Ⅰ 航模比赛有哪些项目
航模比赛分为自由飞行（代号F1）、线操纵圆周飞行（代号F2）、无线电遥控飞行（代号F3）、像真模型（代号F4）4大类，共计26种。竞赛分为比赛项目和纪录项目。
航空模型的竞赛,有下述4类：
1、自由飞行类
(F1) 模型飞机在起飞后的全部飞行过程中，放飞者与模型没有直接或间接的物质联系，它的飞行姿态、轨迹，完全是由预先对它各个部位的调整而决定的。模型飞机在空中飞行没有任何约束，因此称为自由飞行。
2、线操纵圆周飞行类
(F2) 装有推进器(活塞发动机或喷气发动机)的航空模型,在飞行中由地面的运动员通过一根或几根钢丝或钢索操纵模型飞机。改变舵面的角度，达到改变模型的飞行姿态与高度。这种模型飞机的全部飞行是围绕着运动员作圆周飞行的，故称为线操纵圆周飞行。
3、无线电遥控飞行类
(F3) 此类模型飞机是由地面的运动员通过无线电遥控设备操纵它的各个舵面，其变化作用于模型飞机的空气动力,从而改变它的飞行姿态、航向、高度和速度，以完成规定的特技动作或飞行。
4、象真模型类
(F4) 这是一种按重于空气、载人并成功地飞行过的航空器缩小比例而制作的模型飞机。象真航空模型按控制方式分为：自由飞行象真模型飞机，线操纵象真模型飞机和无线电遥控象真模型
飞机。
Ⅱ 航模教室设计方案
现在比赛用的航模，并非单一的一家供货，航模种类也很多，所用的模型是多家厂家的产品，手执纸飞机系列的属刘东老师的，橡筋飞机多数是杭州的中天模型，还有线操控线牵引以及自由飞系列，还有一些四通道的基础直升机，厂家不固定，这些都是青少年航模比赛用到的。成人航模比赛，有些项目只限制机型或尺寸或重量或动力限制，不限制品牌。航模分两大类，直升机和固定翼，其他分类就很多了。至于厂家和联系方式，自己在网上搜吧，代理商也不会把全部厂家的名称和联系方式报全，何况只是一个航模爱好者
Ⅲ 怎样开展航模活动
（1）决定航空模型活动的因素。 在组织航空模型活动的时候，要考虑各种具体情况，根据现有条件，选择适当的活动内容。 ①航空模型爱好者的条件。主要指航空模型爱好者的数量、年龄、文化程度、动手动脑能力、制作和放飞航空模型的基础及是否有充裕的时间等。 ②物质条件。主要指飞行器材、制作工具、常用仪器设备、工作室、飞行场地、交通工具、资料和经费等。 ③辅导员的条件。主要指辅导员的技术水平、专业特长、年龄、身体情况、专职还是兼职和组织能力等。 这三个因素的具体情况，在很大程度上决定了航空模型活动的内容。比如一个航模小组，组员都是小学四五年级的学生；活动经费不多，缺少材料和工具，没有固定的工作室；辅导老师以前没搞过航空模型，但年轻、热情、肯学习。在这种情况下仍然可以开展活动，可以选择纸模型飞机作为活动内容。老师自己先学习有关纸模型飞机的制作，亲自动手做几个模型，反复调整使它们飞好。然后用不多的钱买一点绘图纸，用油印机把纸模型的图样印在上面。活动的时候要求每个组员自带一把剪刀，老师准备一些曲别针和几小瓶乳胶。如果各项工作准备得充分，经过两个小时的活动，就可以教会每个组员做一架纸模型飞机，并掌握初步的调整方法。 第二次活动可以组织同学们比赛，然后再教大家制作另一种纸模型飞机，这一次要有目的地让每个组员尽量独立完成制作，并结合试飞时自己发现的问题，想出调整的办法。 第三次活动，辅导员可以根据前两次制作和比赛中发现的典型问题进行讲解，适当地介绍一点飞行知识，启发、引导大家对自己制作的模型进行分析，想办法提高飞行性能，以便在下一次比赛中取得更好的成绩。特别要注意对那些经过独立思考提出有创造性建议的组员给予热情鼓励，使他们建立起充分的自信心，敢于不断地提出新想法。久而久之，就可以把每个组员引导到善于钻研的道路上去了。 当然，我们要积极创造物质条件，提高辅导员的技术水平，使航空模型活动向纵深发展。
Ⅳ 航模的制作方案怎么写
图纸设备制作试飞
Ⅳ 我们大学的有个老师让我负责组建航模队，有没人知道大学航模队的运行管理模式之类的呀~~~~~组织结构也行
第一，你要懂得飞机类型的各项技术，
第二要积极的组织活动，如航模比赛，制作比赛！等
第三要多推广俱乐部的知名度，
第四呵呵也就是这些，其实最主要还是多搞活动！这是主要！
Ⅵ 急求一篇航模展活动策划书
****航模展活动策划书一、活动背景为了配合学院校园文化艺术节的开展 ，同时也为了让全校同学融入到校园文化艺术节的浓厚氛围中，弘扬当代大学生的创新意识，审美意识，****将举办航模作品展览。本次航模展览，旨在提高我校广大同学的综合素质，创新素质，动手能力，艺术修养，设计能力，审美素质，并且在全校宣传****，提高****在全校社团范围内的知名度和影响力。二、活动目的 “与时俱进、开拓创新”是当代社会的发展趋势，而“创新”和“创意”又是设计的灵魂和本质，本次航模作品展览以提高广大同学的综合素质，创新素质为核心；以丰富同学们的课余文化生活、提高学校学生学习气氛为目的。本次艺术设计作品展览活动，不仅会活跃我院校园文化艺的气氛，同时展示了我系****的专业素质。三、活动主题 本次航模展览的主题为：开拓创新，体现当代大学生的风采。 四、主办单位：五、活动时间：2010年*月 *日——2010年*月*日六、展览流程1）宣传工作包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、书签和横幅以及校内网络信息平台2）展览地点：
*********1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定
（2）参展作品的整理
（3）发送请帖邀请学院领导
（4）院大学生设计会人员工作安排与调配 （5）展览作品讲解人员确定
2、作品展览准备
（1）展览场地的布置
（2）展览作品的布置：展版摆设、展台摆设
（3）入场口设置、场内工作人员的确定
（4）作品展览所需物品准备
（5）作品安全保护工作的分配：看护、值班 3、展览中：
在*月*日上午将展板摆放好，并安置妥当，并有专人进行看管，防止设计作品在作品参观中造成不必要的损失。
5月1起，展览开始，时间为每天8:00-20:00
老师、同学开始参观，每天2名讲解员到现场指导参观。4、展览后：
在展览结束后，由专门人员来打扫和整理会场卫生，同时，将展览作品摆放到妥当的位置。
七、展览结束1、活动结束后：对展览厂地进行彻底清扫。2、活动建挡：将本次活动的策划书和活动总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结。为今后的活动的开展作铺垫。
八、经费预算航模飞机两只 共计600元宣传费、各类电池、机器零件 共计100元 **学院**** 2010年**月**日
Ⅶ 大学活动策划书的格式
这是我们学校以前办过的活动，楼主你可以参考
20XX年XX大学学生会
X
X
活
动
第
X
期
——策划案
一、活动名称：
20XX年XX活动——第二期
二、活动主题：
热点议案，大家争议。
三、活动内容简介：
邀请学校各大名师，组成强大的阵容，以美式议苑为蓝本，由学生提议人提出议案，附议人补充议案，开展对社会热点议题的讨论，最后由代表各院的民意团投票决定出议案是否通过。
四、活动目的：
从名师们的不同角度的分析，讨论热点议题，让同学学会多角度看待和分析问题，增强同学们的大局观，提高对社会的关心度，扩大视野，为以后的学习、生活获得更多的帮助。
五、活动时间：
10月下旬（具体时间待定）
六、活动地点：
图书馆学术报告厅
七、活动对象：
XX大学全体师生
八、活动前期内容：
1、以宣传海报的方式开展议题、提议人和附议人的征集活动；
2、邀请一名老师当任活动当晚的主席角色；
3、邀请5名嘉宾参加活动当晚讨论；
4、发邀请函给各个院出人组成民意团代表；
5、活动前的宣传。
九、XX活动活动流程：
1放轻音乐（观众入场）（6点30开始到6点55结束）；
2播放校会视频（6点55分时候学生主持提示大家保持安静，7点开始放）；
3播放议案征集相关PPT；
4播放XX活动四字的视频；
5学生支持人出场：由学生主持推出主席、评议人（同时播放介绍PPT），并把现场交给主席；
第一环节：提议和评议
1主席请出提议人；
2播放提议事件视频；
3提议人提议；
4播放人肉搜索相关视频；
5评议人轮流评议（每人5分钟到8分钟）；
第二环节：提议人、附议人与评议人的议论
1提议人邀请附议人上场；
2提议人、附议人对老师发表观点和提出问题（每人3分钟）；
3相关评议人回答；
第三环节：民意团第一次投票
1民意团第一次表决；
2主席向民意团代表提问（5分钟到8分钟）；
第四环节：自由议论；
1提议人、附议人发言
2评议人自由议论（主席在其中协调）
3主席邀请体验者上场
4自由议论
5轮流一句话总结
第五环节：民意团第二次投票
1民意团第二次表决；
2主席再次提问民意团和观众（最好提改变想法的）（15分钟到20分钟）；
3主席宣布结果；
第六环节：结束
学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
十、宣传方案：
（一）征集议题宣传：在司法鉴定中心门口的路上立两个钢架。
（二）活动宣传：
1、三教橱窗海报一张；
2、宿舍楼下A3海报；
3、图书馆门口桁架；
4、司法鉴定中心门口两个钢架；
5、横幅一条。
（三）场内布置：
1、大背景写真；
2、钢架两个。
十一、物资清单：
宣传：
共钢架6份，横幅一条，桁架大写真一张，A3写真海报23张，三教橱窗海报一张，背景大海报一张
其他物资：
吧台椅子1张
透明胶5份
A4红纸100张
A4白纸100张
双面胶5份
尼龙绳5份
中性笔30支
矿泉水24瓶
尼龙卡带2包
十二、活动预算：
宣传预算:
活动其他物品预算：
XX大学学生会学术部
二〇一〇年八月十日
格式不好直接复制过来，标题居中就好了。
也可以找一下部门的学长，问一下以前此类活动有没有类似的策划，接过来参考一下很有用的。
希望能帮到你。