㈠ 帮忙构思一个公益活动的策划书
倡议低碳环保，单车环城之行
——“低碳族”联合签名活动
一．活动背景：
自去年11月28日至12月9日，联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班开幕以来，节能减排、环境保护及低碳生活已经成为每个国家着重关注及解决的问题之一。但是，我国目前的低碳环保状况并不乐观，人们并没有把它落实到日常的生活中。作为国家未来栋梁的我们更有责任与义务自身作则，倡议低碳环保。
为了响应国家“低碳环保”的号召，辽宁科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会组织发起低碳环保，单车环校联合签名活动。
二．活动目的：
1、提高大学生的低碳环保意识，锻炼大学生的身体素质，为保护环境贡献自己的力量；
2、让更多的人贯彻低碳环保的理念，相应低碳生活的号召；
3、向学校、社会展示我院风采，提升我院的影响力以及塑造我院良好的社会形象。
宣传口号：低碳骑行，青协与您同行
三．活动简介：
辽宁科技大学材冶院青年志愿者协会希望通过此次活动倡议在校学生以及全社会的低碳环保行动，引起社会对低碳环保的重视，展现我校学生的风采，更能使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于低碳环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。
四．活动地点：
辽宁科技大学主校区
五．活动时间：
（根据具体路线，所需骑行时间，宣传签名时间，后续整理时间等因素制定精确的时间表）
六．活动负责人：
辽宁科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会
七．活动步骤：
1.前期准备：
（1）活动申请：和校团委及校保安处负责人协商签名活动的举办
（2）活动联系：和媒体报社，学生会新闻网络中心各相应负责人取得联系
（3）活动宣传：海报、传单、横幅、报纸、媒体、网站
2.活动实施：
（1）活动开幕；
（2）横幅、油笔、活动场地、人员的安排；
（3）签名现场；博雅广场（广场前方或者天桥下）
（4）拍照 记录、合影。
3.活动后期：
（1）签名横幅的保管和展示
（2）对签名活动的总结和报道
（3）庆祝典礼
八、报名方式
报名地点： ，
联系人：
报名时间为：
九．注意事项：
（1）物品的管理
（2）负责人的安排和联系
（3）必须严格按照既定路线骑车，保护自己和他人的安全；
（4）我们将给参与活动者沿途设置补给站，友情提供矿泉水，如有其它需要请自行准备。
1、班级志愿者人员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。
2、爱心签名期间班级人员要以身作则，维持好活动现场秩序。
3、在签名期间要看好物品，活动结束后收拾场地。
4、后勤保障组人员必须按照安排来工作。
5、设定此次活动标志为工作人员在现场时佩戴。
十、奖项设置
在指定时间到达的同学均可获赠精美环保小礼品一份。
十一．活动预算：
十二．活动影响：报纸电视 网站 大学生对文化的支持
注：最终解释权归辽宁科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会
附：本活动为大型户外活动，根据天气情况可另行调整比赛日期，比赛期间根据报名人数情况决 定比赛所用的时间。
附表I
活动前期工作组织安排
补给站负责小组：
1. 矿泉水的赞助及博雅广场；
2. 考虑活动开幕式流程；
3. 沿途补给站安排问题。
负责人：
外联赞助小组：
1. 单车租赁的赞助问题；
2. 联系各院校社团协会并争取得到支持。
3. 活动所需经费及物品。
负责人
对外联系小组：
1. 找寻媒体报社，寻求活动的报道；
2. 联系保安处负责人，明确是否可以在博雅广场进行签名活动；
3. 联系校学生会及院学生会负责人并争取得到支持
负责人：
组织实践小组：
1. 联系大一及大二所有辅导员或班长，呈递策划书并争取活动的支持；
2. 争取材冶其他社团及部门协会如大学生投资理财协会，民生之窗等的支持；
3. 安排各院系及社团代表的人数，并将所有人员组织分组；
4. 联系学生会其他部门部长，安排学生会其他部门（办公中心，文艺部，体育部，生活服务部，学习部）派出代表作为志愿者或者带路人。
负责人：
宣传小组：
1. 负责活动宣传海报（手绘海报，海报中最好含有路线图）的设计及完成。
2. 设计活动所需的四条签名横幅（博雅广场，龙源餐厅，体育场，开幕式），要求含青协及低碳字样；
3. 设计宣传所需的五条横幅。
4. 设计活动的主题。
负责人：
后勤保障小组：
1. 设计本次活动的logo；
2. 负责活动时的统一服装及帽子的设计或租赁工作等；
3. 各个站点的桌椅等物品。
负责人：
路线安排小组：
1. 制定环绕学校骑行的路线；
2. 根据路程设定沿途的补给站；
3. 手绘路线图并加以说明；
4. 务必在确定路线图之前亲自走遍全程。
负责人：
㈡ 求一篇2000字的有创意的活动策划书
活动策划书
一、项目活动组成
小算珠计划是一个爱心计划，她的口号是“让不同的运算，有同样的精确”。她援助的主要对象是落后的乡村学校，涉及到儿童、教师、村民邓人群，受益方向体现在英语能力、健康体格、健全心理、文明礼仪、安全常识、现代教育技术培训、儿童心理疏导、家庭儿女教育、公益事业项目推广等方面。本项目具有结构科学性、形式多样性、效益广泛性的特点。
（1） 项目活动分三个阶段对不同的对象进行重点关注，并对他的成效进行科学评估，确保项目计划的科学性和项目效益的实在性；
（2） 项目活动分三个方案，实行三个支队专题负责，确保项目活动的执行性和项目方案的完整性；
（3） 项目活动中建立“扶贫助学”长效援助帮扶机制和“绿色挂点联系制度”，确保项目计划的传承性；
（4） 项目活动中建立“乡村小算珠阅览室”和“乡村小算珠咨询部”，开展“乡村小算珠活动月”，确保了项目计划的推广性。
二、项目活动阶段
1.第一阶段（6月30日~7月10日）
1.1活动对象：岑溪中学、岑溪二中
1.2活动计划及成效：
在岑溪市各中学放假之前，由高中志愿者在老师的带领下进行一次“乡村小算珠计划”宣讲活动，目的在于让公益活动走进校园。并在其期间发起一次中型规模的募捐活动。
①“乡村小算珠计划”校园宣讲活动——爱心进校园，公益入人心，获得更多人的关注和认同，为日后项目推广打好基础。
②“乡村小算珠计划”公益募捐活动——募捐到一定数量的图书、教学用书、杂志、文具、工艺品、生活用品等学生实用的实物。
③中学志愿者——作为日后项目校园宣讲者，为我们提供最新中小学信息，作为本土关爱力量的骨干。
2.第二阶段（7月12日~7月31日）
2.1活动对象：古味中心小学
2.2活动计划及成效：
古味中心小学作为古味学区的中心，在前期，我们已经和领导商量好了一切事宜，并得到了学校和村委的一致赞许。我们拥有教育技术学、应用心理学、学前教育学等专业优势。
①“乡村小算珠”捐赠——体育设施用品，如乒乓球桌、单双杠、篮球、排球、羽毛球等；图书，如募捐得到的、出版社赠送的；教学器材，如教学三角板、圆规、小黑板等。
②建立“乡村小算珠阅览室”——把所有得到的图书、杂志、教科书等组建一间开放式的阅览室。已知学校有一间废弃的图书室，校方已同意建立开放式阅览室。
③建立“乡村小算珠咨询部”——在学校挂牌成立项目咨询部，设点在阅览室，作为项目成果永久展览地。由校方推荐或轮值2~3名学生担任管理员和咨询员，也对小学生起到锻炼作用。
④开展“乡村小算珠活动月”——开展作文比赛、书画比赛、摄影比赛、书画展、作品展、名人展；提倡爱运动、讲礼仪；发动“爱心资讯”、“心事说说”等活动，开通“绿色倾诉通道”等提高学生文化素养、行为礼仪、心理健康。
⑤“乡村小算珠”支教——小学生英语能力培训，安全知识系统普及（如用火用电安全、交通法规安全、防盗防骗安全等），文明礼仪教育引导之类。
⑥“乡村小算珠”专题——对教师进行电脑技术、现代教育技术专题培训。我们中多数都是教育技术学专业学生，有专业优势。
3.第三阶段（8月1日~8月27日）
3.1活动对象：学区村委、中学站点
3.2活动计划及成效：
根据上两个阶段形成的成果，进行项目效益评估，及时作出相应的完善措施。通过阶段小结与成果交流，不断提升项目的实际可行性和社会公益性，最后根据成果扩大试点制，进行区域性推广。
①“乡村小算珠”支教——英语能力测试，根据成绩对口语或语法进行加强；安全知识考查，评比是否具备实际运用能力；文明礼仪评比，对语言与行为方面进行考查，分别作出相应完善措施。
②“乡村小算珠阅览室、咨询部”——制度完善，措施补救，确保项目的传承性和推广性。
③“乡村小算珠活动月”——对参赛成果评比，奖励优秀者；对活动反响作出评估；提交活动具体方案文档给校方，争取校方将此活动月当做校园文化节，形成一种传统，并不断丰富活动月内容和形式。校方现对此计划已经表示采纳，将争取改在每年5月举行，本土关爱力量已有稚型。
④项目成果推广——整理形成完整的项目成果，8月下旬在古味学区各村委、岑溪中学、岑溪二中等合作单位举行成果展出。选择在人流量大的路口，加强宣传，提高社会效益，增强本土关爱力量。
三、项目活动方案
1.第一支队（义教支队）
1.1活动方案：统筹所有支教计划，全面负责支教成效。
①做好支教志愿者和支教内容的安排和分配，做好支教效益评估；
②负责“宣传小算珠活动月”“乡村小算珠主题辅导”活动。
1.2社会效应：
①全面提升小学生英语能力，增强安全知识应用，引导文明礼仪行为，拓展社会见识，加深艺术修养，健全心理体格；
②提高教师现代教育技术能力，更好适应现代化教学；
③形成活动模式，是本土关爱力量有“型”可循，更好的传承这项活动。
2.第二支队（宣传支队）
2.1活动方案：统筹所有宣传工作，全面负责宣传成效。
①暑期前组织做好各场志愿者招募、公益募捐；
②活动期间加强与媒体的沟通与合作；
③负责各时段的海报、宣传单、成果展等；
④更新博客网站。
2.2社会效应：
①加深学生人群对本项目的认识，吸引他们投身项目实践中；
②引起社会、政府、教育部门对落后乡村教育的关注；
③唤起本土关爱力量，在岑溪市多处成立本项目机构。
3.第三支队（项目支队）
3.1活动方案：统筹所有项目机构建立工作，全面负责机构成效。
①负责对校的捐赠活动，及时与校方确定落实组建“阅览室”“咨询部”的方案；
②建立“扶贫助学”长效援助帮扶机制；
③建立“绿色挂点联系制度”。
3.2社会效应：
①缓解学校无体育器材的困境，丰富学生课余阅读生活；
②发展县城中学对乡村小学的对口支扶；
③团队与校方及站点挂点结对子，定期了解情况，长期引导帮扶。
四、项目活动内容
1. 乡村小算珠支教
2. 乡村小算珠捐赠
3. 乡村小算珠活动月
4. 乡村小算珠阅览室
5. 乡村小算珠咨询部
6. 乡村小算珠专题活动
五、项目活动整理
1. 成果形成：①阶段效益评估，专题效益评比，形成阶段性专题性成果；
②活动全程录像拍摄、摄影照相，教育技术学具有此专业特长。
2. 成果展示：①成果分主题分阶段展出，通过媒体、海报、博客不断丰富；
②在学校、村委、街道等人流量大的地点展出。备选：学区村委、大业镇政府、市教育局、岑溪人民广场、岑溪中学、岑溪二中。
3. 成果交流：①根据人们的反响和建议，总结经验，做好记录；
②与相关公益项目作经验交流，成果互享。备选：“小黑板·多带一个”、 “五彩画笔·绚烂童年”、“金凤计划”等项目。
4. 成果推广：①不断完善试点工作，扩大试点制，先后在镇、市、区进行区域性推广；
②与相同相关的公益项目或机构合作联合，推行分站点制；
③联系媒体，全面推广。
5. 成果传承：①撰写活动总结，经验感想，完善小算珠志愿者服务手册，以文件形式保存好，方便今后借鉴和引用；
②根据长效机制和挂点制度，不断在项目试点地和项目团队充实新成员，不断加固与寻找项目合作机构，使“小算珠计划”长期运行，长久传承。
六、项目活动附件
㈢ 携手奋进,共创未来....主题班会策划书!速度.....!!
“我的青春谁做主”主题班会策划书青春, 活动主题：我的青春谁做主
活动地点：综合楼五
主办单位:08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会
参加人员：08级计应02班全体成员与09级计应01班和02班全体成员
参加人数: 130人
组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇
主 持 人：
思想来源：
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．
青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。
前期工作：
1. 三个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书；
2. 申请综合楼五教室及音响设备；
3. 拟写主题班会邀请函；
4. 制作主题班会演示稿；
5. 各班准备一支黑色画笔；
6. 购买准备相关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）
7. 各个工作分配：
l 拍照负责人：
l 人员签到负责人：
l 流程记录者：
l 现场秩序负责人：
l 教室卫生负责人：
8. 预算这次主题班会的总开支；
活动流程：
1. 各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；
2. 将横幅挂在适合位置；
3. 主持人介绍今天邀请的嘉宾；
4. 主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；
5. 出示PPT详细内容请参考： http://bbs.172xiaoyuan.com/index.php
㈣ 以爱为名的征文活动策划书
作为大学生，这个要靠自己独立思考，自己独立完成。
根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。
㈤ 关于卫生健康、环境保护、低碳、绿色生活、心理健康的班会策划案怎么写，最好是成文的那种。。。。。
一、 运动背景：
豪情似火的七月，为进一步深入 学习、鼓吹和实践科学发展观首要思想，指示青年学生在社会实践运动的大潮中磨炼自己，推动 “大学生素质拓展企图 ”，延安大学钻研生赴宜川县社会实践服务团在延安大学党委、延安大学钻研生学院、延大政法学院、宜川县委、宜川县国民政府的大力支撑下，联合自身实际，维持延大学子“学以致用、立身为公”的校训，拟在2010年暑假期间，深入 基层，开展情势多样、卓有成效的暑期“支教调研”社会实践运动。我们将维持“受教导、长才气、做贡献”的宗旨 ，积极深入 宜川县三个范例乡镇、村组、农户，投身到暑期大学生“支教调研”社会实践运动中去，弘扬和培植民族精力，传播文明新风，为建立和落实科学发展观、增进城乡经济建设和社会发展、加快全面建设小康社会历程做出当代大学生的积极贡献。
二、运动目标：
1、让当代大学生领会 社会、认识社会，特别 是革命老区的经济社会发展状态，并从中有所领会、领悟，以加强钻研生的使命感。同时也为了加强 大学生团结奋进的意识，培植相互沟通、了解的能力 ，形成一种团结互助、上进的干劲和精力。
2、调查陕北奇特的文化传统，作为非物质 文化遗产的陕北说书、陕北道情、陕北秧歌、陕北腰鼓等极具民族特征的风气、民俗、窑洞文化、黄土高原风情等现存的状态 ，同时领会 当地经济文化发展中遇到的各种问题，通过广泛 的鼓吹，弘扬、发掘 和保护、传承当地名贵的文化遗产，保护好中人民族文化遗产。
3、通过对乡村环境问题，教导问题和发展问题的调查，领会 陕北革命老区国民的生活 状态 ，包孕对卫生健康，生育问题等方面的调查，分析 并做出解决方案 ；另外调查作为能源富饶地的陕北地区 在开发开采能源、资源方面所具有潜力和浪费、烂开采现象、资源浪费现象等存在的问题，以及领会 在社会发展中对人才的需求状态，以便为学生就业和当地引进人才做一些有益的调查和摸索。
4、领会 陕北革命老区的教导状态，在此行运动中能够给老区的孩子带去外界社会发展的信息和知识，勉励老区孩子们发愤图强、努力 读书，为自己的幸福，为故乡的富饶而努力 学习，走出大山，走向未来。同时鼓吹环保知识，对于生活 在黄土高原地带的国民，更要重视对绿色的珍爱 ，对山林的喜欢，对自然环境的保护，为自己的故乡、为自己的生活 现状的转变而付出彼此的努力 ，招呼更多的人参与到环保的队伍中来。
5、鼓吹领会 国家 对落实西部就业的鼓励政策。鼓励我校钻研生同学 毕业后到陕北基层，到祖国建设最需要 的处所去，在困难的环境中磨练自己，承担起时代 赋予的历史使命。
三、运动意义：
1、让同学 们更好的控制专业知识，发扬爱国热心，积极为社会、国民服务，让同学 们全方位的接触社会、领会 社会，培植良好的社会适应能力 ，努力 磨炼自己成为对社会有益、对国民有用的当代大学生。
2、推动 建立 健全环境保护和谐机制，深入 开展环境保护鼓吹教导，让环保的思想深入 每一个人的心中。深入 领会 当地文化，通过鼓吹使更多人去领会 ，去举动，保护中国文化遗产，使名贵的文化遗产不会流失。
3、供给名贵的时机让同学 们领会 陕北，更深入 地关注祖国，关注社会，进步同学 们的社会责任 感，鼓励同学 们关注西部，投身西部大开发。
4、深入 学习和领会巨大的延安精力的精力本色和内涵，通过实际调查去感受延安精力，通过自己的实践去体验延安精力，通过自己的思考去升华延安精力，通过自己的举动去鼓吹和弘扬延安精力。
四、运动主题：关注保护革命老区民族文化、教导、医疗卫生、科技程度、革命老区的经济、社会发展状态 ，鼓吹知识转变命运、知识成绩未来的思想意识，鼓吹环境保护的意义，发扬革命传统，弘扬延安精力。
五、领导单位：延安大学党委、延安大学钻研生学院、延大政法学院
六、支撑单位：延安大学、延安大学钻研生学院、延大政法学院、宜川县委、宜川县国民政府
七、运动的具体内容：
（一）运动光阴：2010年 7月10 日---- 7月15 日
（二）运动地点的选择：
宜川县是一个范例的革命老区,革命旧址大宗存在并保存 完整 ，但交通不便、环境有待改良、红色旅游发展并不乐观，是范例的革命老区县，但这里近年来接洽创造了大宗的石油、煤炭和天然气资源，且这里陕北文化情势多样、保存 丰厚，有待持续发掘 和传承，近年来这里，科技、文化、卫生状态都得到很大改观，具有明显 的社会文化特点。
（三）运动的具体内容
1、7月10日，在延安大学窑洞广场举办隆重的起程仪式。邀请延安大学党委、延安大学钻研生学院、延安大学政法学院、宜川县等单位和部门的首要负责人参加 起程授旗仪式。
2、在当地乡镇、村 开展支教运动及环保宣，看望当地村组五保户和留守儿童并为其赠送慰问 金和学惯用具
3、领会 当地文化生活 情况 ，领会 当地文化保护和继承情况 ，并播放其他处所相干的历史文化保护纪录片,与当地大众、管理部门进行交换和论坛；
4、设置适宜当地经济发展和社会发展的问卷调查，对当地环境情况 进行调查，并做相对的调查问卷；
5、对当地居民、政府官员进行采访，深入 领会 当地经济、教导、科技、文化、卫生等方面的发展状态，积极进行多方面交换；
6、联合 当地教导部门，赞助 当地的教导文化事业,对当地的老师进行短期的普通话、英语和盘算机的培训,举办 有特征的文化交换运动 ,对当地学校进行一些读书捐助的运动
7、与当地中、小学生进行互动“一帮一”运动，与孩子们交谈，传授外面的知识及对所带物品的发放；
8、对当地工厂、企业进行采访，参观，交换，领会 它们对于人才的需求情况 ，并调查它对当地经济、环境造成的影响。
八、运动具体流程
第一阶段: 6 月15 日-------- 7月 1 日 前期筹办工作阶段
1）面向全校师生募捐 书籍，购置学惯用品作为礼物；寻求 各支撑单位及企业的援助。
2） 落实住宿问题，和谐运动日程布置。
3） 申请 “介绍信”等交接文书
4） 筹办必然数量的鼓吹单、鼓吹海报
5） 筹办必然质量的幻灯片及电影；
6）服务队旗帜 、横幅、衣服、帽子；照相机、数码摄像机；医药物质
第二阶段: 7月10 日----- 7 月 15日 “支教调研”运动具体实行阶段
1、 达到宜川县后的工作
1） 达到宜川县，与县政府接洽；奉告我们确凿的达到光阴；
2） 和县政府相干部门负责人交接文书
3） 一部分同学 购置食品，另一部分接洽进入乡村的车辆、住宿和相干事宜
2、 到XX村寨后的工作
第三阶段: 运动总结:
1、将收集的材料收拾分析 ,并撰写10份调查报告
2、返回后将效果图片展览
3、组织三下乡经验交换会
4、制作 网络博客，将团队成员的随行日记向外公开
九、经费预算
序号 开支项目 所需经费 1 制作 喷绘（2张）、海报（10张）、横幅（4条）等 500元 2 农村政策鼓吹材料及运动全历程打印复印材料 200元 3 矿泉水15箱 375元 4 艰苦户及留守儿童学惯用品200元 200元 5 荣誉 证书（10本） 50元 6 运动照相、摄影 150元 7 备用医用药品 100元 8 服装费及太阳帽 1500元 总计 3075元
十、鼓吹运动：
拟邀请《《华商报》《西北信息报》《三秦都市报》《延安日报》、延安电视台、延安大学校园网等多家消息媒体报道运动，并回报援助企业和单位。
十一、注意事项：
所去的都安路途较远，需多次转车，山路弯曲，自然环境较恶劣，应携带配备一些常用药。同时，各成员需维持警惕 性，注意人身、财产安全，要相互赞助 共同解决意外事件。
㈥ 冬日暖阳，关爱随行团课策划书怎么写！
上网络搜一下，不什么就有了么