A. 我的大学生活主题班会策划书
计应0802主题班会策划
n
活动时间:
2008年月25日晚七点
n
活动地点:
教学楼403教室
n
主办单位:
计应0802班委会
n
参加人员:
计应0802全体成员
n
主持人:
尹旭龙
李静
n
评审:
计应辅导员刘明珍老师
n
活动背景:
班级文化是一种隐形的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,它上一种充满柔性的,温和的,人文的精神、制度、关系和环境的综合存在,是一种新的德育模式,对学生身心发展有举足轻重的作用;同时也增强同学们团结的凝聚力。以此我班将举行“我的大学生活”为主题的活动,希望同学们积极参加,发挥创新,为班级文化建设贡献一份力量。
n
前期工作:
(1)更换黑板报,展出新主题内容;
(2)设计一处签名区及封闭玻璃的窗纸和糖果:
(3)给班委分配工作任务:
拍照负责人:
纪威
人员签到负责人:
周张莉
流程记录者:
韦伟、刘洁洁
建立计应0802
QQ群:李盼
建立计应0802博客:
赵磊
n
活动流程:
(1)
开篇语,主持人邀请辅导员讲两句致辞;
(2)
主持人邀请两位班委(刘洁洁李盼)代表班委上台讲话;
(3)
以一致顺序寝室代表演讲关于“我的大学生活”;
(4)
进行猜谜语活动,答对者奖励阿尔卑斯棒棒糖一支;
(5)
插入文艺节目,由3#123宿舍张结芳演唱《朋友》;
(6)
继续进行演讲,演讲结束后由辅导员评选哪个宿舍演讲最好,给最好演讲稿宿舍每人发一支棒棒糖;
(7)班长上台总结最近班级的情况;
(8)班级成员要在签名区上签上自己的名字;
(9)主题班会结束后班委留下来整理残物;
n
注意事项:
(1)
负责签到的注意是否有人早退;
(2)
保持活动班委要维持班级的秩序;
B. 德育活动关于步入高职,助我成长的活动策划怎么写
活动策划书一般都包含下面几个内容:
一、策划书名称:尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
我只能给你提供活动策划的模板,具体的还需要你根据自己活动策内容进行丰富填充。
学习专业的策划知识,策划案书写,策划技能和工作流程,可以去中国策划人才网,希望对你有帮助。
C. 大学生活德育总结
大学四年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。但我在大一的时候,还停留在中学时期的学习方式上,没有明确目标,学习比较被动,所以刚开始的时候学习成绩受到了较大的影响。而现在,我早已适应了大学的生活,并真正掌握了自学能力,算是一名合格的大学毕业生。对于这个方面,我应该感谢大学这四年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自我学习能力和效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固和加强,它不仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。
当然,大学生活除了学习还有很多其他内容。比如,学习之外的课外科技活动的参与,让我能够对所学知识进行巩固和加强,它不仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。学校提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从开设各类文艺选修课,到各种协会的文艺活动,都给了大家很多机会来发展自己,充实自己。不过我对这些不是很感兴趣,因此在大学期间,参加的活动很少,也没有加入任何一个协会。在此,我稍稍有些遗憾。
四年中,我在思想上有了很大的进步、成熟。这要归功于学校的教育环境。在图书馆,我广泛阅读了很多名著,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。为此,我积极向党组织靠拢。党的意识在我的脑海中渐渐形成,并激励着我在实践中刻苦锻炼,加强党性修养,增强辨别是非的能力,增强政治责任感和使命感,开拓进取,艰苦奋斗,无私奉献为党和人民建功立业。我阅读了很多关于党的书籍,从理论上提高自己、大二时就递交了入党申请书,并积极参加党、团的活动,从行动上提高自己。我先后参加了学院党校和学校党校的学习,课外认真进行自我总结。而在课内从党校的老师、同学那里学到了很多东西。我逐渐树立起正确到人生观、价值观。虽然最终我没能加入党,成为一名光荣的共产党员,我不后悔,因为我有所收获、有所进步。当然,我还不够进步,与共产党员的标准还有所距离。我现在认识到了自己的差距,以后我会更加努力,不断的进步。
我这四年来的生活有些枯燥,大一的时候,我在学习之外就是睡觉,也许是累了吧。大二时,我不睡觉了,因为电脑这个东西对我产生了深深地吸引。我看起了小说、玩起了游戏,不务正业起来了。结果很快就吃到恶果:期末的成绩很不理想,有两科差点儿挂了!但大三时,我依然沉迷于此,背负着愧疚继续不务正业。在此,我没什么后悔。大四,就在不久前到来,我稍稍奋进一些,毕竟,我不想让我的大学生活惨淡收场,甚至收不了场。
这四年来,有很多美好的记忆。抱歉,说谎了,我没有看到什么美好的事物,没遇到什么美好的故事,自然就没留下什么美好的记忆。其实这就很美好了,毕竟也没遇到太多的不美好。现在为了文章的需要,我暂时有了一些美好的记忆。比如:大一时占座、暑假半个月的军训生活;大二时的金工实习,暑期社会调查等;大三时的一切一切,记得不清了。大四时的找工作、作毕设的紧张生活。在未来的很长一段时间内,我都会把这些记忆保存下来,留待慢慢的回味。
大学给了我很多东西,因为这些东西,我的大学没有白白浪费。首先,大学给了我一个新鲜的环境,一个来自五湖四海的人群,让我可以接触到各地的一些情况,增长了见闻,了解了各地的风土人情,经济,社会;其次,大学给了我很多自由的时间,让我可以玩,可以做自己感兴趣的事;再次大学给了我一个图书馆,让我可以学到很多很多的知识,丰富我的知识;最后大学给了我一个接受更高水平的教育机会,让我能接触更多的知识,以此来提高自己的专业技能,至少,我已经初步具备了一些创作能力,能进行低水平的研究。
差不多了,到此为止,我不想写太多。最后,我深深地感谢四年来与我一起生活的各位同学!我的辅导员与老师!还有,XX!谢谢你们!
D. 求大学生寒假德育社会实践报告!!!急急急……
调研报告(2500字以上)
要求原告
E. 德育实践心得体会 急
暑假的德育实践活动已经结束了,但德育实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,
走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实
践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希
望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次德育实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了
自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密
等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己
的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,
胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,
加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
F. 大学思想道德课,要设计一个社会实践活动方案,以社会公德为主题的,我是策划人,大家有什么好点子吗
弄个演讲会吧。抄
我刚看了这个学校弄得,还不错
发上来,给你参考参考。
新民学校开展“弘扬社会公德,守护共有家园”
3月28日晚上7时至9时,步行街家润多超市前人声鼎沸,春潮涌动,市民留连往返,驻足倾听,新民学校师生在这里举行了《弘扬社会公德,守护共有家园》的社会实践活动演讲会,呼吁全社会都来爱护我们美丽的家园。
为了培养学生良好的社会公德,守护好我们美丽的家园,结合新课程理念,培养学生动手实践能力,学会交流合作,让学生关注社会、深入社会,新民学校思工委、团委组织部分学生开展了《弘扬社会公德,守护共有家园》的社会实践活动。活动周期为一个月。从活动计划、活动开展、活动成果展示都是让学生亲自动手进行的,老师只起组织指导作用。在活动开展过程中,学生深入社会,作调查,搞访问,拍照片,查资料,制课件,提建议,街头演讲,分工合作,兴趣盎然。他们爱动脑,很自信,讲方法,有胆量。各方面能力得到锻炼,思想得到升华,环保意识得到了提高。这次活动很有意义,得到了社会和市民的赞许,这也是新民学校实施新课程以来开发校本课程,进行探究性学习的重要内容之一。
G. 德育作业实践报告怎么写
严禁抄袭、转、复制粘贴 ,那你最好真的去实践。可以帮父母做一天家务也可以去外面做些公益劳动,寻找并帮助需要帮助的人。这样你才有自己的德育实践报告,才是最真实的。