吧，为了梦想；为了梦想，勇敢飞翔！
Ⅳ 黑板报主题
http://www.banbaocn.com/这个网站可以参考
首先告诉你——黑板报中最主要是报头，然后是排版（结构）然后是图案，文章是最次要的，一般你走过别人的黑板报，你想想你有没有时间去看文章，你是小学，评选的时候老师可能还会看一看几篇文章的题目，到了中学，就是把你的黑板报用照片拍下来，那里会去看文字？所以，不用很在意文章，你随便找个（或写个）一两篇跟“新学期”搭得上的，其他的可以用例如“如何拥有好的学习效率 ”什么的充数，这些文章书上网上都是很多的。
其次，你要“版面设计”是不是？我从小学2年纪有黑板报开始到现在初三，全部的黑板报都是我一个人设计，一个人画，一个人编排的，黑板报的编排最好是自己做，你可以把你要设计的黑板分成几个部分，在最右（或中间，或最左，通常是这样的）选出一快地方画报头，然后用几何图形把黑板报的剩余部分分成大小差不多的小块，在角落和两个边框顶点相交的地方留下一点点地方用来画画，一般黑板是1*3=3平方米左右，报头就要1/8左右，报头要鲜明，最好用水粉上色（用清水洗）！如果你认为自己没本事的话就去新华书店，里面一定100%有黑板报的书，但是我觉得还是自己设计有成就感。
至于要用到的图案，你去书店里买本这方面的书就可以了，一般随便一点的花花草草也能应付~切记！不要以为图画越多越好，一般5~6副够了！！
报头和报头艺术字的话，你们班没有写书法的人？不可能吧，。你们新手的话，用抹布蘸水在黑板上写出报头，然后一个人在报头还没有干之前用奇奇怪怪的线条勾勒出字，就是很不错的报头的了，最后加点画呀，什么的，切记！不要太花！！报头的话……我也想不出来……类似的很久没出了……书上应该有的……
实在抱歉了，没能帮你搞好，但是设计个黑板报是很费脑子的，嘿嘿~~~~
Ⅵ 关于"校园是我家,美化靠大家"为主题的黑板报资料
校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。人为损坏公物的行为将为社会不容，将为人们所不齿。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。爱我家园，人人有责，刻不容缓。
爱我校园我们应该怎么做呢？我们可以写一份承诺书。
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
2、 关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
3、 节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
5、 爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。
6、 爱护黑板报的字画。
7、 爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。
8、 爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。
9、 要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。
10、要爱护宿舍财产，搞好卫生。
爱护公物人人有责，从我做起，从今天做起，希望同学们爱护我们的校园
Ⅶ 绿色校园黑板报的主题
绿色校园啊，，从我的角度来看，，我会找一些校园里的文明故事，既然是绿色，就代表了文明礼仪
Ⅷ 黑板报关于“校园文化建设主题”
质文明和精神文明的总和。从文化形态上看，校园文化表现为物质文化和精神文化。学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。
进一步加强学校的校园文化建设，营造一个宽松、和谐的育人环境，对学生的素质培养有着积极的作用，我们必须抓好以下几个方面的工作：
一、抓好学校的校园环境建设
育人离不开环境，优美的校园环境，如诗如画的校园风光，风格各异、错落有致的校园建筑，鸟语花香的校园小景，宽敞明洁的校园道路，万紫千红的绿化景观，明亮宽敞的教室、图书馆，这些都能给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。学校的校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，应有重点地搞好校园主要景点的建设，办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等，让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园文化氛围能规范学生的行为，使他们形成自律，优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。
二、加强思想文化建设和校风建设
校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。一个学校良好的校风，体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。在校园文化的作用下，学校的每一个成员，都在不同程度上，受到校园文化的影响。校园文化是德育教育的有机结合，它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中，出神入化的对学生进行教育，这是一种高超的德育教育艺术。
三、加强社团文化建设
学校要开展高品位的校园文化活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设，充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全方位开展各项活动。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动，很多活动都需要学生集体参与，需要有相互协作的精神。每个学生要处理好个人与集体的关系，以构建一种友好互助的群体氛围。融洽、和谐的师生关系，优化了师生的心理环境，为实施素质教育创造了良好的情感氛围。校园文化为学生追求个性的发展，追求丰富多彩的精神生活，提供了展示的平台。多彩的校园文化生活适应了学生精神需求的多样化、个性化的特点，良好的校园文化氛围可塑造学生形成尊重个性、发展个性的空间。
校园文化是一个学校以自身物质因素为基础，在特定的环境中，通过长期积累而形成的较为稳定的精神生活的整体。校园文化建设是一项长期而艰巨的任务，不能急功近利，要循环渐进，将校园文化建设与社会主义精神文明建设有机统一起来，使之互相促进，真正发挥校园文化的育人功能
1、体现发展的理念，建立创新、竞争为理念的校园文化
建设校园文化，要以学生的发展为主题，以“人文、协作、创新、实践”的学校精神为指导进行。以人为本的校园文化建设承载着精神文明建设的使命，必将体现一定的时代特征，从而培养并输送出能适应时代发展，能参与社会竞争与合作，能积极推进、引导社会发展的学生个体。这些学生走上社会，将会用他们的品质影响社会风尚，用他们的人格影响未来的社会道德，使他们成为知识经济时代生产力发展的中坚力量，成为先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和最广大人民利益的维护者。
2、坚持创新的观点，创建新型一流的校园文化
要以全新的观念、方法去创建新型一流的校园文化，树立终身教育、创新教育理念，使校园文化传递融为一体。彻底摒弃“应试教育”，推行“素质教育”，提供创新思维平台，引导学生把梦想变为现实，激发热情，张扬个性，启发创造，让每一位学生经过多种实践活动，展示特长，体现自我价值，培养他们的自信心，调动他们的积极性。实践活动的开展，成为校园文化建设的重要组成部分，培养和提升学生创新思维、学习能力、搜集和处理信息等多方面的素质和能力。
3、建立校园网络文化，传递先进思想和时代最强音
网络作为“第四媒体”进入校园，对传统教育提出了挑战，校园网络文化已成为校园文化网络的重要组成部分，以其独有的方式深刻地影响着和潜移默化地改变着学生，特别是对学生的认知、情感、思想和心理。但网络文化并非一方净土，如何进行引导和实施有效的监管，正成为学校德育急需解决的问题。所以要抢占网络思想文化阵地，弘扬主旋律，突出网络政治性、思想性、导向性、理论性、亲和性、多样性。如何突破，就要加强研究，努力构建健康文明、艺术化的、蓬勃向上的校园网络文化环境，使学生在这种文化环境中既获得信息素养和审美能力，又具有正确的信息价值观和道德观。
4、建立健全文化政策，突出文化建设整体性原则
突出文化建设整体性原则，就要注重“四育人”(教书、管理、服务、文化)的有机结合。在教学中，既要传授学生知识、又要教会学生如何学习、更要教导学生如何做人；在管理和服务上提倡“博爱”，为学生的学习和生活提供有效保障，在严谨规范的运行轨道中，充分锻炼学生自我管理的能力；环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面营造出良好成长环境。
Ⅸ 请给出一个以“新学期新希望”为主题的黑板报设计思路或者方案。
建议采用“绿色”主题，代表希望和生命的活力的，体现一种校园氛围，拓展思路下。。。