A. 疫情宣传内容有哪些
疫情防控知识宣传 :
1、利用单位宣传栏开展新型冠状病毒和呼吸道传染病防治知识健康宣教。
2、确保工作环境清洁卫生,保持室内空气流通。使用空调系统的单位,要定期清洗空调。每天开启门窗,通风换气。开空调时,可同时开排气扇。定期用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮进行消毒。
3、开展手部卫生教育,各类场所配备洗手龙头、洗手液抹手纸或干手机。倡导员工养成经常洗手的好习惯。
4、减少不必要的各种大型集会和大型会议等活动。
5、推广健康的生活方式,安排做工间操。尽量不加班。
6、建立员工的病假记录制度。有员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状应劝其不上班,并尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。
7、工地大门必须配备专业体温检测仪器,人员必须经过体温检测合格才能进入现场。
疫情防控措施
1、所有来访办事人员和工作人员一旦出现发热、咳嗽等不适症状,在第一时间上报备案的同时,及时就近到医疗机构规范化设置的发热门诊或发热诊室就诊,并做好核酸检测。待发热、咳嗽症状痊愈后,凭防控部门的合格检测报告方可到相关单位上班或办事。
2、置办年货时,不购买来源不明的进口冷冻食品,应到商场超市定点专柜实名购买,主动查验“集中监管出仓证明”,并提供真实联系方式。接收快递包裹或在家清洗冷链食品时,做好个人防护和包装消毒。不从高中风险地区、国(境)外网购、海淘物品。
3、各相关单位要进一步强化疫情防控的监督检查工作,突出加强检查政务大厅、交易中心开评标区、所有出入口、地下停车库、食堂等重点区域的疫情防控落实情况,及时发现和整改各类隐患,坚决筑牢疫情防控防线。
B. 疫情期间,智慧幼儿园能帮助我们做些什么
1、体温测量,记录及推送
针对新冠病毒最直接的表现就是体温异常,园所每天至少要保证3-5次的体温测量工作,而且现在的体温测量不仅仅是入园测量,而是要大量的在园入班进行体温测量,传统的各种门口晨检机则无法满足此时的需求。额温枪通过国家FDA认证,同时具备额温测量和耳温测量的功能,初步筛查可以使用额温模式,快速的测量体温是否有异常,当发现体温异常时,再使用耳温模式,进一步确认体温是否异常。
额温枪测量体温时,只需要将额温枪与被测量小朋友手环触碰一下,额温枪记录小朋友身份ID,再测量体温数据,直接额温枪自动将小朋友的体温信息,身份信息,测量时间自动传输到平台进行记录,减少人员记录及录入平台的工作量和出错的可能。
同时该测量的体温信息也将同时推送到家长的微信上,家长也可以实时了解自己孩子的体温信息。平台上可以根据每次测量的体温数据,进行曲线绘制。针对班级学生,可以方便快捷了解学生的体温范围和区角;针对学生个人,可以了解学生每天的体温变化,通过大量的体温变化曲线,也可以非常方便的了判断小朋友身体是否存在其他异常状况,尽快发现,尽快治疗。
2、劳逸结合,增强免疫力
通过手环,可以了解小朋友在校园内的每天睡眠情况,充分了解小朋友在园所的睡眠时间,睡眠质量等基本的生活状态。如果在园所的睡眠时间不够或者睡眠情况不好的时候,晚上应尽早安排小朋友休息,避免因为休息不充分导致身体抵抗力下降。
保证抵抗力的另外一个方式就是要保证每天足够的户外运动时间,通过手环及基站网络,可以充分了解小朋友在不同区域的活动量变化。
通过基站的位置管理功能,能完整客观了解小朋友在不同区域的活动时间,包括室内活动时间,室外活动时间,以及一整天的活动轨迹。
3、人员分布管理,避免聚集
通过智慧幼儿园产品中的完整基站网络和定位系统,可以实时了解校园内所有学生当前的位置及他们的历史活动轨迹。针对疫情的传播特性,尽量减少人员聚集情况的发生。
通过智慧校园云平台,可以实时查看当前校园内所有学生的分布情况,这样就可以针对每个区域设定人员密度要求,当该区域的人员密度超过设定的阈值,则自动进行报警,同时相关的老师及人员进行查看,从而最大限度减少人员聚集从而减少疫情风险。
4、环境监控,减少细菌滋生
智慧校园平台下的物联网基站可以实时监控教室,卫生间等室内各个环境下的温湿度数据,通过环境的温湿度曲线变化了解环境变化,从而可以实现室内环境的主动干预,进行除湿,通风等操作,最大化减少室内细菌滋生,也同步减少小朋友生病的可能。
手环本身可以实时记录小朋友活动量曲线,统计在不同时间段的活动量变化。将位置数据和活动量数据两个维度的数据进行整合,可以非常方便了解每个小朋友室外活动量是否达标,同时也可以将该数据作为学校课程安排的一个指标,保证每个小朋友每天都能有充足的室外活动安排。
C. 疫情过后幼儿园双休变单休合规吗
疫情过后,幼儿园双休变单休和规模这种也喝鬼一位。疫情期间孩子们都没有上学,现在往回补也是应该的。
D. 幼儿园卫生保健工作内容有哪些
卫生保健制度 一、 幼儿一日生活制度 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,为合理安排幼儿一日生活,利于幼儿神经系统的正常发育,保护消化系统的功能,墙养幼儿良好的生活习惯,使幼儿体、智、德、美全面发展,特制定幼儿一日生活制度。 (一) 晨间入园 幼儿入园后积极参加班内教师组织的早操及早锻炼。 (二) 晨操 1. 按照班级顺序早操。(小班一中班一大班) 2. 动作要符合本班幼儿的年龄特点。 3. 教师示范动作准确,幼儿动作到位 (三) 进餐 时间: 早餐 8:00 午餐 11:30 晚餐 16:30 1. 餐前不能剧烈活动,不能处理幼儿问题,保证幼儿愉快进餐。 2. 做到随吸随吃,不等待。对体弱儿精心照顾,先洗先吃。指导肥胖儿童进食速度,细嚼慢咽。 3. 细心照顾每一个幼儿进餐,让幼儿吃饱、吃好、不催饭,鼓励幼儿进餐,使幼儿养成良好的进餐习惯,不挑食、不偏食。 4. 幼儿进餐时,不扫地、不拖地、不做室内卫生,要保证室内环境清洁。 5. 早餐后引导幼儿用淡盐水漱口。 6. 中、晚进餐时,播放轻音乐,为幼儿创设良好的进食环境。 (四) 教学活动 1. 上下午个一次教学活动。 2. 教师认真备课,做好课前准备,在教学活动中渗透儿童保健常识。 3. 保育员按时配合教育活动。 (五) 喝水 1. 每天不固定喝水时间,随渴随喝。 2. 注意水温,夏季要晒凉,冬季要保温。 (六) 户外活动 1. 时间:有夏秋两季之分。 2. 保证幼儿户外活动的安全,教师要密切注意每一个幼儿。 3. 户外活动的内容要丰富,能够调动每一个幼儿的积极性。 4. 户外体育锻炼的目标明确,以本班幼儿体能发展水平为依据开展各种活动。 (七) 午睡 1. 时间14:10—16:10 2. 饭后幼儿安静散步。严冬季节依天气情况而定。 3. 按顺序脱衣服,摆放整齐。 (换拖鞋——解衣扣——脱裤子——脱上衣) 4. 保育员要为幼儿午睡创设一个安静的环境,做好午睡前的各项准备工作,要事先拉好窗帘,夏季注意开窗通风,防蚊灭蚊,冬季注意保持室温。 5. 午检:下午班教师照看幼儿午睡,认真观察、巡视幼儿午睡,对幼儿的不良睡姿进行纠正,发现问题及时解决;保健医生在幼儿午睡起床后认真巡查,发现问题及时处理并做好记录。 (八) 午点 教师按时领取午点,将水果洗净后削皮,按量分发,注意引导幼儿保持桌面和服装的干净 (九) 夏、秋两季作息时间 略 二、 健康检查制度 (一) 幼儿健康检查 1. 幼儿入园健康检查 幼儿在入园前,必须进行全身体格检查。入园时必须持“儿童如托儿所、幼儿园健康检查表”及血红蛋白、肝功能(要求检查谷丙转氨酶ALT和乙肝表面抗原)化验单,针对有传染病接触史或可疑患病的儿童要检查胸透,体检结果正常并完整者方可入园。幼儿家长还要把幼儿的预防接种本、卡和记录一并交齐。 2. 离园儿童返园时健康检查 (1)在园儿童,凡连续离园3个月以上者,返园时必须进行肝功能测查 (2)对待特殊情况(短期赴外埠、出境、有传染病接触史等)的离园儿童,可结合实际需要进行必要地检查和检疫。 3. 转园儿童健康检查 (1)现在园需转园的健康儿童不需要重新体检,可持原(本)园保健医生填写的“儿童转园健康证明”直接转园。“儿童转园健康证明”自离园之日起未出本市且无传染病接触者,在2个月内转园有效,并需加盖公章。 (2)转园时,原(本)园保健医生须提供儿童“儿童保健记录(若入园时间不足1年者,应提供儿童入园健康检查表)、预防接种证、预防接种卡。”如提供资料不全,新接收单位可要求其重新体检。 4. 幼儿定期体格检查 每年5月妇幼保健机构为全园幼儿进行一次全面的体格检查主要包括身高、体重、口腔、眼(4岁及以上儿童进行视力检查)耳、皮肤、心肺、肝脾、血红蛋白等,体检后及时作出分析、评价,向家长公布;每月11月幼儿测量一次身高、体重并进行口腔检查,做出分析评价。按照《托儿所、幼儿园卫生保健工作常规》的要求,做到测量方法正确,测量数值准确,确认填写不空项。 (二) 晨检及全日健康观察 1. 坚持晨、午检及全日健康观察记录。每天早晨9:30—9:45由保健医生对入园儿童进行晨间检查,每天上午 10:30—11:30做日常巡诊,幼儿午睡起床后做午检。做到六早:早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 2. 了解幼儿当日健康情况,尽早发现异常情况,针对具体情况采取相应措施;班上发现幼儿健康问题要及时通知保健医生,班上教师认真做好交接登记,保健医生做好相应的记录。 3. 晨检时应认真做到以下几点:一看、二问、三测、四访、五记。 4. 晨、午检内容包括观察幼儿的精神状态、了解幼儿健康情况,班级登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段,重点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等重点症状的监测;调查了解学生缺勤原因。 5. 教师进行晨、午检后(应及时结合家庭自测情况),并按照上级的要求及时上报保健医。保健医认真填写《中小学校晨午检情况登记表》保健医根据辖区卫生、教育部门的要求将晨午检情况进行汇总统计上报。 6. 对于晨午检中发现的可疑病症,教师要及时带幼儿到医务室或隔离室,由保健医做进一步检查处理。对于发热3 7.5℃以上或可疑患病的幼儿,立即隔离,要及时通知家长带孩子到医院进行诊治,家长要了解医院诊断结果,通知教师。 (三) 工作人员健康检查 1. 幼儿园工作人员在参加工作前必须到指定医院(妇幼保健院)进行体格检查,包括胸部X光、肝功能、乙肝表面抗原、霉菌、滴虫、淋病检查及一般体格检查(血压、心脏、肺部、腹部、皮肤、五官、四肢)等;经过健康检查合格并无严重生理缺陷者,需持有由健康检查单位签发的证明书法可上岗。食堂工作人员还要做便培养,发现有体检不合格者须立即离职治疗。待痊愈后,持县级以上医疗单位的健康证明方可恢复工作。 三、 传染病预防制度 (一) 预防接种管理 1. 根据季节、在园儿童年龄、预防接种程序完成防疫部门所需要的预防接种任务,由保健医生服装与地区所属医院保健科联系,进行预防接种,做到一人一卡,建卡率100%,除患禁忌症不能接种者外,计划免疫内接种率100%。 2. 对有漏种、预防接种不全及计划内接种疫苗的儿童,及时与家长联系,向家长以书面的形式宣传预防接种的目的、疫苗接种的禁忌症、预防接种后常出现的副反应等内容,征求意见后,以家长签字为准,决定幼儿是否接种,并做好记录。接种地点:地区所属医院保健科。 3. 入园体检时,接种乙肝疫苗未产生抗体者,应进行复种。 4. 对于应急预防接种的幼儿,做好统计记录。 (二) 传染病管理 1. 贯彻“预防为主”的方针,做
E. 疫情期间幼儿园家长助教活动如何进行
疫情期间幼儿园家长助教活动如
何进行?首先一情期间,因为没有上课,都是在网络上上课,所以幼儿园家长助教活动只能在网上进行
F. 疫情期间,幼儿园是否需要对幼儿进行防控的普及
是,必须对幼儿以及家长进行防控的普及。全名的事情,这是政治高度。人人自己控、宣传并普及疫情知识,做到科学防控,不盲目跟风。
G. 幼儿园老师如何做好幼儿疫情防控工作
一、控制传染源
我会从早发现、早报告和早隔离这三个方面来控制传染源。
(1)早发现:我会加强晨、午、晚检查和全日观察。并将检查作为工作的重要内容,使之不流于形式,如发现幼儿有疾病,及时将幼儿隔离并进一步观察。
①晨间检查:晨间检查要做好:一摸、二问、三看、四查。一摸:摸体温是否发烧;二问:询问儿童园外饮食、睡眠、大小便情况;三看:看咽部、皮肤和精神状况有无异常;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。对怀疑有传染病的儿童,我会暂令其不入班,需经医生进一步检查,再确定是否入班。
②全日观察:与保教老师密切合作,随时注意儿童有无异常表现。全日观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况。
(2)早报告:发现急性传染病或疑似传染病时,我会及时报告园领导,以便园领导及时报告当地防疫机关,采取紧急控制疾病蔓延的措施。
(3)早隔离:若发现有幼儿疑似传染病,我会先将其隔离。
二、切断传播途径
1.培养幼儿良好的卫生习惯
我会注意在日常生活中培养儿童个人卫生、饮食卫生、遵守作息制度、自觉锻炼身体等生活卫生习惯,同时有计划地向幼儿讲解一些必要的卫生知识。
2.积极落实幼儿园制定的清洁卫生制度
比如我会定期进行大扫除,除四害,对水源、食物进行卫生消毒。
3.做好经常性的卫生消毒工作
我会采用多种消毒方法做好消毒工作。主要做好室内通风换气,以及对桌椅、床、玩具、被褥、厕所的消毒工作。
三、保护易感染者
我会通过多种方法增强幼儿的抵抗力。一方面严格执行生活制度,使幼儿生活有规律,保证幼儿膳食的质量,让幼儿多在户外活动,并加强三浴锻炼。另一方面,还要做好预防接种工作,对易感幼儿要加强预防工作,与家长多沟通交流,在疾病流行前及时给幼儿预防接种。
总之,作为一名教师,我会尽自己最大的努力来防控疫情,保证幼儿健康快乐的成长。
H. 了解此次中国式抗疫最想对世人说些什么
战胜病毒、应对危机,呼唤团结协作,呼唤大国担当。中国秉持天下情怀,同世界各国携手抗疫,以实际行动为全球公共卫生事业担责尽责,彰显了讲信义、重情义、扬正义、守道义的大国担当。
作为国际社会的一员,中国坚持在国际规则和国际秩序的框架内履行义务、践行承诺。在抗击疫情中,中国第一时间向世界卫生组织、相关国家和地区组织通报疫情信息,第一时间发布新冠病毒基因序列等信息。
第一时间公布诊疗与防控方案,同各方分享防控和救治经验,率先作出未来疫苗研发成功后将作为全球公共产品、造福全世界的承诺,为全球防疫合作提供支持。真诚坦荡、坚守义务、信守承诺,中国的信义之举赢得国际社会广泛赞赏。
(8)疫情宣传员幼儿园扩展阅读
英国《独立报》刊发专栏作者哈米什·麦克雷的评论文章称,世界各国应该学习中国抗击新冠肺炎疫情的举措和经验,“中国的抗疫成就值得尊敬”。美国彭博社报道说,中国在疫情防控领域取得重大战略成果,逐步将重点放到提振国家经济上。
埃及《祖国新闻报》网站认为,中国是自疫情暴发以来首个恢复增长的主要经济体,在疫情防控和经济复苏方面均走在前列。
此前,日本《读卖新闻》刊登日本经济财政咨询会议民间议员、庆应大学教授竹森俊平的文章。文章认为,面对突如其来的疫情,中国政府果断决策,民众严格执行防控举措,中国成为全世界最早恢复生产生活的国家。
在这场百年来全球发生的最严重的传染病大流行危机之下,世界各国都面临着艰难选择。中国经验表明,只要控制好疫情,就能够有序恢复生产生活秩序。
I. 作为一名幼儿教师来讲,开学后该怎样做好疫情防控与宣传教育工作
幼儿教师的开学后宣传工作,怎么去做,首先自己要准备充足,做足工作,了解专教育部门的疫情防属控的政策,其次是自己要做个规划,需要干什么,怎么去做,执行人是谁。最后给学生看,可以以自己的肢体动作还有小视频及报告讲解来结合,通俗易懂,学生能听得懂,看的明白!