㈠ 青少年如何弘扬抗疫精神政治
全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会阐释了伟大抗疫精神,强调了要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神,使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。 战“疫”打响以来,在党的领导下,在各级各部门的努力下,广大医务工作者、解放军、社区工作者、公安干警、基层干部群众、志愿者舍生忘死,关键时刻能够冲出来,用实际行动诠释了爱国主义精神,在战“疫”中勇担重任,中国人民付出的巨大代价,为阻止疫情在全球蔓延作出了不可估量的贡献,也取得了震撼世界的伟大成绩。 随着各地有序推动复工复产,经济社会发展正逐渐步入正常轨道,但防控形势依然严峻不容忽视、不容懈怠,不少国家也日益面临疫情的威胁,外防输入的压力逐渐增加。疫情防控阻击战是保障人民生命安全的重大举措,一如既往地严防严控,网格管理,加强宣传,确保疫情防控万无一失。与此同时,人民群众在日常生活中,应树立科学健康文明的生活理念,以科学理性态度获取和传播健康知识;提高科学防范的意识,坚持“对己负责、对人负责”,增强自我防护意识,提高自我防护能力;保持客观理性的态度,提高信息甄别能力意识,传递正能量。 在这场没有硝烟的战场上,人民是疫情防控的强大力量。通过社区党组织组织动员,居民群众迅速聚拢在党的旗帜下,根据自身特点,发挥各自优势,睦邻相助,在社区疫情防控战场上做着力所能及的事。党员干部要始终把人民群众的生命安全和身体健康放在首位,紧紧依靠群众,广泛动员群众,组织群众,带领人民群众筑牢了疫情防控的铜墙铁壁。 战“疫”进入了最后冲刺的紧要关头,不容任何形式的放松和麻痹,决不能让来之不易的疫情防控持续向好形势发生“逆转”。每个人都从我做起,保护自己也是保护他人,负起责任,增强全体社会成员生态保护意识和公共安全意识,形成科学健康文明的生活方式,把爱国主义精神体现在抗疫的方方面面,就是在为抗击疫情作贡献,就是在推动整个社会的发展和进步。
㈡ 弘扬抗疫精神内容
一是万众一心、同来舟共济源的守望相助精神。
二是闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神。
三是顾全大局、壮士断腕的“一盘棋”精神。
四是舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神。
五是充满信心、敢于胜利的积极乐观精神。人是要有点精神的,一个民族更是要有一种精神力量。回望历史,总有一种精神,经千年颠沛而魂魄不散,经万种磨难而历久弥坚。“抗疫精神”是中华民族精神的剪影,它可歌可泣、可圈可点,也无坚不摧、无往不胜。
(2)开展抗疫精神宣传扩展阅读
“一方有难、八方支援”和集中力量办大事,一直以来是我们的独特优势。面对疫情,以习近平同志为核心的党中央统一指挥、统一部署、统一调度,举全国之力,组织调派330多支医疗队、4万多名军地医护人员紧急驰援。
组织26个省份对口支援,19个省市采取“一省包一市”方式,将大量医疗设备、人员、物资往湖北倾斜。
各省区市步调一致、统一行动,相继启动重大突发公共卫生事件一级响应,及时构建联防联控、群防群控体系,打造了一张严防死守的天罗地网,形成了全面动员、全面部署、全面加强的防控局面。这种举国体制下的同仇敌忾、共克时艰,上下一心、众志成城令世人动容。
㈢ 抗击疫情宣传语有哪些
1、居家隔离,减少外出,就是的防护。
2、每个有责任感,有爱心的回公民都是疫情防控链条上的一答环。
3、听从号召尽量待在家中,不串门不聚会,正确佩戴口罩,做好防护,养成良好卫生习惯。
4、人人皆防线,少出门,不扎堆就是做贡献。
5、人人皆防线,戴口罩,勤洗手就是美德的体现。
6、非常时期,不聚会,不聚餐,不出门,不是人情淡薄,而是健康第一,生命至上。
7、关键时期,待在家不外出,是我们的责任!
8、百姓支援政府打赢肺炎疫情方式是居家少出门。
9、积极响应国家号召,居家不出门,就是为国家做贡献!
10、广泛动员群众,组织群众,凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑群防群治的严密防线。
㈣ 作为一名大学生,应该如何弘扬和践行抗“疫”精神
1、在做复好自我防护的前提下,以多制种方式积极参与到疫情防控志愿服务中去。积极运用专业所长,科学战“疫”。奋勇当先,支援地方医疗救护。
2、成立心理服务队伍,提供心理咨询,撰写防控科普文章,保障民众心理健康;积极创作抗疫防控主题作品,提升宣传效果,弘扬社会正能量。
3、成为社区防控志愿者,值守卡点、检测温度、统计信息、宣传发布信息,协助当地社区疫情防控工作,筑起社区健康的防护墙。
4、成为生活保障员,购买药品、分拣蔬菜、搬运物资,搭起了民众正常生活的保障桥。
(4)开展抗疫精神宣传扩展阅读:
1、“抗疫精神”继承了中华传统美德的价值基因,弘扬了中国革命道德的奋进力量,彰显了社会主义道德的时代风尚,推动着新时代全民道德素质和社会文明程度达到新的高度。
2、引导学生积极学习抗击疫情中涌现出来的勇于担当、忠诚尽责的英雄事迹,挖掘蕴藏于战疫故事中的精神实质,从抗疫典型中选树好人,创新传颂方法和载体,讲好抗疫故事。
3、教师要躬身示范作表率,投身抗疫做贡献,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程,引领学生立志成才。
㈤ 弘扬抗疫精神演讲稿
可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
范文:
新型冠状病毒感染肺炎来袭,每个人都绷紧了神经。疫情就是命令,防控就是责任,国家、社会、广大医护工作者、公安干警都积极投入到防控疫情的战斗中去。在没有硝烟的战场上,许多英雄模范人物与看不见的敌人较量。
不管是城市小区还是乡镇街道,不管是基层干部还是一般民众,都出一份力,为尽快战胜病毒做出自己的贡献。各地“硬核”的标语口号,各村大喇叭不间断地重复广播,基层干部时时巡查的场景,是社会责任感的体现。而一般民众蹲在家里坚守不出,也表达着人们对于抑制疫情扩散的坚定决心。
为有力抵御病毒,国家层面不断出台政策,以解除人们的后顾之忧,为共同抗灾提供方便。今年中央财政安排基本公共卫生服务和基层疫情防控补助资金603.3亿元;免除疑似病人个人负担;收费公路免收小型客车通行费政策截止时间延长至2月2日24时;银保监会下发通知,受疫情影响暂无收入人群可合理延后还房贷;国家电网决定,疫情防控期间居民用电欠费不停电……
而在此期间,最令人动容的,还是那些为抗击疫情而舍小家的“最美逆行者”——广大医学科研人员、医护工作者、防控医院的建设者、公安干警、每天奔波巡查的基层干部以及奋战在防疫抗灾战场的其他人员。
国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山已经84岁,在新型冠状病毒蔓延的当下,他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,但他却乘坐高铁冲往武汉防疫第一线。
战斗在武汉医院的医护人员,被口罩磨破了脸颊,汗水湿透了他们的衣背,每天只睡2个小时,为了节省防护服,连水也不敢喝,在接受采访时嗓子都哑了,这让亿万人感动,也让亿万人心痛。
而在火神山、雷神山工地以及其他防疫医院建设工地上的人们,同样远离家人,冒着被感染的风险,夜以继日地劳作,他们同样是“最美逆行者”,同样值得人们敬重。
灾难来临,正是这些最美逆行者冲锋陷阵,为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着。正是他们这种勇于担当的精神,树立起人们战胜疫情的信心,激发人们不妥协、不放弃、不后退的坚强意志。
哪有什么岁月静好,只是因为有人在为我们负重前行!在疫情肆虐的当下,所有为防控工作而努力的人都是负重前行的人。请接受我们真诚的感谢与崇高的敬礼!
(5)开展抗疫精神宣传扩展阅读
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
1、开头
演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:
1)开门见山,揭示主题
一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”
运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。
2)说明情况,介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:“三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,……--但已经永远的睡着了。”
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。
3)提出问题,引起关注。
写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。
2、主体
演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。
1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼,或旁征博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3)构筑演讲高潮
一个成功的演讲,不可能没有高潮。要体现三个特点:
一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。
二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。
三是语句精炼。
首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
3、结尾
结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。
演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
结尾的结构:引导式,希望式,感慨式和抒情式。
㈥ 关于当代大学生如何弘扬伟大的抗疫精神为主题,写一篇实践报告
思路:以当代大学生的视角写在弘扬抗疫精神的想法、做法即可。
大学生弘扬抗疫精神的方法
首先,作为大学生,应该自觉的履行疫情期间应尽的抗疫责任,比如积极配合防疫人员做好登记事宜,严格贯彻勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。
第二,要密切关注疫情最新进展,掌握疫情发展趋势,将相关信息传播给周围不知情的人,确保信息畅通,防止突发情况发生。
然后,通过积极学习疫情的重要基础知识和抗击疫情,我们可以在关键时刻发挥应有的力量,或者至少不参与其中。
此外,作为大学生,当看到或遇到违反疫情防控建议的现象时,要及时到场宣讲,并向有关部门报告情况。如果每个人都能这样做,就能更彻底地战胜疫情。
最后,作为当代的大学生,即使我不知道如何更好地弘扬卫生防疫精神,我至少应该确保不违反卫生防疫精神,和我应该意识到自己的价值在卫生防疫精神的指导下,以有利于社会和他人做更多的事情。
(6)开展抗疫精神宣传扩展阅读:
1、“抗疫精神”继承了中华传统美德的价值基因,弘扬了中国革命道德的奋进力量,彰显了社会主义道德的时代风尚,推动着新时代全民道德素质和社会文明程度达到新的高度。
2、引导学生积极学习抗击疫情中涌现出来的勇于担当、忠诚尽责的英雄事迹,挖掘蕴藏于战疫故事中的精神实质,从抗疫典型中选树好人,创新传颂方法和载体,讲好抗疫故事。
3、教师要躬身示范作表率,投身抗疫做贡献,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程,引领学生立志成才。
㈦ 有哪些抗疫宣传语比较好
1、“野生动物不要碰,病毒随时往你身上碰”对那些食用野生动物的人或擅内闯野生动物禁区容者,这样的横幅,无疑是最有力的回击。
2、“不聚餐是为了以后还能吃饭,不串门是为了以后还有亲人”这样的标语循循善诱,语重心长,在乡村最为常见。
3、“家有湖北返乡人,今年过节不串门,今年不往来,亲情依然在”,这样的标语张贴在农村家门口,随时可见,提醒每个村民注意防范。
4、少出门、少聚餐、勤洗手、勤通风。
5、发热症状及早看,自行隔离不传染
6、抗疫防控,从我做起
7、自我防护,不恐慌,信科学,不传谣。
8、抗疫意识不可缺,防护措施记心上。
㈧ 大学生如何弘扬抗疫精神怎么做
大学生弘扬抗疫精神的方法
首先,作为大学生,应该自觉的履行疫情期间应尽的抗疫责任,比如积极配合防疫人员做好登记事宜,严格贯彻勤洗手、戴口罩、少聚集的抗疫措施。
其次,关注最新的疫情进展,掌握疫情的发展动态,并将相关的情况普及给周围不知情的人们,保证信息的流通,以防止意外情况的发生。
然后,积极学习有关疫情以及抗疫的重要基础知识,能够在关键时刻发挥应有的力量,至少不会做拖后腿的一部分。
再者,作为大学生,应该在看到或者遇见违反防疫抗疫建议的现象时,及时现身说教,并向有关部门报备这种情况,如果大家都能这样行动起来,那么疫情就会被更加彻底地战胜。
最后,作为一名当代的大学生,就算不知如何更好地去弘扬抗疫精神,但至少应做到自身不违反抗疫精神,要以抗疫精神为指导来实现自身的价值,做出更多有益于社会和他人的事情
㈨ 新时代大学生如何弘扬伟大的抗疫精神为主题
应该和普通大学生一样弘扬抗疫中的中国精神。谈到中国精神,首先我们要知道在回抗疫过程中出答现的中国精神是什么?它就是:
闻风而动、雷厉风行的英勇战斗精神;
充满信心、敢于胜利的积极乐观精神;
舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神;
顾全大局、壮士断臂的“一盘棋”精神;
万众一心、同舟共济的守望相助精神。
中国精神有了,实际上相对应的如何弘扬抗疫中的中国精神有了途径。即:
面对国家有难,自觉担负起一个青年、一个现代大学生的应该承担的责任,作出对国家,对民族有利的选择;
选择了,“有难”就是命令,需要前赴的前赴,需要坚守的坚守,听从领导,听从指挥,积极行动起来,在“有难”面前贡献出自己毕生的力量;
以自己的实际行动与振臂高呼,唤醒民众,汇集起同舟共济、共克时艰的磅礴力量,共同面对“有难”,只有团结一心,才能共度难关;
在行动的过程中,不信谣、不传谣,一有机会就积极深入的做好宣传。充分的动员群众,依靠群众,争取广大人民群众对国家“有难”的支持与配合,最后取得全面的胜利。
个人观点,不正之处,望指出。谢谢能够帮助到你。谢谢你的提问!
㈩ 作为大学生如何弘扬抗疫精神
中国精神是兴国强国之魂。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬以爱国主义为核心的时代精神和以改革创新为核心的时代精神。总书记指出:“伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。”
中华民族是崇尚天下为公、克己奉公的民族,是信奉天下兴亡、匹夫有责的民族,是强调和衷共济、风雨同舟的民族。面对疫情,在党中央的坚强领导下,14亿多中国人民全力奋战、团结奋战、英勇奋战、科学奋战,显示出高度的责任意识、自律观念、奉献精神、友爱情怀,铸就团结一心、众志成城的强大精神防线。
在与疫情斗争期间,白衣战士、广大党员主动请缨,勇敢逆行,彰显奉献精神;科研人员与时间赛跑,解码病毒,研发疫苗,彰显科学精神;公安干警、社区人员筑起堡垒,依法防控,彰显法治精神。
弘扬伟大抗疫精神,就是要教育时代新人将自己的小我融入祖国和人民的大我,教育引导广大学生坚持祖国至上、人民至上,高扬爱国主义旗帜,把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来,弘扬无私奉献、尊重科学等时代精神,努力做忠诚的爱国者和走在时代前列的奋进者,用实际行动展现出中国精神的青春风采。
理想信念是人的精神世界的核心。总书记指出:“青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”在疫情面前,我们看到了以同志为核心的党中央的坚强领导,看到了集中力量办大事的中国制度优势,看到了中国共产党人民至上、生命至上的价值情怀,看到了中国负责任大国的自觉担当。
弘扬伟大抗疫精神,就是要教育时代新人坚定理想信念,引导广大学生进一步领悟马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”、中国共产党为什么“能”。
引导青年学生自觉将个人梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,积极在为人民服务的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写青春华章。